【精選】童年作文錦集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的童年作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年作文 篇1
童年的印記慢慢消逝，腦海中剩下的只有最美的回憶。這段回憶，猶如心中的一塊烙印，深深的刻在我心中，定格成永久的記憶。在不經(jīng)意間，便悄悄地從塵封的記憶中浮現(xiàn)出來，重新?lián)軇又业男南�，敲擊著我的心，使我又想起了那閃著太陽雨的——春天……
那天，藍(lán)悠藍(lán)悠的天空中飄零著金絲線般的.太陽雨。我撐著一把花雨傘，穿著一身花衣裳，站在蒼翠逼眼袋草地上。雨滴滴在花雨傘上，像一顆顆珍珠般圓潤，便忍不住伸手去摸，摸到時感覺手暖暖的舒服。
我看著金絲線般的太陽雨，心中好似有一方清清的池塘，涌動著最天真的好奇。我的眼前浮現(xiàn)出一串文字：不愿！不愿撐傘在雨中漫步，不愿！
我的雙手不由自主地放下了，花雨傘落下了，雨滴輕輕地?fù)崦业哪橆a，我享受著雨滴落在臉頰的感覺，享受著春雨滋潤著我的心！我在雨中慢慢地走，腳下踩著青青芳草。我一腳踩下，小草機靈地彎下了腰，一抬，它便又立了起來。小草經(jīng)過雨水的清洗顯得格外清新。那時的我，只知道小草一彎一立的樣子好滑稽，哪知道什么“小草青青，腳下留情”這些看似大道理的問題。桃花在雨中盡情展現(xiàn)它的婀娜多姿。我用盡全力，使勁地?fù)u桃樹，樹葉上的雨滴嘩嘩地灑在我的身上。此時的我，是幸福的，是快樂的，是自由的……
我隨著雨聲的節(jié)奏，情不自禁地跳起來，嘴里不忘喊：“哇呼！”看到這個場面也許你會覺得好不幼稚，我告訴你，這本來就幼稚。
正玩得開心，享受這雨水的沐浴。忽然，我望見前面不遠(yuǎn)處正在玩打水仗的幾個小孩，紛紛被父母叫走，不斷地指責(zé)，但孩子的臉上卻洋溢著無限的快樂。頓時我呆住了，我的身體與可愛的雨精靈剛剛親密接觸，雨水正順著我的下巴滑下。我撐起了花雨傘，慢悠悠地回到家中。剛到家門口，就聽到一聲響徹云霄的叫聲在我耳邊蕩漾……
我低著頭，花雨傘流著“淚”，與我靜靜地“享受”著譴責(zé)與雨聲的交響曲……
童年，在我看來是心中的一片清凈之地，隨著看遍世事，感觸生活，你會發(fā)現(xiàn)童年是那么美好，沒有顧忌，沒有壓力，或許我如果想的話，仍然能保持一顆赤子心，但現(xiàn)實告訴我，赤子心不能讓我永遠(yuǎn)在這里生活，所以，我才會成長，緬懷童年……
童年作文 篇2
童年對于來說我們，是個多么美好，多么溫暖的詞語�。】墒沁@對阿廖沙卻是一場可怕的噩夢。他的童年充滿了悲情，但阿廖沙有個正直并善良并愛他的外婆。
阿廖沙的外婆是善良的代表，正義的一派。她那猶如天使般溫暖的`光環(huán)照亮了阿廖沙的內(nèi)心。外婆會給阿廖沙講許許多多的故事；會講她一生的經(jīng)歷：會講家庭生活的日常事務(wù)例如孩子們分家、外公給自己買新房；講小伙子茨岡娃的故事；講一些歌頌正義和光明的民間故事來教育阿廖沙……
外婆在阿廖沙犯錯時會替他隱瞞；在外公打他時會抱著他，護(hù)著他……外婆雖然只是個平凡的粗人，但她卻給予了阿廖沙無窮愛的力量與光明。
阿廖沙的外婆讓我想起了自己的外婆。我小時候常常問媽媽：“外婆呢？我怎么從來也沒見過？”媽媽就溫和地說：“外婆不在了，她去了另一個世界。”因為那時的我年紀(jì)還小，不懂外婆、另一個世界是什么概念。
我漸漸地長大，我又問媽媽：“外婆呢？”媽媽這才告訴我，說：“外婆在媽媽10歲的時候生了病沒錢治，所以去世了。”我又問：“那外婆是什么樣子的呢？”媽媽說：“我也記不清了，因為當(dāng)時我太小。”
這讓我有些悲傷，為什么別人都有外婆，而我卻沒有？盡管我有疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有外公，但是我認(rèn)為沒有要是沒有了外婆的愛，便也是不完整的。
于是，我便想象如果有外婆會是怎樣……如果外婆還在，那么她會像阿廖沙的外婆一樣疼我、愛我，在小時候給我講許許多多的故事哄我睡覺嗎？如果外婆還在，她會在我傷心時鼓勵我嗎？如果外婆還在，那么外公也就有人常常照顧了……
雖然我不知道外婆是怎么樣的，但是我想她一定是和藹的、慈祥的祖母吧！
天空中的繁星閃爍著，我看著看著，心中默默地想：或許天空里最亮的那顆星星就是外婆吧，她其實一直沒有離開過，只是她化作了星星在天空中默默地看著我們，守護(hù)著我們，為我們祝福。
六年級:陌花吟
童年作文 篇3
總是有人這樣說：童年是美好的，是一座七彩的橋，童年是最幸福的時刻。
是��！我們的童年就是這樣，可是還有一些命運坎坷的孩子，正如高爾基筆下的阿廖沙。高爾基是蘇聯(lián)的一名文學(xué)家，他的《童年》是一部著名小說，向讀者描寫了一位命運坎坷的阿廖沙，童年的悲慘生活。阿廖沙童年時期對他最親切，最關(guān)心的是外祖母。她總是笑嘻嘻，和藹的，把一些民間故事來講給阿廖沙聽。對脾氣惡劣的外祖父，令人害怕。阿廖沙在3歲時候就離開了父親。母親總是冷漠的看待一切。
在高爾基的筆下，通過童年的阿廖沙告訴我們，在19世紀(jì)末年代蘇聯(lián)的思想，社會風(fēng)氣都是：無聊，自私，無奈的，就在這灰色的世界中，祖母對阿廖沙的關(guān)愛不時放出愛的火花。一樣的童年，不一樣的`經(jīng)歷，阿廖沙的童年是多么悲慘，缺少父愛母愛，缺少社會對他的關(guān)愛，但我們的童年是那樣幸福，快樂，無憂無慮！我們有父愛，母愛，有社會的關(guān)愛，但我們福中不知福。當(dāng)我讀完《童年》時，心里感慨了許多。如果不曾讀過《童年》，我不會知道還曾經(jīng)有過這樣一個孩子受到欺負(fù)，如果不曾讀過《童年》；我就不知道，一樣是孩子，童年是這么不一樣。社會是復(fù)雜的，也是最現(xiàn)時的。我們應(yīng)該認(rèn)識到這個道理。在這個充滿競爭的社會里，沒有人會像父母一樣對你，大家都是對手，你沒有實力，就會被社會淘汰，被人們排斥。
阿廖沙身處逆境，但他有理想，他的身后沒有人為他加油，但是他照樣能夠堅持下去，在這么多人面前站起來。但我們的精神支柱，給我們前進(jìn)的動力。只有我們腳踏實地，就一定能能在眾人面前脫穎而出。
童年作文 篇4
鴻雁外語三年級 宋雨澤
童年是有趣的
可以在春天里放飛五彩的風(fēng)箏
童年是快樂的
可以和小伙伴開心地玩耍
童年是美妙的
我的琴聲里有別人不知道的'秘密
童年是回味無窮的
那里有數(shù)不盡閃光的小星星
童年作文 篇5
時間的腳步不曾停歇，我們也不斷前進(jìn)著，每向前走一步，便多留下了一個足跡。足跡的存在，不管有形亦或無形，都是我們走過的證明。部份的它被保存在生活中，其另一半更是鮮明地烙印在我們的內(nèi)心深處……
走過，不僅代表我們度過一段時光，它還包含著我們從創(chuàng)作的生命歷程像是運動家在短短的比賽時間內(nèi)，全力以赴地挑戰(zhàn)自己的極限；藝術(shù)家緊緊地抓住靈感來臨的瞬間，再致力于作品的發(fā)展與呈現(xiàn)；作家將不同時間書寫下的文字巧妙結(jié)合，交織成一部精彩的巨作。不管是一場比賽、一篇樂章、一本小說等，都是一種足跡；無論是用手、用腳，以文字、圖畫或聲音……每個人都以自己獨特的方式努力地走過，在名叫“人生”的旅程上，留下每一段的腳印。
其實在我們進(jìn)行活動的同時，在我們的腦海里，也一直刷新著前一刻的.紀(jì)錄。因為我們走過而留下的畫面是什么呢？那正是記憶，只屬于自己一個人的成長足跡。它比照片或是影帶還要更深刻真實，雖然不能保留出生到現(xiàn)在的全部，卻是一直以來的濃縮精華。它陪著我們成長，就像影子一樣不曾離開過。它的存在讓我們記得以前的自己，并伴著我們一點一滴地蛻變著，變得更成熟、更勇敢、更有智慧地踏出下一步。
有時候碰到事情就有如觸動按鈕一樣，曾經(jīng)有過的相關(guān)經(jīng)驗一股腦兒地涌上心頭。就像我在升上初中后，生活中還是會常常出現(xiàn)童年的影子。每次回想起來，不免覺得自己有點幼稚，卻總能讓我嘴角上揚。小時候的我最喜歡動手做些手工藝，色紙、黏土、彩繪筆等美工用具都是我的好朋友，我和它們一起嬉戲玩耍，有時替玩偶蓋新家，有時為娃娃做新衣，總是能自得其樂。但偶爾也會玩過頭，到處弄得亂七八糟，而被父母責(zé)罵……
說到被罵，我不禁想起小時候在外婆家，我和弟弟還有表姐、表弟、大表哥，總會聚在三樓的房間里，一起玩探險、尋寶的游戲，怎么玩都玩不膩，每次都要玩到大人等得不耐煩了，上來叫我們下去吃飯，盡管我們意猶未盡地想要繼續(xù)玩，但也只好心不甘情不愿地走下樓了。不過沒有多久，立刻打起精神，偷偷計劃著下次要玩什么。想到這，我忍不住莞爾一笑，那些年實在玩得瘋狂，簡直是場鬧��！這些有趣好玩的回憶，都成為了我最快樂的寶藏。
童年已經(jīng)走過了，可是它不會消失，當(dāng)初保留下來的涂鴉、捏塑，還有打打鬧鬧的精彩事跡，它們會珍藏在我的生活里，我的生命里。未來，我們還會一直走下去，帶著走過的足跡，堅定地邁出未來的每一步！
童年作文 篇6
每個人都有不一樣的童年，爺爺?shù)耐晔窃趹?zhàn)爭中度過的，爸爸的童年是在貧困中度過的，我的童年是在父母的'寵愛中度過的，而凡卡的童年卻是在痛苦中度過的，那就讓我和凡卡比一比童年吧。
凡卡的童年是一個悲慘的童年：他9歲時被送到一家鞋店當(dāng)學(xué)徒，在鞋店里伙計們欺負(fù)他，老板打他，過著豬狗不如的生活。為了擺脫痛苦的生活，他想給鄉(xiāng)下的爺爺寫信讓爺爺接他回鄉(xiāng)下。信中，他又想起不少與爺爺快樂生活的情景，不僅潸然淚下。我也為此而落淚。
我的童年是一個快樂的童年：9歲時我已經(jīng)坐在小學(xué)寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了，同學(xué)團結(jié)友愛，老師傳授我們知識。無論在家里還是在學(xué)校我都被幸福包圍著。我也有個爺爺，他對我很好，我們也經(jīng)常聯(lián)系，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了我們不再寫信了，可以通過手機、QQ、伊妹兒等各種方式來聯(lián)系。
和凡卡的童年相比，我的童年很幸福，我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的快樂生活，孝順父母，努力學(xué)習(xí)這樣才能成為德智體美全面發(fā)展的有用人才，才能不辜負(fù)老師和父母對我們的期望，才能創(chuàng)造自己幸福的未來！
童年作文 篇7
我躺在床上，深吸一口氣，將四肢伸展開來，然后慢慢地閉上雙眼，做一個美麗的夢……
當(dāng)我還是孩童時，那雙大眼睛里充滿了天真無邪。我的好奇心有大象那么大，像長頸鹿那么高�！皨寢�，看，大飛機！”媽媽笑著說我傻。我可不生氣，畢竟我是一個心里裝得下大飛機的孩子。
我慢慢長大，大眼睛里不只是天真，還有著懂事。上幼兒園不再哭得天昏地暗，而是一副小大人的模樣，一次次叮囑媽媽：“媽媽，第一個來接我。”其實，媽媽每次最后一個來接我，我仍然賴在玩具堆里不肯走。
現(xiàn)在，我的眼睛里有著一絲成熟，不再調(diào)皮貪玩了。每天在書海里埋頭“奮戰(zhàn)”，常常因為熬夜苦讀而變成“熊貓眼”。也許，只有在玩耍中才能找回兒時那純真的'童年；或許，那童年已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的回憶……
電腦可以一步步撤銷，回到原先的頁面，而我的童年呢？
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