《童年》的讀后感通用15篇
當認真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《童年》的讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《童年》的讀后感1
這段時間我讀了《童年》這本書,這是一本記述了作者自身經(jīng)歷的書,講述了作者高爾基童年時期發(fā)生的事情。
主人公阿廖沙三歲就沒了爸爸,又跟媽媽寄居在外祖父家里,后來媽媽也死了,他的外祖父所經(jīng)營的商店也因一場大火而破產(chǎn),后來他小學還沒上完,就被迫外出求生了,在社會底層摸爬滾打,因為對知識的渴望,所以他從未放棄過學習,終于在二十四歲的時候,成功的發(fā)表了一篇小說,隨后一路如破竹之勢,終于,他成名了!
這本書中我認識了脾氣暴躁的外祖父,慈祥的外祖母,兩個老是為了錢大打出手的舅舅,漂亮而憂郁的媽媽,被稱為“綠老太婆”的所謂的“奶奶”,會跳舞的“小茨岡″,自殺的小偷彼得大叔,在冰天雪地去偷木板的小朋友等人物。
阿廖沙雖然生活在一個黑暗的社會里,一個不幸的家庭中,但他并沒有被這種種惡勢力所壓倒、所毀滅,他反而鍛煉成長為一個堅強,勇敢,正直和自信的人。這是因為他身邊不只有壞人,還有很多光明,善良,正直的好人,如外祖母,媽媽,“小茨岡”、老工人等,是他們給了阿廖沙力量和支持,使他看到了光明,最終才培養(yǎng)出了阿廖沙的'反抗精神和積極向上的態(tài)度。正所謂“近朱者赤,近墨者黑”,所以我們要多和好人在一起,學習阿廖沙的堅強,學習他敢于和黑暗作斗爭的精神,努力做一個堅強、正直的人。
《童年》的讀后感2
最近,我讀了一本叫《童年》的書,它的作者是蘇聯(lián)的高爾基。這本書里,主要講述了阿列克謝在童年時受到了種種磨難:外公的暴躁、乖戾,兩個舅舅的自私粗野和其他令人作嘔的丑事。幸運的是他有外婆的疼愛。
讓我很觸動是阿列克謝偶遇三個小少爺,與他們玩捉迷藏的事情。在書中,阿列克謝說了一句:“你們會挨打嗎?”這句話說出了阿列克謝生活在一個沒有愛,經(jīng)常被打的家庭的事實。這樣沒有溫暖的家庭是我無法想象的',因為我的一家十分和睦。
記得有一次,我拿碗的時候不小心把碗摔了下去。只聽一聲巨響,地上的玻璃渣七零八落,讓人無從下手。正當我要伸手撿時,媽媽忙跑過來問我:“皓皓,有沒有受傷?”見我沒事,她又跑過去拿了掃帚把玻璃渣掃干凈了。就連外婆也跑過來對我細細打量一番,確認我沒有受傷后才長舒一口氣。
而在書中,阿列克謝只因為亂染布,就被外公一下下重重地打在身上,疼得他第二天醒來時還覺得身子是麻的。這多么令人同情呀!
高爾基在文章最后寫了這樣一句話:“人們善良的本性在增長,它喚起了我們恢復人類美好生活的永不泯滅的希望!睆倪@句話中,我體會到了高爾基對美好未來的心向往,希望沒有人像他的童年那般痛苦。我定要好好珍惜現(xiàn)在充滿愛意的生活。
《童年》的讀后感3
《童年》這本書是大家很熟悉的名著,因為它紅色文學書籍中重要的一部,而且作為世界文化名人的高爾基也被我們熟知。
《童年》描寫的主人公是阿繆沙,他的童年生活是極其悲慘的,他自幼喪父,因此被寄養(yǎng)在外祖父家,但外祖父的家業(yè)也開始沒落,因此脾氣暴躁,而舅舅等人也為了爭奪家產(chǎn)而成天爭吵和斗毆。在這樣的環(huán)境里,幼小的阿繆沙受到了極大的惡劣影響,心理不健康,自閉和害怕,生活極度不開心。后來因為犯了錯誤被外祖父毒打一頓,又生了一場大病,從此對周圍的人和環(huán)境更加不安,他感到異常的屈辱和痛苦。后來阿繆沙的母親來了并開始指導他學習認字,但母親的的再婚讓他變得更加自閉,對周圍的事情都失去了興趣。
這時候,如果是我們,你會怎樣來改變自己的命運呢?阿繆沙是這樣做,他經(jīng)過一個夏天的思考終于重新?lián)碛辛诵畔⒑土α浚麤Q定用知識來改變自己的命運,于是他勤奮的讀書和學習。但這并不順利,母親遭到后父的.虐待和毆打,也時常將冷庫和不公發(fā)泄到孩子身上,阿繆沙再次回到外祖父家生活,并和鄰居的孩子們一起撿破爛賣,卻不容與學校被迫輟學了。
后來的阿繆沙埋葬了母親,并獨立一個人生活,他受了很多苦,遭了很多罪,但他始終堅持學習,渴望用知識來武裝自己,不再遭受他人的不公平對待。經(jīng)過不懈的努力,他終于成長為一個優(yōu)秀的知識青年,有了自己的理想和信仰,也改善了自己的生活!
幸福是需要付出的,是要用勤奮和努力來實現(xiàn)的,高爾基也如此!
《童年》的讀后感4
最近,我讀了幾本名著,其中我最喜歡的就是高爾基的著作——《童年》。這里面一個個跌宕起伏、觸動人心的情節(jié)使我看得津津有味。
這本書形象地描寫了主人公阿廖沙的悲慘童年。阿廖沙的父親因病早逝,母親將阿廖沙送進外公家生活。外公的脾氣非常暴躁,一不如意就出手打人,而且他不太喜歡阿廖沙,這使得阿廖沙常常挨打。兩個舅舅更是討厭他,家中只有外婆疼愛阿廖沙。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻堅持了下來。其實,高爾基就是這本書中主人公的`原型,高爾基借阿廖沙這個人物,向讀者詳細描述了自己如噩夢般痛苦的童年生活。
書中我非常敬佩外婆這個人物。她心地善良、慈祥,性格溫順。正是有了外婆的鼓勵和愛,像一盞明燈照亮阿廖沙的心田,給予了阿廖沙堅持下來的勇氣,才助阿廖沙走出了黑暗,擁有了自己的生活。
我最難忘的情節(jié)是薩沙挨打的那一幕。那句句穿心的描寫,讓人深感那份痛。這讓我體會到外公的殘忍,和舊俄國社會腐敗錯誤的觀點:孩子犯一丁點兒錯,就應該重重的懲罰。
令我感悟至深的一句話就是書的最后一句話:“就這樣,我走向了人間……”這句話印證了高爾基的成長,他將不再受到束縛,成為一名自由公民。
從《童年》這部書我明白了:在那樣的困境下,高爾基都可以堅持下來,現(xiàn)在的條件這么優(yōu)越,我們更應該努力學習。
《童年》的讀后感5
今年暑期,我讀了高爾基德的著作《童年》。這是一部自傳體小說。書中形象地描繪了小主人公阿廖沙悲慘的童年,阿廖沙自小父母雙亡,寄養(yǎng)在外祖父家,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母很愛他,外祖父不喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就是在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。這令我深深地體會到了當時那個年代人的丑陋面目。阿廖沙的童年時悲慘的,但是他從不氣餒,他多么渴望能有美好的生活。
相比之下,我們現(xiàn)在的童年實在是太幸福了,要什么有什么,有美好的童年、有美好的回憶,還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的痛愛,生活在一個充滿愛與希望的世界,沉浸在愛的'旋律中。但我們可曾想過阿廖沙?他在沒有愛、沒有溫暖、沒有希望、沒有未來的世界中生活,在只有打、罵、孤獨無立的天地里生存。
我想,我們生活在這個充滿愛的世界里,我們應該加倍珍惜,因為今天的幸福生活來之不易,等到這種幸福沒有了,才去珍惜,那就后悔也來不及了。
我們這個世界是美好的,童年也是難忘的,阿廖沙多么憧憬美好的童年和未來!所以對那些失去愛的孩子,沒有美好童年的孩子,我們應該給予他們更多的關愛,更多的關懷。
我們像一株小苗,在關愛、安定的社會中生活,我們要好好孝順父母、努力學習,為未來做好準備,為祖國建設做出自己的一份貢獻!
時光轉(zhuǎn)瞬即逝,童年也隨之流逝。現(xiàn)在充滿活力的我們,要趁著這美好的時光,這美好的生活,好好學習,天天向上!
《童年》的讀后感6
在夕陽的照射下,我輕輕地打開書柜,鄭重地拿出了《童年》,坐在陽臺上,心無旁騖地讀了起來。
童年的作者是高爾基,他是蘇聯(lián)文學的奠基人,也是20世紀俄羅斯文學的杰出代表,代表作有短篇小說《伊則吉爾老婆子》,散文《海燕》以及長篇小說《母親》等。
《童年》這本書講述了我——阿廖沙在父親病死后,隨母親到外祖父家生活的經(jīng)歷。
童年對大多數(shù)人來說是溫暖的,但阿廖沙的童年是黑暗的,殘暴的。父親早早的就離世了,他和母親長期寄居在外祖父家,但外祖父常常家暴他們。有一次他把布染壞了,外祖父竟把他打暈死過去。多么令人同情呀!
這本書也是高爾基童年的真實寫照。在他那個黑暗的時代,生活中處處都蘊藏著暴力、但高爾基并沒有因為家庭的不幸、身世的悲慘、時代的'黑暗,而停止奮斗的腳步,而是用自己頑強的毅力和樂觀向上的態(tài)度去邁開沉重的腳步,最終他以優(yōu)異的成績考上了大學,在長大后還成了中外聞名的文豪,寫了許多膾炙人口的作品。
與高爾基的童年相比,我的童年太幸福了,生活無憂無慮,事事被父母照顧得無微不至。有時候還會因為一件小事不順我心,我便對他們發(fā)脾氣,真是不應該啊!有時候我還經(jīng)不起挫折,一遇到困難就哭哭啼啼的,F(xiàn)在我明白了,只有經(jīng)得起暴風雨的洗禮,才更懂得雨后彩虹的美麗。
合上書,阿廖沙的故事在我的腦海中久久不能散去……
《童年》的讀后感7
每個人都有童年,而且每個人的童年是不同的,我們現(xiàn)在都是獨生子女,父母對我們真是千呵百護,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。但是高爾基就沒有這樣一個童年,他的童年是苦的,是可悲的,不但家里很貧困,家庭也不美滿。
高爾基7歲就沒有了父親,因為家里窮父親生病了也不能去醫(yī)院,直到死了也沒有好好吃過一頓飯。因為前面一直是父親打工獲得的錢,現(xiàn)在他死了,高爾基跟著媽媽和年邁的奶奶遠渡重洋去找高爾基的'公公。高爾基的公公是個很嚴厲的老人家,經(jīng)常打小孩子,只給高爾基幾件有補丁的破衣服穿。高爾基在小學時因為是窮人家的孩子飽受大家的欺辱,不過有一次數(shù)學老師出給了學生一道題:1 2 3 4 5 6 ……100=?,別的孩子想了半天都沒想出來,只看高爾基一會兒就做好了,他說是5050,老師很驚呀,忙問:“你怎么知道的?”高爾基說:“因為1 100=101,2 99=101,3 98=101……一共有50個101,只要用50×101=5050就可以了”。老師對高爾基的數(shù)學能力心服口服,不再因為家窮而瞧不起他了。高爾基長大后成為了數(shù)學家、文學家。讀完了《童年》,我覺得高爾基生活學習條件那樣差也能成為偉人,而家庭富裕的我們不是要更加努力學習嗎?
《童年》的讀后感8
童年在人們眼里可能是美好的、純潔的、天真的、無憂無慮的、自由的。但是當我翻開《童年》這本書的時候,這個想法完全被推翻了,我的情緒也隨著書中黑色宋體上下波動。
主人公阿麗莎在現(xiàn)實中是高爾基。父親去世后,祖母來到了經(jīng)營者染坊的祖父家。然而他爺爺?shù)娜痉痪鸵飘a(chǎn)了,兩個叔叔為了分開而處于一種怒不可遏的狀態(tài)。在這種環(huán)境下,阿萊莎看到了所有人性的陰暗面:貪婪、殘忍、自私、傲慢和專橫。爭吵和爭吵已經(jīng)變得司空見慣。再打,那就再打。這就是一家人的生活方式。
就像夜晚,在漆黑的夜晚,會有一輪明月默默注視著無邊的黑暗,試圖用自己柔和的光芒來掙脫黑暗。在這個陌生的'家庭里,奶奶就是這樣一輪明月。阿麗莎說:“在她來之前,我似乎是在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒,帶我去了一個明亮的地方.她立刻成為我一生的朋友,最親密的人,我認識的最好的人,最珍貴的人。她對世界無私的愛豐富了我,讓我充滿了應對生活艱辛的強大力量。”
的確,我奶奶與這黑暗格格不入。她善良樂觀,內(nèi)心充滿無私的愛。她善良公正,熱愛生活,相信善總會戰(zhàn)勝惡。
小說第七章,作者說外婆和外公各有兩個不同的神,外婆的神是慈悲的,賜福人類,主宰一切,洞察一切。而且我爺爺?shù)纳癜缘溃瑓柡,厲害,殘忍,大家都害怕?/p>
就像一千個讀者有一千個哈姆雷特一樣,每個人的心里都有一個不一樣的上帝,這也反映了一個人的內(nèi)在性格。
《童年》的讀后感9
最近,我讀了俄羅斯著名作家高爾基所寫的《童年》,這本書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
阿廖沙的父母雙亡,而外祖父的脾氣十分火爆,只有外祖母疼愛、關心他。外祖父不喜歡他,有時還要毒打他。他的兩個舅舅也討厭他、為難他。其實主人公阿廖沙的原型就是這本書的作者高爾基,高爾基借阿廖沙來描寫自己的童年。這使我深刻地體會到了高爾基的童年和我們比起來實在太慘了!
再看看我們,被父母寵愛著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽老師講課;回家也有美味等著我們品嘗;想要什么,只要父母能做到的,都會盡量滿足;如果被欺負,大人們還會狠狠教訓那個人。而高爾基生活的那個年代呢?高爾基的生活從不平靜,幾乎天天都有人辱罵、傷害、欺負他,而親人對他也不管不問,甚至還刁難他、毒打他,他也只能默默地忍受,堅強地面對。
高爾基童年的艱苦生活,使他變得堅強。他奮發(fā)圖強,最終成為一名偉人。他的'堅強不屈,敢于面對困難并克服困難的精神是值得我們學習的!
《童年》的讀后感10
這是一個悲傷的故事,但在悲傷中又會獲得心靈上的慰藉。
故事的主人公阿廖莎從小就生活在社會的底層,看慣了底層人民那自私自利的丑惡嘴臉。在19世紀的俄國小鎮(zhèn),這里沒有一顆心是完全干凈的、無暇的,所有人都為自己而奔波。“天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往”,人們都只為利益而生,書中文化水平不高的百姓對這一點更是表現(xiàn)得愈加明顯了。
而主人公阿廖沙并沒有被骯臟的生活環(huán)境所影響。阿廖沙的童年是苦難的,但他并不是無處依偎。他有他的外祖母,有他的小伙伴小茨岡,有他的大朋友——怪人、好事兒。他們是真正心理健康且快樂的'人,那支持他們的是什么呢?簡單一點說,不過是外祖母總掛在嘴邊的那位高尚的上帝與慈祥的圣母,或者是好事兒那瓶難聞的粉末,也可能是小茨岡為“我”擋下的那幾鞭子和舞會上陽光輕快的舞步……他們都擁有純潔善良、樂觀向上的心靈。正是這些人讓我明白,生活總是有希望的。何況,現(xiàn)在的我們生活在一個幸福、和平的年代,有親人朋友相伴,還有什么不滿足?
是這本書讓我明白:經(jīng)歷過苦難的人會更加堅強,會正視人生的坎坷,會更加知足,更加幸福。成長在陽光下的鮮花固然美麗,但是在黑暗中綻放的野菊也尤為珍貴。
《童年》的讀后感11
讀《童年》有感在垃圾遍布的街道上,奔跑著一個男孩子,他身材均稱,皮膚黝黑,大約十二三歲。這就是童年時的高爾基,一個乳名叫阿廖沙的男孩。阿廖沙的童年生活十分悲慘,經(jīng)常被兄弟欺凌,被舅舅辱罵,是大家公認的出氣筒。他先后失去了慈祥的父親,溫和的母親,活潑的朋友,只有外祖父在生活中扮演著角色。但是最后由于分家,舅舅們反目成仇,外祖父在短短的一夜間從富翁變成瘋子,好好的`一個家就這樣逐漸敗落,只留下孤獨與阿廖沙相伴。這讓幼小的阿廖沙過早地體會到了人間疾苦?赐炅诉@本書,我的內(nèi)心久久不能平靜。我想:“在苦難的折磨下,阿廖沙為什么沒有選擇逃避”這個問題困擾了我好長時間,漸漸地,我悟出了答案:是永恒的信念和不滅的精神支撐著阿廖沙。這本書讓我得到了很多知識,我讀出了人間的喜怒哀樂,明白了人生的無窮意味。每個人的生活之路都很長,而且每前進一步都有困難,只要我們持之以恒,一定會戰(zhàn)勝困難。我覺得主人公命運雖然坎坷,但是閃耀著光芒。困難本不可怕,只要你堅持不懈,一定會成功。
《童年》的讀后感12
《童年》的作者是俄國無產(chǎn)階級作家---馬克西姆高爾基的作品。
高爾基出身貧寒,早年喪父,只念過三年書,靠自學成才,成為舉世聞名的大文豪。
《童年》是高爾基自傳三步曲中的第一部,也是諸多重要作品中最有特色的一本書。它記敘了作家從4歲到10歲這一時期的生活。表現(xiàn)了一個底層孩子生活的艱辛和革命意識覺醒的過程,從各方面描寫了舊俄國人民真實生活和國民的`眾生相,即評擊了黑暗,也展示了光明。
高爾基4歲喪父后寄居在外祖父家。外祖父卡西林是個小染房主,家境已經(jīng)敗落。他喜怒無常,脾氣極壞,經(jīng)常謾罵甚至毒打親人和小孩。兩個舅舅也極其自私、粗野。為爭家產(chǎn),彼此爭吵。還加害工人,要小茨岡抬沉重的十字架,結(jié)果被活活壓死。
但是,高爾基并沒有被這些黑暗的丑事和惡勢力所毀滅,反而鍛煉成一個堅強、勇敢、正直富有同情心的人。是外祖母對世界無私的愛豐富了高爾基,她給高爾基講美麗動人的童話、民間故事。還有善良樂觀的小茨岡,他們培養(yǎng)了高爾基對生活的積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。
讀完《童年》,讓我覺得高爾基真是了不起!
《童年》的讀后感13
童年是一個多么美好的詞,每個人的童年都是無憂無慮,自由自在的,可在高爾基所著的《童年》里,我們將看到另一種童年。
《童年》這本書講述了小主人公阿廖莎三歲時失去父親,他們來到了外祖父家,外祖父是個貪婪自私的人,而他的舅舅是個愛財如命的家伙,他的表哥薩沙總是捉弄他,只有外祖母關愛他,到了最后阿廖莎被趕出家門。
這本小說以一個孩子的角度來觀看這個世界,體現(xiàn)了小市民的空虛,自私,以及展現(xiàn)了下層人民的正直,勤勞,淳樸,善良的.品質(zhì)。我最喜歡的人物是阿廖莎,同時又對他感到同情,阿廖莎從小生活在這種殘暴的環(huán)境里,但這一切并沒有將阿廖莎嚇到,她不管遇到什么樣的困難,從不掉眼淚,也從不肯向命運低頭,這些困難反而讓他成為一個勇敢,堅強的小伙子。
與阿廖莎的童年相比,我們的日子幸福多了,我們每天都快樂的成長衣來伸手飯來張口,從來都不缺少關愛,而阿廖莎的家庭里,除了外祖母,就沒有人關心他了,在我們的家里也不會發(fā)生家暴,我們還會坐在寬敞明亮的教室里聽著老師細心教導,放學回家后就能吃到美味熱乎的飯菜。
如今我們要珍惜這些關愛與幸福,但也要像阿廖莎一樣堅強,遇到困難勇敢的去面對。
《童年》的讀后感14
每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時光,我讀了《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。我也有諸多感嘆:對高爾基的憐憫,對當時黑暗社會的呼吁:因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家?上夤獗┰,舅舅們?yōu)榱隋X,為了個人的利益,明里爭,暗里斗,沒有絲毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門。
我讀了之后心情非常難受。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的`心靈會不會也被糟蹋?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人活著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。真可憐啊!
這本書真好看,我真喜歡看。
《童年》的讀后感15
有人曾說:“童年是一本書,要靠自己去細細品嘗??”在我看來,《童年》不僅僅是一本讓人品味的書籍,更是一部待人譜寫的小說。《童年》這本書是由蘇聯(lián)的一位著名的文學家——高爾基寫的,讀完這本書我的心里久久不能平靜,故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要講了阿廖沙三歲時,從父親病故,隨著母親去投奔外祖父寫起,到與外祖父去“人間”混飯吃結(jié)束。到外祖父家常常見到兩位舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景,批判了市民的殘暴,寫在母親死后與外祖母相依為命的一段生活,作者刻畫了外祖父的`貪婪吝嗇,外祖母的寬厚善良等。
在看這本書時,我的心情非常復雜,和高爾基那不幸的童年比起來,我深深地體會到:現(xiàn)在,我們的幸福生活來之不易,我們怎能不好好學習,好好珍惜呢?
想到這兒,我更是被高爾基的精神所感動。同樣都是童年,他的童年是多么悲慘,而我們的童年不僅沒有經(jīng)歷過被鞭子抽的滋味,也不會看到有為了爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景,而且還是那么幸福,整天開開心心,衣來伸手,飯來張口,每天穿的都是新衣服,卻不懂珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅持著自己的信念。而我們呢?有這么優(yōu)越的條件,就應該認真讀書,將來報恩于父母吧!
讀完了這本書,我明白了:在我們前行的道路中不會一帆風順,總會遇到一些人生中的坎坷,但只要像高爾基一樣決不放棄,就一定能成功,他那決不放棄的精神值得我們學習!
【《童年》的讀后感】相關文章:
《童年》的讀后感(童年的讀后感受)09-25
童年讀后感-關于童年的讀后感12-22
高爾基童年讀后感400字 珍惜童年 ----讀《童年》有感05-20
《童年河》讀后感:享受童年09-19
《童年》讀后感主要內(nèi)容《童年》讀后感簡短10-21
童年河讀后感1000字_童年讀后感作文09-01
我讀《童年》——童年讀后感400字02-05