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快樂童年的作文

時(shí)間:2024-04-19 11:26:00 童年 我要投稿

(經(jīng)典)快樂童年的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的快樂童年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)快樂童年的作文

快樂童年的作文 篇1

  我是一個(gè)在農(nóng)村里長大的普通孩子。說起童年,我其實(shí)跟許多小朋友一樣。要說童年的快樂,那就是我經(jīng)常跟同村的小朋友一起玩的過家家。

  我有兩個(gè)玩得比較好的同村好朋友,一個(gè)叫陳嘉慧,一個(gè)叫陳思艷。前兩天剛下過雨,空氣特別好,心情也很好,上午把所有的作業(yè)完成,她們倆就約好今天上我家來玩。

  見到她們倆我很開心,就在我家的門前不遠(yuǎn)處找到了一塊空地,大家商量著玩什么好,思艷高興的說:“我們來玩當(dāng)大廚師的游戲吧!”我們聽后都同意。可我們都想做大廚師,只有用石頭剪刀布來決定了,誰贏了就是大廚師。

  耶!我贏了!開心的我還給自己弄了一身大廚師的妝扮呢。用報(bào)紙做了帽子,把奶奶的圍裙系在身上,再找了些樹枝和樹葉、石頭當(dāng)做飯的工具和筷子、碗我是大廚師,她們倆就是我的`客人。其中一位客人點(diǎn)了一份青菜炒飯,我就把樹葉切碎放在沙子里面炒拌就成了;另一個(gè)客人點(diǎn)了木耳肉片,我就用采來的地母再放一些小石頭完成了;雖然是簡單的游戲,但是我們玩得非常開心,她們倆吃得也開心

  游戲結(jié)束后,我們商量著下次再繼續(xù)。

  童年的我很開心,有愛,有朋友,有游戲

快樂童年的作文 篇2

  “哎!真煩呀!還有這么一大堆作業(yè)等著我去做呢!”我摸著神志不清的頭腦昏昏沉沉地說道。上午已經(jīng)做了兩個(gè)小時(shí)了,下午也應(yīng)該活動活動了吧!于是便壯著膽子問爸爸:“爸,能讓我出去玩會兒嗎?十分鐘,就十分鐘!薄安恍胁恍,現(xiàn)在小學(xué)里正抓得緊呢!不努力學(xué)習(xí),這怎么行……”瞧瞧瞧,老爸那只“紙老虎”又發(fā)威了,我沒心思聽他沒完沒了地嘮叨,只好去央求媽媽:“媽,就讓我出去玩十分鐘吧,要不只玩五分鐘也可以嘛!”“乖!快去做作業(yè),快去!”“嗚!”我撅著嘴巴默默地走進(jìn)小房間。

  蒙蒙朧朧之中,眼前竟出現(xiàn)了一架銀白色的小型電視機(jī),那正是我最喜歡的顏色呀!我剛想伸手去摸摸,電視機(jī)忽然“嗡嗡嗡”地叫了起來:“我叫回憶過去,用這個(gè)遙控器就可以看電視節(jié)目了!蔽乙话窗粹o,便有了驚人的發(fā)現(xiàn):

  發(fā)現(xiàn)淘氣爸爸

  我剛按下按扭,眼前便出現(xiàn)了一幅畫面。咦!電視機(jī)中的那個(gè)小男孩兒好眼熟啊,哦!我拍拍腦門,記起來了,這不就是小時(shí)候的爸爸嗎?你看他玩得多自由自在呀!他把自己做的小木船放在小河上,卷起褲腿,盤腿坐在小木船里,邊哼著小調(diào)兒邊劃著小船槳。一會兒摘摘荷花池中的蓮蓬,一會兒又去戲玩河中的小魚小蝦,忙得不可開交。上岸了,爸爸還熟能生巧地捉了好幾條大魚呢!瞧他那狼狽不堪的樣子,真是有趣極了。原來這就是爸爸30年前的樣子。

  追蹤頑皮媽媽

  忽然屏幕一換,眼前出現(xiàn)了一個(gè)頭扎蝴蝶結(jié)的小女孩,她頭上那只雪白的蝴蝶結(jié)在晚風(fēng)中飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一只美麗的白蝴蝶。那個(gè)可愛的小女孩就是我的媽媽。夕陽西下,媽媽便拿出自己一針一線縫制成的網(wǎng)罩去捉蝴蝶。她一會兒跑到東一會兒跑到西,累得氣喘吁吁還不肯停下。那兩只蝴蝶結(jié)也隨著媽媽的跳躍、奔跑而忽高忽低。終于捉到了蝴蝶。媽媽那布滿汗珠的小臉兒上露出了甜甜的微笑,兩只眼睛高興得瞇成了一條縫,像彎彎的月牙兒,真是美極了。

  看了爸爸媽媽的快樂童年,我羨慕得兩眼發(fā)綠。父母!請給我一片自由的天空,讓我也能在那里盡情地翱翔吧!

  編輯的話

  本文最大的特點(diǎn)是現(xiàn)實(shí)與想象、現(xiàn)在與過去時(shí)空的交替出現(xiàn)。小作者先描寫了自己對繁重課業(yè)的無奈,然后又借助想象描繪出爸爸媽媽在與自己同齡的'年代時(shí)自由、快樂的生活,那也是小作者向往的幸福生活。兩者形成了強(qiáng)烈的反差,給人的心靈以震撼。所以文末小作者呼吁“請給我一片自由的天空,讓我也能在那里盡情地翱翔吧”,極易使人產(chǎn)生心理上共鳴。

  閱讀后,我們也仿佛融入了小作者以作業(yè)為主旋律的生活,一同享受了爸爸媽媽無憂無慮的童年生活,這都得益于小作者以細(xì)膩而傳神的描寫活化了人物形象,生動再現(xiàn)了生活場景。

快樂童年的作文 篇3

  快樂的童年隨著一聲“哇、哇”的清脆哭聲一個(gè)可愛的小女孩便來到了這充滿溫馨、充滿快樂、充滿喜悅、充滿殘酷的世界上,但在這個(gè)世界上卻擁有著對于孩子們來說不同尋常的東西:“童年!边@個(gè)小女孩在這天過滿一周歲生日,但明年就要過滿兩周歲生日,快啊,慢慢地這個(gè)當(dāng)初才生下來的寶寶在如今已滿13歲了,燦爛的童年轉(zhuǎn)瞬即逝,每個(gè)孩子都有著不一樣的童年,有幸福、有難忘、有可悲、有幸酸、有失望……而這個(gè)女孩的童年卻是充滿悲傷,充滿憎恨的,她的命運(yùn)就此與幸福隔斷了……在這個(gè)女孩剛滿10歲的時(shí)候,一場又一場令人煩惱的事情讓這個(gè)本來十分開朗的女孩漸漸變得默默無語,喜歡上了沉默,喜歡自己一個(gè)人孤孤單單的在某一個(gè)角落里想象著些什么東西。終于,這個(gè)女孩在她生日的這天許下了一個(gè)愿望:“讓我的童年像別人的童年一樣快樂!痹诮酉聛淼'日子里,這個(gè)女孩慢慢地又變的開朗起來,漸漸又有了笑聲,又回到了曾經(jīng)的那個(gè)她。充滿快樂的笑聲,充滿快樂的童年任何人都可以擁有,但就看你是不是有這個(gè)自信從難過中變開心,從自卑中變自信,從噩夢中堅(jiān)強(qiáng)的走出來。快樂的童年,你,值得去為了快樂而冒一次險(xiǎn)!。〖佑停。!為了讓自己的童年更加快樂起來,讓即將轉(zhuǎn)瞬即逝的童年留下一個(gè)圓滿的句號吧!

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