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五年級(jí)作文:高爾基童年讀后感

時(shí)間:2022-01-31 12:18:54 童年讀后感 我要投稿

五年級(jí)作文:高爾基童年讀后感(5篇)

  篇一:讀《童年》有感[400字]

五年級(jí)作文:高爾基童年讀后感(5篇)

  他,一個(gè)俄羅斯的文學(xué)巨人,一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人,一個(gè)作品無(wú)數(shù),無(wú)人不知無(wú)人不曉的作家,他用自己手中的筆記錄著他堅(jiān)信的童年,他就是俄羅斯的文學(xué)家——高爾基。

  高爾基,他的一生無(wú)數(shù)輝煌,他的童年卻歷勁磨難。自幼喪父,隨母親投奔外祖父,但那并不是幸福的開(kāi)始,反而是苦難的前奏。母親隨父親的離開(kāi),祖父的吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,稍不順意便會(huì)大打出售,兩個(gè)自私的舅舅,正天為家產(chǎn)爭(zhēng)吵打都……在這樣一個(gè)專(zhuān)制,黑暗的家庭里,阿廖沙(高爾基)與外祖母相依為命,過(guò)著自立的生活,卻也常常遭受排斥。

  一個(gè)缺少雙親疼愛(ài),又飽受折磨的孩子,為了生活,每天去揀垃圾,星云的是,苦難中還有外祖母的關(guān)心和愛(ài),照亮了他未來(lái)的路,十一歲的高爾基便自己去開(kāi)拓生活了。

  這一部記錄自己童年往事的書(shū),在記敘生活的故事,也反映了俄羅斯19世紀(jì)七八十年代下層人民的生活,讓我們真正看透,在那個(gè)時(shí)代人們的自私和殘暴的心理,也體現(xiàn)了一個(gè)幾歲孩子盡心的成長(zhǎng)歷程。在黑暗中,變得自立、強(qiáng)大,擁有著善心的好人,啟示我們。在逆境中不但要學(xué)會(huì)用善心去對(duì)待別人,更要懂得生活的不易,讓自己在逆境中成長(zhǎng)。

  這部書(shū),有對(duì)外祖父等人的諷刺,有對(duì)外祖母等人的贊美,更有對(duì)成長(zhǎng)中迷茫的路標(biāo),讓我們?cè)谛撵`的成長(zhǎng)中獲益匪淺。

  篇二:讀《童年》有感[400字]

  我讀過(guò)不少描寫(xiě)大海的豪邁詩(shī)篇;也讀過(guò)不少描寫(xiě)山巒的文章;還讀過(guò)不少使人然淚下的事情散文。但當(dāng)我捧起高爾基的自傳體小說(shuō)——《童年》時(shí),我立刻就被它深深的吸引住了。

  它雖然沒(méi)有化麗的詞語(yǔ)修飾,卻有著樸素感人的故事情節(jié);它雖然沒(méi)有天馬行空一般的想象,卻記述了一件件平凡的生活事件;它雖然沒(méi)有太注重語(yǔ)、句、段、篇之間的連貫性,卻很好的體現(xiàn)出了他童年生活經(jīng)歷的滄桑與感人的故事情節(jié)。

  在“母親”高大的身軀下,埋藏著無(wú)盡的傷心與悲痛;在“外祖父”冷酷的表情下,更多的是對(duì)子女的關(guān)心與憤怒;在“外祖母”大大的眼睛里,埋藏著對(duì)“外祖父”的不解于對(duì)神的信賴(lài);在“小岡茨”高瘦的身軀下,埋藏著對(duì)兩個(gè)“叔叔”得憤怒;在“我”童年時(shí)幼小的心靈里,充斥著對(duì)生活的憧憬,對(duì)學(xué)習(xí)的熱情……

  與高爾基的童年相比,我們那已失去的童年是否顯得更美好,更幸福?——沒(méi)有父母的責(zé)備,只有他們對(duì)我們的“百依百順”;沒(méi)有生活貧困的窘?jīng)r,只有“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的幸福;沒(méi)有讀不起書(shū)的貧困,只有一座座高聳的學(xué)校擺立在我們面前;沒(méi)有……

  想到這里,我們是否要好好的歌頌?zāi)嵌蚊篮玫臅r(shí)光?讓我們用雙手譜寫(xiě)一曲歌,來(lái)歌頌童年的時(shí)光吧!

  篇三:讀《童年》有感[500字]

  我們現(xiàn)在生活多么完美,什么事情都有父母把我們做好了。這些表面上是很幸福,但是我們真的懂得什么叫幸福嗎?“幸福” 實(shí)際上是靠自己爭(zhēng)取得來(lái)的,是通過(guò)我們自己的勞動(dòng),在艱苦的環(huán)境中磨礪出來(lái)的。而只有這樣,才可以讓我們以后能在社會(huì)上立足。這樣我們才懂得獨(dú)立、懂得去生存。如果一個(gè)人在世界上,連最簡(jiǎn)單的“怎么不會(huì)讓自己餓著”都做不到的話,那么你根本不用再生活在這個(gè)世界上了,因?yàn)檫@個(gè)世界的美好你永遠(yuǎn)都發(fā)現(xiàn)不了,所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。

  再有就是那些受不了一點(diǎn)挫折,受挫折會(huì)做一些令人意想不到的事情。很多人會(huì)在困難面前低頭,從此走向歧途。這樣,你有沒(méi)有想過(guò),你不僅對(duì)不起養(yǎng)育你的父母、教育你的老師,你還對(duì)不起你的生命。這個(gè)生命給了你,你就應(yīng)該好好珍惜。生命只有一次,我們應(yīng)該讓它活著有意義,這樣你才算是一個(gè)有價(jià)值的人。為什么會(huì)有人后悔終生?就是因?yàn)樵谀晟佥p狂,對(duì)什么事都不假思索,所以,我們青少年要在做任何事之前,都應(yīng)加以思考,要讓自己的生命活得更加有意義。

  阿廖沙的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下,在無(wú)盡的苦難與惡勢(shì)力的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中,在接受和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中所有美好事物的過(guò)程中逐漸地形成并發(fā)展的。我們要學(xué)習(xí)阿廖沙的精神品質(zhì),他是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

  希望大家都來(lái)品讀這本藝術(shù)珍品,體會(huì)不一樣的人生態(tài)度!

  篇四:讀《童年》有感[500字]

  假期里,老師讓看高爾基在1914年作得自傳性的著作《童年》。爸爸便給我買(mǎi)了一大本“高爾基名著”。

  開(kāi)始我并沒(méi)有興趣,可到了后來(lái),我不由得為小主人公阿廖沙(高爾基的小名)在那樣的艱苦生活中頑強(qiáng)生活的精神所感動(dòng)。

  這本書(shū)講述了前蘇聯(lián)著名的革命家。文學(xué)家高爾基在3歲的時(shí)候因父親去世,在外祖父家里度過(guò)的歲月。小阿廖沙在這里每天看到的是令人作嘔的丑事,舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,愚弄弱者,外祖父脾氣暴,毒打兒童等等。同時(shí)高爾基又受到外祖母的疼愛(ài),受到外祖母所講述的故事的熏陶。后來(lái),幾十口兒的大戶(hù)因?yàn)榉旨叶飘a(chǎn),只剩下了外祖父和小阿廖沙。外祖母和母親都去世了,小弟弟跟著繼父生活,舅舅們都分了家。就被外祖父趕出了門(mén),自己生活。

  可憐的高爾基,3歲就失去了親切的父愛(ài),在外祖父家,經(jīng)常遭到毒打。在11歲的時(shí)候,家里破了產(chǎn),常常吃不上飯,就靠著撿破爛為生。在那樣的環(huán)境中生活。真是讓我佩服不已。從書(shū)中我們可以看出,童年時(shí)期的高爾基對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,對(duì)自由的熱烈追求,對(duì)美好生活的熱烈向往。

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),童年是快樂(lè)的,童年是美妙的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……可高爾基的童年卻是恐怖。悲慘。不可想象的。

  我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,是父母的“掌上明珠”,在家里是“小皇帝”。哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論。一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗……我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,一定好好珍惜呀!

  篇五:讀《童年》有感[600字]

  寒假中,我花了幾天時(shí)間讀完了《童年》這本書(shū)。它講述的是以高爾基自己為原形的童年生活。高爾基生于尼日尼諾夫哥羅德一個(gè)木匠家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,不久后母親也去逝了,他十一歲時(shí)便外出謀生。文中的主人公阿廖沙也一樣,三歲喪父,跟隨母親來(lái)到外祖父家。

  阿廖沙的童年是悲慘的,在那個(gè)黑暗的家中,經(jīng)常受到吝嗇又固執(zhí)的外祖父的毆打,甚至被打到失去知覺(jué)。愚昧的舅舅們整天相互殘殺,還害死了阿廖沙最好的朋友小茨岡。就連母親也因各種的不幸變得冷漠,只有外祖母在這黑暗中能給他帶來(lái)一點(diǎn)愛(ài)。在染坊的一場(chǎng)大火之后,外祖父和他的兒子們分了家,在其他地方買(mǎi)了一套房子,在那里,阿廖沙有幸結(jié)識(shí)到了幾個(gè)好朋友,但最終這些房客都被外祖父趕走了。在那里,阿廖沙自己開(kāi)辟了一個(gè)小天地,夏天就睡在那,有時(shí)外祖母也來(lái)這,給他講著那一個(gè)個(gè)百聽(tīng)不厭的童話。過(guò)了不久,母親改嫁了,外祖父又賣(mài)掉了房子,給母親湊足了嫁妝,后來(lái)只租了個(gè)地下室來(lái)住。繼父非常的奸詐,工作很不安分,沒(méi)過(guò)多久,母親死了,吝嗇的外祖父不肯撫養(yǎng)阿廖沙,阿廖沙只有十一歲時(shí)就被殘忍地趕出家門(mén),獨(dú)自謀生去了。

  在這部作品中,外婆對(duì)阿廖沙的影響最大。外婆總是以慈善寬厚的胸懷關(guān)心身邊每一個(gè)人,那童話故事是阿廖沙收到的僅有的幾分愛(ài)。外公卡西林則是阿廖沙比較討厭的人,在破產(chǎn)后變得無(wú)比吝嗇,最后還將阿廖沙趕出了家門(mén)。

  阿廖沙十一歲就能外出謀生,而我們現(xiàn)在已經(jīng)14歲了,卻還無(wú)法獨(dú)立生存。有時(shí),我們連做個(gè)菜,洗件衣服都做不好,根本無(wú)法獨(dú)立。我們都生在美好的年代里,童年也是快快樂(lè)樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的。但我們更應(yīng)培養(yǎng)好自己的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

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