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讀《童年》有感

時(shí)間:2021-07-13 16:53:39 童年讀后感 我要投稿

讀《童年》有感集合10篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家收集的讀《童年》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《童年》有感集合10篇

讀《童年》有感1

  他四歲喪父,十歲喪母,后靠自己的努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)的偉大文學(xué)家,他的童年充滿(mǎn)了艱苦,他就是高爾基。《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這本書(shū)主要記敘了高爾基四歲至十歲的少年時(shí)代的生活。

  阿廖沙四歲喪父后寄居在外祖父家里,外祖父卡希林是一個(gè)小染坊主,家境已經(jīng)敗落。嚴(yán)酷的生活使得這個(gè)本來(lái)就性情乖戾,吝嗇的小老頭變得愈加貪婪、古怪、暴躁,他喜怒無(wú)常,脾氣極壞,經(jīng)常謾罵甚至毒打親人和幼小的孩子。兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫也是極具自私,粗野的市儈。為了爭(zhēng)奪家產(chǎn),兄弟。夫妻之間的鉤心斗甬�;�?yàn)橐稽c(diǎn)小事彼此爭(zhēng)吵,甚至大打出手,打得頭破血流;父子之間不停的斗毆;外祖父邊打阿廖沙,竟把他大的失去了知覺(jué);外祖父瘋狂毆打外祖母的腦袋,致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎進(jìn)她的頭皮里;兩個(gè)舅舅由于嫉妒,把阿廖沙的父親騙到野外進(jìn)行毒打,并狠心地把他推進(jìn)冰窟窿;米哈爾舅舅因?yàn)闊o(wú)聊,唆使小孩把燒紅的頂針?lè)旁谙寡鄣母窭锔呃氖诌�,侮弄,加害這個(gè)老長(zhǎng)工;兩個(gè)舅舅要工人“小茨岡”去抬沉重的十字架,活活把工人壓死……阿廖沙就是在這種黑暗的、令人恐怖的環(huán)境中度過(guò)了自己的童年。他并沒(méi)有向惡勢(shì)力所屈服,外祖母那無(wú)數(shù)優(yōu)美動(dòng)人的童話(huà)。民間故事培養(yǎng)并陶冶了他高尚的情操,除外祖母外還有那個(gè)善良、樂(lè)觀的“小茨岡”,那個(gè)忠厚老實(shí)的老長(zhǎng)工格里高利,那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”……正是這些善良,平凡的“普通粗人”哺育培養(yǎng)了他對(duì)生活的積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。

  和他相比我們是相對(duì)幸福的,在這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福,我們應(yīng)執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)和生活,不要對(duì)任何不堪的生活失去信心,總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你理想,黑暗過(guò)去;黎明的曙光總會(huì)到來(lái),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要你能保持一顆不滅的信心,做一個(gè)善良、樂(lè)觀,富有同情心的人,那么一定會(huì)到來(lái)。

讀《童年》有感2

  讀了高爾基的《童年》這本書(shū),我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福啊!《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。跟著一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常急躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵,大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,經(jīng)常挑三揀四。高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢(qián),每逢不上學(xué)的時(shí)候,他一大早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破紙片賣(mài)給廢品加工。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧比的收入,假如運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?撿破爛的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但那些有錢(qián)人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺(jué)得不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢(qián)人家的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成督促自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

讀《童年》有感3

  高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)假期的下午,我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)上的字體忽起忽落……

  主人公阿廖沙的童年生活打動(dòng)了我:四歲喪父,跟隨痛哭欲絕的母親跟慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅跟雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了…… 阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。跟阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂(lè)的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類(lèi)兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。

  如此比較,我們的童年跟阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)�,在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿(mǎn)足自己的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。

讀《童年》有感4

  《童年》講敘的是高爾基一段沉重的童年往事。對(duì)于他在童年中所經(jīng)歷并在心中留下過(guò)傷痛記憶的人和事,他在小說(shuō)中稱(chēng)這些為“鉛一般沉重的丑事”。

  阿廖沙(高爾基的乳名)在童年的時(shí)候就失去父親,隨著母親和外祖母一起搬到外祖父家去住�?墒撬耐庾娓覆坏幌袼耐庾婺敢粯哟认椋蹛�(ài)他,反而經(jīng)常毒打他和外祖母。可是想想我們現(xiàn)在,爺爺奶奶們把我們當(dāng)成寶一樣,含嘴里怕化掉,捧在手里怕風(fēng)吹掉,挺著一把老骨頭,還努力滿(mǎn)足我們有時(shí)候無(wú)禮的要求!阿廖沙的爸爸在他還小的時(shí)候就離他而去了,可是我們現(xiàn)在呢?爸爸媽媽都健健康康的,回到家爸爸抱一下,媽媽親一下,要多幸福有多幸福!而且我們天天一日四餐、五餐地吃,而且每一餐都是美味佳肴,可是阿廖沙呢?我們多應(yīng)該好好珍惜這幸福美滿(mǎn)的生活啊!不要造成樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待的悲劇!

  相比之下我們的童年要比阿廖沙幸福的多,因?yàn)槲覀儧](méi)有過(guò)早地體會(huì)到這人世間的奸險(xiǎn)邪惡,我們最起碼是在一個(gè)充滿(mǎn)文明和友愛(ài)的地方度過(guò)我們大部分的童年時(shí)光。我們?cè)跁?shū)香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中遨游。我們難道不應(yīng)該好好珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)嗎?

  在阿廖沙生活的社會(huì)里,人們大部分都像他的外祖父和他的兩個(gè)舅舅一樣,都是自私、貪婪、殘暴的。阿廖沙生活的那個(gè)社會(huì),就是一個(gè)人間地獄�。《纯次覀兩畹倪@個(gè)社會(huì):大多數(shù)的人都是像阿廖沙的外祖母一樣,勇敢樂(lè)觀,熱愛(ài)生活,善良純真,我們生活在一個(gè)這么美好幸福的社會(huì)了,我們不應(yīng)該好好珍惜這份美好的幸福嗎?

  幸福安康是每個(gè)人,每個(gè)時(shí)代都想追求的,可是幸福也是最容易被忽視和最來(lái)之不易的!所以我們不要身在福中不知福,讓我們好好珍惜幸福,珍惜童年,珍惜現(xiàn)在美好的生活!

讀《童年》有感5

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”、“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚……”我國(guó)古代的著名人物,都是以書(shū)為友,刻苦學(xué)習(xí),最終取得成就。在這個(gè)暑假里,書(shū)陪我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期。其中,我對(duì)童年一書(shū)記憶猶新。

  本書(shū)作者高爾基以一個(gè)孩子的視野描繪了社會(huì)底層陰暗的生活。阿廖沙的父親死了,在外祖父家,他經(jīng)常遭受毒打。幸好還有慈祥的外祖母。在這樣的環(huán)境下,他逐漸成為一個(gè)善良、勇敢、正義的孩子。

  阿廖沙是不幸的,他被淪為了社會(huì)的最底層。他用自己的雙眼觀察著這一切,在困難中勇敢的面對(duì)。用自己稚嫩的雙肩承擔(dān)起一切,他努力保持著自己一顆純潔的心,實(shí)在是難能可貴。

  與他相比,我們又是多么的幸福。家里只有一個(gè)孩子,爸爸、媽媽、爺爺、媽奶視其為掌上明珠。從小在蜜罐里泡大。即便這樣,我們還經(jīng)常無(wú)理取鬧,只知道索取,卻從來(lái)學(xué)不會(huì)奉獻(xiàn)。向父母提出不可能的要求,真是“身在福中不知�!�。

  很多東西,只有失去了才懂得珍貴。其實(shí),我們現(xiàn)在所能把握的幸福才是最重要的。幸福是什么,準(zhǔn)確的解釋是心理欲望得到滿(mǎn)足時(shí)的狀態(tài),但我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為幸福是分享,和別人分享自己的幸福,幸福就變成了兩份。奉獻(xiàn)、給別人幸福,自己會(huì)更幸福。若向每一個(gè)幫助過(guò)自己的人感恩,也會(huì)擁有真正的幸福。

  當(dāng)我們感到不滿(mǎn)足時(shí),想想阿廖沙的生活吧!

  把握幸福,才是最重要的。

讀《童年》有感6

  還記得幼兒園時(shí),父母指著圖畫(huà)書(shū),一字一句的教我認(rèn)字,長(zhǎng)大后才知到這叫親子閱讀,可是長(zhǎng)大后親子閱讀的幾率少了很多,一是我們認(rèn)得字了,二是我們和家長(zhǎng)之間常生了一道鴻溝。這次的親自閱讀讓我得到了不少知識(shí),也懂得要多讀書(shū),書(shū)中的快樂(lè)是要慢慢品味才能感受得到的。

  這次我和媽媽一起看了《童年》這本書(shū),都獲得了不少感觸。

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。那這本書(shū)描寫(xiě)的是怎樣的的童年呢?

  此書(shū)講述的是阿廖沙幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活片斷。高爾基從4歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而,他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū),準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

  阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:既貪婪,又殘忍,還很愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、甚至動(dòng)手……一直讀下去,我進(jìn)入了一個(gè)黑暗的世界。他的外祖父是如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺(jué),結(jié)果大病一場(chǎng);他的舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里……但是在這個(gè)黑暗的世界里,仍由光明出現(xiàn):樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡”,勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母……在這些光芒的環(huán)繞下,阿廖沙終于走向了正義的道路,使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。正如文中寫(xiě)道的:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量,以應(yīng)付困苦的生活。”

  從這本書(shū)中我學(xué)到了很多,最為重要的是我理解了一個(gè)偉人的心,聆聽(tīng)了偉人的堅(jiān)定的吶喊,穿透了自己的靈魂去看待世界的炎涼

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是沒(méi)有煩惱的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。很多的孩子從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。

  讀完這本小說(shuō),我才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛(ài)、良師益友、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我的`童年充滿(mǎn)快樂(lè),使我健康成長(zhǎng)。但是,我總是不滿(mǎn)足,還要求爸爸這樣,媽媽那樣,自己卻沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,我忽然覺(jué)得我是多么的單純可笑,總是在幻想自己的未來(lái)是多么的美好,可是卻不從一點(diǎn)一滴的小事上為自己幻想的未來(lái)添上一磚,加上一瓦。正如那一句歌詞“我們說(shuō)的夢(mèng)想只是夢(mèng)想”我們并沒(méi)有考慮要把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),似乎幻想的生活就如一張待發(fā)的票,不用努力,到時(shí)間就發(fā)到我們的手里。于是,當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),常常被命運(yùn)打倒。梅花香自苦寒來(lái)”! 我們應(yīng)該勇于接受磨難。讀書(shū),學(xué)習(xí)的確是一條十分幸苦的道路,但是我們要對(duì)自己說(shuō):“我必須走!”

讀《童年》有感7

  我理解的童年應(yīng)該是幸福的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,父母精心呵護(hù)下度過(guò)的。但寒假里我讀到的高爾基寫(xiě)的一本《童年》的課外書(shū),讓我不禁對(duì)童年有了新的認(rèn)識(shí),它讓我的心情隨著書(shū)中的情節(jié)此起彼落,讓我久久不能平靜。

  《童年》講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子,三歲時(shí)就失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父的家里,和兩個(gè)舅舅,舅母以及表哥表姐一同住在了一起�?墒峭庾娓竻s是個(gè)兇殘,貪婪的人,經(jīng)常折磨小阿廖沙,有一次竟把小阿廖沙毒打的失去了知覺(jué),導(dǎo)致他大病一場(chǎng),兩個(gè)舅舅為了分奪家產(chǎn),也相互謀害,小小的阿廖沙也成了他們的泄恨對(duì)象,幾乎每個(gè)星期都要毒打他,在這么凄慘,惡劣的生活環(huán)境中,阿廖沙慢慢長(zhǎng)大了。

  阿廖沙的童年是在充滿(mǎn)了矛盾和爭(zhēng)吵的外祖父家度過(guò)的,在這么個(gè)大家庭里,小阿廖沙目睹了外祖父和舅舅之間,舅舅和舅母之間,表兄妹之間為一己私利爭(zhēng)吵不休,勾心斗角,甚至斗毆等等手段,他幼小的心靈每天面對(duì)的都是貪婪,殘忍和愚昧,小阿廖沙是多么的悲慘和不幸��!但在這個(gè)黑暗的家庭里,也有一份正義的力量鼓舞溫暖著阿廖沙,不幸的阿廖沙卻有個(gè)慈祥的外祖母,她熱愛(ài)生活,有寬大的胸懷,在這個(gè)冰冷的世界里,她疼愛(ài),關(guān)心著阿廖沙,經(jīng)常給他講故事并教導(dǎo)他,外祖母的關(guān)愛(ài)給阿廖沙的心靈增添了溫暖的陽(yáng)光,外祖母的知識(shí)和戰(zhàn)勝黑暗的力量使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),善良的人。

  讀完這本小說(shuō),讓我深刻體會(huì)到我的童年是多么幸福,有爸爸媽媽的疼愛(ài),有老師和同學(xué)的幫助,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我才過(guò)得這么快樂(lè)和健康,書(shū)中的阿廖沙和我過(guò)的真是有天壤之別啊,我應(yīng)該去珍惜這份美好的幸福,不管在今后的學(xué)習(xí)生活中遇到各種各樣的困難,也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,努力進(jìn)取,敢于面對(duì)一切困難,做一個(gè)正直,善良的人。

讀《童年》有感8

  我手捧著一本高爾基的自傳體《童年》。我在想:童年過(guò)呢?這是高爾基的童年嗎?他是文學(xué)家,那么他的童年肯定非常幸�?鞓�(lè)吧!于是便翻開(kāi)這本書(shū),走進(jìn)高爾基的童年:“我的媽媽來(lái)到姥爺家,從小就因淘氣,被姥爺打罵。姥爺是個(gè)自私的人,做飯做不好的,不肯拿銀子,沒(méi)有管我,我就在樹(shù)下打鳥(niǎo),砸石子,奔跑。過(guò)了一陣子,媽媽把我送到學(xué)校學(xué)習(xí),我每天都得拿著書(shū)念呀,沒(méi)有一點(diǎn)閑時(shí)間,因此成績(jī)不錯(cuò)。但是我捉弄了神甫,被開(kāi)除之后,姥姥和姥姥爺吵架分了家。又過(guò)了一陣子,媽媽結(jié)婚,給我生了個(gè)小弟弟,慢慢地我已長(zhǎng)大了,已懂事了,便給小弟弟當(dāng)保姆。最后,姥爺把我趕走,讓我自己謀生,讓我走進(jìn)人間,讓我自己云干該干的事,于是,我的童年悄然過(guò)去,我便走進(jìn)人間。

  通過(guò)閱讀高爾基的童年,我看出高爾基小時(shí)候也并不是什么天才,跟我一樣貪玩,他的童年生活也并不幸福,他的媽媽很可憐,姥爺是個(gè)自私自利的人,經(jīng)常欺負(fù)高爾基,高爾基從小就經(jīng)歷人間的苦難,但從另個(gè)角度來(lái)看,也鍛煉了他堅(jiān)強(qiáng)的性格,為以后的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。

  聯(lián)想到我的童年,和高爾基相比可以說(shuō)太幸福了,我們生活在溫暖的祖國(guó)大家庭里,有父母無(wú)微不至的疼愛(ài),有老師的諄諄教導(dǎo),有同學(xué)們的關(guān)心幫助,我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。盡管如此,有時(shí)我沒(méi)有體會(huì)到自己有多幸福,總是牢騷滿(mǎn)腹,怨這怨那。我現(xiàn)在意識(shí)到人的生活難免有些磕磕碰碰,酸甜苦辣。遇到這些情況,不要生氣,君子喻以義,不人喻以利,要做君子,不做小人。要有廣大胸懷,不要斤斤計(jì)較,不要報(bào)復(fù)。不要說(shuō)壞話(huà),更不要傷害自己,使自己不健康。遇到困難,不打退堂股,要向項(xiàng)羽一樣,破釜沉舟。要記住,打退困難,重現(xiàn)信心,堅(jiān)持到底,就是勝利,恒心毅心,通往成功,勇往直前。

  童年像一條小溪緩緩地流淌。在童年里可以學(xué)習(xí)知識(shí),也可以盡情玩,但不能總是學(xué),也不能總是玩,那怎么辦,勞逸結(jié)合。讓童年過(guò)得有竟義,因?yàn)樗腔A(chǔ)。為了使未來(lái)美好,從今天起奮斗吧,珍惜一分一秒,讓自己的明天更美好。

讀《童年》有感9

  長(zhǎng)大了,那種不明的,稱(chēng)之為“愛(ài)”的東西,在我心頭漸漸萌生了……

  《童年》,一個(gè)富有詩(shī)意的名字,使我一看到它,就忍不住想看看里面的內(nèi)容�?涩F(xiàn)實(shí)卻并不如我所愿,里面闡述了一個(gè)弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐的世界。書(shū)中的主人公阿廖沙從小就生活在這樣一個(gè)家庭里……他的父親去世了,母親被迫改嫁了,繼父整天無(wú)所是事,開(kāi)心時(shí),出去打工;不開(kāi)心時(shí)就拿阿廖沙和他母親出氣。阿廖沙的兩個(gè)舅舅整天鬧著要分家產(chǎn),他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在爭(zhēng)吵、打架,有時(shí)連自己的親父母也要打,甚至殺!這算是家嗎?這叫一家人嗎?還好,再壞的環(huán)境下,總會(huì)出現(xiàn)不一樣的背影。樂(lè)觀淳樸的小茨岡不止一次地為阿廖沙擋鞭子,教阿廖沙如何躲避痛苦;外祖母是真正關(guān)心阿廖沙的,是她那美好的童話(huà)把阿廖沙從家里的黑暗中拉了出來(lái),讓阿廖沙的童年都沉浸在美好的幻想中,無(wú)時(shí)不滋潤(rùn)著阿廖沙的心田。

  文中還有一位重要人物——外祖父。許多讀者也許都認(rèn)為外祖父一直飾演著一個(gè)壞人,可我并不這么覺(jué)得。每天早晨起來(lái),外祖父做的第一件事就是洗凈手,對(duì)上帝做長(zhǎng)久的禱告,請(qǐng)求上帝保佑這個(gè)家。我真是意想不到,像外祖父這樣倔強(qiáng)的人,也會(huì)有信仰。當(dāng)阿廖沙到了年紀(jì),外祖父就不知疲倦地教他認(rèn)字母,背詩(shī)歌,還夸阿廖沙聰明,記性好。這不是說(shuō)明外祖父是喜歡阿廖沙的嗎?從書(shū)中,我還總是聽(tīng)到外祖父說(shuō):“嗨,你們這些人啊……”我注意到,外祖父不管是傷心、憤怒或者是開(kāi)心的時(shí)候,都會(huì)在最后加上這句話(huà)。真是讓我弄不清這是什么意思了,我總感覺(jué)的,這句話(huà)應(yīng)該還有半句……這些種種說(shuō)明,外祖父其實(shí)并不可惡,只是他的想法也許不能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)吧!其實(shí),他是愛(ài)這個(gè)家的……

  一個(gè)家,就應(yīng)該充滿(mǎn)愛(ài),可阿廖沙卻說(shuō):那些像鮮明而顫動(dòng)的彩虹似的、稱(chēng)之為“愛(ài)”的情感在我心中枯萎了。一個(gè)家如果沒(méi)有了愛(ài),那還叫家嗎?現(xiàn)在,我家所有成員都分開(kāi)了,我和姐姐在安地,媽媽在金華,爸爸在老家。這樣已經(jīng)很久了。可我們雖然分開(kāi)了,但“愛(ài)”一直守護(hù)著我們的這個(gè)家。我愛(ài)我家,愛(ài)我的家人……我家多好��!沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有不愉快,有的只是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)……

讀《童年》有感10

  在陽(yáng)光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  與他相比起來(lái),我們的童年是燦爛的,幸福的;沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

  從現(xiàn)在考試,我們要自立起來(lái),遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對(duì)自己有信心,人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂(lè),在絕望中尋找希望。是的,黑暗過(guò)去,黎明的曙光總會(huì)到來(lái),只要你仍然保持對(duì)任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會(huì)到來(lái),因?yàn)槟愣谜湎А?/p>

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讀《童年》有感集合10篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家收集的讀《童年》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《童年》有感集合10篇

讀《童年》有感1

  他四歲喪父,十歲喪母,后靠自己的努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)的偉大文學(xué)家,他的童年充滿(mǎn)了艱苦,他就是高爾基。《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這本書(shū)主要記敘了高爾基四歲至十歲的少年時(shí)代的生活。

  阿廖沙四歲喪父后寄居在外祖父家里,外祖父卡希林是一個(gè)小染坊主,家境已經(jīng)敗落。嚴(yán)酷的生活使得這個(gè)本來(lái)就性情乖戾,吝嗇的小老頭變得愈加貪婪、古怪、暴躁,他喜怒無(wú)常,脾氣極壞,經(jīng)常謾罵甚至毒打親人和幼小的孩子。兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫也是極具自私,粗野的市儈。為了爭(zhēng)奪家產(chǎn),兄弟。夫妻之間的鉤心斗甬�;�?yàn)橐稽c(diǎn)小事彼此爭(zhēng)吵,甚至大打出手,打得頭破血流;父子之間不停的斗毆;外祖父邊打阿廖沙,竟把他大的失去了知覺(jué);外祖父瘋狂毆打外祖母的腦袋,致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎進(jìn)她的頭皮里;兩個(gè)舅舅由于嫉妒,把阿廖沙的父親騙到野外進(jìn)行毒打,并狠心地把他推進(jìn)冰窟窿;米哈爾舅舅因?yàn)闊o(wú)聊,唆使小孩把燒紅的頂針?lè)旁谙寡鄣母窭锔呃氖诌�,侮弄,加害這個(gè)老長(zhǎng)工;兩個(gè)舅舅要工人“小茨岡”去抬沉重的十字架,活活把工人壓死……阿廖沙就是在這種黑暗的、令人恐怖的環(huán)境中度過(guò)了自己的童年。他并沒(méi)有向惡勢(shì)力所屈服,外祖母那無(wú)數(shù)優(yōu)美動(dòng)人的童話(huà)。民間故事培養(yǎng)并陶冶了他高尚的情操,除外祖母外還有那個(gè)善良、樂(lè)觀的“小茨岡”,那個(gè)忠厚老實(shí)的老長(zhǎng)工格里高利,那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”……正是這些善良,平凡的“普通粗人”哺育培養(yǎng)了他對(duì)生活的積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。

  和他相比我們是相對(duì)幸福的,在這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福,我們應(yīng)執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)和生活,不要對(duì)任何不堪的生活失去信心,總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你理想,黑暗過(guò)去;黎明的曙光總會(huì)到來(lái),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要你能保持一顆不滅的信心,做一個(gè)善良、樂(lè)觀,富有同情心的人,那么一定會(huì)到來(lái)。

讀《童年》有感2

  讀了高爾基的《童年》這本書(shū),我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福啊!《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。跟著一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常急躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵,大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,經(jīng)常挑三揀四。高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢(qián),每逢不上學(xué)的時(shí)候,他一大早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破紙片賣(mài)給廢品加工。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧比的收入,假如運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?撿破爛的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但那些有錢(qián)人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺(jué)得不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢(qián)人家的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成督促自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

讀《童年》有感3

  高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)假期的下午,我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)上的字體忽起忽落……

  主人公阿廖沙的童年生活打動(dòng)了我:四歲喪父,跟隨痛哭欲絕的母親跟慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅跟雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了…… 阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。跟阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂(lè)的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類(lèi)兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。

  如此比較,我們的童年跟阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)�,在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿(mǎn)足自己的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。

讀《童年》有感4

  《童年》講敘的是高爾基一段沉重的童年往事。對(duì)于他在童年中所經(jīng)歷并在心中留下過(guò)傷痛記憶的人和事,他在小說(shuō)中稱(chēng)這些為“鉛一般沉重的丑事”。

  阿廖沙(高爾基的乳名)在童年的時(shí)候就失去父親,隨著母親和外祖母一起搬到外祖父家去住�?墒撬耐庾娓覆坏幌袼耐庾婺敢粯哟认椋蹛�(ài)他,反而經(jīng)常毒打他和外祖母。可是想想我們現(xiàn)在,爺爺奶奶們把我們當(dāng)成寶一樣,含嘴里怕化掉,捧在手里怕風(fēng)吹掉,挺著一把老骨頭,還努力滿(mǎn)足我們有時(shí)候無(wú)禮的要求!阿廖沙的爸爸在他還小的時(shí)候就離他而去了,可是我們現(xiàn)在呢?爸爸媽媽都健健康康的,回到家爸爸抱一下,媽媽親一下,要多幸福有多幸福!而且我們天天一日四餐、五餐地吃,而且每一餐都是美味佳肴,可是阿廖沙呢?我們多應(yīng)該好好珍惜這幸福美滿(mǎn)的生活啊!不要造成樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待的悲劇!

  相比之下我們的童年要比阿廖沙幸福的多,因?yàn)槲覀儧](méi)有過(guò)早地體會(huì)到這人世間的奸險(xiǎn)邪惡,我們最起碼是在一個(gè)充滿(mǎn)文明和友愛(ài)的地方度過(guò)我們大部分的童年時(shí)光。我們?cè)跁?shū)香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中遨游。我們難道不應(yīng)該好好珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)嗎?

  在阿廖沙生活的社會(huì)里,人們大部分都像他的外祖父和他的兩個(gè)舅舅一樣,都是自私、貪婪、殘暴的。阿廖沙生活的那個(gè)社會(huì),就是一個(gè)人間地獄�。《纯次覀兩畹倪@個(gè)社會(huì):大多數(shù)的人都是像阿廖沙的外祖母一樣,勇敢樂(lè)觀,熱愛(ài)生活,善良純真,我們生活在一個(gè)這么美好幸福的社會(huì)了,我們不應(yīng)該好好珍惜這份美好的幸福嗎?

  幸福安康是每個(gè)人,每個(gè)時(shí)代都想追求的,可是幸福也是最容易被忽視和最來(lái)之不易的!所以我們不要身在福中不知福,讓我們好好珍惜幸福,珍惜童年,珍惜現(xiàn)在美好的生活!

讀《童年》有感5

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”、“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚……”我國(guó)古代的著名人物,都是以書(shū)為友,刻苦學(xué)習(xí),最終取得成就。在這個(gè)暑假里,書(shū)陪我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期。其中,我對(duì)童年一書(shū)記憶猶新。

  本書(shū)作者高爾基以一個(gè)孩子的視野描繪了社會(huì)底層陰暗的生活。阿廖沙的父親死了,在外祖父家,他經(jīng)常遭受毒打。幸好還有慈祥的外祖母。在這樣的環(huán)境下,他逐漸成為一個(gè)善良、勇敢、正義的孩子。

  阿廖沙是不幸的,他被淪為了社會(huì)的最底層。他用自己的雙眼觀察著這一切,在困難中勇敢的面對(duì)。用自己稚嫩的雙肩承擔(dān)起一切,他努力保持著自己一顆純潔的心,實(shí)在是難能可貴。

  與他相比,我們又是多么的幸福。家里只有一個(gè)孩子,爸爸、媽媽、爺爺、媽奶視其為掌上明珠。從小在蜜罐里泡大。即便這樣,我們還經(jīng)常無(wú)理取鬧,只知道索取,卻從來(lái)學(xué)不會(huì)奉獻(xiàn)。向父母提出不可能的要求,真是“身在福中不知�!�。

  很多東西,只有失去了才懂得珍貴。其實(shí),我們現(xiàn)在所能把握的幸福才是最重要的。幸福是什么,準(zhǔn)確的解釋是心理欲望得到滿(mǎn)足時(shí)的狀態(tài),但我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為幸福是分享,和別人分享自己的幸福,幸福就變成了兩份。奉獻(xiàn)、給別人幸福,自己會(huì)更幸福。若向每一個(gè)幫助過(guò)自己的人感恩,也會(huì)擁有真正的幸福。

  當(dāng)我們感到不滿(mǎn)足時(shí),想想阿廖沙的生活吧!

  把握幸福,才是最重要的。

讀《童年》有感6

  還記得幼兒園時(shí),父母指著圖畫(huà)書(shū),一字一句的教我認(rèn)字,長(zhǎng)大后才知到這叫親子閱讀,可是長(zhǎng)大后親子閱讀的幾率少了很多,一是我們認(rèn)得字了,二是我們和家長(zhǎng)之間常生了一道鴻溝。這次的親自閱讀讓我得到了不少知識(shí),也懂得要多讀書(shū),書(shū)中的快樂(lè)是要慢慢品味才能感受得到的。

  這次我和媽媽一起看了《童年》這本書(shū),都獲得了不少感觸。

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。那這本書(shū)描寫(xiě)的是怎樣的的童年呢?

  此書(shū)講述的是阿廖沙幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活片斷。高爾基從4歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而,他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū),準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

  阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:既貪婪,又殘忍,還很愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、甚至動(dòng)手……一直讀下去,我進(jìn)入了一個(gè)黑暗的世界。他的外祖父是如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺(jué),結(jié)果大病一場(chǎng);他的舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里……但是在這個(gè)黑暗的世界里,仍由光明出現(xiàn):樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡”,勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母……在這些光芒的環(huán)繞下,阿廖沙終于走向了正義的道路,使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。正如文中寫(xiě)道的:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量,以應(yīng)付困苦的生活。”

  從這本書(shū)中我學(xué)到了很多,最為重要的是我理解了一個(gè)偉人的心,聆聽(tīng)了偉人的堅(jiān)定的吶喊,穿透了自己的靈魂去看待世界的炎涼

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是沒(méi)有煩惱的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。很多的孩子從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。

  讀完這本小說(shuō),我才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛(ài)、良師益友、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我的`童年充滿(mǎn)快樂(lè),使我健康成長(zhǎng)。但是,我總是不滿(mǎn)足,還要求爸爸這樣,媽媽那樣,自己卻沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,我忽然覺(jué)得我是多么的單純可笑,總是在幻想自己的未來(lái)是多么的美好,可是卻不從一點(diǎn)一滴的小事上為自己幻想的未來(lái)添上一磚,加上一瓦。正如那一句歌詞“我們說(shuō)的夢(mèng)想只是夢(mèng)想”我們并沒(méi)有考慮要把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),似乎幻想的生活就如一張待發(fā)的票,不用努力,到時(shí)間就發(fā)到我們的手里。于是,當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),常常被命運(yùn)打倒。梅花香自苦寒來(lái)”! 我們應(yīng)該勇于接受磨難。讀書(shū),學(xué)習(xí)的確是一條十分幸苦的道路,但是我們要對(duì)自己說(shuō):“我必須走!”

讀《童年》有感7

  我理解的童年應(yīng)該是幸福的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,父母精心呵護(hù)下度過(guò)的。但寒假里我讀到的高爾基寫(xiě)的一本《童年》的課外書(shū),讓我不禁對(duì)童年有了新的認(rèn)識(shí),它讓我的心情隨著書(shū)中的情節(jié)此起彼落,讓我久久不能平靜。

  《童年》講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子,三歲時(shí)就失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父的家里,和兩個(gè)舅舅,舅母以及表哥表姐一同住在了一起�?墒峭庾娓竻s是個(gè)兇殘,貪婪的人,經(jīng)常折磨小阿廖沙,有一次竟把小阿廖沙毒打的失去了知覺(jué),導(dǎo)致他大病一場(chǎng),兩個(gè)舅舅為了分奪家產(chǎn),也相互謀害,小小的阿廖沙也成了他們的泄恨對(duì)象,幾乎每個(gè)星期都要毒打他,在這么凄慘,惡劣的生活環(huán)境中,阿廖沙慢慢長(zhǎng)大了。

  阿廖沙的童年是在充滿(mǎn)了矛盾和爭(zhēng)吵的外祖父家度過(guò)的,在這么個(gè)大家庭里,小阿廖沙目睹了外祖父和舅舅之間,舅舅和舅母之間,表兄妹之間為一己私利爭(zhēng)吵不休,勾心斗角,甚至斗毆等等手段,他幼小的心靈每天面對(duì)的都是貪婪,殘忍和愚昧,小阿廖沙是多么的悲慘和不幸��!但在這個(gè)黑暗的家庭里,也有一份正義的力量鼓舞溫暖著阿廖沙,不幸的阿廖沙卻有個(gè)慈祥的外祖母,她熱愛(ài)生活,有寬大的胸懷,在這個(gè)冰冷的世界里,她疼愛(ài),關(guān)心著阿廖沙,經(jīng)常給他講故事并教導(dǎo)他,外祖母的關(guān)愛(ài)給阿廖沙的心靈增添了溫暖的陽(yáng)光,外祖母的知識(shí)和戰(zhàn)勝黑暗的力量使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),善良的人。

  讀完這本小說(shuō),讓我深刻體會(huì)到我的童年是多么幸福,有爸爸媽媽的疼愛(ài),有老師和同學(xué)的幫助,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我才過(guò)得這么快樂(lè)和健康,書(shū)中的阿廖沙和我過(guò)的真是有天壤之別啊,我應(yīng)該去珍惜這份美好的幸福,不管在今后的學(xué)習(xí)生活中遇到各種各樣的困難,也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,努力進(jìn)取,敢于面對(duì)一切困難,做一個(gè)正直,善良的人。

讀《童年》有感8

  我手捧著一本高爾基的自傳體《童年》。我在想:童年過(guò)呢?這是高爾基的童年嗎?他是文學(xué)家,那么他的童年肯定非常幸�?鞓�(lè)吧!于是便翻開(kāi)這本書(shū),走進(jìn)高爾基的童年:“我的媽媽來(lái)到姥爺家,從小就因淘氣,被姥爺打罵。姥爺是個(gè)自私的人,做飯做不好的,不肯拿銀子,沒(méi)有管我,我就在樹(shù)下打鳥(niǎo),砸石子,奔跑。過(guò)了一陣子,媽媽把我送到學(xué)校學(xué)習(xí),我每天都得拿著書(shū)念呀,沒(méi)有一點(diǎn)閑時(shí)間,因此成績(jī)不錯(cuò)。但是我捉弄了神甫,被開(kāi)除之后,姥姥和姥姥爺吵架分了家。又過(guò)了一陣子,媽媽結(jié)婚,給我生了個(gè)小弟弟,慢慢地我已長(zhǎng)大了,已懂事了,便給小弟弟當(dāng)保姆。最后,姥爺把我趕走,讓我自己謀生,讓我走進(jìn)人間,讓我自己云干該干的事,于是,我的童年悄然過(guò)去,我便走進(jìn)人間。

  通過(guò)閱讀高爾基的童年,我看出高爾基小時(shí)候也并不是什么天才,跟我一樣貪玩,他的童年生活也并不幸福,他的媽媽很可憐,姥爺是個(gè)自私自利的人,經(jīng)常欺負(fù)高爾基,高爾基從小就經(jīng)歷人間的苦難,但從另個(gè)角度來(lái)看,也鍛煉了他堅(jiān)強(qiáng)的性格,為以后的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。

  聯(lián)想到我的童年,和高爾基相比可以說(shuō)太幸福了,我們生活在溫暖的祖國(guó)大家庭里,有父母無(wú)微不至的疼愛(ài),有老師的諄諄教導(dǎo),有同學(xué)們的關(guān)心幫助,我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。盡管如此,有時(shí)我沒(méi)有體會(huì)到自己有多幸福,總是牢騷滿(mǎn)腹,怨這怨那。我現(xiàn)在意識(shí)到人的生活難免有些磕磕碰碰,酸甜苦辣。遇到這些情況,不要生氣,君子喻以義,不人喻以利,要做君子,不做小人。要有廣大胸懷,不要斤斤計(jì)較,不要報(bào)復(fù)。不要說(shuō)壞話(huà),更不要傷害自己,使自己不健康。遇到困難,不打退堂股,要向項(xiàng)羽一樣,破釜沉舟。要記住,打退困難,重現(xiàn)信心,堅(jiān)持到底,就是勝利,恒心毅心,通往成功,勇往直前。

  童年像一條小溪緩緩地流淌。在童年里可以學(xué)習(xí)知識(shí),也可以盡情玩,但不能總是學(xué),也不能總是玩,那怎么辦,勞逸結(jié)合。讓童年過(guò)得有竟義,因?yàn)樗腔A(chǔ)。為了使未來(lái)美好,從今天起奮斗吧,珍惜一分一秒,讓自己的明天更美好。

讀《童年》有感9

  長(zhǎng)大了,那種不明的,稱(chēng)之為“愛(ài)”的東西,在我心頭漸漸萌生了……

  《童年》,一個(gè)富有詩(shī)意的名字,使我一看到它,就忍不住想看看里面的內(nèi)容�?涩F(xiàn)實(shí)卻并不如我所愿,里面闡述了一個(gè)弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐的世界。書(shū)中的主人公阿廖沙從小就生活在這樣一個(gè)家庭里……他的父親去世了,母親被迫改嫁了,繼父整天無(wú)所是事,開(kāi)心時(shí),出去打工;不開(kāi)心時(shí)就拿阿廖沙和他母親出氣。阿廖沙的兩個(gè)舅舅整天鬧著要分家產(chǎn),他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在爭(zhēng)吵、打架,有時(shí)連自己的親父母也要打,甚至殺!這算是家嗎?這叫一家人嗎?還好,再壞的環(huán)境下,總會(huì)出現(xiàn)不一樣的背影。樂(lè)觀淳樸的小茨岡不止一次地為阿廖沙擋鞭子,教阿廖沙如何躲避痛苦;外祖母是真正關(guān)心阿廖沙的,是她那美好的童話(huà)把阿廖沙從家里的黑暗中拉了出來(lái),讓阿廖沙的童年都沉浸在美好的幻想中,無(wú)時(shí)不滋潤(rùn)著阿廖沙的心田。

  文中還有一位重要人物——外祖父。許多讀者也許都認(rèn)為外祖父一直飾演著一個(gè)壞人,可我并不這么覺(jué)得。每天早晨起來(lái),外祖父做的第一件事就是洗凈手,對(duì)上帝做長(zhǎng)久的禱告,請(qǐng)求上帝保佑這個(gè)家。我真是意想不到,像外祖父這樣倔強(qiáng)的人,也會(huì)有信仰。當(dāng)阿廖沙到了年紀(jì),外祖父就不知疲倦地教他認(rèn)字母,背詩(shī)歌,還夸阿廖沙聰明,記性好。這不是說(shuō)明外祖父是喜歡阿廖沙的嗎?從書(shū)中,我還總是聽(tīng)到外祖父說(shuō):“嗨,你們這些人啊……”我注意到,外祖父不管是傷心、憤怒或者是開(kāi)心的時(shí)候,都會(huì)在最后加上這句話(huà)。真是讓我弄不清這是什么意思了,我總感覺(jué)的,這句話(huà)應(yīng)該還有半句……這些種種說(shuō)明,外祖父其實(shí)并不可惡,只是他的想法也許不能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)吧!其實(shí),他是愛(ài)這個(gè)家的……

  一個(gè)家,就應(yīng)該充滿(mǎn)愛(ài),可阿廖沙卻說(shuō):那些像鮮明而顫動(dòng)的彩虹似的、稱(chēng)之為“愛(ài)”的情感在我心中枯萎了。一個(gè)家如果沒(méi)有了愛(ài),那還叫家嗎?現(xiàn)在,我家所有成員都分開(kāi)了,我和姐姐在安地,媽媽在金華,爸爸在老家。這樣已經(jīng)很久了。可我們雖然分開(kāi)了,但“愛(ài)”一直守護(hù)著我們的這個(gè)家。我愛(ài)我家,愛(ài)我的家人……我家多好��!沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有不愉快,有的只是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)……

讀《童年》有感10

  在陽(yáng)光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  與他相比起來(lái),我們的童年是燦爛的,幸福的;沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

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