作文：關(guān)于同情

　　同情是人類道德的基本體現(xiàn)，是人與人之間最自然的互助行為。擁有了同情，人在災(zāi)難來臨，孤立無援之時，就有了一雙強(qiáng)而有力的手支撐，讓人可以依靠著這個走到希望的彼岸。

　　薄伽丘說過，對不幸的人寄予同情，是一種德行，確實地，在遭遇苦難的人面前，其他人相對而言就成了強(qiáng)者。當(dāng)“強(qiáng)者”站在自我的制高點，俯瞰著這螻蟻一般的蕓蕓眾生，一種優(yōu)越感就會油然而生。而在這種情況下，要讓“強(qiáng)者”能自發(fā)地產(chǎn)生一種去幫助他人的想法，就完全需要依靠其自身的修為了。品德的高尚與低劣也在此立馬分曉。中國古代的儒家經(jīng)典著作《論語》的核心思想就是“仁”。“仁者，愛人”，其中就包含著同情的含義。所以廣義上說，《論語》中的各章節(jié)差不多都體現(xiàn)孔子的同情心;狹義上說，也可以從一些典型的話語中體現(xiàn)出來：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”這里推己及人的態(tài)度，深刻反映了對他人的深切關(guān)懷。因此試想，當(dāng)你處于弱勢地位時，是否也不希望他人對你抱以冷漠態(tài)度，甚至落井下石加以奚戲嘲弄呢?

　　這也就引出了同情的本質(zhì)內(nèi)涵。同情二字，從字面上剖析理解，就是感同身受的情感。這不是一種高位者對低位者的恩賜、施予，而是一種發(fā)自內(nèi)心的，對愛的理解和傳遞。在這種同情大愛面前，接受者也是有人格尊嚴(yán)的，給予者決不能因給予一些恩惠而自覺高人一等，妄圖踩著這些底層人士的脊梁骨夸夸自耀。雖然有時接受者迫于生存壓力也會無奈地接受這種同情，比如那些貧困學(xué)生，只因接受了一些企業(yè)家區(qū)區(qū)幾千的助學(xué)金，就被要求戴著塊牌子站在臺上，以便讓虛偽的企業(yè)家洋洋自得地向外人夸耀和展示他的豐功偉績。在這種虛偽的同情面前，精神被烙印上了強(qiáng)烈的屈辱的痕跡。

　　同情作為一種美德，是一種超越了人與人之間界限的大愛。但在同情心發(fā)揮作用的時候，請時刻不要忘記，對方是一個和你一樣有人格有尊嚴(yán)的人，不要打著同情之旗而行侮辱之實。這里有一個小故事：有一個年輕的乞丐，在地上鋪了個賣鉛筆的小攤。一天，一個商人經(jīng)過，出于同情，買了一大把鉛筆，但留下錢卻未帶走鉛筆。因為他覺得這些鉛筆還能讓這個年輕人再賺一筆。但走出幾步遠(yuǎn)后，他一想又覺不對，于是匆匆返回說是忘拿了鉛筆，畢竟大家都是商人。幾年后，這位商人參加一高級酒會，被一衣冠楚楚的人士致謝，此人竟是當(dāng)年的乞丐，因商人的那句“大家都是商人”而發(fā)奮努力，現(xiàn)在生活改變重大。所以，對于身處困苦的他人來說，你舉手投足間的一個小細(xì)節(jié)也足以改變他們的命運。正如馬爾登所說，同情是你所能給別人的最佳禮物。

　　有同情心是好事，但是不能太過泛濫以致事非不分。東郭先生與狼、農(nóng)夫與蛇的故事想必也是耳熟能詳，這也說明不辨真?zhèn)蔚貫E用同情，只會讓一些壞人鉆了空子，同時更會危害自己。

　　愿每一個人都有真正的同情之愛，也愿這種同情之愛更加理性，富有真正的人情味。