飄在童年記憶里的一片彩云作文 - 體裁記憶作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的飄在童年記憶里的一片彩云作文 - 體裁記憶作文，歡迎閱讀與收藏。

　　每當蟬趴在樹上鳴叫起來時，教學樓外便會飄起陣陣糖香，空氣中也開始彌漫著糖絲的味道。

　　夏天的午后，一位穿著白色大褂的老人便會準時來到校門口，支起攤子，架起招牌。只見他端了張小板凳，端坐著，靜候學生們放學。放學時間有早有遲，有時三點，有時則是四點。不過他總是早早的兩點就等在了門口。

　　孩子們早摸清了他的工作時間，一放學就爭先恐后的跑向校門口，就像一些家庭主婦為了搶奪超市限量打折大米而引發(fā)的賽跑一般。

　　你看，老師傅站起來，抖了抖身子，就用腳踏起踏板，機器便搖擺起來了。等機器預熱了十來秒，他就用一個奇怪的勺子舀了一大勺白糖，“刷拉拉”的一下倒入了機器里。一縷縷糖絲呼之欲出，師傅就有條不紊地從一個盒子里取出一根竹簽，輕輕一放。這時，糖絲便仿佛蜘蛛絲一般纏上了竹簽。師傅拿著竹簽，靈巧地扭動著手腕，蠶絲一樣的白色糖絲便都裹到竹簽上，愈來愈大。等到機器不再噴出糖絲，老師傅就又舀了一勺藍色的糖進去，這一下去，仿佛快要熄滅的火堆增添了新的燃料一般，糖絲又“噌噌噌”的噴了出來。這下，老師傅一手一根竹簽，手腕不停地轉動，藍色的糖絲纏上了白色的糖絲，仿佛一片彩云，不僅飛上了竹簽，還飛進了我的心里。

　　我眈眈地看著那個棉花糖，擠到了人群里面。呀，我的同學已經悄悄地伸出了手，想要搶先于我。呵，瞞得了別人你能瞞得了我？這下，哪里還顧得上什么同學情分，我手一伸，就拿走了“一血”，只留下同學們在那里發(fā)呆。這可叫做該出手時就出手？嘿嘿，同學之變詐幾何哉，還是不如我啊。想著想著，我便撕下了一大塊棉花糖，塞到了嘴巴里，舌尖上的味蕾宣告投降，一股香氣直直地沖進鼻中，沁我心脾。做棉花糖的師傅不會往里面加了毒品吧，我一邊一口又一口地吞咽著棉花糖，一邊胡思亂想朝家走去。

　　一個又一個的夏天過去了，我也從學校畢業(yè)了，而那個老師傅，我再也沒有遇見……

　　吃著眼前的這份棉花糖，又厚又緊實，卻沒有以前入口即化的味道了，而我也心知肚明，這種味道，除了那個老師傅誰也做不出來了吧。因為，那是我童年的味道，棉花糖就是漂浮在我童年記憶里的一片彩云！