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童年作文400字

時間:2024-09-04 02:45:01 童年 我要投稿
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童年作文400字合集7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的童年作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童年作文400字合集7篇

童年作文400字 篇1

  我記得在我讀二年級那年,我去廉江回來的時候外婆給了我一個書包型的果凍袋,里面裝滿了果凍。

  后來,過了一段時間,果凍吃完了。我看它沒什么用,就把它拿去當(dāng)作書包。

  第二天早上。我一覺醒來,刷完呀洗完臉就高高興興地背著書包去上學(xué)了。來到了學(xué)校,我把書包放進(jìn)抽屜里就出去完了。

  上課鈴響了,我回到班里,剛拿出書包就聽見一陣笑聲。哦,原來是看見我背著果凍袋來上學(xué)而嘲笑我的聲音。我大聲的嚷著:“有什么好笑的',沒見過啊”。

  過了 分鐘,下課了,我紅著臉地背著果凍袋往家里跑。突然,在跑回家的途中聽見“樸,樸”聲,我還以為是我的褲檔破了,我看看褲子,原來是果凍袋那兩條帶子固定不住,所以破了。

  我急忙把果凍袋藏進(jìn)衣服里面,抱著往家里跑;氐搅思依,我就把書倒出來,又放進(jìn)另外一個書包里,就安心地睡了一覺。

  到了第三天, 我又高高興興地被著書包去上學(xué),到了上課時間,他們看見我沒背著果凍袋去上學(xué),就再也不敢取笑我了。

  雖然,這件事已經(jīng)過去了幾年,到現(xiàn)在我還是記憶尤新,我還對這件事耿耿于懷。

童年作文400字 篇2

  童年的記憶中有許多難忘的事,有的讓我悲傷,有的讓我快樂,有的讓我哭笑不得,但我記憶最深的'還是一年夏天發(fā)生的那件趣事。

  有一年暑假,我被“寄放”在奶奶家,恰巧表哥暑假也在奶奶家度過。有一天,我和表哥商量著去哪里玩,最后我們達(dá)成共識,決定去“勇者之巔”。說到“勇者之巔”,它只不過是一個高兩米左右的柴禾堆。我和表哥因為那時長得矮,所以才覺得它高不可攀。要是現(xiàn)在,縱身一躍就上去了。

  到了柴禾堆旁,我和表哥要比誰先爬上去。我雖然知道比不過表哥,但還是毅然決然地同意了,心想:不就是玩嗎,輸了也無所謂。比賽開始了,我奮力向上爬,快要到最高點時,我一腳踩空了,又掉了下來,嚇了我一跳,最終還是表哥獲勝。我不甘示弱,最終還是爬了上去。爬上去的感覺可真爽啊!我興奮得跳來跳去。突然悲劇發(fā)生了,我把柴禾堆蹦塌了,我和表哥被埋了起來。我又急又怕,眼淚都要流出來了,哭哭啼啼地跟表哥說:“哥,這可怎么辦呀?沒人救我們,我們會不會死呀?”

  這時奶奶出來了,我和哥哥不約而同地高聲喊:“奶奶,快救我們呀!”奶奶聞聲,趕忙跑過來,把我們救了出來。我們因此免不了被奶奶數(shù)落了一番了,但轉(zhuǎn)眼間又開心地玩去了。

  童年趣事是多么美好的回憶呀,我真想永遠(yuǎn)也長不大,一直沉醉于童年的快樂。

童年作文400字 篇3

  打開記憶的寶箱,取出其中最燦爛的一顆明珠。每當(dāng)我一看見媽媽燙發(fā)機(jī)時,不禁嫣然一笑。

  以前我天天看見媽媽用燙發(fā)機(jī)燙頭發(fā),而且燙出來的頭發(fā)還非常好看,就心里癢癢,想親自體驗一下燙發(fā)機(jī)的感覺。我學(xué)著媽媽的'動作,先把燙發(fā)機(jī)充滿電,過了一個小時,我便親自上陣了,我多么想燙出一頭漂亮的頭發(fā),先用發(fā)夾把頭發(fā)往上一拉,往上一拉……就是這樣重復(fù)著,不一會兒燙發(fā)就燙好了。

  我不知道燙出的發(fā)型如何,便跑過去問哥哥:“哥哥,哥哥,你看看,我這個發(fā)型,怎么樣?”哥哥捂著嘴笑了一笑,馬上一本正經(jīng)地說:“非常好看,你快到大街上去走一番吧!”

  我并不知道頭發(fā)很糟糕,便聽信了哥哥的話,其實哥哥早已在后面笑得前俯后仰,而我卻在沾沾自喜。我出去后,許多人看見我都大笑起來,我以為他在笑別的事情,便繼續(xù)走。這時,爸爸媽媽也看到我了,他們也笑了,爸爸說:“你這頭發(fā)怎么回事呀,前面全翹了起來了。”這時,我才知道出事了,便跑到鏡子前照了照,前面頭發(fā)被我燙的全部豎起來,便嚎啕大哭起來,媽媽只好過來安慰我說:“等一下,我?guī)闳ダ戆l(fā)店,把這點頭發(fā)給你剪掉好嗎?”不一會兒,媽媽帶我來到理發(fā)店,把前面的頭發(fā)全部剪掉了,我又恢復(fù)了往日的“生機(jī)”。

  這件事已經(jīng)過去了五六年了,但我再一次打開記憶的寶箱時,這顆明珠依舊鑲在寶箱里面,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

童年作文400字 篇4

  童年,給我?guī)砹嗽S多的回憶。在一件件的回憶中,有辛酸的,甜蜜的,苦澀的,辣辣的,咸咸的。一件件的回憶,在我的腦海里盤旋。有的就像烙印般刻在我的心里,有的卻早已支離破碎,只留下那點點的回憶。

  有的早已被人忘卻。那辛酸的回憶是那后悔的友誼。許多人的眼中,是那刁蠻任性,永遠(yuǎn)長不大的淘氣的.孩子。我后悔,我沒有改變自己的性格,做錯事不承認(rèn)。那甜蜜的回憶是父母給我暖暖的愛。在我成功時,總是在一旁說,要我繼續(xù)努力,不要驕傲。我每次聽了,有點酸酸的,我都成功了,應(yīng)該好好祝福我。

  怎么這樣呢?或許,這就是甜蜜的回憶。真正甜到心窩里。那苦澀的回憶是那辛苦的學(xué)習(xí),有人曾說過我文筆好,我心里聽了美滋滋的?墒,回過頭來想想,如果沒有那位老師,沒有他孜孜不倦的付出,我會有這成功?

  現(xiàn)在任為,當(dāng)初的努力,都是值得的。那辣辣的回憶,是不好的行為。馬路上總是看到那漂浮著的垃圾,學(xué)校里看到那抄作業(yè)的痕跡。我們是否是出淤泥而不染?

  看到有人扔垃圾,是學(xué)習(xí)還是改正還是批判?看到有人抄作業(yè),是報告老師,還是和他一樣,還是視而不見?這些都是童年里的玷污。那咸咸的回憶,是不好聽的話。畢竟良藥苦口,對自己有用的話,有那個是好聽?好聽的話叫阿諛奉承。會想起那些話,卻再也聽不到了。童年的回憶,卻再也回不去。

童年作文400字 篇5

  我的童年多姿多彩,童年里發(fā)生的樂事如西沙群島海里的魚一樣,多得數(shù)也數(shù)不清,其中最讓我難忘的.是這件事情。

  那時我才三歲。一天中午,媽媽已在熟睡,我睡不著,悄悄地起來了。我一個人覺得沒啥好玩的,就在房間里走來走去,不知不覺來到了鏡子前。咦!這里面怎么有一個和我長得一模一樣的小姑娘呢?我舉手,她也舉手;我揮揮拳頭,她也揮揮拳頭;我舉手去打她,她也打我。啪——哎呦!這也太疼了吧!我想:她一定是一個怪物,一個和我長得一模一樣的怪物。太可怕了!我趕緊跑到房間叫醒了媽媽,對媽媽說:“媽媽,鏡子里有一個怪物,她還打我呢!”

  我拉著媽媽來到鏡子前,媽媽看了看,哈哈大笑起來。我奇怪地問道:“媽媽,你笑什么呀?你難道不害怕嗎?”媽媽笑著說:“傻孩子!這是鏡子,根本不是什么怪物。鏡子里面的是自己呀!你看!敝灰妺寢屘颂,鏡子里的她也跳了跳;媽媽往前走幾步,鏡子里的她也往前走幾步。經(jīng)過了媽媽的細(xì)心講解,我才明白了原因:鏡子是可以把人“印”進(jìn)去的,人們可以從鏡子里看到自己的樣子?梢钥寸R子搭配衣服,還可以看著鏡子化妝和擺造型等好多事情。怪不得我干什么她也會干什么呢!

  現(xiàn)在想起以前這件事情,我都會笑個不停呢!

童年作文400字 篇6

  為了慶六一,學(xué)校開展了一系列的活動,如義賣,游園等。義賣為了獻(xiàn)愛心,大家都從家中拿來了心愛玩具,希望能賣多一點錢,獻(xiàn)更多的愛心。我從充滿書香的高年級店鋪逛到玩具琳瑯滿目的低段年級的店鋪。經(jīng)過耐心選購后,淘到了許多寶。小兔燈是一盞手動發(fā)電燈。開啟按鈕,會伸出一個活動手把,快速按動,摩擦力便帶動發(fā)電裝置,十分環(huán)保?兹干跍喩泶渚G,仿佛是由翡翠刻成,讓人愛不釋手。尖尖的嘴巴下面長著豐滿的羽毛,尾部展開的.屏猶如一把大扇子,讓人覺得栩栩如生。結(jié)束了義賣,游園活動又緊接著拉開帷幕,開始了讓人如癡如醉的表演。

  活動內(nèi)容真新鮮,“球兒歡跳、盲人畫鼻、一鼓作氣”……活動接近了尾聲時,我懷著忐忑不安的心情來到了四(2)班的“碗中撈月”,規(guī)則是在一分鐘之內(nèi)夾完15個彈珠。一想起,在家吃飯我夾的菜老是“跳”向桌子,頓時信心全無,腦袋耷拉下來,雙手使不上勁,像只霜打的茄子似的。有個只夾了2個彈珠的人笑著說:“志在參與嘛!”一直僵著的臉緩解了下來,想:對啊,只不過是游戲,不在成敗。我眼睛直勾勾地看一顆彈珠,筷子徑直伸過去,突然攔腰捏住往里一按,固定好彈珠后我心花怒放,仿佛作文獲了獎似的。

  六一歡樂的度過了。在一個個的活動中又給我的童年增添了無限的色彩,永遠(yuǎn)放射出那耀眼的如太陽般的光芒。作文

童年作文400字 篇7

  童年,是我的夢鄉(xiāng);童年,是我的歌唱;童年,是我的歡笑。童年的我,可愛的我;童年的我,愉悅的我。我在童年中長大,在童年中成熟!

  童年的我,父母百般呵護(hù)的我。我被父母視為“掌上明珠”,是父母的“小棉襖”,在爸爸工作辛苦時,送上一杯熱茶,在媽媽做家務(wù)勞累時,為她捶捶背。我是父母的小幫手,人人夸贊的好孩子。

  童年的我,品學(xué)兼優(yōu)的我。我被視為老師的“左膀右背”,是老師的“小助手”。每天認(rèn)真完成作業(yè),上課積極回答問題,遇到不會的`題趕緊問老師,好動腦筋,善于思考。助人為樂的身影少不了,勞動積極搶第一。每個老師都伸出大拇指。童年的我,歡樂的我。和小朋友們跳皮筋,要耍賴,和小朋友們?nèi)由嘲,砸上了還不下臺。整天幻想著童話故事,經(jīng)常自己逗得自己哈哈大笑!

  童年的我,熱愛天文的我,小時候,常常望著閃爍的星星,心里冒出一個個問號:星星是在調(diào)皮吧!為什么對我眨眼?銀河里一定是清亮亮的水,為什么不會留下來?牛郎織女鵲橋相會在哪兒?……七月初七的晚上,我便眼睛一眨不眨的盯著星星,希望牛郎織女鵲橋相會。童年的我,是多么天真幼稚,多么希望自己在天空倘佯!

  在我色彩斑斕的童年里,有許許多多的事,他們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣五光十色。這些“貝殼”就組成了我那七彩斑斕的童年,充滿童趣的童年!

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