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童年的夏天作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的童年的夏天作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童年的夏天作文 篇1
如果你問我,夏天是什么?我會用一種懷念的語氣和洋溢著美好笑客的臉龐,朱唇微起,告訴你:夏天,是奶奶
即使童年學(xué)習(xí)的時光忘記了,游玩的時光忘記了,但我永遠不會忘己的,是奶奶的夏天。夏天,艷陽高照,蟬鳴陣陣,空氣中散發(fā)著焦躁、煩悶的氣息,路上的行人或以手遮陽,或手持陽傘,勻匆而過。而我,便在這個忙碌的季節(jié)中,享受自己的一份寧靜,一份平談。
童年的夏天,我與奶奶一起度過,四仰八叉地從床上爬起來,掀擦掉身上的毛巾毯,也不穿鞋,小腳丫從光滑的瓷磚地板上跑過,一路顛顛地沖到了餐廳,趴在桌子沿上打量著早飯,然后一溜煙地跑下三級臺階,在沙發(fā)上打了個滾,繼續(xù)睡覺,一只鮮嫩的“小包子”表示自已要睡回籠覺。
清晨與上午的'時光就在畫畫、看書,與奶奶玩捉迷藏中度過。說是找迷藏,不過是奶奶捉我——家中可供我躲藏的地方不超過十處,F(xiàn)在看起來無比幼稚的行為卻是當時最大的樂趣,奶奶也樂意與我玩著早已有結(jié)局的游戲。
中午,一定要睡上兩、三個小時,畢竟小孩子在長身體。而我還有一個怪異的行為,就是摞被子,睡覺前總要用好幾床被子將床邊都圍起來,然后自己自躺在中間,認為這樣做就徹底安全了。小孩子心中的某些想法還真是單純得有些可笑,至今我也不明白當初的我是怎樣得出這樣的結(jié)論的。
到了晚上,則是雨打不動地去小區(qū)里的游樂場玩,小區(qū)里東、西各有一個游樂場。一個有滑梯、一個有秋千,因此我常常為去哪一個游樂場玩而感到糾結(jié),少數(shù)精力旺盛的時候,則是兩個都玩一遍。我最真歡的,就是東邊的秋千了,把座位調(diào)高一些;高高地蕩起,會再閉上眼睛,會覺得自己在飛,在仙境中自由地遨游,而奶奶,則站在一旁微笑地看著我。
我的每一個夏天,都有奶奶的參與,而我的童年中,那些在奶如家中度過的夏天,更是我畢生的美好回憶!
童年的夏天作文 篇2
童年的夏天,最深的記憶是冰棒,舔起來涼涼的,又帶著甜甜的奶香味道。
在我的童年記憶里,每到夏天,總有一位老人在小學(xué)門口賣冰棒。放學(xué)之后,我就會聽到他用沙啞的聲音喊道:冰棍,五毛錢立刻就會有一群孩子被吸引到過去,緊緊地圍住他。一個個孩子從口袋里面掏出零用錢,老人便從眼前的白色泡沫盒里拿出一根冰棍遞給他們。那時,我以為冰棒是世界上最美味的食物,甚至還夢想將來每天都能吃一個。
記得夏天樹木茂密,學(xué)校旁邊的院子看起來像一座綠島。茂密的樹蔭下,我就靜靜地吃著甜甜的雪糕。
如今我長大了,我口袋里面的錢可以買很多冰棒,但我卻好像不再那么喜歡它了。六歲時,我迷上了冰棒;十六歲時,我迷上了書;二十六歲時,我想我或許會迷上咖啡。生命匆匆流逝,只在我的記憶之中留下了顏色的痕跡。
望著遠處的路燈,隱約可以看到那些曾經(jīng),星光之下點綴著的殘垣斷壁,剪去了往事的`背影,散落在悲涼的句子里面,沒有一點濃墨重彩。
我總是想念那在夏天里舔著冰棒的日子,那個純真的年代。
童年的夏天作文 篇3
童年是我們的美好時光,童年的夏天是難忘的。它像一個五味瓶,又像一幅畫。
夏天的太陽像剛出鍋的一張果醬大餡餅,香甜可口。炎炎烈日下,一陣陣熱浪襲來,終于忍不住了,大家都要去游泳了。到了河邊,一絲涼意拂來。小河的南面有很多荷葉,荷花開都很盛,伙伴們都會摘幾個來玩。岸邊不知是誰家種的胡蘿卜,我們也會偷偷拔幾棵來吃。我總以為新鮮的胡蘿卜是最好吃的,并且是大家一起摘的。在河邊,會水的先下去試一下。然后,岸上的伙伴才蜂擁而至,就像企鵝捕魚一樣激動。這時膽小的人也不怕了,像下水餃一樣,全都跳到了水里。也許是天太熱的.緣故,河里的魚兒也時不時跳出來。甚至有時跳上岸,正好被我們碰上。不過,這樣的好事還是鮮有的。
炎日漸漸偏西,大家不敢再游了。水太涼是會凍感冒的。到了家里,身上涼颼颼的,而且身上彌漫著一股河泥味兒。手里還可能拿著和河蚌、小魚之類的東西。
晚飯過后,天還沒完全黑,大家聚在一起玩捉迷藏。東街西巷的伙伴都來了,人很多,也就越刺激。不一會兒,大家都藏好了,就等著被捉了。最要小心別人使詐,故意騙你,引你自動上門。藏好后,心里萬分激動,生怕被抓住。有時藏得好,不易被發(fā)現(xiàn),就會大叫一聲,耍得別人團團轉(zhuǎn),而自己在暗處偷著樂;锇閭円矔プ较s,一手拿小鐵罐,一手拿手電筒。在樹林里轉(zhuǎn)一晚,可能收獲滿罐。貓咪來的話,也可能收獲一點兒了;氐郊依锓旁邴}水里,第二天就能吃了。
童年是一段美好時光,充滿了許多美好記憶。即使過了很長時間,但那些美好的記憶猶存。
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