快樂(lè)的童年作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的童年作文5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的童年作文 篇1
手中翻著一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄，看著一本本的留言?xún)?cè)，這時(shí)，我才知道，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我的童年生活徹徹底底的告別了我。但是，一只昆蟲(chóng)、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……許多微不足道的小事卻飽含著我們童年的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求，甜蜜美好的校園生活，深深留在腦海里。
小時(shí)候的我，瞧見(jiàn)那些背著書(shū)包的哥哥姐姐們?nèi)ド蠈W(xué)，就非常羨慕，多么希望在我小小的肩頭上也背上一個(gè)書(shū)包啊。六歲，美好的六歲，我上學(xué)了。那天早晨，我穿上干凈的衣服，肩上背上嶄新的書(shū)包，媽媽把我領(lǐng)進(jìn)學(xué)校。我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳：我上學(xué)了！
我用好奇的目光打量著學(xué)校的一切。教室、老師、同學(xué)……都給我一種新鮮的感覺(jué)。一年級(jí)下學(xué)期，我戴上了紅領(lǐng)巾。這是我最幸福、最值得回憶的一天。在掌聲中，我和小伙伴站在主席臺(tái)上，大哥哥大姐姐給我們系上了紅領(lǐng)巾。鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)。我在光榮與快樂(lè)中陶醉。
在校園里，我一天天地長(zhǎng)大了。老師的課堂上，不僅啟迪了我的智慧，更培養(yǎng)了我的能力。每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈督促我做快樂(lè)的求學(xué)者。
童年的業(yè)余生活也是快樂(lè)的。曾記得那次歌詠比賽，奪冠的我們?cè)诮淌依餁g呼、吶喊、響徹天地。曾記得那次拔河比賽，小胖不慎受傷，可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了，經(jīng)過(guò)我們的奮力拼搏，我們?cè)谝淮慰駳g。曾記得那次的文化節(jié)，由于我們沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，輸了，在教室里，我們默默地哭了。還有“六·一”兒童節(jié)的文藝匯演，至今浮現(xiàn)在眼前。那天，我們身著海軍服，手執(zhí)小古扇，在詩(shī)韻飄香中盡情誦讀……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我戴著紅領(lǐng)巾在這個(gè)校園渡過(guò)了六個(gè)春秋，渡過(guò)了金色的童年。我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為有知識(shí)，有理想的少年。我快樂(lè)童年啊，多么難忘！
快樂(lè)的童年作文 篇2
童年是幼稚的，童年也是充滿樂(lè)趣的，在童年也有好幾件傻事。我就說(shuō)說(shuō)其中一件好玩的`事吧！
記得在我5歲時(shí)的一個(gè)夏天我正在回家的路上吃冰棍，走到半路我停了下來(lái)，邊吃邊想，如果買(mǎi)回家給爸爸媽媽吃多好呀！想著想著，我不由自主的跑回了冰棍攤，買(mǎi)了兩根，放在口袋里興高采烈的跑回了家。
到了家我跑上樓高興地喊了一聲：“媽媽?zhuān)职�，你們猜一猜我給你們帶來(lái)了什么好東西�！眿寢尯桶职之惪谕暤卣f(shuō)：“玩具。零食……”我說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)�！蔽夷贸霰�，大聲哭道：“啊，我的冰棍跑了，還撒了一泡尿，真是太氣人了�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了撫摸著我的頭說(shuō)：“可惡的冰棍，下次讓我看到你，我就把你吃了�！眿寢屨f(shuō)到這我就停止了哭聲，開(kāi)心了起來(lái)。
你們看我小時(shí)候是不是很傻呢？不過(guò)我現(xiàn)在不會(huì)再犯那樣的錯(cuò)誤了。
快樂(lè)的童年作文 篇3
童年的生活富有情趣，令人回味無(wú)窮。童年像一盤(pán)磁帶，存在我的記憶里。
記得小時(shí)候，我最?lèi)?ài)穿大皮鞋，每次看那些大人穿著皮鞋走來(lái)走去，都把我給羨慕死了，可如今我都穿過(guò)好幾雙皮鞋了。當(dāng)時(shí)的心里別提有多高興了，可現(xiàn)在想來(lái)還是運(yùn)動(dòng)鞋更舒適。
我喜歡去姥姥家玩，尤其是喜歡榆樹(shù)上結(jié)的錢(qián)串串，姥姥做成菜團(tuán)子，放些蒜、辣椒絲，再灑點(diǎn)香油，那味道老好老好了。同樣的菜團(tuán)子還有槐樹(shù)花，就是生著吃，都甜甜的讓人難以形容的美味。
在快樂(lè)的童年中，印象最深的還是夏天去游泳，那天天氣悶熱，爸爸和媽媽帶著我和哥哥一起來(lái)到游泳場(chǎng)，人很多，碧藍(lán)的水池?cái)D滿了大人小孩，我們帶著游泳圈，沖滿氣后放進(jìn)水里邊，爸爸把我抱進(jìn)去，在淺水區(qū)，我就像一只小鴨子那樣浮在水面，我不停的用手去拍打，水花四起，我高興壞了，可就那么一次再?zèng)]去玩過(guò)，爸爸說(shuō)，因?yàn)槔纤廊�，游泳池不讓開(kāi)了，這快樂(lè)與遺憾竟時(shí)刻伴隨著我成長(zhǎng)到如今。
快樂(lè)的童年作文 篇4
時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼學(xué)校又到了放暑假的時(shí)間，看到暑假，就會(huì)想起自己童年時(shí)代，快樂(lè)的童年。
童年時(shí)代是最快樂(lè)的，童言無(wú)忌，心地單純，對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬，容易滿足，一點(diǎn)點(diǎn)小事就會(huì)帶來(lái)很大的快樂(lè)，這就是我的童年。
現(xiàn)在的孩子物質(zhì)條件比我小時(shí)候有了巨大的變化，但是我不知道他們的快樂(lè)是不是也比我多了很多很多？我不羨慕他們，我還是喜歡我的童年。
記得我小時(shí)候，特別容易滿足，經(jīng)常會(huì)有開(kāi)心的事情，雖然家里的條件不好，靠爸爸一個(gè)人的工作要養(yǎng)活全家8口人，遇到葷菜是不能放開(kāi)肚子吃的，偶爾有紅燒肉，一人一塊，而且還是很小的 。但是我會(huì)因?yàn)橛腥獬远荛_(kāi)心，到過(guò)年時(shí)節(jié)，在盼望過(guò)年的這段時(shí)間，會(huì)有很多的開(kāi)心事，有新衣服穿了，我們兄弟姐妹都會(huì)每人分到一罐糖果，親戚來(lái)了會(huì)有壓歲錢(qián)，我們可以不用做功課，可以盡 情的玩樂(lè)，這些都是開(kāi)心事，而且會(huì)連續(xù)開(kāi)心好長(zhǎng)時(shí)間。
到了夏天，爸爸從單位里帶回鹽汽水和用保溫杯裝的冰凍冷飲，每天都盼望著爸爸早點(diǎn)回來(lái)，可以有冷飲吃了。這個(gè)等待也是很快樂(lè)的事。
60年代時(shí)，電視機(jī)還是稀罕物，我們樓下的房管所有一個(gè)14寸的黑白電子管電視機(jī)，那時(shí)候不是天天晚上有電視節(jié)目，好像是隔天晚上有，于是當(dāng)有電視的那天，我們就早早的吃好晚飯，到房管 所一下班就去搶好位置，等著看電視，那也是這天最快樂(lè)的事情，下午就在盼望了。這些事情在今天的孩子看來(lái)，根本算不了什么，他們無(wú)法理解，這有什么開(kāi)心呢？
事物都是相對(duì)的，當(dāng)時(shí)因?yàn)閵蕵?lè)活動(dòng)匱乏，生活和現(xiàn)在相比差距太大了，但是就擁有的快樂(lè)來(lái)說(shuō)，并不比現(xiàn)在的孩子少，我覺(jué)得有很多使自己開(kāi)心的事情，現(xiàn)在條件好了，物質(zhì)充分了，可是快樂(lè) 的感覺(jué)卻沒(méi)有了，現(xiàn)在什么飲料都有，想喝多少都可以，可是卻沒(méi)了那種快樂(lè)，現(xiàn)在自己有了彩電，可以從早看到晚，完全感覺(jué)不到快樂(lè)，再看看現(xiàn)在的孩子，從3歲開(kāi)始，為了“不輸在起跑線上”，就 要經(jīng)受競(jìng)爭(zhēng)的壓力，一直到讀書(shū)，考試，升學(xué)、工作都是處在緊張之中，雖然物質(zhì)條件很豐富，但是我不知道他們有多少快樂(lè)，物質(zhì)條件和快樂(lè)并不成正比例，也沒(méi)有正相關(guān)。我懷念自己的童年，雖然 物質(zhì)匱乏，但是有很多童趣，有很多快樂(lè)，那些很不起眼的小快樂(lè)加在一起就叫幸福�？鞓�(lè)需要自己去體驗(yàn)，快樂(lè)是相對(duì)的，只有有了滿足感，才會(huì)有快樂(lè)的感覺(jué)。
快樂(lè)的童年作文 篇5
童年是陽(yáng)光的，童年是快樂(lè)的，童年是回味無(wú)窮的，越越有趣！每個(gè)人都有自己快樂(lè)的童年。小時(shí)我玩打水戰(zhàn)游戲是多么快樂(lè)呀！至今難于忘懷。
那是小學(xué)三年級(jí)暑假的一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起玩打水戰(zhàn)游戲。戰(zhàn)場(chǎng)就選擇在廣場(chǎng)的草地上，每個(gè)人都拿著自己剛新買(mǎi)回來(lái)的水槍?zhuān)覀円还卜殖伤年?duì)，約定好游戲規(guī)則。然后每隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就開(kāi)始選該隊(duì)的“地盤(pán)”。我很榮幸被推選為一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這事至今令我多么驕傲與自豪。
游戲開(kāi)始了，起初我們隊(duì)員分工配合得很好，一下子就消滅了兩隊(duì)的“主力部隊(duì)”，剩余的幾個(gè)“殘兵”也向我們隊(duì)投降了，自覺(jué)加入到我們的隊(duì)伍中。剩下的二隊(duì)實(shí)力和我們隊(duì)的實(shí)力相當(dāng)。接下來(lái)就是我們兩隊(duì)的激烈較量了，“敵人”的火力太猛，害得我們只得躲在石頭后面，久久不能主動(dòng)出擊。我想：我身為隊(duì)長(zhǎng)，不指揮我的隊(duì)友作戰(zhàn)，就會(huì)像三、四隊(duì)一樣被他們消滅掉的。于是，我就帶頭勇敢地站出來(lái)，拿起武器來(lái)主動(dòng)向前攻擊敵人。噴起“吱吱”的水槍?zhuān)撬樯涑龊眠h(yuǎn)幾米遠(yuǎn)，直接噴到“敵人”身上。隊(duì)友看見(jiàn)了就一起起來(lái)“反抗”，助我一臂之力。在我們默契的配合下，很快我們連續(xù)占領(lǐng)了他們的兩個(gè)地盤(pán)。眼看勝利在即，我指揮隊(duì)友采用了“空城計(jì)”把“敵人”給包圍起來(lái)，全部消滅掉了。我們終于游戲勝利了。那一天我們玩得非常開(kāi)心。童年真是快樂(lè)無(wú)比呀！
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