實(shí)用的童年的作文4篇【實(shí)用】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的童年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的作文 篇1
童年時(shí)每一個(gè)人都有的，我的童年時(shí)歡快的，有趣的、美好的、難忘的也是洋溢著笑聲的。
我六七歲時(shí)，老奶奶還在農(nóng)村種地。暑假里我和妹妹來到老奶奶家玩耍。文明來到了谷子地，看到老舅舅正在拔草，我和妹妹跑了過去，幫忙拔草。我們倆不認(rèn)識(shí)雜草，把谷子當(dāng)草拔了，把草當(dāng)谷子留在地里了。嘆！可憐的谷子啊，成了我們的犧牲品。這時(shí)爺爺走了過來，他看見我們?cè)诎喂茸樱腕@訝地問：你們?cè)诟墒裁次彝现f在拔草��！爺爺偷笑了一下，向我們講了谷子和雜草的區(qū)別。
太陽像是生氣一樣曬得皮膚發(fā)燙，我們頂著烈烈日光，走向了乘涼的大棚。大棚是用爬山虎圍成的，綠油油的.。爬山虎的每一片葉尖都朝下，齊刷刷的，看了讓人舒服。我和妹妹坐在長(zhǎng)椅上拔動(dòng)著爬山虎的葉子。
天不大熱了，我們倆又跑到了房子的后院，那里有兩棵果樹和一個(gè)自壓井。剛開始我們不知道是什么，在那研究了半天。其實(shí)哪里是研究，只是用樹枝亂捅一頓，用手亂敲一頓擺了。妹妹跑回家把奶奶叫來了，奶奶給我們講這是自壓井，并告訴我們從大木干上使盡壓能壓出水。奶奶走后，我們使足了力氣往下壓，木桿緩緩地上下移動(dòng)，可是一滴水也沒出來，于是我們又加大了力氣往下壓，還是沒見水的影子。媽媽看見了，走過來對(duì)我們說：“井里沒有水你們?cè)趬菏裁囱剑俊蔽覀凅@訝的問：“什么？井里還得有水？”他笑著說：“是呀！井里才可以壓出水的�！蔽覀兟犃撕笥殖泽@有氣憤，因?yàn)槲覊簳r(shí)太用力了，胳膊也有些酸痛了……
回想起這些美好的童年記憶，仿佛又回到了過去。那是的天真可愛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。夏天每年都會(huì)回來，可是童年卻永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。
童年的作文 篇2
童年，一個(gè)美好的詞，可它終將會(huì)逝去……
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，初中的大門已經(jīng)為我們敞開，就只剩一個(gè)多月了，我們就要告別母校，告別童年，來到新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)，結(jié)識(shí)新的伙伴。
所以，對(duì)于我而言，小學(xué)生活就是童年生活的象征。
還記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，周圍的一切都是那么的陌生，面對(duì)這些，有哪幾個(gè)“小屁孩”是不會(huì)哭的呢？“哇”“哇”的哭聲便傳出了校園，這聲音招來了童年，又招來了六年的小學(xué)生活。
沒過幾天，我與班上的伙伴便結(jié)識(shí)了，在一起玩耍了。但是與我最親密的，是學(xué)校的'柚子樹！沒錯(cuò)，每當(dāng)下課，我就會(huì)用手去摸摸它那有些粗糙的樹皮，跟它說一些悄悄話，那時(shí)我還十分天真地認(rèn)為：柚子樹會(huì)明白我所說的話，也會(huì)像動(dòng)畫片里那般變成一個(gè)穿著長(zhǎng)裙的姐姐，來陪我一起玩的。
后來，學(xué)校迎來了一年一度的柚子節(jié)，那可是我人生中的第一次柚子節(jié)，我怎么能忘懷？那時(shí)，學(xué)校給我們一人發(fā)了一個(gè)柚子，老師讓我們帶回家去給它“打扮打扮”，可是我這個(gè)小饞貓?jiān)鯐?huì)乖乖照做？一回家，就把老師的要求忘記了，讓不知情的媽媽把它切開，分著吃了。第二天回到學(xué)校后，同學(xué)們都帶著美美的柚子來了，而我手上卻什么也沒有，老師看見了，嘴一抿，用手點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門，說：“你個(gè)小饞貓，是不是把柚子給吃了？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們都笑了，我也笑了。
而現(xiàn)在，柚子樹還在，不一樣的是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，馬上要告別母校，告白六年小學(xué)生活了。
我輕輕地摸著柚子樹，眼淚不禁流了出來，這哭泣，把童年給趕走了，也把六年的小學(xué)生活給趕走了……
童年的作文 篇3
在我美好的童年里，我有許多小伙伴，但有一位是我最喜歡的小伙伴，她叫xx，因?yàn)樗貏e愛學(xué)習(xí)，又不怕吃苦，是個(gè)勤勞的小姑娘。
她每科每次成績(jī)都在班上是名列前茅，我想她是不是長(zhǎng)的有雙腦筋。那天我問她，她說：“我哪長(zhǎng)的有雙腦筋，我是把看不懂的知識(shí)畫好，第二天來向老師請(qǐng)教。”我聽了她的話我自己也試了試，結(jié)果真的有一點(diǎn)效果，我的成績(jī)也逐漸上升。
有一次，我們叫她出去玩，她說：“我不去玩，我要看書�！蔽艺f：“走吧同學(xué)們都等著你呢�！焙髞恚覀�?cè)谌?qǐng)求她都不去，于是，我們只好自己出去玩了。
還有一次，同學(xué)們都放學(xué)回家了，我看見她在看書，我就說：“xx，走，我們一起回家吧。”她說：“等我把書看完了吧！”我說：“那不太晚了嗎？”于是，我只好自己回家了。我吃過晚飯到xx家去玩，可她媽媽說他還沒回來，難道她還在那看書嗎？我走進(jìn)學(xué)�？戳丝矗凰�在哪兒看書，我跑過去叫她：“xx回家了，天快黑了。”她在那聚精會(huì)神的看著，好像沒聽見似的'，我過去拉了拉她，她說：“什么，天快黑了。”于是，我和她一起走在回家的路上。
從這兩件事中，我想：我應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種勤奮好學(xué)的精神，也希望我也能成為勤奮好學(xué)的人。
童年的作文 篇4
春天有代表，花朵兒有代表，學(xué)校有代表，云彩也有代表……哼，我不服氣，我的童年也要有許多代表!
小時(shí)候，我有一條小毯子，無論干什么、去哪兒我都要抱著它。有一次，吃飯的時(shí)候我還要抱著小毯子，于是，媽媽連哄帶騙地對(duì)我說：“諾諾，吃飯抱著小毯子，大灰狼會(huì)來咬你的哦!”可是我卻毫不在乎，兩手一插，裝著很有才的樣子，用大孩子的.口氣說：“哎呀!媽媽!大灰狼只會(huì)咬人，怕他干什么!還有小毯子來救我呢!我教它了好多本領(lǐng)，還學(xué)會(huì)了成龍的武功呢!大灰狼一闖進(jìn)門就用降龍十八掌非把大灰狼打死不可!”媽媽無可奈何，只好同意了�？墒牵页燥垥r(shí)，不小心把湯汁滴在了小毯子上，就讓媽媽幫我洗一洗，但是媽媽怎么也不同意，我哽咽地說：“嗚——，媽媽欺負(fù)小毯子，這樣的話，小毯子會(huì)死的，就沒人再來救諾諾了!”說完，便抱著小毯子假裝心疼。媽媽終于同意了，把小毯子放進(jìn)了洗衣機(jī)，透過玻璃，可以清楚地看到小毯子。我對(duì)著小毯子說：“呵呵，小毯子乖，‘醫(yī)生’在給你看病，很快就會(huì)好的!”你們知道嗎?我的童年“代表”之一就是小毯子!
小時(shí)候，我特別喜歡吃糖。只要我一生病，喝完藥就能吃一顆糖，所以就特別喜歡生病。記得有一次，我感冒了，媽媽帶我去配藥，醫(yī)生給我了一盒草莓味的藥�；丶液螅阉幣蓍_了，當(dāng)我喝上第一口，啊!好甜!可是，為了吃一顆糖，就裝作很苦的樣子，皺著眉頭，說：“啊!好苦!太難喝了!”媽媽卻一頭霧水�？墒窃诤茸詈笠豢诘臅r(shí)候，實(shí)在忍不住了，情不自禁地說：“啊!真甜!”一開始一頭霧水的媽媽馬上恍然大悟。也許，我的童年“代表”是糖果把!
我的童年“代表”講也講不完，也許是小毯子;也許是糖果;也許是書……同學(xué)們，我猜你們也有自己的童年“代表”吧?什么?有?哦哦哦!千萬別說!千萬別說!藏在自己心里，也許有一天，你長(zhǎng)大了就可以拿出來回憶，也許，這樣會(huì)更有意義。
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