童年的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的童年的作文,歡迎閱讀與收藏。
童年的作文1
那些歡樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟,陽光透過窗,灑下一地的落寞。
童年的足跡,最美的回憶,成長的足跡,永遠(yuǎn)不忘記,童年是美好的,卻極為短暫;童年是單純的`,但單純?nèi)菀紫拧?/p>
風(fēng)不懂云的漂泊,天不懂雨的落魄,眼不懂淚的懦弱,而懂我的是童年。你懂我童年的一切。
乘著時(shí)光機(jī)回到童年,才發(fā)現(xiàn)童年的一切既然如此可愛!好懷念童年的生活,好想念童年的一切,不管那一切怎么樣,我都覺得它是美好的,幸福的。
你想念你的童年么?
童年的作文2
童年是一本書,每一頁都記載著我們成長的腳印;童年是一首詩,每一句都值得我們細(xì)細(xì)去品讀;童年是一幅畫,每一筆都深深地印在我們的心中……
每一個(gè)人都有自己的童年,不一樣的童年,五彩繽紛的童年。
童年里,有一件令我非常難忘,暑假里,我跟表哥約定一起去外婆家邊的小溪玩。這一天,我和表哥早早地出發(fā)了。過了一兩分鐘,我們就到了。我三步并兩步,急忙沖向小溪,沒想到卻跟小溪來了個(gè)親密擁抱,幸好小溪水淺。我和表哥各站在溪的兩邊,開始了,我們都拿出密秘武器——水槍。剛開始,表哥還沒灌水,我就沖向表哥,一勁猛“打”,眼看我就要占領(lǐng)了表哥的`“地盤”,可表哥突然從包中拿出兩個(gè)小水槍,一邊“打”我,一邊說:我早知道你這小于要賴皮,早以準(zhǔn)備好了灌水的小水槍!拔乙贿吪芤贿叴蠼校骸氨砀纾乙院蟛粫(huì)了。哈哈哈哈,讓輸了吧!北砀缧χf:“認(rèn)輸。”我低著頭說。
這不僅是寫了我和表哥之間的友誼,還給了我一個(gè)道理……
童年的作文3
小時(shí)候,我最大的快樂就是疊紙船,放紙船。
我們找來幾張漂亮的長方形紙,便做起紙船來。做一個(gè)小帆船吧。我們精心地做著,心中充滿了憧憬和希望。小船做好了,卻七扭八歪,什么也不像了。我們依然快活,把它叫做“勇敢一號(hào)”,還把我們的名字寫在上面。
我們?nèi)ハ叿偶埓。我們把紙船放在小溪里,便趴在岸邊拍打水面,小帆船就隨著我們拍打起的'波浪,飛快行駛。不一會(huì)兒小船飄遠(yuǎn)了,我們希望“勇敢一號(hào)”能飄到大海里去。
童年的作文4
童年,是一顆粗壯的大樹,每一片樹葉,就是一件童年的事。鮮嫩的綠葉,代表童年開心美好的事;枯黃的葉子,代表童年傷心生氣的事。我摘下一片嫩葉,仿佛想起童年往事。
那年,我七歲,和媽媽一起去超市,買了許多用品后,到了玩具區(qū)。我看中了一個(gè)小熊娃娃,身穿綠色吊帶裙,好似樹林里的一個(gè)小精靈,頭戴紅色帽子,鑲著雨滴般的黑寶石,腳穿海藍(lán)鞋,仿佛海中的水花。我大步流星向小熊娃娃奔去?蓩寢尣煌赓I娃娃,我只能去買別的'東西了。
可我還是忘不了那個(gè)娃娃。我用手指戳戳娃娃,時(shí)不時(shí)看看小熊,舍不得離去。我依然抱著娃娃,媽媽不管多用力都拿不走,一下推,一下拉,一下提,一下扯……媽媽不管對(duì)我怎樣,對(duì)熊怎樣,我就不放,堅(jiān)持不放。媽媽不耐煩了,只好同意買下這個(gè)娃娃了,我一聽,別提多開心了,蹦著跳著,臉上露出了激動(dòng)的笑容。
在回家的路上,我抱著小熊娃娃,左親親,右抱抱,對(duì)自己的“寶貝”溫柔的對(duì)待。
童年的作文5
如今的我已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了,不是那個(gè)早上起來鉆媽媽的被窩的調(diào)皮小女孩;不是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就和弟弟搶東西的那個(gè)頑皮小女孩;也不是那個(gè)有什么說什么的豪情小女孩;而是變得不喜歡和媽媽一起睡覺;不喜歡和弟弟一起在外邊一起玩耍;不喜歡說出自己的心里話。
如今的我已經(jīng)沒時(shí)間想弟弟一樣無憂無慮的玩耍,每天起得比雞早,睡得比狗晚。沒有一點(diǎn)屬于自己的屬于自己的時(shí)間,好羨慕那些小學(xué)生們呀!好希望:睡覺睡到自然醒!
正如冰心說的`:“童年是真中的夢是,夢中的真!”現(xiàn)在我們的都回到現(xiàn)實(shí)生活中,再也不在夢中。每天十節(jié)課得上,上的精神萎縮!
多么想回到小學(xué)生活中啊!
童年的作文6
七彩的童年,絢麗的童年。童年是人一生中最美好的時(shí)刻。童年有快樂的事,有難過的事,有委屈的事,還有氣憤的事……每件事都有他獨(dú)特的味道。
那件事情發(fā)生在我讀一年級(jí)的.時(shí)候。
哦,太高興了,又可以去爺爺家了。從房間里傳來我的呼叫聲。這是我夢寐以求的日子。終于我和爸爸媽媽來到了爺爺家,一進(jìn)門便看見了頑皮的小調(diào)皮。這是爺爺家最淘氣的一只小雞了,所以我給他取名為小調(diào)皮。他便跟著我來了,我想:他一定是餓了,我拿著肉等食物給了他吃,可他卻看都不看一眼。我生氣極了,想報(bào)復(fù)他一下,他去一溜煙的跑了,我趕緊追上去,一圈,兩圈。我要捉住它了,在我暗暗自喜時(shí),小雞突然飛進(jìn)了樹叢里。這下我可急壞了,便學(xué)小雞的樣飛了起來,:“呀!真疼”我大聲叫道。爸爸趕緊走來,把我扶起來說:“人類本身是不可以飛的!边@我才恍然大悟。
童年是有趣的,也是一生中最珍貴的。
童年的作文7
村東頭,大樹下,三個(gè)孩子在比絕招。
三胖神氣十足地說:“我能練出瘦子的本領(lǐng)——搖呼啦圈!眲傞_始,大家都不相信三胖這么胖的人,還能搖呼啦圈?傻热忠粨u呼啦圈,伙伴們都愣住了。三胖竟然能堅(jiān)持十分鐘,更不可思議的是三胖還能把一個(gè)呼啦圈放在脖子上,另一個(gè)放在腰上,而且是兩個(gè)同時(shí)搖的;锇閭兌钾Q起的拇指,連聲夸道:“絕招,絕招!”
二福說:“我能把字寫的像書法家一樣好。”大家都都覺得不太可能吧,因?yàn)槎T?jīng)寫的字馬馬虎虎,以前還被老師罰抄重寫……二福想了想,便拿起了筆,在紙上寫四個(gè)大字!巴邸被锇閭兇蟪砸惑@,“寫的太漂亮啦”!
輪到小柱子了,伙伴們的'目光都投向在小柱子的哪個(gè)角落。小柱子很清濁,他二話不說,就騰空而起,像一只活蹦亂跳的猴子,一下子跳了2米多。伙伴們都夸道:“絕,太絕了!”
快樂的時(shí)光,總是那么快就過去了。
童年的作文8
我的童年生活多姿多彩,就請(qǐng)你跟著我走進(jìn)這多姿多彩的童年吧!
成長
在親人的呵護(hù)下,我們慢慢長大。有一次,我的衣服弄臟了,回到家里害怕媽媽生氣,就把衣服換下來,然后認(rèn)認(rèn)真真地把衣服洗了好幾次,終于干凈了。再把衣服放到明媚的陽光下曬。我發(fā)覺原來自己漸漸地成長了許多。
煩惱
暑假里的一天,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一大堆的難題,我左思右想還是不會(huì)做。我又把書一本本找出來翻了又翻,還是沒找到這些難題的.答案。這些難題整整糾纏了我一整個(gè)星期呢。
快樂
這是一個(gè)赤日炎炎的夏天,我和哥哥去游泳,我們到了游泳池邊,我“撲通”一聲就跳進(jìn)了水里,幸好帶了游泳圈。否則啊,后果真是不能想象呢。
在這多姿多彩的童年里,有喜悅有煩惱……伴隨著我們成長。
童年的作文9
嘈雜的售票大廳里,人頭攢動(dòng)。
這時(shí),一個(gè)氣喘吁吁,十幾來歲的姑娘背著一個(gè)小背包,眼直直的盯著,腿直奔售票處。不顧已排成一條長龍的隊(duì)伍,她步下生風(fēng),硬生生地?cái)D開了幾個(gè)排著隊(duì)的人。轉(zhuǎn)眼就到了售票處,把揣在手里的錢推到售票員面前。這才用手背擦了擦紅彤彤的臉頰上滑落下的豆大汗珠,眨著大眼睛,一臉期待的說:“請(qǐng)給我一張回憶車票,謝謝!
出乎意料的是,售票員并沒有接過她的錢,而是瞟掃了她一眼,下巴往隊(duì)伍中一翹。
她順著售票員的方向望去,一個(gè)殘疾大哥哥坐著輪椅排著隊(duì),看到她看著自己,還對(duì)她靦腆一笑。售票員的`聲音響徹在她的頭頂:“連殘疾人都在排隊(duì),你怎能插隊(duì)呢?”
嘈雜的聲音消失了,視線都凝聚在她的身上。她的臉?biāo)查g燒了起來,紅得像煮熟的蝦子。她十分窘迫的拿回錢,在眾人的注視下,用小的像蚊子一樣的嗡嗡聲沿著長龍般的隊(duì)伍逐一道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起……”
童年的作文10
嬉戲海邊,看著浪花在藍(lán)得很特別的天空下追逐,看那奇特的水中的奇特的景;游玩于黃昏下的山川河流,感受那大自然的氣概,感受那大自然的`和諧;在白云朵朵的天空下吹泡泡,凝視那一如我心的泡泡飛向天空,飛向遠(yuǎn)方……
總之,感謝童年。謝謝你給我的幻想力,讓我長大后更具有創(chuàng)造性;謝謝你給我的童真,讓我對(duì)這世界永遠(yuǎn)懷抱著感恩與憧憬;謝謝你給我的失敗與挫折,讓我獲得一個(gè)個(gè)不可或缺的經(jīng)驗(yàn),從而踏上成功之路。童年,你讓我成長。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年,仿佛那是理所當(dāng)然的。不過,我仍然要再次說——
“我感謝你,童年!
童年的作文11
兩三點(diǎn)繁星裝點(diǎn)著黑藍(lán)的天空,枝頭上的新芽,散發(fā)著生機(jī),佇立許久的候鳥,也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
過了不知多久,朝陽開始升起,伴著清晨的迷霧。迎著光的向日葵開始蘇醒,尖銳的雞鳴與清脆的狗吠聲,交織在一片陽光之時(shí)。
我身著淺紅色的短裙,黑色的小涼鞋,奔跑在這一片廣闊無垠的大山上。
小時(shí)候,我認(rèn)為這一片小小的山區(qū)便是我的全世界,但世界如此之大,我只不過是小小的'一部分而已。
我曾有過有童心的時(shí)候,那是我對(duì)世界充滿疑惑的年紀(jì),所以我想知道如何才能得到亮晶晶的小蟲子。
終于,我不負(fù)眾望的失敗了。我什么都沒抓到,我哭得傷心極了。
所以,在此以后,我都沒有抓過了。因?yàn)椴幌朐俅文前汶y堪。我的童年并沒有什么什么和別人不一樣的,
只是多了一些田園趣事。
長大后回憶童年總是會(huì)懷念,但過去的就是過去,你無法找到,也無法經(jīng)歷。它就像大海中的針一樣,無處尋。
這是童年。
童年的作文12
童年就像一艘裝滿糖果和悲傷的船。
我的童年有很多有趣的`事情,對(duì)我來說最難忘的事是跳過水。
一天,當(dāng)我在姑姑家玩的時(shí)候,我覺得很無聊,于是我姑姑建議:“我們?nèi)ゴ蛩保腋吲d地答應(yīng)了。我們來到河邊,站在那里,隨手撿起一塊石頭扔向水面。突然,石頭像彈簧一樣不停地跳動(dòng)。我阿姨讓我試一試,但是當(dāng)我把石頭扔到水里時(shí),石頭“砰”的一聲消失了。我阿姨對(duì)我說:“如果你想打敗水漂,你必須先找到那些相對(duì)平坦的石頭,然后放松你的身體,把你的上半身傾斜45度,把你的手腕伸出來!蔽沂前凑瞻⒁探o我的方法做的!“一、二、三、四、五,太好了。我連續(xù)打了五場水漂!”我歡呼。
童年的作文13
小時(shí),不懂事,等長大了才發(fā)現(xiàn),原來,童年已悄悄流逝,原來一個(gè)人最快樂的,是那已逝去的童年小時(shí)候,常在田野里奔跑,捉螞蚱,逮蛐蛐,直到太陽落下,但是在現(xiàn)在,這樣無憂無慮的.生活,只能在腦海里想象了。童年對(duì)于誰都不陌生,因?yàn)槊總(gè)人都有一段屬于自己的美好的童年,也許你會(huì)說童年很短暫,但是,誰能毫不猶豫的記錄下這一段美好的時(shí)光呢。
也許吧,短暫的一段時(shí)光并不值得懷念,因?yàn)槟銜?huì)更好地體會(huì)以后的生活,因?yàn)槟悴]有在乎你的童年,但是這是你人生必須度過的一堵墻,你可以忘掉它,也可以時(shí)刻記起它,這一段經(jīng)歷對(duì)你以后的生活是有百利而無一害的,你要珍惜它,更要愛護(hù)它,這將對(duì)你終身受益無窮。
我借此來回憶那童年,也同樣讓別人珍惜這美好的時(shí)光吧。
童年的作文14
從6歲開始,在杭州下城青少年活動(dòng)中心舞蹈藝術(shù)團(tuán)學(xué)習(xí)舞蹈。我已經(jīng)跳過《童年》,《我是女生》,《快樂星貓》,《我愛洗澡》了.我也是7~9歲學(xué)拉丁舞,第二年加入舞蹈社。但是,這種舞蹈體驗(yàn)并沒有想象中那么簡單。
雖然跳舞很美,但是在學(xué)習(xí)的過程中難免會(huì)磕碰受傷。有一次我的腰被木扶手劃傷了,紅紅的有點(diǎn)疼,但是我還是堅(jiān)持跳了將近一個(gè)小時(shí)。有時(shí)候,我會(huì)感到沮喪和缺乏信心。我覺得不學(xué)舞蹈沒什么,但是我站起來,站起來,繼續(xù)走在舞蹈的路上,一步一步走向成功。
雖然跳舞會(huì)受傷,會(huì)失敗,但只要成功了,就被認(rèn)為不過是個(gè)小坎。比如做第一個(gè)成功的豎叉和橫叉的`時(shí)候;第一支舞后;第一次上臺(tái)表演時(shí);當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚦晒r(shí),
現(xiàn)在,跳舞已經(jīng)成為我生活中絕對(duì)不可或缺的一部分。雖然我知道我以后會(huì)遇到更多的挫折,更多的困難,但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!因?yàn)槲覑厶瑁?/p>
童年的作文15
懷舊就像一部懷舊的電影,輕輕地浸透著心靈,懷舊就像一個(gè)五彩繽紛的夢,充滿復(fù)雜的情緒。
童年的記憶是一片塵土,落在生活上。當(dāng)它從嚴(yán)的眼睛里移開時(shí),我想流淚。我知道童年很遙遠(yuǎn)。雨季的生活不再像一壺沏茶那樣平靜平淡。
我用眼淚、心和語言懷念我的'童年
童年讓我腳踏實(shí)地地走在生活的一部分。它讓我經(jīng)歷了一段安全快樂的旅程,走到了盡頭,輕輕地把他送走了。在未來,將有一個(gè)風(fēng)雨之旅。他給我洗禮,鼓勵(lì)我。我很堅(jiān)強(qiáng),但我仍會(huì)夢想童年的陽光和童年的細(xì)雨。
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我的心態(tài)隨時(shí)間而變化,我的年齡隨時(shí)間而變化,F(xiàn)在,我長大了,失去了我的朋友;童年,只留下我們友誼的記錄。
與生活在同一片藍(lán)天下;童年,分享同樣的陽光,聆聽同樣的噪音,享受同樣的寧靜。
分手那天,我緊緊握著他的手,含淚乞求他留在我身邊。
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