童年作文精華[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的童年作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

童年作文 篇1

　　十歲那年，我看了一篇關(guān)于蠶的報(bào)道，對(duì)這種小小的生靈充滿好奇，便央求媽媽讓我養(yǎng)蠶。于是，在窗口養(yǎng)的風(fēng)信子開(kāi)出第一朵粉色小花的時(shí)候，一小盒蠶寶寶在我家定了居。

　　眾所周知，桑蠶桑蠶，蠶要吃桑葉的��！可是，我家附近可沒(méi)有長(zhǎng)桑樹(shù)哎！在賣家贈(zèng)送的桑葉快被吃完的時(shí)候，我不安的提出了這個(gè)問(wèn)題。媽媽沉思了一會(huì)，聯(lián)系了以前的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)的表弟住在鄉(xiāng)下，家里正好長(zhǎng)了一些桑樹(shù)，他每周都要來(lái)看他的表姐，于是拜托他順帶一包桑葉來(lái)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真的很感謝媽媽為我養(yǎng)蠶的各種煞費(fèi)苦心。

　　突然有一天，我見(jiàn)幾只蠶高高的`昂著腦袋，似乎在思考什么，真有趣！我來(lái)了興致，靠近養(yǎng)蠶的大箱子邊，定睛一看。不看不知道，一看嚇一跳！那幾只蠶身上泛起了微微的黃色。這是什么？蠶生病了么？我不安的用手指戳了戳蠶僵硬的身體。沒(méi)有動(dòng)，是不是死了？我嚇得快要哭了出來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想：不行，就算我沒(méi)辦法救活它們，也要給它們一個(gè)尊嚴(yán)的死法。于是我跑到窗邊摘了幾朵漂亮的風(fēng)信子花，鄭重的放在了“死蠶”身邊，然后用筷子一條一條地把它們夾進(jìn)了垃圾桶。

　　“你在干什么？”媽媽沖過(guò)來(lái)喊道。我不解地問(wèn)：“怎么了？蠶死了，我把它們丟到垃圾桶啊�！眿寢屢话褗Z過(guò)我的筷子，夾回了那幾只依舊昂著頭的蠶，重新放到桑葉上。“你懂什么！”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，訓(xùn)斥我道：“這些蠶在蛻皮！差點(diǎn)被你真的弄死了！”原來(lái)這樣啊，我抹了頭上一把不存在的冷汗，撩了一下耳邊并不存在的碎發(fā)，以掩飾自己的尷尬。真是的，不好好查證就妄下結(jié)論，差點(diǎn)害死了幾條可愛(ài)的生命，我有點(diǎn)埋怨自己的魯莽，幸運(yùn)的是被媽媽及時(shí)的發(fā)現(xiàn)救了回來(lái)，不然啊，我可能要后悔內(nèi)疚很久呢！

　　第二天一早，我就奔到蠶箱旁，那幾只蠶大了一圈，變得白白胖胖，正“咔擦咔擦”的啃桑葉呢！我望著這些美麗的小生靈，不僅后怕起來(lái)，假如媽媽沒(méi)有及時(shí)出現(xiàn)……我搖了搖腦袋，將這些想法搖出腦袋，細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑到蠶的身上，帶著淡淡的，春天獨(dú)有的溫暖。陽(yáng)光形成了一圈圈不規(guī)則的光圈，混合著春的氣息，全部鉆進(jìn)我的心里。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)了三年。今年春天，家里原來(lái)的那幾顆風(fēng)信子早扔了，新的那幾盆，又如約的開(kāi)出了那種小巧的夾雜著淡淡香味的花朵。再望過(guò)去，竟多了種回憶的味道。

童年作文 篇2

　　我還有著記憶中的童年，盡管他早已離我遠(yuǎn)去。

　　我的童年早已死去多年，沒(méi)有重生，也沒(méi)有給我希望，他所給予我的，似乎只有那股淺薄的憂傷，以及那股令我感到意外的思緒，每當(dāng)我想起我的童年時(shí)，總會(huì)對(duì)我身旁的伙伴說(shuō)：瞧，那便是我的童年。剩下伙伴一人在看著我撓頭亂想。童年一旦失去就沒(méi)了找回的希望，不過(guò)還好，我把它埋葬在了我記憶的最深處。至今依然是能夠?qū)こ觥?/p>

　　依稀記得小時(shí)候最幸福的事情，就是在走完從家到田里去的那段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，累的氣喘吁吁的時(shí)候在田里的大樹(shù)下懶懶的打個(gè)盹，有時(shí)，在大樹(shù)下看著爸爸媽媽在田間勞作，看著蜻蜓伴舞著蝴蝶起舞，看著知了不知疲倦的唱著本屬于它的歌謠。身旁偶爾會(huì)經(jīng)過(guò)幾只螞蚱，在我發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，總是不知所措的跳來(lái)跳去，每當(dāng)我抓住一個(gè)時(shí)，它們便如臨大敵似得又飛又跳，嚇得我趕忙將他們的伙伴放在地上，讓他們團(tuán)聚，這時(shí)，螞蚱們便一個(gè)個(gè)不屑的帶著伙伴繼續(xù)向著它們那不知是哪里的目的地進(jìn)發(fā)。

　　每天都是如此，我在大樹(shù)下乘涼，爸媽在田間勞作，有時(shí)候他們累了，也會(huì)過(guò)來(lái)陪我一起歇息，但那時(shí)的我似乎并不喜歡他們來(lái)大樹(shù)底下，因?yàn)槲艺J(rèn)為那是我的地盤，不應(yīng)有他人的侵入，但每當(dāng)我在下達(dá)驅(qū)逐的指令時(shí)，他們總是看著我笑，有時(shí)候一個(gè)人笑，有時(shí)候一大群人一起笑。我可是嚴(yán)肅認(rèn)真的，但往往會(huì)是自己失敗，于是我便躺在媽媽懷里讓他給我講故事，媽媽總會(huì)不厭其煩的講給我聽(tīng)，盡管他已經(jīng)非常疲憊。

　　但我還是不愿讓出我的領(lǐng)地，當(dāng)大人們歇息完后，我便想一名勝利者一樣高舉我的.右手，我不想我的領(lǐng)地被侵犯，因?yàn)檫@里有我的鳥(niǎo)兒，有我的知了，有我的螞蚱，還有我的蜻蜓和蝴蝶。

　　我愛(ài)我的童年，盡管他早已離我遠(yuǎn)去，但他在我記憶的最深處，永不磨滅。

童年作文 篇3

　　每個(gè)人都有一個(gè)最美好的童年。無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，隨著時(shí)光的流逝，卻一去不復(fù)反了。

　　自從學(xué)了《從百草園到三味書屋》這篇課文，我就深刻了解到魯迅先生童年時(shí)代的美好回憶與暢想。課文主要寫了魯迅先生幼時(shí)在百草園中玩耍，隨著時(shí)光的流逝，到了接受教育的年齡，被家人送進(jìn)了書塾，在那個(gè)新天地中接受教育。再緊急的學(xué)習(xí)壓力下，他卻能忙里偷閑，在先生家的小院兒里玩耍。魯迅新生的童年里雖然沒(méi)有現(xiàn)在的玩具，卻能在百菜園和三味書屋里玩得有聲有色。他的.童年充滿了樂(lè)趣，但是我的童年也不賴嘛。

　　聽(tīng)媽媽講述，我小時(shí)候就是個(gè)笨小孩兒�！罢媸潜康目梢园�！”這句話我聽(tīng)過(guò)不少于20次了。

　　小時(shí)候，我總是不喜歡去幼兒園，因?yàn)樵谟變簣@里要被兇巴巴的老師管著，在家里自由自在，多么舒服��！漸漸地，我發(fā)現(xiàn)家里有一本很奇怪的書，聽(tīng)大人說(shuō)叫日歷。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽每天晚上都會(huì)撕一張日歷下來(lái)。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽撕到紅字時(shí)，我就不用去上幼兒園了。媽媽說(shuō)：“紅色代表星期天，這一天大家都放假�！�

　　后來(lái)，我天天看日歷，可是好久才會(huì)出現(xiàn)一張紅色的。

　　有一天，我看到墻上的日歷，突發(fā)奇想，想出了一個(gè)好主意。說(shuō)干就干！我搬來(lái)一把小板凳，然后把日歷一張張的撕下來(lái)，過(guò)了好久才出現(xiàn)一張紅的，我又驚又喜，急忙把媽媽拉過(guò)來(lái)，指著墻上的日歷說(shuō)：“媽媽，日歷是紅的，今天是不是不用去上幼兒園�。俊眿寢尶匆�(jiàn)滿地的日歷紙，就一下子全明白了。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“日歷只是讓人知道今天的日子，但是時(shí)間是不會(huì)隨著日歷的變化而變化的�！眴鑶琛�—我要紅的！我要紅的！”我大哭起來(lái)，把全家人都逗樂(lè)了。

　　每個(gè)人的童年都是最獨(dú)特的，就是最高級(jí)的模仿師也模仿不來(lái)的！魯迅先生的的童年是新奇、有趣的；而我的童年卻是幼稚、無(wú)知的。

童年作文 篇4

　　每當(dāng)想起我小時(shí)候干的一件“傻”事，就會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。

　　那是一個(gè)無(wú)聊的`下午，媽媽和哥哥出去了，爸爸也上班去了，只留下我在家里。我無(wú)意間看到了桌上的一盆鳳仙花，花開(kāi)的很美，淺粉色的花，陪著那挺直挺直的葉子，是那么的迷人！不過(guò)，美中不足的一點(diǎn)就是它沒(méi)有香味。“如果給它加一點(diǎn)香水，那不更好了嗎？”想到這里，我立刻去媽媽的臥室，拿來(lái)了一瓶香水，擰開(kāi)蓋，從頭到腳澆了一遍，一聞，好香啊！這下鳳仙花變香了。

　　媽媽回來(lái)了，聞到滿屋子香水味，就問(wèn)我是怎么搞的，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)說(shuō)了一遍我的“得意之作”。媽媽聽(tīng)后笑了，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，畫是不能滴香水的，否則要枯死�！�

　　果然，過(guò)了幾天，鳳仙花漸漸枯萎了，我很傷心。以后，每當(dāng)想起這件事，我都為自己做的“傻”事而感到可笑，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理，不可以違反自然，自然是有規(guī)律的。

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