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童年書香作文

時間:2023-02-18 13:25:04 童年 我要投稿

童年書香作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的童年書香作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童年書香作文

童年書香作文1

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光!笔前!人是需要書的。我就是一個不折不扣的書迷,對書的熱愛是與生俱來的,可以說,我的童年是在書香中度過的。

  小時候小時候,一有空我就嚷著要外婆給我講故事,《嫦娥奔月》、《孫悟空大鬧天宮》……這些古老而美好的神話深深地烙在我心里,聽著這些故事,我仿佛身處此境,聽得如癡如醉。小小年紀,我已經(jīng)對書里的世界充滿了向往。三年級我上了小學(xué),外婆的神話故事再也滿足不了我。市里的圖書館像磁石一般吸引了我。我排了幾個小時的隊,終于借到了一本高爾基的《童年》。

  一回到家,我便如饑似渴地讀了起來。故事中講了舊俄羅斯的悲慘年代,死了個人如死了條狗,沒什么大不了的。我一邊讀書一邊為阿廖沙擔心,心情隨著故事來回起伏,一會高興,一會傷心。時針在不知不覺中指向了9點。媽媽催我快睡覺,可我讀著精彩部分呢!我抱著書死活不放,等媽媽揚言要抽我?guī)妆拮訒r,我才無可奈何地鉆進被窩。我在被窩里睡不著,總擔心阿廖沙會不會被挨打。于是我打算半夜起床到廁所看。凌晨,我果然醒了,拿書到廁所看。我坐在馬桶上看到了凌晨三點。結(jié)果第二天,我因為睡眠不足,兩眼睛快可以與熊貓比美了。

  五年級現(xiàn)在,我再也不會像三年級一樣干那種讓人笑掉大牙的'事了。以前我讀書囫圇吞棗,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了細細品味,因此讀了不少好書,可謂收益良多。我整個童年都在書香的浸潤中度過,從中學(xué)了不少東西。書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的東西,在我童年中占了不可忽略的位置。書,我愛你!

童年書香作文2

  每個人都有自己五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生每一個理想都那么美好,每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個人都努力不懈地去實現(xiàn),把瑰麗的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。我的理想是當一名作家。

  小時候,我不喜歡和小朋友們玩耍,只愛待在家中靜靜地閱讀一本好書,翻動著略微粗糙的書頁,聞著清新的書香,感受著文字的魅力。小小的一本書,讓我得到了最大的.滿足,字詞間仿佛有一種魔力,牽引著我的心,時而匆匆吊起,時而緩緩下沉,時而怦怦亂跳,時而停止呼吸,我不禁對作家感到萬分崇拜,他們能將源于生活的平凡事物,利用舒緩而流暢的筆觸,高超的寫作技巧,創(chuàng)作出了一篇篇不朽的經(jīng)典。魯迅先生的《吶喊》,讓我看到了當時政府的黑暗及人民對革命的麻木;朱自清的《匆匆》,讓我學(xué)會了如何去珍惜寶貴的時間如果能像他們一樣,寫出一篇篇優(yōu)美的文章,讓人們來欣賞,那該多好呀!成為作家這個念頭,就在我心底萌生了出來。

  但是,要成為一名作家,這條路注定會萬分艱辛,萬分困苦,萬分勞累。首先,我要打好語文基礎(chǔ),字、詞、句都要過關(guān),還要堅持積累豐富的古詩詞與好詞好句。其次,我要具備一定的鑒賞能力,看到一部作品,能明確它好在哪里,哪里不足,這樣才能取長補短,更快地提高自己的水平。這需要通過長期的學(xué)習(xí)及大量的品讀才能做到。當然,最重要的還是練筆了?臻e時,我要細致地觀察身邊的人和事物,將看到的、想到的用文字及時記錄下來。寫完后,還要反復(fù)斟酌推敲,日久天長,寫作水平自然會提高。不僅如此,我還要改掉生活上的一些壞毛病,比如磨蹭、粗心。生活與理想息息相關(guān),一個沒有良好生活習(xí)慣的人,很難實現(xiàn)他的理想。

  有志者事竟成。我一定要堅持不懈地向當一名為人敬仰的作家這個方向努力,無論遇到多大的困難,我都要在理想燈火的照耀下,朝著成功的彼岸堅持不懈,砥礪前行。

童年書香作文3

  俗話說的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽页3A鬟B在書的海洋里,浸潤著書香,輕輕翻動著書頁,感受那無與倫比的愉悅。

  家中,父母都是地地道道的書迷。從小,我也耳濡目染,對書癡癡迷戀。有記憶以來,每晚總伴著媽媽的繪本故事入眠,《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》等繪本,我早已爛熟于心。那精美的插畫,那動人的故事,讓年幼的我沐浴著愛和親情。

  上幼兒園后,我迷上了童話,抱著《安徒生童話》、《格林童話》等書吵著要媽媽讀!痘实鄣男卵b》,我讀出了皇帝的愚昧無知;《白雪公主》,讓我見識了公主的'善良美麗;《海的女兒》一書,我讀懂了小人魚為愛愿意犧牲生命的信念……有時,媽媽無暇顧及到我,我就自己捧著書,看著那一知半解的拼音和文字,卻照樣讀得津津有味。

  步入一年級,媽媽又幫我借來楊紅櫻、伍美珍、鄭淵潔等作家寫的校園小說。一有時間,我就抱著書和字典,逐字逐句地讀起來,書中那貼近校園生活的故事情節(jié)總讓我身臨其境。隨著年齡的增長,四大名著又如磁石般吸引著我:神通廣大的孫悟空,足智多謀的諸葛亮,多愁善感的林黛玉,忠勇仗義的林沖…這些生動立體的人物不時在腦海中浮現(xiàn)。

  如今,在閱讀過老師推薦的一些經(jīng)典的中外名著后,我又迷上了中華古典詩詞!坝旰拊瞥,江南依舊稱佳麗。水村漁市,一縷孤煙細”江南煙雨纏綿的景致淋漓盡致地躍然紙上;“不可耐荷花落去,似曾相識燕歸來”抒寫了年華流逝而引發(fā)的閑愁。

  不知何時起,閱讀成了我生命中不可缺少的一部分?粗鴷苌蠞M架子的書,我仿佛看到了成長的足跡。

  童年,與書相伴,真好!

童年書香作文4

  讀書,是一盞明燈,用知識照亮我們的心靈。寫作,是一朵鮮花,用才智芬芳我們的心靈。《在讀寫中成長》如人生的指南針,指引我們的前程。

  《在讀寫中成長》包含深切的人生感悟,充滿真摯情感的人生處事,描述世間百態(tài)的人生風景,感人肺腑的人間真情與充滿智慧哲理的人生真諦,寫出了我們的人生。

  我讀了其中三毛的《有人送我一只草》,文中作者在失意時,有一個陌生人給了她一棵小草,以后,三毛懂得了用微笑面對人生,而三毛也一直很感恩那個青年。

  讀著讀著,我不禁想到了自己。在我小學(xué)時,我和作者一樣,遇到了不好的事情,因為這件事,我整天悶悶不樂,臉上布滿“烏云”。我的好朋友來告訴我:“不要為一點小事悶悶不樂,要以微笑面對人生,面對挫折!边@番話鼓勵了我,使我以后不再遇事就煩惱,遇到挫折,用微笑來面對。我想正應(yīng)了文中的一句話:“對,微笑!

  文中作者感恩的心,讓我想起了不久前的一件不起眼的小事。那天中午,媽媽做了一條魚,媽媽沒有像我一樣,狼吞虎咽的吃魚,只是吮吮骨頭上的.肉,吃吃盤子邊的余渣,當我問媽媽為何不吃時,媽媽只笑笑:“媽媽不愛吃魚,沒事,你吃吧!蔽业拖铝祟^,其實已淚花閃爍,這不是媽媽不愛吃魚 ,而是媽媽舍不得吃,這魚肉里正包含著媽媽對我滿滿的愛!當我讀這篇文章時,更加明白了要懷著一顆 感恩的心去面對那些給予你鼓勵,給予你幫助,給予你愛的人們 。同樣給予他們關(guān)懷,奉獻我們的愛。我想,這也是文章主旨所在。

  讀寫真好!微笑真好!感恩真好!

童年書香作文5

  一本書就像一杯熱茶,需要細細地品味,再品味;一個童年,像五味瓶。酸甜苦辣咸,每一味都是值得珍藏的記憶……小時候,我認為書就是一個裝滿童話的萬花筒,又覺得書是能吸引人的大磁鐵。當伴隨著濃濃的書香成長時,書就是我的好朋友、好老師!冻悄吓f事》這本書勾起了我對童年的深深懷念。

  在林海音小時候,“唱話匣子”,聽鬼故事,要兩個“大枚”上廁所,卻偷偷跑去聽戲……這些都是童年里真正的快樂。斜著嘴笑的蘭姨娘;騎著驢回老家的宋媽,椿樹胡同里的“瘋女人”秀貞,藏在草堆里的小偷……這些人物都給我留下了深刻的印象。

  一個雪花飄飄的傍晚,火車站人來人往,拎著沉重的行李箱,我和媽媽坐火車來到了北京。突然發(fā)現(xiàn)一只手在人群中向我們有力地揮動著。啊,那正是爸爸那雙粗糙的大手!我高興地奔過去,又看到那雙熟悉的面孔!鞍职郑 币患矣挚鞓返叵嘁娏。這件事不知過去了多少年,但每當看到《城南舊事》里被人們稱為“瘋女人”的秀貞阿姨和自己的親生女兒匆匆相見時,我就想起那次在火車站的情景。

  我的`母親,善良能干,經(jīng)常通過小事教育我們,是一位好媽媽。正如“驢打滾”這篇里,宋媽為了生存,棄子來到城里給英子家當奶媽。每年當望見丈夫那頭倔強的驢子停在英子家門口,她的生活就有了一線希望。她著急尋找丟棄的孩子,那個場面勾起了我對女性命運的同情。

  當一件件事在故事里一一呈現(xiàn)后,英子爸爸最喜歡的菊花不知不覺落了,而他竟然隨之俱去。英子意識到她長大了,要承擔起養(yǎng)家的責任了。小學(xué)畢業(yè)的英子告別了無憂無慮的童年,心里十分矛盾:“我們是多么喜歡長高了變成大人,我們又是多么怕呢!”

  讀完這本書,我隨著波瀾起伏的故事情節(jié)一會“悲”一會“喜”。書籍真是我的良師益友,希望我可以沉醉在書香中,暢游在書海里,在書香中回憶一道道獨特的風景!

童年書香作文6

  最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。自從喜歡閱讀讓心靈徜徉書海之后,我收獲滿滿。

  小時候,我最不喜歡看書了,而是喜歡玩玩具。

  在我5歲時,爸爸從書店買回了一本《小貓釣魚》。爸爸把書遞給我,我便好奇地翻來翻去,問爸爸:“這是什么東西?”“這叫書。”“那書又是什么呢?”我睜大眼睛問爸爸!皶侨祟愔R的搖籃,你看了它就會懂得很多知識和道理。”我一聽,馬上坐到椅子上,從第一頁開始,認真地翻著。哇!我被書中精美的圖畫吸引住了,馬上把它當成了一塊寶貝。從此,我喜歡上了看書。

  從一年級開始,我學(xué)會了拼音,爸爸又買回一本新書,這書上的字帶了一串拼音,爸爸說:“以后不會讀的字你就可以借助拼音拼出來了!庇谑,我從書中知道了許多有趣的故事。

  后來,我越來越喜歡去書店,每次從書店出來手上就會提著一袋重重的書。過年時,我都會把親戚給我的壓歲錢用在買書上。到目前,我已經(jīng)讀了很多書,如:《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢》、《西游記》……現(xiàn)在家里的書柜、床頭柜、地板上到處都是我的'書,有時在床底還會找到我小時候的書呢!讀書給我?guī)砗芏嗟目鞓,每次閱讀,我都會和主人公一起去探索、去發(fā)現(xiàn),和其中的人物一起成長:是魯濱遜給了我堅強、是福爾摩斯給了我細心、是多蘿茜給了我信心……

  現(xiàn)在要搬家了,媽媽要把舊家里的書扔掉,我舍不得,因為書是我最好的朋友,所以趁媽媽下樓時,我馬上找來三個大袋子,把我的好朋友一本不漏地安全送到新家。

  是啊,有書香浸著我的童年,多好!我在書的墨香中,享受著,快樂著,成長著。

童年書香作文7

  風把沙窗掀起來的時候,我隱約聽到了書頁被風兒輕輕翻動的聲音,那“沙沙沙”的聲音使我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面,無數(shù)個文字寶寶輕輕地跳動,它們跳躍在書上,像變魔術(shù)似的,它們一下子變成優(yōu)美的語言,使人們贊不絕口。

  我們是伴隨著書成長的,書是我們成長中必不可少的東西。我們喜愛讀書,我們讀書就應(yīng)該像饑餓的人扎在面包上一樣。書是我們逆境中的慰籍,書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂,年輕時讀書就像迎著朝陽走路,就連淡的墨水也勝過最強的記憶,我們在學(xué)習(xí)中取得知識,在戰(zhàn)斗中取得勇敢。讀書好像是砂石下的水,掘得越深,泉水越清。如果我們知道的知識不斷地增加,不知道得變越來越少,一個人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。

  書香,有人認為書香是一種心境,可是,也有人說書香是一種感受,他們都說對了,書香不但是一種心境,也還是一種感受。

  我的童年是伴隨著書成長的,我對書是情有獨鐘。

  童年的我走到書店門口,我好像聞到了書香的'味道,我三步并作兩步,進了書店,我急匆匆地拿起一本四大名著其中之一《水滸傳》我看的津津有味,我聽不到馬路上車輛喧鬧,那管他街頭廣播聲高,書頁在膝蓋上輕輕翻動,嘴角揚著絲絲抹不掉的笑,陽關(guān)從腳尖輕輕爬上膝蓋,也想看“黑旋風水戰(zhàn)”。當書店的日光燈忽然亮起來時,我已經(jīng)發(fā)覺我在這兒站了兩個多鐘頭,我咽了一口唾沫,好像要把所有的智慧都吞下去。

  我走出書店,腳站的有些麻木,我卻渾身輕松,這是我又想起一句話,記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

  讀書伴隨這我的成長,書香伴隨這我的童年。

童年書香作文8

  聽媽媽說,兩三歲的時候,我就喜歡那些花花綠綠的彩繪本了。每天,只有聽完媽媽講完睡前小故事,我才會安然入睡,F(xiàn)在的我,仍然喜歡看書。甚至,在我的夢中,書香縈繞,彩蝶飛舞。

  在家里,爸爸媽媽喜歡看書,我也是一個名副其實的“小書蟲”。為此,媽媽特意買來了兩個小書柜,專門存放我看的書。

  平時我也沒有什么別的特別愛好。一到周末,當別的小朋友沉浸在電視和游戲的快樂中時,我就坐在書柜邊,拿起書這本翻翻、那本看看,然后選擇一本自己喜歡的,捧在手里津津有味地看起來。媽媽在網(wǎng)上訂購了一套《笑貓日記》,這是我期盼已久的禮物。聞著新書淡淡的油墨香,我高興得跳起來。我小心地給這些書編上號,整整齊齊地放在書柜里。在看《塔頂上的貓》的時候,我一邊收集好詞好句,一邊把自己想成書中的`笑貓,和地包天一起玩。有時候我覺得自己就是虎皮貓,獨自坐在家中的飄窗上,幸福地發(fā)呆。

  告訴大家一件有意思的事情:有一次我在陽臺上看《那個黑色的下午》?斐晕顼垥r,媽媽叫我去吃飯,我完全沒聽見,被書中地震中悲慘的情節(jié)深深地感動了。媽媽又叫了一次,我還是不理不睬。結(jié)果,爸爸火冒三丈地拿起一根棍子跑過來,嚇得我連忙放下書飛奔廚房。在飯桌邊,我向爸爸媽媽推薦了這本好書。爸媽很快原諒了我的不按時吃飯。我向班級的同學(xué)推薦了這本書,班上刮起了《笑貓日記》風。

  這些書實在太好看了,像一塊磁石深深吸引著我。

  因為我喜歡看書,又喜歡收集書上的詞句,將書中的好詞佳句積累在我的“采蜜本”上。所以在寫作文時總是得心應(yīng)手,慢慢地學(xué)會了將“花蜜”運用在恰當?shù)牡胤健R虼宋业淖魑恼Z言語言,妙語連珠,經(jīng)常得優(yōu)。

  書籍,給我?guī)砹素S富的知識、無窮的快樂。我愛看書,愿我的童年書香四溢、美夢連連!

童年書香作文9

  孩子們,我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)快兩年了。由于老師的原因我們錯過了上一屆書香活動評比,感到很遺憾。當?shù)弥覀儗W(xué)校的好些班級都獲獎時,好強的你們用稚嫩的聲音告訴:“王老師,帶我們參賽吧!我們也可喜歡讀書了!我們慢慢學(xué)著寫博文!本瓦@樣,“晨誦、午讀、暮省”便成了我和孩子們生活中不可分割的一部分。清晨,當你走進我們的教室,會聽到孩子們朗朗的讀書聲;午讀,當你走進我們的教室,曲折動人的故事穿越我們的生活;暮醒,讓勞累了一天的爸爸媽媽們和孩子重溫讀書時的快樂,再現(xiàn)童年的時光。

  上一學(xué)期我和孩子們共讀了很多書目。每天早讀,和孩子一起背誦《弟子規(guī)》;中午,和孩子們一起讀《小豬唏哩呼!纷⒁舭嫔舷聝浴ⅰ缎∝i唏哩呼嚕和他的弟弟》、《笨狼一家人》、《笨狼和他的小伙伴》;晚上,讓孩子和爸爸媽媽一起看《弟子規(guī)》書中一百多篇故事。每讀完一本書,我們還定期召開讀書會,讀書會上孩子們那惟妙惟肖地表演,激烈的討論,再現(xiàn)了書中一個個精彩的故事。好多孩子利用課余時間,在爸爸媽媽的幫助下把自己的讀書感受和日記寫到博客中。雖然篇幅短小,但是我相信通過我們的讀書數(shù)量的'增多孩子們一定會越寫越精彩!同時我們還制作了精美的“好書推薦卡”向小伙伴們推薦自己喜歡看的書。在家中進行“親子閱讀”的家長還給我們送來了溫馨的照片,并寫下了真切的讀后感言。在廣泛閱讀課外書的過程中,孩子們還學(xué)會了積累好詞好句。孩子們讀書的熱情越來越高了,讀書的方法越來越好了。看著孩子們快樂地在書海徜徉,我已經(jīng)很滿足了!

  總之,營造書香班級活動的開展,使我們?nèi)嗪⒆娱_闊了眼界,增長了知識。相信這一活動給予我們的不僅是寶貴的知識,更是使我們終身受益的良好閱讀習(xí)慣。愿每一個孩子都擁有一個書香浸潤的童年!在溢滿書香的班級和校園中成長、進步!

童年書香作文10

  一把椅子、一張桌子、一盞孤燈,我便可以津津有味地讀書。“讀萬卷書,行萬里路”書是我人生的伴侶,每一次與書相伴,書總讓我癡迷不已;每一次與你相隨,你總讓我受益匪淺。

  還記得,稚嫩的我小時候總愛抱著一本本童話故事書,書中的每一個字都深深地吸引著我,我渴望變成白雪公主,與七個小矮人共同快樂生活在森林里;我渴望變成丑小鴨,化身成白天鵝,在天上自由飛翔;我渴望變成賣火柴的的小女孩,和奶奶飛向沒有痛苦沒有饑餓的天堂;我還渴望自己變成善良的美人魚,變?yōu)榕菽咸炜铡?/p>

  漸漸地,我喜歡上了國外名著。從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我讀出了作者對光明的渴望;從海明威的《老人與海》,我讀出了堅持不懈的.力量;從笛福的《魯濱孫漂流記》,我讀出了自力更生的力量;從馬克·吐溫的《百萬英鎊》,我讀出了現(xiàn)代社會對金錢的重視,從書中,我讀出了成長,讀出了知識。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)拜倒在簡潔、令人影響深刻的古文、古詩裙下。我喜愛駱賓王的“曲項向天歌”,我喜愛李嶠的“解落三秋葉”,喜愛李清照的“不肯過江東”,喜愛王維的“西出陽關(guān)無故人”,喜愛賀知章的“笑問客從何處來”,喜愛李白的“飛流直下三千尺”,喜愛孟浩然的“花落知多少”,喜愛杜甫的“一行白鷺上青天”,喜愛白居易的“能不憶江南?”,還喜愛蘇軾的“濃妝淡抹總相宜”。

  莎士比亞說過,書是全世界的營養(yǎng)品。對!書就是我成長中的必需品,書就是我朝夕相處的親人。和書籍交朋友吧!讀書立志,人書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!我只想說:我讀書,我閱讀,我快樂,我智慧!

童年書香作文11

  法國大作家雨果曾經(jīng)說過:“書籍造就靈魂的工具!笔茄剑瑫畬ξ覀兒苤匾。有了它,我們的生活才會擁有無限的樂趣;有了它,我們的童年才會收獲更多智慧;有了它,我們的視野才會更加開闊。在生活中,我也很熱愛讀書,讀過許多書。讓我感悟最深的一本書是日本作家黑柳徹子的《小豆豆和小豆豆們》了。

  《小豆豆和小豆豆們》一書是作者記錄的非洲各個地區(qū)貧困人民的苦難生活。其中最震撼人心的一段是:“我來到難民們的家。這‘家’其實只是一個用樹枝支起的鳥窩般的架子,上面蓋著些枯草破布而已。大約兩平方米的.空間里住著五六個人,讓人難以相信他們就靠這個‘家’來遮擋白晝的烈日和抵御夜間的寒冷。然而比起那些一無所有的人來,他們也許還算不錯!弊x了這一段,我不禁想起我們現(xiàn)在過的美好生活:有寬敞的房子,還有高端而漂亮的家具,以及富足的生活,而非洲的人民卻只有一個鳥巢般的家,就兩平方米左右,更別說能享受到教育了。我覺得大家應(yīng)該珍惜眼前美好的生活、好好學(xué)習(xí)。

  說起讀書,在我身上發(fā)生過許多趣事,有一件事,直到現(xiàn)在我都記憶有新:一天,我正在沙發(fā)上專心致至地看書,媽媽叫我去遛狗,我隨口答應(yīng)一聲,便又認真地看起書來,被書中精彩的故事情節(jié)吸引住了。不知過了多久,才發(fā)覺有什么東西在蹭我的腿,我低頭一看,原來是小狗乖乖,只見它坐在我旁邊,眼巴巴地望著我,尾巴使勁搖個不停,輕輕地朝我叫了兩聲,好像在說:“你怎么還不到我出去?”

  看!讀書的樂趣這么多,我怎能不熱愛讀書呢?

童年書香作文12

  人們常說:“開卷有益”,你一旦打開了五彩繽紛的圖書,你將會在知識的海洋里遨游,你會沉浸在動人的小說、浪漫的短詩、感人的童話故事……

  一年級時,媽媽給我買了一本童話書。我因為幼兒園時基本沒看書,所以過了一個月,我連碰都沒碰過。一天,媽媽去買東西了,我一個人待在家里無所事事的.,就東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),不知道該做些什么。于是,我的目光降落在那本媽媽給我買的童話書。我打開了第一頁,自己小聲滴咕著:“這能好看嗎?”我的眼睛看著每一個字和拼音,一個小時過后就看完了,我依依不舍地合上書,躺在沙發(fā)上,就像一匹餓狼吃了一頭小羊羔一樣滿足。后來,我就漸漸愛上了看書。

  三年級時,我家?guī)缀醵汲闪宋铱磿牡胤剑嚎蛷d、臥室、書房……那時,我已經(jīng)可以看好多的書了。有一次冬天,屋外的風正在呼呼地唱歌,我在蓋被子時,被窗外的風聲吵醒了。我書桌上還擺著一本昨天晚上準備睡覺時看的書《木偶奇遇記》。我掀開暖和的被子離開暖呼呼的床,就如同從天堂來到了地獄。我坐在書桌前,手里拿著書,一邊發(fā)抖一邊看著書。直到半夜媽媽起來上廁所,發(fā)現(xiàn)我在看書,這才沒收我的書讓我上床睡覺……

  四年級時,媽媽在做菜走不開,于是叫我去買一包雞精,我隨口說了句“好”后,繼續(xù)看書。過了一會兒,我才清醒過來,媽媽要我下樓買東西。!我不要,我不要。這時,媽媽急匆匆地過來了對我說:“快呀!還愣著干啥?”于是,我只好心不甘情不愿地去了。到了菜市場,我忘了媽媽讓我買什么了?嗯——是一包醬料,對!我買回來了,大聲喊:“媽媽買回來了!眿寢尶戳丝次沂种械奶,沒好氣地說:“我讓你買雞精,你買了這個,你還是待在這里吧!”于是,我又接著繼續(xù)看書了。

  現(xiàn)在五年級了,我正在看《西游記》《水滸傳》。書香浸潤我的童年,它不僅是知識的寶庫,更是我的良師益友,伴著我一起度過美好的每一天!

童年書香作文13

  讀《書香童年》有感——記得純真少年時在暑假里,我通過老師讀了一本足以令我銘記一生的好書——《書香童年》。在閱讀這本書時,你會發(fā)現(xiàn)這本書蘊含了作者的愛國之情、人生感悟、熱愛自然的情懷和少年友誼。同時,還讓我感到作者的文字清麗、雅潔、純正。字里行間有一種淡淡的詩意和濃郁的書卷氣息。在這這么多篇的精彩美文中,我欣賞的還是作者寫的一些詩。

  每一首詩都有它的含義,比如說《獻給老師的花束》這首詩表達了作者對老師的敬愛與懷念;作者還通過《藍色星球之歌》這首詩來提醒人們要愛護我們共有的家園。同時,這首詩也體現(xiàn)出了作者熱愛大自然的情懷。還有,《蒲公英夢歌》這首詩。作者在這首詩中把自己想象成是一朵小小的'蒲公英種子在風中隨風飄蕩,在高空中注視著美麗的大地,享受著純凈陽光的照射。

  這一切是多么夢幻!看得我心癢癢,恨不得馬上去當一顆小小的蒲公英種子也像作者所說的那樣在風中隨風飄蕩,在高空中注視著美麗的大地,享受著純凈陽光的照射……在所有詩當中,我最喜歡的就是《老榆樹上的紅秋千》了!在這首詩里,作者以優(yōu)美的語句,寫出了對童年的眷戀與時間匆匆逝去的惋惜,讀后感。

  看到這些,我忍不住回想起以前四五歲時。那時,還算是小孩子,每天都可以無憂無慮地玩耍。早晨睡到太陽曬屁股了,才磨磨唧唧地從床上爬起來。吃過飯,要不,就是跟在爸爸媽媽屁股后面轉(zhuǎn),爸爸媽媽干什么,我也跟著干什么;要不,就是打個電話,約幾個同樣大的好朋友,一起出去玩。玩的東西可多了!我們會植一棵棵的小樹苗;我們會去人少的地方,探探險,挖東西、埋東西。一直玩到天黑才回家。第二天,又照常如此……這些書香詩歌、散文和勵志故事,涉及到了多個題材;其中的主題包含著諸如愛心、分享、誠信、擔當和奉獻。每一篇都有深刻的意義!非常經(jīng)典!值得尋味!

童年書香作文14

  常聽大人抱怨:“哎,還是現(xiàn)在的小孩好呀,真幸福!”是呀,童年是人生最快樂的時光。

  我的童年是無憂無慮且快樂無比的。因為我的童年擁有許多玩具,吃了許多零食,做了不計其數(shù)的游戲,也看了許多有趣的書刊。

  當柔和的陽光照射進我們的書房時,作為小書蟲的我,不禁徜徉在書的海洋里。《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《三國演義》……己被我翻閱了一次又一次。書中的人物和情景經(jīng)常跑進我的小腦袋,讓我和他們進行心靈的對話。

  也許是家里的書不夠多的原因,媽媽經(jīng)常帶我去西西弗書店看書。西西弗書店的書可多了,有各種小說,還有天文、地理、歷史方面的讀物,而我經(jīng)常去兒童區(qū)看我喜歡的科幻故事。這些科幻故事把我?guī)нM各種神奇的境遇里。有的故事雖然很恐怖,但故事的結(jié)局卻會讓自己感到意外且開心。

  校園,是我們學(xué)習(xí)的圣地。每天,我們都能學(xué)習(xí)到很多知識。我們班的'班主任知識淵博,幽默風趣,童心未泯,大家都很喜歡上她的課。在學(xué)校度過的每一分,每一秒,我們都是無比快樂的!

  校園,是我們生活的樂園。我們學(xué)校經(jīng)常發(fā)生一些奇聞趣事。比如要競選大隊干部了,大家加班加點寫演講稿準備競選演講。為了給班級爭取榮譽,班級成立了衛(wèi)生志愿服務(wù)隊,每天課間到校園各個角落撿垃圾。當然也偶爾會出現(xiàn)一些不太和諧的音符。比如有倆位同學(xué)因為一個學(xué)習(xí)問題吵起來了;有倆位塑料姐妹花因為一件小事絕交了;班上調(diào)皮同學(xué)在校園圍追堵截流浪貓被老師批評了。

  童年像一首開啟人生的歌曲,給了我歡樂,給了我知識,給了我書香的回憶。

童年書香作文15

  古人云:布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。的確,讀書,可以拓寬我們的視眼,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做一個有用的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  讀書是美麗的!白x一本好書,就像與一個高尚的人在說話。”書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,是我們同他們情感交融,悲喜與共。

  讀書是美麗的,皮日休說:“唯書有色,艷于西子!弊x書恰似溪間潺潺的流水。猶如天上散淡的白云,無羈無絆,閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農(nóng)夫收獲后在金色農(nóng)田中的喜悅,是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。

  讀書是美麗的,古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路!痹诤棋闹R海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)份更努力,生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機會。

  讀書是美麗的,美麗不僅在于聽書傾聽,與書交流,讓書答疑解難,美麗更在于燈光親吻書頁時的脈脈溫情,風兒吹拂書頁時的'沙沙聲響,人讀書時心無旁騖的安寧。

  讀書令整個世界一起美麗,生命也因讀書而美麗。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,全心的投入到讀書活動中,徜徉于書的海洋,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中動的人生的意義,做人的道理:從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯麗的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩!

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