【實(shí)用】童年的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的童年的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的作文 篇1
在我五彩繽紛的童年世界里，有一次記憶猶新的童年趣事，我不時(shí)回想起來忍俊不禁。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，那時(shí)候我七歲了，媽媽在周末帶我和弟弟出去溜達(dá)溜達(dá)，路邊上的一群小雞吸引了我們倆的目光，我們快步跑去，哇！真是一群可愛的小雞！它們?nèi)砻q絨的，像一團(tuán)團(tuán)小雪球，它們搖搖擺擺的走著，嘴里“唧唧”的叫著，真是有種說不出的可愛，可惜，時(shí)間老人已經(jīng)悄悄走過了中午，我們只得依依不舍地與那群可愛活潑的小雞們告?zhèn)�別！
在回家的路上，依然忘不了那群可愛的小雞們，回家后，愛耍小聰明的我，忽然在腦海里冒出了一個(gè)想法：家中不是有雞蛋嗎？母雞會(huì)孵雞蛋，我自然也會(huì)有孵雞蛋的辦法，那真是太好了！
于是，我自豪地向弟弟宣布這個(gè)“偉大”的決定，弟弟立即舉手贊成，并提議我當(dāng)“總指揮”；立刻開始行動(dòng)。我們就趁媽媽不注意在廚房偷偷拿出了一只雞蛋，然后，拿塑料杯子裝些熱水，最后把雞蛋咕嚕咕嚕地放進(jìn)裝著熱水的塑料杯子里，哈哈！大功告成，我真是太聰明了！弟弟連連點(diǎn)頭稱贊！
拿進(jìn)房間，我和弟弟就目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，興奮地等待雞蛋孵化的那一刻，可淘氣的雞蛋不聽話，好像在大聲催促：“快來給我唱歌！”弟弟于是照著我的辦，他唱歌又跳舞，弄得他滿頭大汗。我閉眼默默地念著：“不管三七二十一，快給我變成小鳩！”這只頑皮的雞蛋比皇帝還真難飼倏呀。不久后，雞蛋已經(jīng)乖乖投降了，冒出了一條裂縫。我和弟弟驚喜極了，真是天助我也！雞蛋的想法一切盡在掌握之中。
直到晚上，我準(zhǔn)備睡覺時(shí)，為了不讓雞蛋著涼，我絞盡腦汁，終于想到用熱毛巾做成雞窩，讓他和我安心地睡一覺。
睡時(shí)，連夢里的主演也是一只雞，不知不覺天亮了，我一起床，就來看雞蛋。咦，奇怪了？雞蛋呢？難道我睡著時(shí)不經(jīng)意間碰到在地上了嗎？然后那雞蛋就偷偷溜走，之后……我不敢再往下想了，馬上小聲叫救援——弟弟。我們?cè)诰o急之中尋找雞蛋失蹤的`下落，可找了很久，也看不到一點(diǎn)蛛絲馬跡，這可把我們急壞了。弟弟卻不小心碰到正熟睡的媽媽，媽媽醒了，問我們?cè)趺戳�？我吞吞吐吐地說：“雞……雞蛋逃走了，嗚嗚——�！蔽覀牡乜奁饋�，媽媽哭笑不得地說：“那雞蛋的事，我已經(jīng)知道了。市場里的雞蛋是孵不出來的，這得要靠母雞下的蛋是受精的，許多事還要你們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我破涕為笑，弟弟也跟著笑了起來，整間屋里充滿歡笑，充滿童年的快樂！
這件事將成為我童年的一朵浪花，為童年留下耀眼的痕跡！我在童年的歲月里，慢慢長大。
童年的作文 篇2
我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)可樂可以融化指甲蓋的事情，這完全是我獨(dú)自發(fā)現(xiàn)的。
聽完這句話，你肯定會(huì)尖叫的，你肯定會(huì)問：“什么？我們平時(shí)喝的可樂居然可以融化指甲蓋？”我可以非常肯定的.告訴你：“是的，可樂的確可以融化指甲蓋！”如果你問為什么，那你就要聽聽我的發(fā)現(xiàn)了。
那一次，我去小商店里，買了一瓶可樂，就回家了。當(dāng)我回到家正準(zhǔn)備喝可樂時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的手指甲特別長，里面積了一層黑黑的細(xì)菌。于是我拿來了指甲刀，剪起了指甲。剪著剪著，忽然一個(gè)指甲蓋被我剪到了可樂里，我趕快網(wǎng)可樂里看，可是這些可樂很黑，看不到指甲蓋，于是我把可樂全部倒在一個(gè)空碗里，然后拿勺子攪來攪去，最終還是沒發(fā)現(xiàn)指甲蓋。于是我又找來一個(gè)碗，準(zhǔn)備一勺一勺往那個(gè)碗里倒。最后可樂倒光了，還沒看見指甲蓋，于是我想：難不成指甲蓋流失了？我打開電腦上網(wǎng)查了一下，原來，指甲蓋落入可樂中，不一會(huì)兒就會(huì)被分解，因?yàn)榭蓸分杏幸环N可以把指甲蓋分解的一種成分，我大吃一驚。
朋友們，不要再喝可樂了，這樣對(duì)你的健康不好。
童年的作文 篇3
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)阿廖沙發(fā)火，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他，總想方設(shè)法捉弄他，見到阿廖沙被訓(xùn)斥就幸災(zāi)樂禍。就在這樣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目以及不良習(xí)慣。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，可以說是十萬八千里，實(shí)在是太悲慘了！
我們現(xiàn)在多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課，如果沒聽清，回家還有家教、父母輔導(dǎo)；回家有大魚大肉等著你品嘗，想吃什么，父母就給你買什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地訓(xùn)斥或教訓(xùn)那個(gè)人一番，為你出氣。而高爾基那個(gè)年代他很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他，尤其是他的兩個(gè)舅舅和外祖父，幾乎天天打罵他欺負(fù)他，讓阿廖沙心里有許多說不出的苦衷和無奈，辛虧有外祖母護(hù)著他。有時(shí)我也有些想不明白，那些人做這些損人不利己的事情干嗎呢？難道你不覺得做這些事情很無聊嗎？
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福，還像個(gè)小娃娃似的，跟父母撒嬌，這樣可不對(duì)。多么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，多么美好的童年生活，如果我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了，對(duì)不起關(guān)心我們成長的人了。
如今，眼看童年就要走了，我們迎來的.是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧，讓童年成為人生中最令人回味的美好而又快樂的時(shí)光吧！
童年的作文 篇4
“池塘邊的榕樹上，知了在深深叫著夏天……”。這是同學(xué)最熟悉的《童年》歌曲，你們想聽一聽我的童年故事嗎？那好，現(xiàn)在我就跟你說。
我從小就出長在美麗的張溪，那里綠樹成蔭，鮮花遍地，依山的.城郭，傍水的村莊，那風(fēng)景太美麗了。
夏天的夜晚更美麗。這美麗的夜晚到了，奶奶帶我去操場乘涼。那天上的月亮像小船，旁邊的星星一閃一閃的，在向我們眨眼睛，樹上的知了給草地上的蝴蝶伴奏，不時(shí)飛來幾只螢火蟲，她們提著小燈籠飛來飛去，不知要干嘛？我和小伙伴追逐著螢火蟲，不時(shí)從桌上拿起一塊切好的西瓜或一個(gè)蘋果吃著，奶奶看到了臉上露出了笑容。
我們玩累了就去旁邊的草地上先打幾個(gè)滾，再躺在草地上休息一會(huì)，望著天上的月亮和星星。我們還找到草地上蛐蛐，看它們演奏歌曲，捉飛來的蝴蝶，采摘著草地上的野花。
我在月光下成長，月光下有我的童年足跡，我愛月光，更愛我那美麗的月光下的童年。
童年的作文 篇5
童年，是深海中閃亮的珍珠；是深夜天空中閃亮的星星；是陽光中耀眼的光芒；是孩童之間的一句玩笑；是嬰兒的一聲啼哭；是媽媽口中的一首童謠。童年是美好的、無憂的、天真的、而又是一去不復(fù)還的。童年，我夢中的彩虹、我心中的太陽、我眼中的世界、我腦海里的一片天。
時(shí)間是一片烏云，遮住了童年神秘的面孔；吵鬧是一個(gè)詞組，補(bǔ)全了童年愛的對(duì)話；開心是一支筆，畫上了童年圓滿的句號(hào)。玩耍是童年的含義、天真是童年的前提、快樂是童年的條件、調(diào)皮是童年的`主人、作業(yè)是童年的天敵、而孩童就是童年中動(dòng)人的一首歌。如今，我們已長大，童年也早已離我們遠(yuǎn)去。之前說的話，流的淚也早已風(fēng)輕云淡，不留一點(diǎn)痕跡，只留我們一人獨(dú)自在風(fēng)中回想。
人在一天天地成長，當(dāng)你回首感慨你過去的豐功偉績，你也許會(huì)猛然想起這一段不起眼的記憶；想起那一個(gè)個(gè)充滿稚氣的臉龐；想起那一聲親切的“媽媽”，希望我們不要忘記你曾經(jīng)有過的童年。
童年啊，你曾深深欺騙了我，而我卻又對(duì)你難舍難分；你曾給我?guī)頍o限歡樂，而我卻又把你任意揮霍�，F(xiàn)在，讓我們?cè)僖淮屋p輕唱起童年的歌，回憶童年最天真無邪的笑聲，重溫永別而熟悉的歌謠，想起記憶中最動(dòng)聽的旋律……
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