我的童年作文300字5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的童年作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的童年作文300字 篇1

　　我參加詩歌比賽得了一等獎，媽媽為了獎勵我，讓我到商店挑件東西當禮物，我一眼就看中了你——“小夜燈”。

　　小夜燈的底部是淡藍色，開關由斗個貝殼組成，讓我看了神清氣爽。中間是一個巨大的玻璃球燈，晶瑩光潔，陽光照下來閃閃發(fā)光。發(fā)層有深藍色的天空，天空中又有許多迷人的小星星，旁邊是極小的發(fā)音盒。只要有人輕輕撥動貝殼開關，你的玻璃球燈就亮了起來，墻壁上出現(xiàn)一閃一閃的小星星，悅耳地音樂鉆進了我的耳中，使人陶醉。那金黃色的小精靈跳起了舞，似乎在開著盛大的`舞會，也似乎在給月亮姐姐開生日會，唱歡快地生日歌……還似乎過六一兒童節(jié)，伙伴們手拉手玩著好玩的游戲呢……啊，多么美麗而充滿歡樂的玻璃球呀！

　　每當我睡不著時，你總是陪伴我，使我入睡；每當我傷心時，你總是想辦法“安慰我”；每當我疲倦時，聽你悅耳的音樂，讓我非常舒服。

　　“小夜燈”你難道不是我童年最好的伙伴嗎？

我的童年作文300字 篇2

　　看，在那河邊的大樹下，有一個清純可愛的小女孩，身穿連衣裙，手里拿著一根七彩棒棒糖，正在慢慢舔著，那就是童年的我，童心未泯的我。

　　童年的我對世界上的`每一種事物都充滿好奇。那時候，看母雞下蛋，一看就是幾個小時，似乎沒有什么可以阻擋我前進的道路。我熱情開朗，又大膽頑皮。炎熱的夏天是我快樂翱翔的天地，蟬聲一起，我就迫不及待地換上連衣裙，一蹦一跳地跑到小河里，在河里游泳是我的拿手好戲，心里還想著去大竹林里的嫩葉和桑葚，去摘柳條兒編花籃，去------“杯水也可起浪�！彪m然我還不成熟，但我也有自己的小世界。我擁有一些自己的小秘密，有時會為一點瑣事發(fā)愁，時常會捧著一首使我傾心的歌暗自欷噓，我喜歡夢幻般的香檳玫瑰，喜歡在月光下看茉莉，喜歡純白不加任何裝飾的衣服。

　　這就是我，童年的我，童心未泯的我，我不愿去改變自己，不愿讓自己變成世故圓滑的大人。

我的童年作文300字 篇3

　　一個瓜子臉，上面五官秀麗。在那黝黑的頭發(fā)下，一如月的眉毛，保護著眼睛兒。在那低矮的鼻梁上，一副眼鏡按了家。那小小的嘴巴總是默默不語，瘦小的身體使他看起來弱不禁風。他就是我的好伙伴——盧康楠。

　　盧康楠很愛學習，他總是把學習放在心里，有時到了廢寢忘食的地步。瞧，他來了。

　　一次，我去找他玩，他正在他家門前的一條小道上，正低著頭，看著自己的手，一邊走一邊嘟嚷著，在他旁邊一條小溪正在歡快地歌唱，發(fā)出叮咚的響聲，而他全不在意，

　　顯然他沉浸在學習中忘記了一切。我走上前去才知道，他在背英語 單詞，背得入了迷。

　　我們在一起也有許多有趣的事。

　　一次，我們來到麥田邊看著這綠油油的麥子，雙手不由的開始癢癢起來。于是我們拿來一根竹竿，準備破壞小麥。我們先用竹竿把小麥插到水里，再把連根拔起來。一會兒功夫，小麥苗就被我們破壞了四五株，看著東倒西灣的'麥苗，我們又后悔了，剛想把它弄回去，一個農(nóng)明伯伯過來了，看著被破壞的麥苗，他張口罵我們，我們下的撒腿就跑。后來我們再也不敢破壞莊稼了。

　　小伙伴伴我們成長；小伙伴在我們的童年留下一抹七彩的霞光；小伙伴童年的眼睛。

我的童年作文300字 篇4

　　小時候，我經(jīng)常去媽媽辦公室寫作業(yè)。一次，我和表妹一起在那里寫作業(yè)，媽媽一本正經(jīng)地囑咐我們：“寫作業(yè)時不要發(fā)出聲音，領導來了，發(fā)現(xiàn)你們就慘了�！眿寢屨f完就去隔壁辦公室工作了。我學媽媽的'樣子一本正經(jīng)地對表妹說：“如果聽到有腳步聲，我們就躲到桌子底下。”表妹看著我，點了點頭。

　　過了一會兒，我聽到了腳步聲和說話聲，迅速地說了聲“躲”，我和表妹以迅雷不及掩耳之勢“嗖”一聲鉆到了桌子底下。在桌底，我歪著腦袋看見：門打開了，這個“領導”見沒有人，又走了。不過，這跟我想象中的領導有千差萬別。我覺得領導應該西裝筆挺，而這個“領導”帶著一頂鴨舌帽，穿著運動衫，我想可能是個假領導。

　　這時，媽媽進來了，后面跟著“領導”。媽媽見我們沒人了，就說：“咦，人呢？”我們連忙從桌底爬了出來，好奇地問：“他是誰�。俊眿寢屨f：“他是病人，奇怪嗎？”我們愣住了，回過神來后，捧腹大笑起來。每每想起這童年趣事，我就會忍俊不禁。

　　我難忘的童年傷感3

我的童年作文300字 篇5

　　我的童年又一位老朋友，誰也不是，他是我的爺爺！~~

　　我的爺爺長的黑黝黝的，但有健康的體格。在一二年級的時候，是他每天來送我

　　上學的，無論是寒冷得冬天還是炎熱的酷暑，他都按時送我上學，接我放學回家。就這樣，我們成了“朋友”。每當爺爺來接我回家的路上，我總把在學校里發(fā)生的`事情都跟他說一遍，從早到晚在學校的事情我都說一遍，連上廁所的事情都說了一遍，一說就幾個小時，每天都這樣。而他卻很耐心的聽著我說，從沒說過“煩”這個字。反而很耐心的聽我講，哪里我做的不對了，他都給我說道理。我每次都聽得津津有味。他真是一位好爺爺�。�！

　　現(xiàn)在回想起來，總覺得爺爺?shù)倪@個特點真像《窗邊的小豆豆》里面巴學園的校長，因為他聽了小豆豆整整四個小時的話，而且聽得很認真，這是哪一位家長能做到的呢？也許他們整天忙著賺錢，沒時間與孩子交流，也許是家長不愿聽我們在學校的事情，他們會就得很愚昧，無聊。

　　我的爺爺是我童年里最好的朋友，他慈祥的目光給了我鼓勵，他的淳淳教導是我懂得做人的基本，小朋友們，羨慕我的爺爺吧�。�！

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