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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-06-14 18:15:51 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感(15篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《童年》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《童年》讀后感(15篇)

《童年》讀后感1

  《童年》這部小說(shuō)是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的`環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了出來(lái)。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著爸爸和外祖母來(lái)到外祖父家。與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公高爾基時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在高爾基幼小的心靈留下了陰影。

  之后,高爾基離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上了社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間高爾基飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。堅(jiān)強(qiáng)與不屈服困難的精神一直支撐著他。

  而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而高爾基卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”

  美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

《童年》讀后感2

  在這個(gè)寒假里我看了不少書,對(duì)《童年》這本書最感興趣。

  據(jù)我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫的小說(shuō)三步曲的第一部,第二、第三部是《在人間》和《我的大學(xué)》,它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。

  我讀完《童年》,感受到了高爾基小時(shí)后的悲慘遭遇,覺(jué)得我很幸運(yùn)。因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福、和諧、美好的家。而高爾基 3歲時(shí),父親就因病去世了,于是母親帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……讀完這我不禁為高爾基悲慘的命運(yùn)感到同情和惋惜。

  可高爾基也有光明的時(shí)候。他的外祖母經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽(tīng),像個(gè)天使般引導(dǎo)他走向光明。正如文中寫道的.:”在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量,以應(yīng)付困苦的生活。“她給予高爾基知識(shí)和戰(zhàn)勝黑暗的力量,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。

  所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。

《童年》讀后感3

  今年暑假,我讀了《童年》這本書。這本小說(shuō)是蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)驗(yàn)為原型所創(chuàng)作的著作,描寫了主人公阿廖沙童年時(shí)代的故事。

  在幼年時(shí),阿廖沙的父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他,他就和外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父是一個(gè)貪婪冷酷的人,在兩個(gè)舅舅還沒(méi)分家時(shí),經(jīng)常打罵親人。而外祖母不管阿廖沙做得好與不好,總是溫柔、和藹地指出他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),給了他關(guān)愛(ài)與教育,成為阿廖沙生命中的光。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,他親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而明爭(zhēng)暗斗,以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,愛(ài)與恨早已默默地在他的心靈上烙下了深深的痕跡。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼時(shí)的阿廖沙早早地體會(huì)到了人世間的痛苦和丑惡。

  沒(méi)有讀《童年》時(shí),我覺(jué)得我的童年并不是十分的.快樂(lè)和幸福,因?yàn)榘职謰寢尩囊笪铱傔_(dá)不到,經(jīng)常為學(xué)習(xí)方面的事情發(fā)愁。但當(dāng)我認(rèn)識(shí)阿廖莎之后,我才知道他的童年是多么的艱難和冷酷,而我的童年是多么的美好和幸福。

  讀完《童年》后,我明白了當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),一定要有信心、有勇氣,問(wèn)題和困難一定會(huì)有辦法解決的,就像阿廖沙的人生一樣。在那樣黑暗、邪惡、污穢的環(huán)境里,始終不放棄對(duì)于光的追尋,那我們終將抵達(dá)光明。

《童年》讀后感4

  馬克西姆高爾基的許多作品都十分有名。今天,我打開(kāi)了《童年》這本書,情緒也隨著書上的一行黑色的字體,忽起忽落。

  主人公阿廖沙痛苦的童年打動(dòng)了我:他三歲喪父,跟著母親和外祖母一起來(lái)到了一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的.小染坊他外祖父家。阿廖沙的外祖父不但不同情他,反而還經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但是他的外祖母卻處處護(hù)著他。

  我想:他怎么會(huì)這么小就遭受這樣的環(huán)境,每個(gè)廣東省勞動(dòng)保障廳人應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的幸福童年。我為自己而感動(dòng)慶幸自己沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受過(guò)像作者馬克西姆·;高爾基這樣的童年。我有一段美好的童年,那時(shí)的我,很頑皮,也很淘氣。

  記得有一次,在我7歲那年,我的第一顆牙齒都快掉了,媽媽居然還拍起手來(lái)祝賀我呢!我撅起嘴說(shuō):人家牙都要掉了,你還在那里高興能呢!我看你真是口袋里面裝米湯裝糊涂。媽媽一聽(tīng)哈哈大笑,說(shuō):傻孩子。‘(dāng)你的舊牙掉掉后,新牙就廣東省勞動(dòng)保障廳會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。你就會(huì)長(zhǎng)大了。。课疑祻V東省勞動(dòng)保障廳傻的笑了以后我經(jīng)常想起這件事情我都忍不住要笑出來(lái)。

  阿廖沙的童年是非常黑暗的。我們這些孩子幾乎都沒(méi)有受過(guò)打,因?yàn)槲覀兌疾恢辣粍e人用鞭子抽的滋味。我覺(jué)得:我們的童年跟阿廖沙有著天壤之別廣東省勞動(dòng)保障廳。

  我們擁有著很多,但我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)樵谖覀冄劾锎笕藗儝赍X總是那么容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們應(yīng)該開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們,我們更應(yīng)該滿足自己的生活。

《童年》讀后感5

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”最近我剛看完一本高爾基先生寫的一本自傳體小說(shuō)——《童年》,看完以后,我真正清晰明了地認(rèn)識(shí)到這位作家的童年生活,讓人不可思議!

  讀這本書的時(shí)候,我往往對(duì)高爾基童年所遭遇的.種種事而深深感慨:這實(shí)在是太悲慘了吧!那些慘狀實(shí)在是令人難以置信!但誰(shuí)曾想過(guò),這樣的童年卻正好塑造了一位偉大的作家——高爾基。

  故事的主人公阿廖沙三歲喪父后,隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私,經(jīng)常毒打孩子們,曾把阿廖沙打得失去知覺(jué)。除了脾氣暴躁的外祖父,這個(gè)家庭里還有兩個(gè)為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)整日吵架、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚恐不安,還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護(hù)他。

  和阿廖沙相比,我們的生活是多么的幸福呀,我們每天坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著老師講課,回到家就有父母精心準(zhǔn)備的美味佳肴……當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難時(shí)就會(huì)退縮,就會(huì)埋怨生活的不公,現(xiàn)在想起來(lái)是多么的可笑,這些困難和挫折與阿廖沙相比是多么的微不足道。

  對(duì)比阿廖沙的童年,我們無(wú)比幸福。所以,我們面對(duì)一切困難時(shí),應(yīng)該有信心,有勇氣。我們要相信黑暗一定會(huì)過(guò)去,曙光也一定會(huì)來(lái)臨的。只要我們擁有正直、勇敢和樂(lè)觀,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功的。

《童年》讀后感6

  我看了一本世界文學(xué)著作——《童年》。它是由俄國(guó)著名作家、教育家高爾基寫的。這本書生動(dòng)地寫出了故事主人公阿廖沙悲慘的童年故事。

  故事寫了阿廖沙小的時(shí)候父親就因病去世,他孤獨(dú)的呆在外祖父和外祖母的身邊。以前,外祖父很富裕,到后來(lái),家庭經(jīng)濟(jì)衰敗,家里很貧苦。阿廖沙就一直在外祖母家漸漸成長(zhǎng)。后來(lái),母親也回到了這個(gè)清貧的.家,并給阿廖沙找了一個(gè)年輕的繼父,繼父的無(wú)所事事,使原本破落的家庭變得更加窮苦。再后來(lái),母親生了兩個(gè)小弟弟,一個(gè)因?yàn)樯眢w虛弱而死亡,一個(gè)很可愛(ài)。最后,母親死了,而外祖父也不肯收留阿廖沙,于是打發(fā)他去人世間謀生了。

  讀完這本書,讓我受益匪淺。當(dāng)時(shí)俄羅斯底層勞動(dòng)人民的情況是多么破敗,而我們現(xiàn)在的生活卻多么幸福。其中最讓我感動(dòng)的是阿廖沙去幫外祖母賺錢。因?yàn)橥庾婺赣幸稽c(diǎn)小病,家里沒(méi)錢,于是阿廖沙就想到去打工賺錢。他在打工過(guò)程中遇到了許多好朋友,他們一起賺錢,都去養(yǎng)活自己的親人。阿廖沙打工時(shí)才十來(lái)歲,很校他這么小就去打工,讓我十分感動(dòng)。他為了自己的好外婆,無(wú)論受什么苦都不累。這讓我羞愧起來(lái),我們現(xiàn)在的孩子自理能力都很差,都要家長(zhǎng)幫忙?纯窗⒘紊常嗝吹男⒕撮L(zhǎng)輩啊!我很同情阿廖沙的悲慘童年,更佩服他堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。

  童年也許是一杯淡淡的白開(kāi)水,使人很快淡忘;也可能是一杯濃濃的紅酒,令人終身難忘;或許還是一杯雞尾酒,有些模模糊糊。但是,無(wú)論是苦難的童年,還是幸福的童年,都是值得珍惜的。

《童年》讀后感7

  童年在人們眼中也許是美好的,純凈的,天真的,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的。但當(dāng)我翻開(kāi)《童年》這本書時(shí),這種觀念被徹底顛覆了,我的。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。

  主人公阿廖沙,也就是現(xiàn)實(shí)中的高爾基,在父親死后歲外祖母來(lái)到經(jīng)營(yíng)者染坊的外祖父家里,不過(guò),外祖父的染坊即將破產(chǎn),而且兩個(gè)舅舅為了分家的事鬧得烏煙瘴氣。阿廖沙在這種環(huán)境下見(jiàn)到了所有人性的陰暗面:貪婪、殘暴、自私、乖戾、專橫。而爭(zhēng)吵和鬧架成了家常便飯,打了再好,好了再打,一家人就是這樣過(guò)日子的。

  就像夜晚一樣,在黑暗的夜晚也會(huì)有一輪皎潔的明月默默的注視著這無(wú)邊的黑暗,并且企圖用自己柔和的光線沖開(kāi)這種黑暗。在這個(gè)古怪的'家庭中,外祖母就是這樣一輪明月。阿廖沙說(shuō):“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活!

  的確,外祖母與這種黑暗格格不入,她善良樂(lè)觀,心里充滿了無(wú)私的愛(ài)。她為人善良公正,熱愛(ài)生活,相信善總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。

  在小說(shuō)第七章,作者說(shuō),外祖母和外祖父各有兩個(gè)不同的上帝,外祖母的上帝慈悲為懷,賜福人類,主宰一切,洞察萬(wàn)物。而外祖父的上帝專橫跋扈,法力無(wú)邊,嚴(yán)厲殘酷,人人害怕。

  就像一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特一樣,每個(gè)人心里都住著不一樣的上帝,而這也反映出了一個(gè)人內(nèi)心的性格。

《童年》讀后感8

  《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》是高爾基具有自傳性的小說(shuō),作者寫了自己三個(gè)不同時(shí)代的生活故事,來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩不安的生活。

  童年是美好的,每個(gè)人都希望有一個(gè)快樂(lè)的童年,給自己留下快樂(lè)的回憶。高爾基的童年卻不盡人意,死亡帶走了他身旁的.許多親人,幼年喪父,來(lái)到尼日尼,在一個(gè)大家庭里?墒牵瑓s并沒(méi)有給高爾基帶來(lái)快樂(lè)卻成了地獄,兩個(gè)舅舅爭(zhēng)吵不斷,外祖父不停地打罵,加上死神的降臨,帶走了很多人的生命。哪些突如其來(lái)的事情使家庭變得一團(tuán)糟,外祖父的染坊又被燒著,家里的矛盾一段又一段,高爾基的母親有被外祖父攆走,高爾基 幾乎成了孤兒。童年的歡樂(lè)幾乎完全消逝,外祖父里軟外強(qiáng),看到自己的子孫各各離去,也有說(shuō)不出的痛苦。后來(lái),高爾基的母親無(wú)聲息的走了,家庭幾乎陷入絕境,高爾基不得不去往人間。

  高爾基童年原本的快樂(lè)已經(jīng)蕩然無(wú)存了,也應(yīng)驗(yàn)前蘇聯(lián)的腐敗,社會(huì)人陰險(xiǎn)可惡,高爾基兩個(gè)舅舅并沒(méi)有報(bào)答養(yǎng)育之恩,而是不斷地索取,只因財(cái)產(chǎn)的分配,而變得沒(méi)了人性,對(duì)自己的父母大打出手,令人痛恨。女人在家中一無(wú)地位,只是遭受毒打的出氣筒。高爾基親眼目睹了哪些陰險(xiǎn)毒狠丑惡的行為,哪些不為人性的惡習(xí),他童年就是在這種黑暗而又丑惡的家庭中度過(guò)的,完全沒(méi)有了童年玩樂(lè)的氣氛,在外祖母的影響下,高爾基的內(nèi)心才沒(méi)有被這些丑惡所浸透。

  我們應(yīng)該好好地珍惜我們身邊的每一個(gè)美好的事物,我們比高爾基幸福的多,也快樂(lè)的多。我們生活在美好的社會(huì),沒(méi)有以前的蕩亂,好好學(xué)習(xí),天天向上,報(bào)效家人,報(bào)效祖國(guó)。

《童年》讀后感9

  每個(gè)人都有童年,有的是純潔天真的,有的是幸福美好的 ,有的是平淡無(wú)奇的 ,也有的是窮苦艱難的 。我認(rèn)為大部分人的童年一定是前兩種,可以無(wú)憂無(wú)慮的.在家人的愛(ài)中成長(zhǎng)。有那么一小部分人是第四種,挫折不斷,十分困難 ,生活在一個(gè)冰冷、沒(méi)有愛(ài)的世界里 ,于是他們學(xué)會(huì)了在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)的成長(zhǎng),如果不相信 那么就和我一起去 《童年》這本書中尋找答案吧。

  這本書講述了阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫阿廖沙去社會(huì)混飯吃結(jié)束。他的祖父開(kāi)了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落使他變得吝嗇、貪婪、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的工人。有一次阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘粔K布,竟被他打暈了。我這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡 。盡管這令人悲憤的童年,以及身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓的他喘不過(guò)氣來(lái),但阿廖沙并沒(méi)有被這些黑暗的惡勢(shì)力所壓倒。他反而被錘煉成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直的人 。因?yàn)樵诤诎抵心莻(gè)慈祥,善良,聰明,能干又熱愛(ài)生活的外祖母,給他種下了善良,正直的種子,是外祖母讓阿廖沙看見(jiàn)了光明,看見(jiàn)了美好的希望。

  而現(xiàn)在的我們遇到了一點(diǎn)挫折就放棄了,就停止了奮斗和前進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)上有句笑話 :在哪里跌倒了就在哪里 多趴一會(huì)兒 。這句話其實(shí)是說(shuō)現(xiàn)在的我們沒(méi)有理想、目標(biāo)和追求,經(jīng)不起大風(fēng)大浪,還沒(méi)有開(kāi)始就認(rèn)為自己不行。

  生活在二十一世紀(jì)的我們,雖然童年沒(méi)有像阿廖沙那樣艱苦,但我們要成為像他一樣勇敢、正直和堅(jiān)強(qiáng)的人。就算身處黑暗,依然要充滿陽(yáng)光積極向上。

《童年》讀后感10

  我的童年沒(méi)有河的陪伴,但我的童年自己就是一條河,流淌著我美好的回憶。

  洪雪弟的童年有條小河陪伴著,后來(lái)爸爸帶他到上海,也有一條小河陪伴著,不過(guò)可比家鄉(xiāng)那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒(méi)有鄉(xiāng)村親近自然。

  洪雪弟以來(lái)到上海就迷路了,上海是他從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方,顯然很陌生。

  與我相比,我從來(lái)都沒(méi)在家附近迷路,太熟悉了!

  洪雪弟很快結(jié)交了新朋友,小蜜蜂,牛嘎糖,唐采采,他很喜歡竄門,約他們?nèi)ズ舆呁妗?/p>

  比較比較我的童年,我竄門少,更不會(huì)約別人去玩,大家都沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣。

  雪弟很喜歡畫畫,我也喜歡,但沒(méi)有書上說(shuō)的那么神,雪弟好厲害。

  令我最震驚的是洪雪弟竟不顧性命地下水救伙伴,我高興又激動(dòng),因?yàn)楹檠┑芑盍讼聛?lái)。

  比較我的`童年,我的童年的顏色就沒(méi)那么多了,小學(xué)的老師每天布置一大堆作業(yè)下來(lái),再加上我寫字速度又慢,磨洋工,幾乎連電視都沒(méi)得看。

  二年級(jí)的語(yǔ)文老師特兇,作業(yè)天天11點(diǎn)左右做完。4、5年級(jí)還好一點(diǎn)。

  不過(guò),童年就是童年再怎么壓制它,心目中就一個(gè)字——玩!

  以前,每年暑假,爸爸總是帶我去金沙灘玩沙子,曬得漆漆黑。

  媽媽,外婆帶我回老家南通,我最喜歡鉆雞窩、喂雞了,弄得手指上全是雞屎!

  我小時(shí)候還喜歡玩熱水壺,加水,倒水。

  5年級(jí)軍訓(xùn)時(shí),我們被送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的軍校,好像我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那么遠(yuǎn)呢,軍訓(xùn)第二天,我就開(kāi)始向爸爸媽媽了!倒數(shù)第二天,我知道馬上要走了,就瘋玩……

  童年的樂(lè)趣真多!

《童年》讀后感11

  今天我讀了一本書,名字叫童年,它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

  我們的童年是美好的,是快樂(lè)的,想要什么有就會(huì)有,但高爾基的童年并不是那么快樂(lè)的,而是悲慘,凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基的.小名)的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依為命,后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。

  但在這,阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子,他在這里看到許多丑是,舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情,外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽(tīng)的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,降的成長(zhǎng),不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>

  阿廖沙從型喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng),但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸,深入社會(huì),如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái),并最終成為一位文學(xué)大師。

  從這本書中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,對(duì)自由的追求,對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往,才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。

  我們現(xiàn)在的生活是多么美好,和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺(jué)得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年,我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái),讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!

《童年》讀后感12

  《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺(jué)得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。

  作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過(guò)世了,3歲的他和外祖母,外祖父和母親生活在一齊。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛(ài)豐富了作者的心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛著一點(diǎn)甜,可他的.母親卻把她兒子的這一點(diǎn)甜一同帶進(jìn)了墳?zāi)。阿遼沙讀完三年級(jí),就永遠(yuǎn)離開(kāi)了他心愛(ài)的學(xué)校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。

  在這一部《童年》中,故事的情節(jié)就是作者生活的真實(shí)寫照,書中慈祥的外祖母那豐富,生動(dòng),優(yōu)美的童話故事和民間歌謠使作者聽(tīng)了大為神往,就激發(fā)了他對(duì)正義事業(yè)的完美期望。

  當(dāng)我讀到這樣一段話的時(shí)候,深有感觸:

  “我們的生活是令人驚奇的,這不僅僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,并且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明,健康,富有創(chuàng)造性的東西,生長(zhǎng)著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的期望,期望光明的,人道的生活終將蘇生。”

  讀了這樣一段話,開(kāi)始我還不太理解,之后我才漸漸明白:它是想要告訴我們新的一代是如何堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生長(zhǎng),并且對(duì)完美的生活充滿向往,把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書的另一個(gè)用意吧。

《童年》讀后感13

  《童年》是高爾基回憶自己人生所寫的其中一部小說(shuō)。《童年》讓我感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,反過(guò)來(lái)覺(jué)得我是多么的幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),爸爸病故,而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專橫的`小業(yè)主,但是現(xiàn)實(shí)打破了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親后來(lái)生病也死了,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……

  作者真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我們出生在幸福的年代,沒(méi)有受到這種苦,我們有快樂(lè)的童年生活,我們有愛(ài)我們的父母……我感到很幸福!我很調(diào)皮,也很淘氣,經(jīng)常做一些傻傻的事。

  記得有一次,媽媽帶我去太湖源頭去玩,進(jìn)入源頭峽谷,我經(jīng)不住被那份晶瑩透剔的泉瀑的引誘,顧不得脫掉鞋襪,就跳入潭水中,我興奮地把衣服都玩濕了,害得媽媽又去車?yán)锬靡路N液苣懶,但我又很喜歡挑戰(zhàn),那次旅游中我見(jiàn)到了由陡峭高聳的山壁和巨大的巖石組成的天然攀巖場(chǎng)所,足足有三十八米高呢!我也不知道那里來(lái)的勇氣決定去試一試,我鼓足勇氣用力爬,終于爬到了懸崖頂。

  這其中我猶豫過(guò)、退縮過(guò),還膽怯地哭過(guò),但是我終于戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了自我,贏得了信心……我的童年就是這樣充滿了歡樂(lè)、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

《童年》讀后感14

  每個(gè)人的童年都是多姿多彩的,而且都充滿愛(ài)和歡笑,雖然偶爾也會(huì)有一些不開(kāi)心的事情,但總是快樂(lè)的。

  我讀了高爾基的<<童年>>后,覺(jué)得高爾基的童年是那么悲慘。在他很小的時(shí)候,他的父親就去世了,而勤勞善良的母親因?yàn)闊o(wú)法養(yǎng)活他,所以把他送到了外祖父家里,好讓他度過(guò)童年,然而外祖父自私殘暴,舅舅們的唯利是圖,讓他飽受了生活的艱辛和痛苦。特別是當(dāng)書中描寫到外祖父打高爾基時(shí)毫不留情,導(dǎo)致高爾基在后面生了一場(chǎng)大病的.畫面讓我記憶深刻,如果我就是那時(shí)的高爾基,我肯定會(huì)產(chǎn)生恐懼和不安,不知道如何去面對(duì)生活。但高爾基并沒(méi)有放棄,還覺(jué)得自已長(zhǎng)大了許多。童年中的高爾基雖飽受折磨,但仍然對(duì)生活滿懷希望,是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人啊。

  比起高爾基的童年,我的童年是多么的幸福、充滿著歡聲笑語(yǔ),更充滿著愛(ài)。我每天都無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地生活,可以去電影院看喜歡的電影,可以買自已喜歡的各式各樣精美的玩具,可以和小伙伴開(kāi)心地玩各種游戲,可以在明亮地教室里開(kāi)心地上課,可以在爸爸媽媽的懷里撒嬌,可以品嘗各種美味……一直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)我的童年要比高爾基的童年幸福、快樂(lè)十倍、百倍、千倍,我要更珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,遇到困難不退縮,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),成為國(guó)家棟梁之才。

《童年》讀后感15

  高爾基的童年舉世聞名。在今年這個(gè)平靜悠閑的暑假,在語(yǔ)文老師的推薦下我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

  高爾基6歲喪父,跟著媽媽和年邁的奶奶到瀕臨破產(chǎn)的'小然坊外祖父家,卻經(jīng)常遭到外祖父毒打,但慈祥和藹的外祖母總是護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡,小小的心靈受到許多打擊,可他還是在這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)地活過(guò)來(lái)了,而且還成為一名偉大的文學(xué)家。有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,環(huán)境也可以毀滅一個(gè)人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和的污垢社會(huì)中,他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖,沒(méi)有被污染,反而變得越加開(kāi)闊,光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這點(diǎn)也是這本書所要告訴我的道理:堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正真自信。

  高爾基的童年讓人不堪回首,他除了教育和友誼值得我們回憶,剩余的都是在悲慘和愛(ài)恨交織中匆匆閱讀時(shí)而過(guò),我不時(shí)閉上雙眼,不愿再看下去,我不知道接下來(lái)又會(huì)有怎樣不堪回首的章節(jié),我不愿再看到高爾基被別人欺負(fù)的模樣。和高爾基相比我們的童年是燦爛多彩的,是無(wú)憂無(wú)慮的。在家被父母寵著,過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活;在校坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課……兩個(gè)年代相比,簡(jiǎn)直一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)快樂(lè),一個(gè)悲慘;一個(gè)回味無(wú)窮,一個(gè)不堪回首。

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