童年的作文(匯編4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的童年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文 篇1
從小學(xué)三年級(jí)“斗筆”這個(gè)游戲出現(xiàn)以來(lái)，它就成了我童年不可分割的一部分。
如今筆的外觀千奇百怪，有細(xì)有粗，有長(zhǎng)有短，有的有橡膠頭有的沒(méi)有。因此，同學(xué)們給筆按外觀分了類(lèi)。一共有三大類(lèi)：重量型，顧名思義就是非常重的筆；滑筆型，比重量型輕的、滑溜溜的筆；自帶掃蕩型，頭上有橡膠頭，摩擦力較大的筆。
斗筆的規(guī)則特別簡(jiǎn)單，只要用自己的筆把對(duì)方的彈下去就可以了。招數(shù)卻因使用不同的筆而變得紛繁復(fù)雜，應(yīng)對(duì)不同的對(duì)手制定不同的策略。這也正是讓我們癡迷于它的地方。
下課鈴一響，就會(huì)有三四個(gè)同學(xué)圍在一起，拿出自己最心愛(ài)的筆，饒有興致地讓他們的筆在桌上撞來(lái)撞去。通常要老師大吼一通，我們才恍然大悟：已經(jīng)上課了。然后，每個(gè)人都以自己最快的速度奔回座位。許多次散場(chǎng)的時(shí)候還兩兩發(fā)生了撞擊，好像“人體斗筆”，好笑極了。
老師們，特別是小學(xué)時(shí)的班主任開(kāi)始時(shí)全力反對(duì)我們玩這個(gè)游戲。他們稱(chēng)這是“低俗的游戲”，還說(shuō)：“筆是文具，不是玩具！下次我見(jiàn)你們玩一次就沒(méi)收一次！”于是沒(méi)過(guò)幾天，老師的辦公桌就成了“筆店”。
也許老師們也知道阻止不了我們，也許被我們的激情所感染，老師也漸漸放松了對(duì)斗筆的強(qiáng)烈反對(duì)，允許我們?cè)谙抡n后玩。原先被沒(méi)收的筆也都一一還給了同學(xué)們。
一次，我和同學(xué)剛下課就迫不及待地斗起筆來(lái)。我和他的水平半斤八兩，打得不相上下。只見(jiàn)他用一招“氣功”就把我的'筆震到了桌子邊緣，我馬上使出一個(gè)“補(bǔ)救”，把筆又飛回中央。他想快速結(jié)束戰(zhàn)斗，于是用盡渾身力氣向我的筆沖來(lái)，可惜是個(gè)擦肩而過(guò)，自己的筆卻立在桌角搖搖欲墜。只見(jiàn)我輕輕一彈，打在了他的筆桿上，給他的筆一點(diǎn)點(diǎn)“跳樓的動(dòng)力”，那支可憐的筆不情愿地掉了下去
我剛想拍手慶祝勝利，就聽(tīng)到上課鈴響了。一回頭，突然發(fā)現(xiàn)老師一直站在講臺(tái)邊，默不出聲地看著這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)
童年的作文 篇2
一縷陽(yáng)光，射過(guò)重重的迷霧，照在小草上，小草暖洋洋的，它對(duì)大地說(shuō)：“我很幸福！”
一陣春風(fēng)，走過(guò)遼闊的大地，吹在小樹(shù)上，小樹(shù)涼爽爽的，它對(duì)白云說(shuō)：“我很幸福！”
一朵浪花，跨過(guò)廣闊的大海，拍在沙灘上，沙灘笑呵呵的，它對(duì)魚(yú)兒說(shuō)：“我很幸福！”
一個(gè)幸福的童年，來(lái)到了我的身邊，并伴隨著我，在我記憶里萌芽。這時(shí)，我要對(duì)天空，對(duì)大海，對(duì)大地，發(fā)出我心靈的.呼聲：“我很幸福！”
記得幼兒園開(kāi)學(xué)第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門(mén)口，媽媽把我交給一位老師，就走了。老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一間教室傳出。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通通紅的，嘴里念著：“我要回家！我要回家！”老師急得不知所措，只好哄著他們，讓他們別哭。我心想：如果我不哭，那也太對(duì)不起同學(xué)們了。所以，不一會(huì)兒，我就加入了他們的行列，放聲大哭起來(lái)。整個(gè)教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。
除了一起大哭，當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中，教室門(mén)前的游樂(lè)天地最受我們的歡迎。隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥(niǎo)兒涌出教室。我們?cè)谶@兒玩滑滑梯、捉迷藏、蕩秋千……累了，就和同學(xué)坐在草地上談笑，有時(shí)連上課了都不知道。每次老師來(lái)叫我們上課，大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力，讓我們多玩一會(huì)兒。哈哈，幼兒園的生活真有趣！
童年的趣事如同七彩的霓虹，是那么美好，讓我難忘，那些洋溢著童真的時(shí)光，永遠(yuǎn)留在了我記憶的最深處。
童年的作文 篇3
童年是一本書(shū)，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣；童年是一幅畫(huà)，渲染出了我們五彩繽紛的故事。
當(dāng)我在上完幼兒園的時(shí)候，爸爸常接我到鄉(xiāng)下去玩，我最喜歡和爸爸在池塘邊度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
春天，萬(wàn)物蘇醒，百花齊放，還有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)群，池塘邊也來(lái)了許多聚會(huì)的小動(dòng)物：蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，螞蚱，樣樣都有。特別引人注目的是那一片片的金黃的油菜花。
在這么美好的季節(jié)里，我和爸爸來(lái)到了池塘邊打水漂，打水漂需要一塊扁扁的石頭，還需要斜著身子用很快的速度丟出去，這樣石頭才能浮起來(lái)，往前飄出去�！鞍职�，這塊石頭好奇怪的，是銀色的！”我發(fā)現(xiàn)了新大陸！爸爸率先丟那“銀色的精靈”，水面上立馬蕩漾著一陣陣漣漪。我也不甘示弱，照著爸爸的樣子舉起另一個(gè)“銀色的精靈”，彎著腰往水里一丟，只聽(tīng)“咻”的一聲，果然，水面上冒出了一圈圈的波紋由內(nèi)向外散開(kāi)。爸爸見(jiàn)狀：“厲害，再加一把勁就能超過(guò)我了，加油！”我聽(tīng)了，樂(lè)呵呵傻笑著，心里那叫一個(gè)甜。
夏天，天剛蒙蒙亮，就隱隱聽(tīng)到了知了喊，青蛙唱。塘里的.荷花也爭(zhēng)先恐后地露出了粉嫩的笑臉。
我抄起家伙緊跟著爸爸來(lái)到池塘邊釣魚(yú)。出師不利，我不小心把魚(yú)線(xiàn)勾在樹(shù)上了，爸爸看到連忙跑過(guò)來(lái)，用他的魚(yú)鉤想幫我弄下來(lái)。結(jié)果，爸爸的魚(yú)鉤也鉤住了，真是“偷雞不成蝕把米，賠了夫人又折兵”��！最后還是爺爺用樓梯爬上去弄下來(lái)的。本該煩躁的我，現(xiàn)在又蹦又跳，開(kāi)心地咧著嘴笑。
秋天，又到了收獲的季節(jié)。一眼望去，田野上，地里到處都是一片金燦燦的景象。
黃澄澄的稻谷在夕陽(yáng)的照射下顯得更加絢麗多彩，遠(yuǎn)處還有放牛的牧童騎著牛吹著柳笛呢。這一幕幕讓我想到：“歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明”�。榱四軌蛐蕾p這美麗的日落，我和爸爸拿了許多鞭炮來(lái)到池塘邊，我拿著根“沖天炮”，爸爸則拿刮炮，我點(diǎn)著了“沖天炮”，只聽(tīng)“砰”的一聲響，五彩繽紛的煙花就噴射了出來(lái)。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)慢慢地下山了。突然，一個(gè)旋轉(zhuǎn)陀螺冒了出來(lái)，把野草點(diǎn)燃了。我急忙抓起一根棍子打火，沒(méi)用，三步兩步的跑到廚房里，拿著一瓶水直接就倒，結(jié)果火越燒越大，仔細(xì)一瞧，原來(lái)我拿的是油啊，真是哭笑不得。
冬天，天上下起了絨毛大雪，塘面上一片潔白，到處都是銀裝素裹的景象。
我看到池塘里結(jié)了冰，心里癢癢的，忍不住拿石頭砸過(guò)去，結(jié)果冰渣子濺了我一身。我叫爸爸一塊砸，他一出來(lái)就摔了一跤，我驕傲地說(shuō)：“老爸，你這么大了還會(huì)摔跤”，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我也“噗通”一聲坐在了地上，我生氣地拍著地面，結(jié)果水賤了爸爸一身，這時(shí)爸爸也來(lái)敲冰，結(jié)果我們“兩敗俱傷”，我只好乖乖地坐在岸上觀望遠(yuǎn)處的風(fēng)景了。
秋天過(guò)去，冬天過(guò)去，春天又來(lái)了。池塘邊，稻花香，笛聲唱，歡聲笑，父子樂(lè)。童年，因?yàn)橛心�，我的一生更加精彩�?/p>
童年的作文 篇4
童年的故事五彩繽紛，童年的故事異彩紛呈，在斑斕的童年中許許多多的回憶就像五彩的奇石，點(diǎn)綴著童年的色彩，讓我們回味無(wú)窮。
在我6歲的時(shí)候，媽媽要帶我去旅游，當(dāng)時(shí)家里養(yǎng)著幾條小金魚(yú)，要走時(shí)，我想：我們出去這么多天小金魚(yú)會(huì)不會(huì)餓死呢？于是我拿起魚(yú)缸旁半袋魚(yú)食，全倒入魚(yú)缸里，小金魚(yú)們看見(jiàn)魚(yú)食，爭(zhēng)先恐后地?cái)[動(dòng)尾巴，睜大明亮的眼睛，搶著魚(yú)食吃，頓時(shí)，魚(yú)缸里變得超級(jí)熱鬧，就像一場(chǎng)“吃食比賽”，小金魚(yú)很快就把魚(yú)食吃完了。我覺(jué)得不夠，然后把整袋的魚(yú)食全倒入魚(yú)缸，魚(yú)仍然活蹦亂跳地?fù)屖常艺婀诌@些魚(yú)怎么會(huì)這么餓？完全停不下來(lái)呀！難道一袋魚(yú)食還不夠？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你在干什么呢？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)遗鲁鲩T(mén)時(shí)小金魚(yú)餓死，給它喂了一袋半的魚(yú)食，”媽媽笑著說(shuō)：“魚(yú)不能一次吃太多的魚(yú)食，吃太多它會(huì)撐的。”那怎么辦？媽媽看著我驚慌的小臉，安慰我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)著系，我們來(lái)補(bǔ)救。”在媽媽的指揮下，我當(dāng)起小助手，我們把魚(yú)從魚(yú)缸里撈出，重新?lián)Q了魚(yú)缸里的水，然后把魚(yú)又放回魚(yú)缸，看著這些小家伙自由自在的'玩耍，我的心才放下，幸好沒(méi)把它們撐死！
童年宛如樂(lè)譜，譜寫(xiě)出一件又一件的趣事。童年是雨后的彩虹，是一本記憶的畫(huà)卷，更是那最值得我們回憶的美好時(shí)光。
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