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高爾基《童年》讀后感

時(shí)間:2023-03-17 09:26:13 童年讀后感 我要投稿

高爾基《童年》讀后感精選15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的高爾基《童年》讀后感,希望能夠幫助到大家。

高爾基《童年》讀后感精選15篇

高爾基《童年》讀后感1

  今年暑假期間我看了不少書(shū),讀了《童年》這本書(shū),我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,已深深地把我吸引住了。這本書(shū)對(duì)我有很大的啟發(fā),我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自信、要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、要有積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

  書(shū)中的主人公高爾基從小就生活在黑暗、殘暴的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。他在如此惡劣的環(huán)境下,成長(zhǎng)為一位杰出的人,真是了不起!他寫過(guò)的'優(yōu)秀文章數(shù)也數(shù)不清。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。他的外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。后來(lái),阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直鼓勵(lì)著!

  看到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我很憐憫他,因?yàn)樗麖男【褪艿搅松畹恼勰,假如是我,我早早的就?huì)退縮了,而他,一個(gè)和我差不多大的孩子,他就能堅(jiān)持下來(lái),我真是自嘆不如。我和他比起來(lái)真是太幸福了,自己在家里被爸爸、媽媽等親人寵愛(ài),天天過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。我的童年充滿了歡樂(lè)、充滿了幸福,我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,以報(bào)答祖國(guó)和親人對(duì)我的厚愛(ài)!

高爾基《童年》讀后感2

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè),我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè)早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的.童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

  這本書(shū)主要講了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

  阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

  在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿廖沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

高爾基《童年》讀后感3

  本書(shū)作者高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會(huì),嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫成的,可以說(shuō)是自傳體小說(shuō),正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。

  小說(shuō)主人公也是早日喪父的人物阿廖沙,在人物阿廖沙幼小的心靈里,已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。

  在他的生活里,有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他,又一次竟把人物阿廖沙打得失去了知覺(jué),結(jié)果生了一場(chǎng)大病。人物阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,暗放**,慫恿幫工偷東西。

  從人物阿廖沙外祖父的種種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,也著實(shí)的`體會(huì)得到了人物阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了人物阿廖沙童年重重的傷痕。

  我們中國(guó)有個(gè)成語(yǔ):禍不單行。同樣,在人物阿廖沙的生活里,還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,人物阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí),也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

  生活在這樣的環(huán)境里,人物阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼,同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情。

  讀這本書(shū)時(shí),心中不免產(chǎn)生不快和同情,為人物阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無(wú)辜逝去的生命而憂傷。

  不過(guò),在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),一定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗,所以,人物阿廖沙的生活中便有了帶給人物阿廖沙快樂(lè)和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工;還有純樸樂(lè)觀、富有同情心的茨岡。

  是他們,為人物阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈,讓人物阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大,使人物阿廖沙充滿信心和力量,讓人物阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。

  讀完這本書(shū),我看到,也知道,在黑暗長(zhǎng)河的盡頭,一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。

高爾基《童年》讀后感4

  最近,我讀了高爾基這樣《童年》。這是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作這樣自傳體小說(shuō)三部曲中這樣第一部。講述這樣是主人翁阿廖沙。彼什科夫三歲到十歲這一時(shí)期這樣童年生活。阿廖沙自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)這樣開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父暴力、貪婪、霸道,他掌管著家里這樣一切,,阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打這一切在阿廖沙幼小這樣心靈留下了陰影。他這樣兩個(gè)舅舅因?yàn)殄X財(cái)而互相殘殺,雅可夫舅舅還因?yàn)樯鷼舛炎晕疫@樣妻子連頭帶腳這樣兜住打死了,這可見(jiàn)當(dāng)時(shí)這樣女人是多么這樣不起眼。米哈伊爾舅舅把大十字架放到小茨岡,導(dǎo)致他背負(fù)過(guò)重摔死了。高爾基在作品這樣開(kāi)頭就寫到:“有時(shí)連我自我也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣這樣事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝@樣黑暗生活中,殘酷這樣事情太多了!碑(dāng)時(shí)這樣社會(huì)多么黑暗,而這黑暗也深深地印在了阿廖沙這樣心里,但是每個(gè)人這樣黑暗中還是有一絲絲這樣陽(yáng)光,他這樣外祖母就是他這樣陽(yáng)光,她用她那圣母般這樣行動(dòng)感化了阿廖沙,讓他明白他這樣童年還有開(kāi)心這樣記憶。

  這個(gè)故事描述這樣家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨這樣家庭里,幼小這樣阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間這樣痛苦,而她這樣外祖母胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)這樣心,外祖母對(duì)阿廖沙這樣愛(ài),給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈這樣性格,讓阿廖沙感覺(jué)到自我這樣存在,她經(jīng)常給阿廖沙講神話故事讓他了解更多這樣事情也為了他長(zhǎng)大后不做一個(gè)心里陰暗這樣人。

  讀完書(shū)這樣最后一頁(yè),阿廖沙這樣童年也結(jié)束了,等待他這樣是另一種截然不一樣這樣生活。我想,高爾基要告訴我們這樣是:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤,讓我們永遠(yuǎn)以那種用心,勇于拼搏這樣態(tài)度對(duì)待此刻和未來(lái)這樣生活!

高爾基《童年》讀后感5

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”聽(tīng)著這首歌,讓我知道了童年使我們一生中珍貴的寶藏,每個(gè)人都有自己無(wú)憂無(wú)慮的童年,而高爾基的童年卻與我們與眾不同,他的《童年》讓我受益匪淺。

  馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧苦的人家里,他幼年喪父,又受到了外祖父的虐待,是他吃盡了苦頭,就這樣度過(guò)了艱難的童年。

  高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來(lái),我可是個(gè)“小公主”了。整天,父母呵護(hù)我們,老師鼓勵(lì)我們,有了困難同學(xué)幫助我們。我們不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐里,我們的'童年是多么快樂(lè)啊! 雖然我們過(guò)著公主般的生活,但有的同學(xué)還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室里的花朵,不能在外面獨(dú)立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破殼而出的蟬,嬌生慣養(yǎng),不能經(jīng)歷一點(diǎn)磨難。恐怕我們以后的身影就是那只瘸蟬。所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能享到別人享不到的福。也就是說(shuō):想要幸福,首先要吃苦。

  記得有一次,我在電視上看到一個(gè)七歲的孩子從小吃苦耐勞,而且經(jīng)常用一句名言鼓勵(lì)自己:吃得苦中苦,方為人上人。所以,我認(rèn)為:一塊石子,不經(jīng)風(fēng)沙的百般沖洗不會(huì)變成一顆晶瑩的鉆石;一棵小樹(shù)苗,不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);人也一樣,不經(jīng)歷磨礪,也不會(huì)成為一個(gè)大寫的“人”字。

  是的,當(dāng)時(shí)生活的困苦,讓我知道了現(xiàn)在的生活來(lái)之不易。所以,我們要珍惜這擁有的一切,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才, 讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。

  同學(xué)們,還等什么?讓我們?nèi)プ非蟀?做一個(gè)自強(qiáng)不息的中國(guó)人!

高爾基《童年》讀后感6

  我仰慕高爾基的《童年》很久了,今天終于有機(jī)會(huì)讀它,真是很高興。將全書(shū)讀完,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣:這是一本偉大的書(shū),既充滿黑暗,又能看見(jiàn)光明,在冷酷無(wú)情中又看到人性的光芒。

  此書(shū)講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活片斷。

  一直讀下去,我感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺(jué),結(jié)果大病一場(chǎng);還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里;他的舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里,還殘無(wú)人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。

  我認(rèn)為童年是人生中最美好、最幸福的一個(gè)階段,可讀到這里,我才知道并不是每個(gè)人都能擁有快樂(lè)的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我童年時(shí),外祖父和舅舅可疼我了,常常買糖果給我吃,和我一起玩游戲,還帶我到郊外游玩,快樂(lè)極了。我為他感到心疼和同情。

  正當(dāng)阿廖沙處在困境時(shí),終于出現(xiàn)了縷縷陽(yáng)光——他的外祖母,她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽(tīng),像個(gè)天使般引導(dǎo)他走向光明。正如文中寫道的:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量,以應(yīng)付困苦的`生活!彼o予阿廖沙知識(shí)和戰(zhàn)勝黑暗的力量,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。

  讀完這本小說(shuō),我受益匪淺。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛(ài)、良師益友、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我的童年充滿快樂(lè),使我健康成長(zhǎng)。于是我明白:我要一邊享受童年快樂(lè),一邊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)知識(shí),用知識(shí)和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更美滿更幸福的生活。

高爾基《童年》讀后感7

  《童年》是我在寒假閱讀之旅中遇到的一位“良師益友”。其實(shí),這部著作是作者高爾基以自己的童年為基礎(chǔ),才創(chuàng)作了這么一部家喻戶曉的著作的。讀了《童年》,我不由得想起我們現(xiàn)在的童年,是多么幸?鞓(lè)啊!我們的童年,有父母的牽掛、老師的叮嚀、同學(xué)的幫助、朋友的陪伴;高爾基的'童年,擁有的只是外祖父的毒打、舅舅們的歧視、表哥們的排擠、同伴們異樣的目光……但就是這樣的生活環(huán)境,注定了高爾基那不平凡的一生。

  說(shuō)起《童年》,大家并不陌生。它與《在人間》、《我的大學(xué)》并稱為自傳體小說(shuō)三部曲,同時(shí),它也是世界十大名著之一。高爾基筆下一個(gè)勇敢、善良、堅(jiān)強(qiáng)的人物——阿廖沙就是這本書(shū)的主人公。阿廖沙的童年生活大概是這樣的:阿廖沙三歲喪父,跟著母親去投奔外祖父開(kāi)始,一直到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結(jié)束。

  其實(shí),這就是沙皇統(tǒng)治下的社會(huì),高爾基童年時(shí)代的悲慘遭遇只不過(guò)是一個(gè)小小的縮影。但也正是這樣的遭遇,磨煉了高爾基的意志,使他走向文學(xué)道路的步伐更加堅(jiān)定。有句詩(shī)說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彪m然高爾基改變不了自己的生活環(huán)境,但他卻讓苦難磨礪了自己的性格。這種“不變環(huán)境,磨礪自己”的精神令我敬佩。

  再看看我們現(xiàn)在的生活環(huán)境,宛如溫室。而我們,就如同溫室的花朵,不懂什么叫風(fēng)雨,不明白什么是苦難;ǘ洌绻唤(jīng)歷風(fēng)吹日曬、霜打雨淋,就不會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芬芳。人亦是如此,只有被苦難磨礪,才能實(shí)現(xiàn)自身最大的價(jià)值。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在有這么優(yōu)越的條件,如果不好好學(xué)習(xí),怎能對(duì)得起父母呢?高爾基那時(shí)的學(xué)習(xí)條件跟現(xiàn)在相比可差遠(yuǎn)了,但他不仍是逆境中的人才嗎?所以,如果我們遇到困難,不要輕言放棄,也不要一味逃避,因?yàn)樗苣サZ你,讓你變得堅(jiān)強(qiáng),成為逆境中的人才。

高爾基《童年》讀后感8

  印象中,童年是美妙的、快樂(lè)的、幸福的,是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘。

  讀完后,我覺(jué)得《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、說(shuō)理深邃,還明白了故事中的道理,就是不要看不起任何人,因?yàn)樵偃跣〉娜,?dāng)他受到侮辱也會(huì)奮起報(bào)復(fù)的。

  故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  <童年>教會(huì)了我許多人生哲理。無(wú)論你生活在怎樣污濁的環(huán)境,始終要保持一顆善良正直的心,也不要放棄對(duì)生活的追求與向往。

  第三軍團(tuán)是由五個(gè)英勇的少年——駱強(qiáng)、劉天人、常振家、陸文虎、魯湘舟組成的。他們善惡分明、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)一致、英勇無(wú)畏,學(xué)校中又是老師的好幫手,好學(xué)生。他們一直默默地幫助需要幫助的人們,并且做好事不留名?墒牵?yàn)閷W(xué)校一直不知道什么是第三軍團(tuán),誤解了第三軍團(tuán),教育部還發(fā)出警告,誤認(rèn)為第三軍團(tuán)是做壞事的一個(gè)組織,因而引起了一場(chǎng)追尋第三軍團(tuán)的狂熱的風(fēng)波。但是最后,教育部認(rèn)清了第三軍團(tuán)的真面目,認(rèn)識(shí)了第三軍團(tuán)。

  而最讓我感動(dòng)的故事是“趙子龍孤身救少主”,當(dāng)時(shí)趙云只身一人在長(zhǎng)板坡上,面對(duì)曹操的.八十萬(wàn)大軍也要保護(hù)好少主,多么勇敢哪!多么忠誠(chéng)呀!這樣的故事讓人們久久不能忘懷。除此以外我還喜歡皇叔劉備,奸雄曹操等英雄豪。

  童年第三章主要寫了因?yàn)槁斆鳈C(jī)靈而被祖父看好的“小茨岡”被心存嫉妒的米哈伊爾和雅可夫害死的故事。“小茨岡”爭(zhēng)強(qiáng)好勝、喜歡逞能,為了得到夸獎(jiǎng)而不擇手段也是他悲慘下場(chǎng)的原因。

  “小茨岡”善良、樂(lè)觀、富有同情心,和阿列克謝成為了好朋友,經(jīng)常替阿列克謝挨打,還教給他挨打時(shí)降低疼痛的秘訣。“小茨岡”上街采購(gòu)時(shí)經(jīng)常偷東西,兩個(gè)舅舅還不停慫恿他,這使他的“聰明機(jī)靈”用錯(cuò)了地方并且不停發(fā)展,就像書(shū)上說(shuō)的“他被壓扁了,扭曲了,埋沒(méi)了。作者通過(guò)這一藝術(shù)形象,向舊社會(huì)提出了沉痛而有力的控訴!

高爾基《童年》讀后感9

  講述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。阿廖沙自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父暴力、貪婪、霸道,阿廖沙掌管著家里的一切,,阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。阿廖沙的兩個(gè)舅舅因?yàn)殄X財(cái)而互相殘殺,雅可夫舅舅還因?yàn)樯鷼舛炎晕业钠拮舆B頭帶腳的兜住打死了,這可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的女人是多么的不起眼。米哈伊爾舅舅把大十字架放到小茨岡,導(dǎo)致阿廖沙背負(fù)過(guò)重摔死了。高爾基在作品的開(kāi)頭就寫到:“有時(shí)連我自我也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪,殘酷的事情太多了。”?dāng)時(shí)的社會(huì)多么黑暗,而這黑暗也深深地印在了阿廖沙的心里,但是每個(gè)人的黑暗中還是有一絲絲的陽(yáng)光,阿廖沙的外祖母就是阿廖沙的陽(yáng)光,她用她那圣母般的行動(dòng)感化了阿廖沙,讓阿廖沙明白阿廖沙的童年還有開(kāi)心的記憶。

  這個(gè)故事描述的家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦,而她的外祖母胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài),給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿廖沙感覺(jué)到自我的存在,她經(jīng)常給阿廖沙講神話故事讓阿廖沙了解更多的`事情也為了阿廖沙長(zhǎng)大后不做一個(gè)心里陰暗的人。

  讀完書(shū)的最后一頁(yè),阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待阿廖沙的是另一種截然不一樣的生活。我想,高爾基要告訴我們的是:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤,讓我們永遠(yuǎn)以那種用心,勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待此刻和未來(lái)的生活!

高爾基《童年》讀后感10

  在閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后,我被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘我的精神所感動(dòng)。 后來(lái)我又細(xì)細(xì)地品讀了這篇文章,感覺(jué)自己仿佛和高爾基在一起讀書(shū)!八x得那么專心,把世界的一切都忘記了!

  讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的場(chǎng)景。每當(dāng)有一本新書(shū),我總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū),但從書(shū)中獲得的`知識(shí)卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書(shū),忘記了一切,自己根本不能和他相提并論。我看得不細(xì)致,只注意一些主要的故事情節(jié),從來(lái)不寫讀書(shū)筆記,也不去體會(huì)文章的內(nèi)涵,更不會(huì)去注意他人的作品、文章寫作的好方法等。而且因?yàn)榭吹臅?shū)多,都是一目十行,囫圇吞棗,所以看過(guò)就忘,根本沒(méi)有真正去領(lǐng)會(huì)書(shū)背后的意義。我想高爾基之所以能成為文豪,與他那求知若渴的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。

  高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度,教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的工作態(tài)度。 我想到了一句話:“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣!爆F(xiàn)在的我是更深有體會(huì)了。我在上學(xué)期期中考試中,成績(jī)不理想,其原因就是粗心。較難的題目一分未扣而較簡(jiǎn)單的一道填空題,由于在草稿紙上是5,卻因看錯(cuò)把5寫成7,被扣了3分,唉,粗心使我屢戰(zhàn)屢敗。以前我懷疑它是我的影子,總與我相伴。

  可今天,我看到高爾基讀書(shū)忘了一切,明白了拋開(kāi)粗心的唯一辦法,就是與認(rèn)真交朋友。對(duì),我終于悟出,粗心并非是我的好朋友,現(xiàn)在只要甩掉它,放棄它,我也可以通向成功之路。同學(xué)們,你們也不妨去看看這本《高爾基的童年》,相信對(duì)你的人生道路也會(huì)有一定的啟發(fā)!

高爾基《童年》讀后感11

  今天,當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記一切,專心致志的態(tài)度所感染。

  我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書(shū)。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的情景。每當(dāng)父母給我買回新書(shū)或自己借到一本書(shū),我就如魚(yú)得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū),但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書(shū),忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節(jié),從來(lái)不曾寫讀書(shū)筆記;也不曾體會(huì)文章的.內(nèi)涵;更未注意過(guò)他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書(shū)多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度,不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度。

  粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí),十分失敗,其原因就是――粗心。較難的題,一分未扣,而較簡(jiǎn)單的一道填空題,由于在草稿紙上是根號(hào)5,卻因看錯(cuò)把根號(hào)5寫成根號(hào)3,被扣去兩分,這難道是我不會(huì)嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我看到高爾基讀書(shū)忘了一切,而拋開(kāi)粗心的唯一辦法,就是與認(rèn)真交朋友,對(duì),終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度。

  今天,我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后,對(duì)“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。

高爾基《童年》讀后感12

  每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  在假期中我看了不少書(shū),對(duì)《童年》這本書(shū)最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。

  我讀完《童年》這本書(shū),感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺(jué)得我們是幸運(yùn)的一代,因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候,父親病故,母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私而又專橫的'小業(yè)主,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡?mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……

  高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受到這種苦,自己沒(méi)有失去父母……我很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍S浀糜幸淮,我媽媽向別人買了二十幾張游泳票,中午,媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽,我到了姨媽家的時(shí)候,我就順手把游泳票給了姨媽,轉(zhuǎn)眼就跑回奶奶家,忽然,姨媽打電話給媽媽,姨媽說(shuō):“怎么這些游泳票少了這么多的?”媽媽問(wèn)了問(wèn)我,說(shuō):“不知道,我女兒說(shuō)她沒(méi)有拿。”姨媽奇怪地問(wèn):“這么現(xiàn)在才只有五張啊。”媽媽重復(fù)地問(wèn)了我好多遍,媽媽說(shuō):“不知道!眿寢層冒参康膶(duì)我說(shuō):“你有沒(méi)有拿到。吭趺匆虌屨f(shuō)會(huì)不見(jiàn)了的?”我哭著說(shuō):“我反正沒(méi)有拿,你不相信我就算咯!焙髞(lái),姨媽打電話對(duì)媽媽說(shuō)是姨丈拿,媽媽后來(lái)向我說(shuō)了對(duì)不起,我也說(shuō)了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂(lè)、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

  看了《童年》這本書(shū),我有很大的啟發(fā),書(shū)中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

高爾基《童年》讀后感13

  將全書(shū)讀完,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣:這是一本偉大的書(shū),既充滿黑暗,又能看見(jiàn)光明,在冷酷無(wú)情中又看到人性的光芒。

  此書(shū)講述的是阿廖沙幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活片斷。

  一直讀下去,我進(jìn)入了一個(gè)黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺(jué),結(jié)果大病一場(chǎng);還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里;他的舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里,還殘無(wú)人性的'折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。

  我認(rèn)為童年是人生中最美好、最幸福的一個(gè)階段,可讀到這里,我才知道并不是每個(gè)人都能擁有快樂(lè)的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我童年時(shí),外祖父和舅舅可疼我了,常常買糖果給我吃,和我一起玩游戲,還帶我到郊外游玩,快樂(lè)極了。我為他感到心疼和同情。

  正當(dāng)阿廖沙處在困境時(shí),終于出現(xiàn)了縷縷陽(yáng)光——他的外祖母,她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽(tīng),像個(gè)天使般引導(dǎo)他走向光明。正如文中寫道的:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量,以應(yīng)付困苦的生活。”她給予阿廖沙知識(shí)和戰(zhàn)勝黑暗的力量,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。

  讀完這本小說(shuō),我才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛(ài)、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我的童年充滿快樂(lè),使我健康成長(zhǎng)。

高爾基《童年》讀后感14

  我有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的金色童年,同時(shí)現(xiàn)在的自己也擁有了一顆柔軟與脆弱的心。父母給予我近乎于完美的愛(ài),讓我驕傲地活著,我依賴著他們、纏繞著他們,隨著時(shí)間的流逝,絲毫不覺(jué)得自己是一個(gè)負(fù)擔(dān),一個(gè)毫無(wú)獨(dú)立人格的人。 我如同花兒一樣幸福地盛開(kāi)著,可是這自以為是的幸福卻在讀完了高爾基的《童年》之后,感覺(jué)蒼白起來(lái)。我并不是否定父母給予我的愛(ài),可是與小阿廖沙相比,我在精神上是一棵發(fā)黃的、柔弱的小草。

  小時(shí)候的自己知道像黃繼光、董存瑞那樣保衛(wèi)祖國(guó),舍己為人的人叫做英雄,但對(duì)于阿廖沙這個(gè)以高爾基為原型的小主人公,一直充滿了欽佩和同情,對(duì)他的遭遇感到氣憤,同時(shí)也欣賞他對(duì)待挫折的堅(jiān)韌與堅(jiān)定,他從不怨天尤人,一直都是從容地接受現(xiàn)實(shí),樂(lè)觀地盡力改變現(xiàn)狀。現(xiàn)在我才知道他也屬于英雄的一類,是我心里閃閃發(fā)光的金子。

  像我這樣的一代人,在這個(gè)物質(zhì)文明高速發(fā)展的時(shí)代,變得敏感自私,脆弱自餒,遇到不順心的事要么萎靡不振,要么歇斯底里,甚至拿自己的親人當(dāng)出氣筒……無(wú)論什么時(shí)候我都要感謝自己的父母,他們默默地獻(xiàn)出自己的全部真心,有時(shí)候換來(lái)的可能是我的冷言冷語(yǔ),更多的是我甩門出家的聲音,真是慚愧! 而每當(dāng)我看到阿廖沙被他的舅父、外公毒打的時(shí)候,我覺(jué)得連他自己的`家人都不愛(ài)他,可他還是那么開(kāi)朗樂(lè)觀地面對(duì)生活,以至于到最后《在人間》里遭受社會(huì)最底層的待遇,以及《我的大學(xué)》中他以社會(huì)為大學(xué),接受各種思想的啟迪都與他童年時(shí)代的經(jīng)歷有莫大的關(guān)系。 我的童年依舊在記憶中閃爍著,而《童年》則教會(huì)我如何面對(duì)以后的路,如何在逆境中成長(zhǎng),如何做拯救自己的英雄。 感謝這本對(duì)我深有啟發(fā)的《童年》!

高爾基《童年》讀后感15

  高爾基的《童年》,我已經(jīng)看了不知道多少遍了,但是,以前看的時(shí)候,都是囫圇吞棗,不求甚解。而這幾天,我又重新地看了一次,這一次,我得到了更深的理解與體會(huì)。

  《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)中的第一部,它是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的。它講述的是阿廖沙悲慘的童年生活,同時(shí)也影射了俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況。

  令我印象最深的是阿廖沙剛來(lái)到外祖父家時(shí)舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)家產(chǎn)而爭(zhēng)吵的一幕!按蠼写蠛稹薄跋窆匪频脑┣'齜著牙”,作者運(yùn)用了動(dòng)作描寫和比喻的修辭手法,形象生動(dòng)地寫出了舅舅們激烈的爭(zhēng)吵。我的心被震撼了:世間最美好的感情、最珍貴的感情——親情,在這個(gè)家里絲毫沒(méi)有體現(xiàn),反而人性最丑陋的一面,赤裸裸地展現(xiàn)在讀者眼前:為了金錢,可以把親情拋到九霄云外,可以和至親爭(zhēng)吵得面紅耳赤,甚至打得頭破血流。

  同時(shí),我也感到很慚愧:父母親每天辛辛苦苦地掙錢,而我們卻不知道好好地感恩父母,把這一切當(dāng)成是理所當(dāng)然。也許你會(huì)說(shuō),我們還年幼,可以為父母做些什么呢?我們可以做的事情太多了!當(dāng)他們下班時(shí),我們可以為他們拿雙鞋子、倒杯茶;當(dāng)他們累的時(shí)候,我們可以為他們捶捶背;當(dāng)他們過(guò)節(jié)日的時(shí)候,我們可以親手制作一份禮物?或許,對(duì)他們說(shuō)一聲:“我愛(ài)您”,對(duì)于他們都是一份驚喜!從今天起,不,從現(xiàn)在起,我要學(xué)會(huì)感恩,我要把親情珍藏起來(lái),就像酒一樣,越來(lái)越濃!

  阿廖沙在外祖父家里,簡(jiǎn)直就是在地獄般。幸而,世界上還是有好人的。就像阿廖沙的外祖母,她給予阿廖沙無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);還有小茨岡、格里戈里?這些身上具有優(yōu)秀品質(zhì)的人,給了阿廖沙精神上的支持和力量,這也是為什么阿廖沙沒(méi)有沾染上壞習(xí)性,反倒擁有善良的心、單純的思想、高尚的品質(zhì)的原因。

  正如危地馬拉的阿斯圖里亞斯所說(shuō)的:只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。童年時(shí)的苦難,磨練著高爾基。因?yàn)檫@些寶貴的磨難,高爾基成為了一位偉人!

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