有關(guān)同情心作文匯編九篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的同情心作文9篇,希望能夠幫助到大家。
同情心作文 篇1
在我們成長的足跡里,不時(shí)出現(xiàn)著“心”,有“愛心”、“信心”、有“同情心”等等。而今天,我要給大家講一個(gè)關(guān)于同情心的事,這件事讓我至今也難以忘懷。
記得在“青!び駱洹贝蟮卣鸢l(fā)生一天后,我們小區(qū)組織了一場為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的募捐活動(dòng),活動(dòng)剛開始,就有不少愛心人士踴躍捐款,我看到后,趕忙回到家,告訴了媽媽,媽媽二話不說就給了我五十元錢,我便急急忙忙地下樓跑向了中心廣場地募捐點(diǎn)。
這時(shí),一位媽媽拉著一個(gè)比我大二、三歲的女孩也走向了募捐點(diǎn)。女孩媽媽身上穿著都是名牌,手腕上戴著閃閃發(fā)光的金表,手上提著一大包零食和飲料。當(dāng)她們走到募捐點(diǎn)時(shí),我聽到女孩指著現(xiàn)場懸掛著地震發(fā)生時(shí)的一組圖片對(duì)她媽媽說:“媽媽,你看那些被壓在廢墟底下的孩子真可憐,我們捐點(diǎn)錢吧!”女孩還拉著她媽媽的手臂搖了搖。大人說:“好吧,”接著喝了一大口雪碧,說道:“給你200元,捐100元,剩下的錢留給你當(dāng)做零花錢吧!”接著親了那個(gè)女孩一下。那個(gè)女孩笑了一下,便把錢朝捐款處甩了過去?吹竭@里,我再也看不下去了,拿著媽媽給我的五十元錢,認(rèn)真地把錢遞給了志愿者。
過了幾天,我在一處商場又見到了那對(duì)母女了,那女孩的媽媽上洗手間去了,女孩在等著媽媽,這時(shí)一個(gè)乞丐走向了小女孩,并向她乞討,她厭惡的甩了甩手,一下子打翻了乞丐的碗,碗里的零錢“叮零零”地撒了一地,乞丐可憐地在地上撿著撒向四處的零錢,她不屑一顧的看著乞丐的行為。圍觀的人都看不下去了,紛紛指責(zé)那個(gè)女孩沒有愛心,沒有同情心。女孩面對(duì)人們的指責(zé)有一點(diǎn)怕了,朝著她媽媽那個(gè)方向跑去。
看到這里,我心里不禁一沉,現(xiàn)在怎么就是有那么一些人那么沒有同情心、沒有愛心呢?我想起了一句話:人要是沒有同情心就是一具沒有靈魂的軀體。
有一句歌詞唱道:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”我特別喜歡這句歌詞。因?yàn)樗莱隽宋覀兊男穆,唱出了每個(gè)人的渴望。
現(xiàn)實(shí)生活中,獻(xiàn)愛心的人越來越少了,然而我們的生活多么需要你我奉獻(xiàn)的愛心。愛心猶如一把火能把堅(jiān)硬的冰融化。愛心猶如一把鏟能把痛苦斬草除根。愛心猶如一場春雨可以滋潤大地上所有生靈。請人們把丟失的愛心找回來,讓愛灑滿人間,讓世界變得更美好。讓我們一起伸出愛的雙手共同奉獻(xiàn)我們的愛心,讓愛滿人間。
同情心作文 篇2
我愿做一個(gè)有同情心的人,與別人一起去承擔(dān)災(zāi)難;我愿做一個(gè)有同情心的人,用心去關(guān)懷他人,以情去感動(dòng)他人;我愿做一個(gè)有同情心的人,幫助那些生活在困苦與苦難只中的人,讓他們也能感受到溫暖和關(guān)懷。
同情心與人性密不可分,因?yàn)橛辛送樾,才?huì)有人性;反之,有了人性才會(huì)有同情心。記得,一位老師曾給我講過這樣一個(gè)故事:10月23日,在四川省的佛山市一位僅有2歲的女童王悅被一輛面包車撞倒后又碾軋,之后將近七分鐘時(shí)間,還有呼吸的小悅悅一直孤零零地躺在路邊,18個(gè)路人先后經(jīng)過,但都當(dāng)做沒看見,若無其事的走過,而期間孩子又被一輛貨車碾壓過去。兩車先后碾扎2歲女童,18個(gè)路人冷淡走過,不聞不問,最終小月月被第十九個(gè)路人抱到路邊,隨后才被送往醫(yī)院搶救,但是,七天后,頑強(qiáng)堅(jiān)持了七天的小月月還是離開了這個(gè)黑暗的世界。
這件事讓我回味了很久很久。我一直在想:那近20個(gè)路人,他們不去管小悅悅是因?yàn)槭裁?也許,他們其中的某一個(gè)人,哪怕只是打一通電話報(bào)警或打急救電話,那么,一切就會(huì)變了:小悅悅不會(huì)死去,她的親人也不會(huì)悲痛欲絕。那18位路人的人性淡漠到連一個(gè)生命垂危的孩子都不愿幫助,他們是在害怕什么嗎?他們是在逃避什么嗎?是世俗的世界將人們的同情心都吞噬了嗎?那為什么第十九位路人又將王悅送到了醫(yī)院?
這一切的一切都是因?yàn)槿藗冏运阶岳,只關(guān)心自己,從來不體諒別人!如果人人都有一點(diǎn)同情心,那么,世界還會(huì)是這樣嗎?還會(huì)有這樣的慘劇嗎?我愿做一個(gè)有同情心的人,這樣才能真正體會(huì)到生活的真諦和生命的價(jià)值,做一個(gè)有同情心的人,拋開束縛,揭下虛假的面具,做會(huì)真正的自己!
同情心作文 篇3
一天正鉆研課題時(shí),客廳里突然傳來“砰砰”的撞擊聲。思緒被打亂,就起身去查看,不出所料的又是我家那“人工智障”掃地機(jī)器人在不遺余力地撞著桌角,一下一下,大有撞了南墻也不回頭的意志,要是母親在場一定會(huì)樂不可支地笑了起來,她把它當(dāng)成我們家的一員了。但我知道這不過是程序設(shè)計(jì)上的不足,它僅遵著程序行事罷了。
我堅(jiān)信機(jī)器人不會(huì)像人類一樣思考,因?yàn)橐庾R(shí)只會(huì)在人腦中產(chǎn)生,但我著實(shí)沒有想到,機(jī)器人會(huì)同化人的思考方式。
人工智能的運(yùn)作方式要由專業(yè)人士來解答的話,其復(fù)雜常人并不怎么能聽懂,但最簡單的解釋就是:程序。人類為它設(shè)計(jì)程序,程序上寫的做,沒寫的不做。而人類的思考與行為則應(yīng)該要復(fù)雜的多,除了先天的“程序”,也就是吃飯睡覺的本能,還有后天培養(yǎng)的思想道德價(jià)值觀。說的高深點(diǎn),就是心理學(xué)上說的,“本我”、“自我”和“超我”。若這世上有多半人做到了“超我”,那么世界就會(huì)變得無比美好,可惜現(xiàn)在多數(shù)人都以本我行事,甚至理直氣壯,沾沾自喜。
人類的本能程序,說到底一個(gè)利字,凡事先考慮個(gè)人利益雖然不太好,但也無可厚非,但若只考慮個(gè)人利益,就有些可怕了,因?yàn)樗麄兊乃枷胍讶怀蔀橐环N被利益操縱的程序了,只做能為自己帶來利益的事情,甚至是那些只能為自己來帶來利益的事。這樣的人說的好聽些是精致的利己主義者,說的難聽一些,就是無良商販,冷漠路人,笑天災(zāi)人禍者的總稱了,于是有了“小月月事件”,“慰安婦表情包”這種驚怒世人,寒徹肌骨的事情,這些人便不再是人,不配為人,只是一群機(jī)器了。做人的基本道德底線價(jià)值觀與同情心已從程序中刪除,留下的只有血淋淋的利。
但這并不是最可怕的,畢竟這樣的人還只是少數(shù),最可怕的是整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀都在發(fā)生著偏移,同情心正在逐漸消失,去年十一的逃票入虎山,結(jié)果被老虎咬死的事件在網(wǎng)上是一邊倒的“咬死活該”,甚至以惡毒的語言咒罵那個(gè)已經(jīng)受到死亡代價(jià)的人,想到不知道有多少人看著那血肉模糊的視頻照片拍手叫好,突然遍體生寒。這已不是規(guī)則意識(shí)的重要性的問題,而變成了社會(huì)同情心淡薄的一次全民展示,當(dāng)規(guī)則和法律成為程序,這也許是好的,但不應(yīng)該以價(jià)值觀與同情心的泯滅為代價(jià),這是比那些利己主義者所造成的影響更可怕的,整個(gè)世界成為一個(gè)機(jī)器。
人工智能從不需要擔(dān)心,需要擔(dān)心的是使用人工智能的人。
思緒突然回?cái)n,我定了定神,把那個(gè)聒噪的機(jī)器關(guān)了,鎖進(jìn)柜子里。自己拿著掃帚,把桌角的那堆燒灰掃了。
同情心作文 篇4
以前,每當(dāng)我在街上遇到那些行乞的老人時(shí),我會(huì)不由的產(chǎn)生一種同情心,看著他們窮困潦倒的模樣和那破爛不堪的衣服,我都會(huì)拿出我的零花錢給他們,希望能給他們帶去一點(diǎn)幫助。尤其是見到那些和我年齡差不多的小孩子時(shí),我會(huì)豪不猶豫的給他一點(diǎn)援助?赡且淮,那一幕,讓我振憾的同時(shí)也深深地感到心痛,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我的同情心與施舍,競這些被騙了……
那次爸爸開車帶我去吃飯,當(dāng)車剛停下時(shí),一位衣著破舊的中年婦女迎面走到我所坐的車窗前,用一雙渾濁而渴求的眼睛望著我皺著眉頭說:“小姑娘,行行好吧!我沒有了回家的錢了,孩子也病了”。我望著她那干枯的雙手里少的可憐的一兩張一角兩角的零錢。我感動(dòng)了立即往回袋里找錢,可不巧今天沒帶錢。那婦女仍站在車窗外,注視著我用乞求的口氣說:“小姑娘給點(diǎn)吧我已整天都沒吃飯了”。說著又用手揉揉眼睛,像是哭了。她的話很讓我同情,在這種同情的驅(qū)使下我又努力地搜搜口袋,還是沒有。我向她擺了手,示意我沒有零錢,那婦女見我沒有反應(yīng),轉(zhuǎn)到車后去了,這時(shí)又走上來一個(gè)六七歲的小男孩,臟兮兮的小手,瘦瘦的身體,很讓人可憐,伸出一只手,小聲地說:“大姐姐,救救我吧!”好像很膽怯還不時(shí)地往一邊看。
今天真是做不了好事了,就在我側(cè)目的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了剛才的那位婦女正在用手勢比劃著,讓小男孩伸出雙手,嘴里還小聲地說“叫姐姐叫姐姐”,小男孩聽從那婦女的指揮,伸出了雙手。不停地喊著“姐姐,姐姐”這時(shí),我又聽見那婦女說:“今天要是要不到錢,不允你吃飯”。天呀!竟有這樣要錢的人,我也無能為力幫那個(gè)小男孩,隨著爸爸下了車。就在回頭看時(shí),我更吃驚地發(fā)現(xiàn),那婦女正在指點(diǎn)小男孩的頭,小男孩低頭不敢說話,可能那位婦女正在吵小男孩笨。
這時(shí),我感覺到渾身很冷,原來他們的可憐相是裝出來的。怎么有這樣的人,幸虧我沒有給他們錢。后來我聽爸爸說:有些人就是靠這種方式掙錢的。真不可思議,那我以前給那些人的施舍,都被騙去了我的同情竟成了一場騙局,連貧困也有假的,我真誠地希望生活中能多點(diǎn)真誠,讓關(guān)愛的心構(gòu)起的長城不再受到威脅,只要我們一起努力,所有困難與貧困都可以解決的。
同情心作文 篇5
在生活中,當(dāng)別人遇到困難時(shí),固然需要幫助,但是,要切記,給予不是同情,不要將同情看做給予,也不要將給予當(dāng)做同情。
——題記
同情和給予的區(qū)別,也僅僅在一念之差,我聽過這樣一個(gè)故事。
在一個(gè)大雪紛飛的冬天,寒風(fēng)凜冽。醫(yī)院門口排了長長的隊(duì)伍,一個(gè)頭發(fā)花白的老人蹲在角落里,凍得瑟瑟發(fā)抖,這時(shí),旁邊走來一個(gè)年輕人,用手拍拍老人的肩膀說道:“老大爺,天這么冷,進(jìn)屋去等等吧!”那老人沒有說話,繼續(xù)呆在那里。幾個(gè)小時(shí)過去了,那年輕人又過來了:“老大爺,趕緊進(jìn)屋去吧!”老人依然不語。這是一個(gè)大漢氣勢洶洶的從醫(yī)院里走了出來,手里拿著棉被,護(hù)士拼命阻攔著,可還是無濟(jì)于事,年輕人見了,急忙攔住大漢,那大漢急了,抓住了年輕人多脖領(lǐng)道:“你眼睛是不是瞎了,他都已經(jīng)凍了幾個(gè)小時(shí)了。”
讀到這里,事情大概弄明白了,年輕人的做法不過是一種憐憫,同情,而大漢的做法,則是真正給予老人關(guān)愛。
當(dāng)人們在幫助他人時(shí),往往將同情當(dāng)做是給予,但是換個(gè)方向想想,如果你是被幫助的人,別人同情你,你會(huì)接受嗎?當(dāng)你面對(duì)需要幫助的人的時(shí)候,你會(huì)怎么做?
同情心作文 篇6
記得那是我三、四歲時(shí)的事兒,沒想到小小的我竟有很強(qiáng)的同情心,哪怕是假的我也會(huì)弄假成真。
那時(shí),我最喜歡的卡通人物是皮卡丘,我甚至把它當(dāng)作生活中的一員。一次,我和媽媽一起在看《神奇寶貝》的某一集,也就是小智 和皮卡丘在草地上,突然被另外一只神奇寶貝襲擊,那是的皮卡丘的力量還很微弱,一下就被打倒在地,半天起不來。那只強(qiáng)大的神奇寶貝虎視眈眈地注視著皮卡丘,準(zhǔn)備把它一舉殲滅。
這時(shí),我的眼睛濕潤了。不一會(huì)兒,我便號(hào)啕大哭起來,淚如雨下,皮卡丘真可憐!它甚至比世上所的生物都要悲慘得多得多!我不斷地擦掉在臉頰上流淌的眼淚,可眼睛里的“泉水”又不斷地涌出來,喉嚨里理想是被什么卡住似的,吐不出來,也難以下咽。
媽媽見狀,立刻將電視機(jī)關(guān)掉,把我抱起來,跑到房間開始哄我,不知不覺的睡著了…… 等我醒來,天空是那么的晴朗,白云那么柔軟,發(fā)生了什么?好像是一位朋友,倒在草地上,我滿臉是水,然后,然后……“豆豆,吃飯了!”“好的,我來了!”十秒鐘后,問題消失了,我呢?則去品嘗美味佳肴去了。
同情心作文 篇7
春去夏來,陽光照耀在大地上,草地上變得更綠了。我在草地上玩著,忽然看見地上有兩只綠油油的東西在爬。我蹲下來仔細(xì)一看,哇!原來是兩只螳螂,一只大一只小,小螳螂長著兩只小鉗子,兩只眼睛黑乎乎的。顯得一副冷酷無情的樣子,大螳螂長著兩個(gè)大鉗子,它們倆在地上東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好像在找吃的。我靈機(jī)一動(dòng),連忙從家里拿了一塊蛋糕和一個(gè)瓶子。
我在離它們不遠(yuǎn)出挖了一個(gè)小洞,然后在上面放了一塊蛋糕。我把螳螂引了過來,大螳螂先用它的兩只大鉗子摸了摸蛋糕,發(fā)現(xiàn)沒什么危險(xiǎn),便大膽的跳到蛋糕上面。忽然,大螳螂掉進(jìn)了我挖的洞,小螳螂看見了,連忙找來一根棍子想把大螳螂救上來,可是被我的瓶子一蓋給蓋住了。我蹲在后面仔細(xì)的觀察,看看小螳螂的愛父心切有多深。小螳螂拿兩只鉗子使勁的移動(dòng)瓶子,把瓶子移到一塊石頭上,瓶子一下子被石頭碰倒了,小螳螂用棍子救出了它的爸爸。
接著,我抓著小螳螂故意把大螳螂引到了水池邊,我把小螳螂放進(jìn)水池,小螳螂不斷地掙扎似乎在喊:“救命,救命”。大螳螂好像聽見了,連忙跳進(jìn)水里,不顧自己地安危,把小螳螂救上來了,可它自己卻沉進(jìn)了水里。我把大螳螂從水里面抓了起來,把它和小螳螂放在一起,讓它們走了。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來冷酷無情的螳螂也有同情心。
同情心作文 篇8
有一天突發(fā)奇想問朋友:“同情心是好是壞?”
朋友說:“有人不忍蠶受破繭之痛,用剪刀幫助它們,但蠶卻死于人的同情心。農(nóng)夫溫暖了凍僵的蛇,卻被蛇恩將仇報(bào),至死都悔恨自己的同情心!
我說:“看來同情心害人匪淺啊!
或許,因?yàn)橥樾挠泻,人們都不愿意容納它,更不愿意展示它。所以日本9級(jí)大地震發(fā)生后,不少國民冷眼旁觀。更有甚者借日本近代侵華史大呼痛快,冷冷地說:“日本干了如此多傷天害理的事終遭天譴,是罪有應(yīng)得!蔽铱吹竭@些驚悚的語句大驚。日本與中國是一衣鄰邦,他們遭遇災(zāi)難,我們不應(yīng)該同情地伸出援助之手嗎?為什么在此冷嘲熱諷?歷史只是上輩子的恩怨情仇,為什么非得把仇恨延續(xù)到毫不相關(guān)的新一代呢?有人大笑。同情?此刻的同情換來的只是日本鬼子的忘恩負(fù)義。同情是不想回報(bào)的。看來這些人已經(jīng)沒有同情心了,他們只是在用仇恨掩飾罷了。
同情心就真的一無是處,遭人唾棄嗎?
慈善首富陳光標(biāo)一生最大的事就是幫助別人。他覺得在幫助那些貧窮、不幸的.人時(shí),自己能感受到他們的辛酸,能理解弱小的他們面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)時(shí)的無助,更能體會(huì)到他們在不幸面前永不放棄的精神。這一切他可能不會(huì)經(jīng)歷,但他以他人的經(jīng)歷充實(shí)了自己的人生閱歷,從而使他的思想更成熟,精神更高尚。正是同情心給他帶來人們的敬佩,給他帶來自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的快樂,帶給他精彩的人生。
從這個(gè)角度講,開展希望工程活動(dòng)還有一個(gè)重要意義:生活相對(duì)優(yōu)越的孩子通過向山區(qū)孩子捐書捐物,感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望和求學(xué)的艱難。讓孩子知道此刻幸福來之不易,要努力學(xué)習(xí)。這份優(yōu)越對(duì)貧困的同情心給孩子上了很好的一課,這一課比所有的苦口婆心更具有說服力。
我問朋友:“你還要不要同情心?”
朋友笑笑說:“豈能害怕被其黑暗一面所害而舍棄它呢?”
在不對(duì)的時(shí)候出現(xiàn)的同情心的確會(huì)害人,但更多時(shí)候它傷害的只是我們的時(shí)間和金錢。讓同情駐扎心中,勿做無情人。
同情心作文 篇9
冰心曾經(jīng)說過:”愛在左,同情在右。走在生命的兩旁,隨撒種,隨時(shí)收獲,將這一徑長途,點(diǎn)綴的香花彌漫。是穿枝拂葉的人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。冰心將愛與同情并稱為人最重要的兩種情感,足見得同情于人之可貴。交之于愛,同情在生活中顯得更偉大。因?yàn)閻凼怯袟l件的,人只有對(duì)自己熟識(shí)的人或者事物才會(huì)有愛,而同情是無條件的,并無親疏遠(yuǎn)近之別,世界因同情而更美好。
因?yàn)樾膽淹,徐本禹放棄了東部優(yōu)越的條件,毅然前往西部支教。一顆同情的心讓他在西部的艱苦條件下堅(jiān)守自己的信念。他收獲了無數(shù)感恩的心,成為最富有的人。
因?yàn)樾膽淹椋呵鄤偯媾R滔天巨浪,毫不猶豫地越入大海救人。一顆同情的心讓他無懼死神,出沒于驚濤駭浪之中,他成了真正的勇士,真正的俠者。
因?yàn)樾膽淹,印尼大海嘯后,無數(shù)人出錢出力,幫助災(zāi)民重建家園,無數(shù)顆同情的心驅(qū)散了災(zāi)區(qū)的陰影,帶來了真情的陽光。
因?yàn)橛辛送,極地的寒冷無法凍結(jié)人們的腳步,撒哈拉的干旱無法干枯人們的思想。世界,因同情而更精彩。
有人將同情定義為憐憫。強(qiáng)者對(duì)弱者所特有的憐憫,但我要說:“同情不是憐憫。”法國思想家伏爾泰同情下層人民,常常為他們奔走呼告,被人們喻為“人民的喉舌”“窮人的靠山”,但他所做的這一切都是處于自己的良心,由此可見,同情是最基本的道德。
有人將同情視為“低視”,但我要說:“同情是平等的!辈黄降鹊摹巴椤北厝皇翘搨蔚。白居易潯陽江頭夜聽琵琶曲,聽琵琶女自述悲慘身世,他悠然而生同情之感,揮筆寫下《琵琶行》流傳千古,字字真情流露,但毫無對(duì)歌女身世的輕視。
有人將同情理解為無件的施舍,但我要說:“單純的施舍并非同情!庇形蛔骷以诮稚嫌龅揭粋(gè)乞丐,出于同情,他想施舍給乞丐些東西,但是他并為直接施舍,而是先想乞丐問路,作為報(bào)償,給了乞丐酬勞。乞丐由此改變了人生態(tài)度,成了一個(gè)可以施與他人的人。真正的同情不應(yīng)該停留于物質(zhì),更要去關(guān)注人們的精神。
惡人心懷同情,放下屠刀,立地成佛;庸人心懷同情,救人于危難,他不再平凡。善人心懷同情,將更加善良,也更加偉大。人人都有一顆同情的心,世界將會(huì)更美好。
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