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又見(jiàn)童年作文

時(shí)間:2024-07-23 15:26:37 童年 我要投稿
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又見(jiàn)童年作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的又見(jiàn)童年作文,歡迎閱讀與收藏。

又見(jiàn)童年作文

又見(jiàn)童年作文1

  炙熱之光毒辣地照射著大地,天空碧日如洗,空氣中如蒸爐一般悶得讓人喘不過(guò)氣。而那池中的荷花如一個(gè)娜娥多姿的少女,向人們展示它們美妙的舞姿,那已成了一副嵌在相框中的畫(huà)。

  早晨,天氣正當(dāng)涼爽,趁此我便開(kāi)始了我們的晨跑之旅。那天,我已經(jīng)跑完路程,到了家門(mén)口,只聽(tīng)到撲通一聲,我被一塊圓溜溜的'大石頭絆了一腳,剛想去反踢石頭一腳,卻被石頭縫中的一團(tuán)顯眼的綠色吸引了過(guò)去。

  我探過(guò)頭去一看,原來(lái)是一株生長(zhǎng)在石頭縫中的小草。這柱小草在我眼中顯得特別嫩綠,生長(zhǎng)的異常茂盛。小草經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的磨練,它并沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳瞽h(huán)境艱難而狹小感到難過(guò)和放棄。只是支撐著自己的身體,在心中安慰著自己那難過(guò)的心靈。給予自己拼了命生存下去的勇氣,每分每秒在為自己投送百分之百的鼓勵(lì)。

  天空像被紗布包裹了起來(lái),天空下起令人毛骨悚然的雷陣雨。等到下午雨停,我跑到樓下又去看了看那株頑強(qiáng)的小綠草。就在這一刻,一輛身驅(qū)較大的電瓶車(chē)從那株小綠草上狠狠地碾壓了過(guò)去。

  可是又經(jīng)過(guò)了這第二次的殘傷又是病殃殃地離開(kāi)了人世間,但只要它經(jīng)歷過(guò),努力過(guò),奮斗過(guò)就好。在這場(chǎng)雷陣雨過(guò)后,小綠草告訴我:在這個(gè)炙熱的夏季,它是株生命力頑強(qiáng)的小綠草。

又見(jiàn)童年作文2

  六一兒童節(jié)來(lái)了,每每這時(shí),心中總會(huì)有一份沉甸甸的喜悅,而今年————我在小學(xué)里度過(guò)的最后一年,這份心情卻像一片檸檬,沉浸在不舍的香檳酒中,明黃的液體,碰撞的冰快,心扉則是一只高腳水晶杯,有一種清脆的聲音,仿佛穿透了不散的霧,蕩漾著......

  是啊,下一個(gè)兒童節(jié),我還會(huì)是這樣的人嗎?日子冷漠地將我推向?qū)?lái),塵封了過(guò)去,是否也會(huì)和童年的純真疏遠(yuǎn)呢?

  于是,學(xué)校泛黃的墻面上多出了一行又一行留言,我們像是"半江瑟瑟半江紅",一半滲透著青澀,一半渲染著成熟。我們抱著上帝還未拿走的稚嫩,只為了證明自己曾是這兒人潮中一朵小小的浪花,滿(mǎn)載著希望涌上理想的金色海岸。

  每個(gè)人都有一根屬于自己的`蠟燭,無(wú)數(shù)的蠟燭像滿(mǎn)天的繁星,將死神晦暗的殿堂照得通明。我搜尋著我的那一根,童年燃完了,緊接著是少年。童年去哪兒了?它是化作一縷輕煙,幾滴燭油?還是?床灰(jiàn)的,并不就是不存在。我看不見(jiàn)童年,卻依然感覺(jué)到它在我手心留下的余熱。風(fēng)就算再輕微,也能在湖面舞出澄凈的波瀾,對(duì)童年的不舍讓我在它拂袖而去的一瞬間拉住了它的衣袖,不想和你說(shuō)再見(jiàn)!我想著,就讓它化作不碎的泡泡,永遠(yuǎn)晶瑩地閃耀在我人生的天空......

又見(jiàn)童年作文3

  從小到大,我經(jīng)歷了許許多多的事情,一件,兩件…….數(shù)來(lái)數(shù)去,怎么也數(shù)不出準(zhǔn)確的數(shù)字來(lái),其中我最清楚的一件事情就是我一個(gè)人在家里睡覺(jué)的經(jīng)歷。

  在我六歲的那的.年一個(gè)晚上,爸爸出差去了,媽媽要加班。媽媽說(shuō):“你一個(gè)人在家里睡覺(jué)好嗎?”聽(tīng)完我的心里打了一個(gè)寒顫,實(shí)話實(shí)說(shuō)吧,我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在家里睡過(guò),但看到媽媽滿(mǎn)臉的倦容和無(wú)奈,我鼓起勇氣來(lái)說(shuō):“敢”。

  吃完飯后媽媽走了。我寫(xiě)完作業(yè)后已經(jīng)10點(diǎn)多了,我玩了一會(huì)兒電腦覺(jué)得非常困就洗漱了一下躺在床上呼呼大睡起來(lái)。2點(diǎn)的時(shí)候,我被一泡尿憋醒,我上完衛(wèi)生間剛要睡下,外面?zhèn)鞒觥肮具斯具恕钡穆曇,我的心不由一驚像要跳出胸口一樣。我打開(kāi)燈飛快地跑向衛(wèi)生間,拿起一根拖把棍,踮起腳尖四處查看。原來(lái)是飲水機(jī)沒(méi)關(guān)。

  關(guān)了飲水機(jī)后,我放下拖把棍坐在沙發(fā)上。忽然外邊傳來(lái)開(kāi)門(mén)的聲音,我嚇了一跳。連汗都沒(méi)擦,拿起拖把棍問(wèn):“誰(shuí)呀?”外面?zhèn)鱽?lái)非常熟悉的聲音:“寶貝,是媽媽!痹瓉(lái)是媽媽。我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你終于長(zhǎng)大了!

  每個(gè)人的童年,有許許多多有趣的事,而這件事在我心里留下了深刻的印記,令人難以忘記。

又見(jiàn)童年作文4

  六年的時(shí)光竟過(guò)得如此快速,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。畢業(yè)后,可能不能再聯(lián)絡(luò),也可能意外重逢,但是能夠確定的,就是我們?cè)谕陼r(shí)代有個(gè)共同的回憶。

  回想起從前,我們?cè)?jīng)一起聊天,聊著那會(huì)把人氣死的八卦;一起讀書(shū),讀著那能增長(zhǎng)見(jiàn)聞的.知識(shí);一起游玩,玩著那可放松心情的游戲。站在教室門(mén)前的走廊上,望著遠(yuǎn)處碧綠的高山,看著近處清澈的小河。雖然我們之間偶爾會(huì)有一些摩擦,但只要互相包容、互相關(guān)心,就可以將悲傷化成快樂(lè)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為往事,現(xiàn)在唯一可以做的,就是把握最后的時(shí)間好好相處。

  還記得小時(shí)候,當(dāng)我無(wú)知的問(wèn):“這題怎么算?”時(shí),總是會(huì)有人熱心的教導(dǎo)我。但我最常叫得還是:“等一下啦!”在這句話中,充分流露出“我真得很慢”。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)業(yè)、生活都變得更好,但只有兩件事沒(méi)變,第一:還是一樣慢,第二:還在抱熊熊,這兩樣似乎已成為我的特點(diǎn)了。不過(guò),古人云:“天下無(wú)不散之筵席”不管怎么樣,我們終究得分離,但是我們卻是永遠(yuǎn)的朋友。隨著時(shí)間的流逝,畢業(yè)的氣氛漸漸逼近,“該跟朋友說(shuō)再見(jiàn),有緣以后會(huì)相見(jiàn),畢業(yè)證書(shū)滿(mǎn)天飛,地上都是一攤淚”。

  再見(jiàn)了!相處已久的一草一木,再見(jiàn)了!伴我成長(zhǎng)的同學(xué)老師,我將帶著希望與祝福,邁向人生的另一個(gè)旅程。但愿在未來(lái)的某一天,我們能帶著共同的回憶,再次相會(huì)。

又見(jiàn)童年作文5

  童年,像一條小溪,溪中的石子兒就是顆顆回憶;童年像一面鏡子,破碎地貼在迷離的墻上,慢慢地,慢慢地,記憶清晰起來(lái)。風(fēng)兒一年又一年地吹過(guò),最后,它化作兒童節(jié),把你的夢(mèng)想托起。今年是我人生中的最后一個(gè)兒童節(jié),也是最后一次童年的回憶。

  小時(shí)候,我經(jīng)常覺(jué)得父親非常嚴(yán)厲,有時(shí)候會(huì)打我,不像媽媽?zhuān)傋o(hù)著我。因此爸爸給我的童年留下了許多深刻的記憶。父親易怒,一張憤怒的臉對(duì)著一張?zhí)詺獾哪,?duì)我總是一副恨鐵不成鋼的`樣子。隨著我一天天的長(zhǎng)大,淘氣的次數(shù)漸漸減少,父親也越來(lái)越少的生氣了。那天,父親端來(lái)洗腳盆,撲上來(lái)的水蒸氣使我的眼鏡片蒙上了一層霧氣。父親坐下來(lái),意味深長(zhǎng)地看著我,他看著看著,眼圈紅了。我愣住了,那是我第一次看見(jiàn)父親的淚。我的眼鏡再次上了霧氣,卻不是因?yàn)樗。那是父親白發(fā)的訴說(shuō),我漸漸的長(zhǎng)大,他慢慢地變老。他慢慢地走進(jìn)了屋,望著他的背影,心中感慨時(shí)光一去不復(fù)返,要伸手去抓可是什么都沒(méi)有,過(guò)去的一切都不會(huì)重來(lái)了。

  童年,我珍惜的太少,失去的太多。我今年十二歲,青春年少,人生又有幾個(gè)十二年呢?父親今年四十五歲,他十二歲時(shí)是否也有難以忘懷的記憶呢?

  時(shí)光不返,青春難再,人生的早班車(chē)已經(jīng)過(guò)去,晚班車(chē)還來(lái)得及。在和童年揮手時(shí),童年的身影漸行漸遠(yuǎn),三跳兩跳不見(jiàn)蹤影,只留下一串串腳印。

  再見(jiàn)童年,天依舊蔚藍(lán);再見(jiàn)童年,水依然流去。

又見(jiàn)童年作文6

  童年像一顆美麗的流星劃過(guò)天空,像一朵漂亮的曇花悄悄開(kāi)放――彈指間,已經(jīng)無(wú)聲逝去。于是,我開(kāi)始了回憶。

  在那時(shí),小區(qū)里沒(méi)有健身器材。我們一味地跑呀跑,都玩膩了,看見(jiàn)不久前立的一道矮圍墻,便爬上去,尋求刺激。我們站在上面,抓著柵欄,一甩,一蹬,就好像在飛一樣――我以為我是超人了。你看我蕩在圍墻的`柵欄上,使勁地在圍墻上一蹬,手跟著像翅膀一樣舒展,身體在半空中是那以輕盈!可這種感覺(jué)只持續(xù)了幾秒鐘,我失去平衡摔下來(lái),畢竟,人不是鳥(niǎo),不會(huì)飛,哎喲,痛。

  鏡子是什么?那時(shí)的我還不知道,媽媽指著洗手池上面的那塊像玻璃的東西,說(shuō)那是鏡子。我夠不著洗手池上面,更不知道那上面有面鏡子。有一天,我費(fèi)盡九牛二虎之力爬上去,看見(jiàn)了另一個(gè)我,我太高興了。想一起玩兒?蔁o(wú)論是捉迷藏還是抓人,他都不理我,我很生氣,讓他走,可鏡子里的人會(huì)理我嗎?我只好叫媽媽來(lái),媽媽說(shuō),那是我自己,我做什么,他就做什么。我想,他一定是個(gè)笨蛋。

  想著想著,我的嘴角泛起一絲微笑;厥淄,那是段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真爛漫的時(shí)光。

又見(jiàn)童年作文7

  童年是美好的,是快樂(lè)的,但是隨著時(shí)間流逝,童年一去不復(fù)返。許多記憶已經(jīng)在我的腦海里慢慢的消失?墒怯幸患,即使過(guò)了許久也沒(méi)有忘記。

  那是在四年級(jí)的暑假里。那一天,我和朋友去好又多超市玩,路上,我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥騎著電動(dòng)車(chē),從一個(gè)無(wú)蓋的.下水道洞口上面飛了過(guò)去,我感覺(jué)到帥極了。那時(shí),我就想我也能“飛”過(guò)去,我要在我的朋友面前耍帥一下。

  于是,我把我所有的朋友都叫了過(guò)來(lái)。讓他們看我的表演。說(shuō)實(shí)話,表演前,我很緊張,但也也非常開(kāi)心,因?yàn)椋笥褌凂R上就能看到我酷酷的一面了。

  表演開(kāi)始了,我的心跳開(kāi)始加速,手不由地發(fā)抖,頭腦開(kāi)始發(fā)熱起來(lái),感覺(jué)暈暈的。同伴叫了一聲:“開(kāi)始”。我慢慢地?cái)Q著加速器?斓骄厱r(shí),我就猛的加速,飛快的來(lái)到了井蓋面前。我害怕極了,把眼睛一閉,本以為我會(huì)像那位大哥哥一樣,成功地沖過(guò)去。誰(shuí)知,電瓶車(chē)不動(dòng)了,我被甩了出去。我睜開(kāi)眼一看:原來(lái)車(chē)卡在了井蓋里。朋友們都哈哈大笑,我也為自己的愚蠢感覺(jué)到可笑。

  是啊,童年如珍珠一樣,數(shù)也數(shù)不清,但每一顆都會(huì)讓你開(kāi)懷大笑。

又見(jiàn)童年作文8

  腦海幻化出一個(gè)有一個(gè)畫(huà)面,童工,有效的兒童被迫在昏暗的角落干著那些不堪入目的勞動(dòng)卻只為掙幾個(gè)小錢(qián),兒童,一個(gè)個(gè)興高采烈的小孩子蹦蹦跳跳像只自由的小鳥(niǎo),在完美和幸福中飛來(lái)飛去,依舊是這幅畫(huà),突發(fā)變故,一個(gè)個(gè)黑暗事情的降臨,無(wú)助的眼神,臟兮兮的小手,轉(zhuǎn)瞬變成剛開(kāi)始的童工。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,甩掉幻想。

  什么才是童年,在我的印象是一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班,以及白花花的`粉筆,以及一雙手稚嫩的小手寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)“ABC”是一個(gè)又一個(gè)動(dòng)畫(huà)片陪伴的時(shí)間,沒(méi)有小伙伴的歡聲笑語(yǔ),只用動(dòng)漫人物愛(ài)恨情仇,是一個(gè)又一個(gè)著名篇以及念念有詞的“望子成龍,望女成鳳”。

  還我一片童年,不是超負(fù)荷,忽視年齡的學(xué)習(xí),更不是獨(dú)自一人。

  不知不覺(jué)的總是愛(ài)去小學(xué)看看,看看自我母校也有了變化,裝修的更好了,但不變的還是一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的廣告,滿(mǎn)地的五顏六色,是他們剝奪了童年嗎不是是教師家長(zhǎng)嗎不是。童年的失去,沒(méi)有人要承擔(dān)這個(gè)職責(zé),留下的僅有時(shí)代愈來(lái)愈快的腳步以及一批又一批被拋棄的人。

  望望一群滿(mǎn)臉笑容的新入學(xué)孩子啊,打動(dòng)我的不是天真,更不是無(wú)邪,而是——童年。

又見(jiàn)童年作文9

  時(shí)間總是一霎那飄過(guò),懵懂的我漸漸走入初中,離開(kāi)小學(xué)。邁入成熟的自己,踏出幼稚的'自己。童年跑開(kāi)了,青春走來(lái)了……

  在這個(gè)全新的時(shí)代,在這個(gè)夢(mèng)幻的未來(lái),在這個(gè)未知的時(shí)區(qū),我們又該如何?

  也許我們要學(xué)會(huì)感謝。感謝那些年幫助過(guò)我們的同學(xué),謝謝他們教會(huì)了我友誼的定義,教會(huì)我該如何面對(duì)朋友,教會(huì)我該怎樣處理困難……我真的無(wú)以為報(bào),他們教我的太多太多。友誼,也許是朋友之間的線,線纏繞著,一直纏繞著……

  也許我們要學(xué)會(huì)勇敢。勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢離開(kāi),勇敢說(shuō)再見(jiàn),勇敢往前沖!不管未來(lái)是否黑暗,不管未來(lái)是否迷茫,不管未來(lái)是否都是絆腳石,不管未來(lái)是否充滿(mǎn)悲傷,不如意。我們都沒(méi)有理由不往前沖。也許黑暗的盡頭是光芒萬(wàn)丈,也許迷茫后會(huì)恍然大悟,也許絆腳石會(huì)堆積如山直至成橋,也許悲傷,不如意后是下一個(gè)驛站……

  也許我們要有希望,也許我們需要希望,也許希望離不開(kāi)我們。不管如何,無(wú)論如何,我們只管沖。

  現(xiàn)在我只想要說(shuō),“再見(jiàn)童年!”

  再見(jiàn)了,那個(gè)幼稚的自己,那個(gè)天真的自己,那個(gè)單純的自己,不復(fù)存在。謝謝你,時(shí)光,是你讓我滿(mǎn)滿(mǎn)長(zhǎng)大,是你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),是你讓我懂得,世界需要我去闖。

又見(jiàn)童年作文10

  細(xì)雨蒙蒙,烏云漫步,遮住了陽(yáng)光,我的思緒不禁又墜入了回憶之中……

  多年前的那天,我到了一個(gè)陌生的環(huán)境,如烏龜一樣縮在殼中,膽怯地望著四周新奇的世界,我不愿承認(rèn)已經(jīng)離朋友遠(yuǎn)去,仿佛自欺欺人。愣了半天神,我終于默認(rèn)了現(xiàn)實(shí),開(kāi)始打量我以后的生活環(huán)境。

  忽然,我聽(tīng)到旁邊的院子里有一群小朋友在嬉戲的聲音,便忍不住去偷窺,卻被立即發(fā)現(xiàn)。他們也用好奇的眼光打量著我,眼里透著顯而易見(jiàn)的疑惑:他哪來(lái)的?自治街的人我們都認(rèn)識(shí),他怎么看起來(lái)這么陌生?這時(shí),出來(lái)個(gè)領(lǐng)頭的'女孩子,向我伸出手,說(shuō):“不介意的話一起玩吧!以后也算個(gè)朋友吧!”時(shí)間仿佛凝固,我似乎忘記了呼吸,十分詫異,他們讓我一起玩?我木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  后來(lái),我與他們漸漸地熟悉起來(lái),整個(gè)自治街到處都留下了我們奔跑的足跡,玩的方式變換多樣,從不嫌煩。家里的門(mén)都是開(kāi)著的,我們可以毫無(wú)忌憚地去朋友的家里,家長(zhǎng)們也不說(shuō)什么。不知什么時(shí)候,我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了玩卡片,幾個(gè)小伙伴一起,使出最大的力氣甩出卡片,一個(gè)小伙伴贏對(duì)方的時(shí)候,總會(huì)響起一陣大笑的聲音,那聲音在午后的休息時(shí)間里,雖然愉悅但卻顯得無(wú)比刺耳,以至不時(shí)招來(lái)家長(zhǎng)的呼喊,企圖一次次把我們驅(qū)散……

  又是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣,我走了,縱然心中有太多的不舍,也不得不離開(kāi)。我的快樂(lè)童年始于雨天,也終于雨天。

  如今雖已時(shí)隔兩年,驀然回首,心中仍是一翻激蕩……

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