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同情心作文

時間:2021-03-07 10:01:36 同情 我要投稿

同情心作文合集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的同情心作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同情心作文合集六篇

同情心作文 篇1

  并不是每個人都需要別人同情,別人受苦受難了,要自己站起來,你那泛濫的同情心只會招來白眼,招來厭惡。你也莫名其妙:“我只是覺得你可憐而已,想幫幫你而已,有什么不對呢?”

  泛濫的同情心讓人受不了,自己被厭惡了也覺得難受,那我們?yōu)槭裁床话淹樾墓芎媚?別人可憐,是值得同情,但別人沒開口請求幫助,就別自作多情。桑蘭半身癱瘓夠可憐了吧?可她不需要我們同情,因為她有足夠的力量掙脫命運的擺布,我們的同情只需化作鼓勵,為對方加油打氣。

  同情心被誤會,該如何是好?

  試過可憐別人丟了錢包,請對方吃飯,反被懷疑偷錢包的是自己嗎?我試過。結(jié)果哭笑不得,也罵自己為何多事,那被誤會的同情心委屈得想哭。

  被誤會了,就不再幫助別人了嗎?當然不是的。那就真誠地幫助別人吧,即使被誤會,真誠地解釋一番,別人會明白理解的!真誠的同情心一定會被接受的。

  現(xiàn)代社會,同情別人也要受罪,但那又如何,我們的同情心無罪!將我們的同情給與真正需要的人,我們就能收獲一份滿足,別人也收獲一份快樂,何樂而不為?

同情心作文 篇2

  “乞丐”,一提到這個詞語,你的心里一定起了一陣憐憫之心,可我卻不這么認為。我認為有些乞丐的心中“處著一個惡魔”,他們往往是一些年輕力壯的青年、中年人,還有乞討時可憐巴巴,乞討后搖神一變的騙子。

  之前我看到乞丐都會情不自禁地給他們兩三元,一個電視節(jié)目更讓我覺得乞丐很可憐了;現(xiàn)在我只有特別相信一個乞丐才給他幾毛錢。是什么使我產(chǎn)生了這么大的轉(zhuǎn)變呢?

  一次逛街時,作者和姐姐看見了一個乞丐,作者想給他幾元錢,姐姐卻說:“看看再說。”等人群散了后,“乞丐”左顧右盼,接著,他走進一家豪華酒店。我讀到這兒,想:難道他要到酒店乞討嗎?不,結(jié)果出乎意料。

  從酒店出來后,“乞丐”跟脫胎換骨了一般:他穿著金燦燦的衣服,滿面春風(fēng)、珠光寶氣,從“無底深淵”跳到了“人間天堂”。我驚詫極了。

  讀完后,我覺得煞是奇怪:難道同情乞丐是錯的嗎?“乞丐”明明富裕,為啥要低下身份當個微不足道的人呢?看來,乞丐可以同情,但不要過分地給予他們,不然的話,人們就會把乞討作為賺錢的好辦法了。

同情心作文 篇3

  何謂同情心態(tài)?知道嗎?不知沒關(guān)系,就心的往下細讀吧!

  某些的時間,很多人都或多或少的被一些酸楚問題所困擾,像抱怨、人與人冷漠、對社會現(xiàn)狀不滿、人與人現(xiàn)實等許多不盡人意的現(xiàn)象和生活問題。被這些問題困擾,以至于對自己生活和個人思想產(chǎn)生消極影響產(chǎn)生不良情緒,會不時的對社會對人們感到某種無形的失望和抵觸情緒。而某些人更異想天開的希望不要長大,這樣就可以在自己的象牙塔,天真爛漫。

  偶爾的一次早睡,無心翻開《意林》讀本,看到一文章,具體說什么就不詳盡道來了。文章宣揚的主題是關(guān)于愛的,熄了燈掩了書,還難以立刻入睡,百無聊賴的就在床上輾輾反側(cè)!巴椤蓖蝗贿@樣一個詞匯閃現(xiàn)在腦中。同情?同情什么呢?什么值得同情?同情世界,對。

  抱著同情世界的豁然心態(tài),你便不會抱怨了,不會被困于社會的種種不盡人意而失望和責(zé)備了,更也不會被某些無形的疙瘩讓自己對社會產(chǎn)生抵觸情緒了。帶著這同情的態(tài)度,你會發(fā)現(xiàn)自己的思考方式開始變了,看待社會的態(tài)度也變寬容了。

  因為你會站在他人的角度想,會想到,誰會喜歡社會冷漠和現(xiàn)實呢?所以你不會責(zé)備,而是給予同情,因為一定是某些不好經(jīng)歷才使社會產(chǎn)生這樣的問題的,所以這樣想的.你還會厭世嗎?

  當看見社會上無所事事,整天碌碌無為的同齡青年,你也不會抱怨。你會說“其實他們也不想過這樣的生活啊!他們也想改變,他們也一定努力過嘗試著讓自己變好。而現(xiàn)在的生活未必是他們喜歡的,相反他們也是受害者啊,所以他們這是值得同情的。

  當你再偶遇以前某些同學(xué)和感情好的玩伴發(fā)現(xiàn)彼此關(guān)系沒以前的自然和感覺隔膜時,你也不會悲觀長嘆物是人非。因為你會想,他們一定是在過去的時間遇到些不好的事情才使彼此這樣的,所以你不會責(zé)備,而會加以同情。

  發(fā)現(xiàn)了嗎?想必現(xiàn)在的你應(yīng)該知道同情的含義吧!我想,沒有人喜歡社會現(xiàn)實,沒有人喜歡社會冷漠,沒有人喜歡世間不美好的東西。而要使自己美好使周圍的世界美好,帶著同情的心態(tài)就可以做到了。

  所以對社會的不盡人意和許多反感抵觸的一切不美好,只要用“同情”的心態(tài)來思考。你會發(fā)現(xiàn)周圍世界開始變得陽光,會發(fā)現(xiàn)原來每個人都值得可愛了。

同情心作文 篇4

  我拿著把雨傘撐著在街上轉(zhuǎn)悠,雨傘外下著大雨,天空變的暗淡,眼睛在雨中看不清前方,只能憑著本能的感覺回家。朦朧中,我發(fā)現(xiàn)墻角微藏著一個瘦小的身影,我本來好奇心就超重,所以便躡手躡腳的走過去,我看到了,她像個落湯雞,好象是剛剛才被雨猛烈的淋過。

  我略加有點防備的問她:“你怎么不回家。俊苯Y(jié)果得到的是令我僵硬的二字:“滾開!蔽伊⒓锤械讲凰,畢竟我的耐心和忍耐度只有沙子那么一小粒!“滾什么滾?你是誰啊?這是你的地盤?”瘦小的什么有縮小了一下,沒有再說一句話。我轉(zhuǎn)身走了,可心里想著哪個女孩令人可憐的表情,我便停在她旁邊的墻那里看她。果不其然,又有一個人去找她,雨中,我只能隱約的聽到那個人叫她雯雯!但是那個女孩也贈那個中年人二字--滾開!

  雨靜靜的停了,屋檐上的雨珠滴下來,少女的眉頭閃過一絲憂傷,而那位中年人已經(jīng)離開了。我重新走到她的面前,面無表情的說:“你叫雯雯是吧!”佝僂的身子顫抖了一下,無聲的抬起頭,臟西西的臉看著很可愛!“關(guān)你什么事!”“雯雯,哈哈!雯雯!”我頓時覺得她跟萍兒很像,一樣,雖然她比萍兒自由,但是同時她也有哀傷的事!她瞪大眼睛看著我,看來她差點把我當成是把瘋?cè)嗽禾优艹鰜淼寞傋影桑?/p>

  第二天,我又在那個墻角發(fā)現(xiàn)了她,那個中年人也在,我聽見那個女孩尖聲尖氣的大叫:“滾開,你給我滾,誰稀罕你的同情!”我愣了愣,身子有點僵!罢l同情你了!你是我的女兒,關(guān)心一下不行嗎?”我直挺的站在那里,動也不動一下。女孩(雯雯)又開始表演沉默是金!中年人也滔滔不絕的講起了長篇大論,說他是怎么怎么把她拉扯大的,又怎么怎么的供她上學(xué)!感覺就是太像一個愛嘮叨的媽了!雯雯堅決的叫他滾開,毫不理會那個中年人的話語!看來還是大人力氣像土牛啊!連連把雯雯拖進了旁邊的轎車!女孩轉(zhuǎn)頭,清楚的看見我就站在那,驚奇的又瞪大了那雙大眼睛,很可愛,也有著可憐的神情!

  第三天,墻角沒有了她瘦小的佝僂的身子,不知怎的,心中有點失落。我沿著路大大咧咧的去學(xué)校了,今天我值日!搞了半天,笨手笨腳的是偶的代表動作!我感到奇怪,很奇怪很奇怪,今天老師說要介紹新同學(xué),原來就是--雯雯!我突然很高興,大概是因為我把雯雯恍恍惚惚的看作成了萍兒,所以才十我看到她就像看到了在天國的萍兒,頓時心花怒放,我朝她揮了揮手,她似乎已經(jīng)看到我了,咧著嘴笑了。我深深的感覺到,雯雯也像萍兒一樣的孤單,在那個中年人的同情中,雯雯莫名其妙的使我覺得她很寂寞!萍兒,雯雯,你們都是自由的女孩子!我祝福你們。

  蝴蝶自由的在底空飛翔,我知道那時萍兒的靈魂還在,我和雯雯還在操場上氣喘吁吁的跑步,沒辦法,誰叫我們裝帥遲到呢!感嘆,救命啊,不行了,要休克了,誰來幫我跑幾圈。∥乙欢ǜ兄x萬分!

同情心作文 篇5

  有人告誡我,別隨意傾注和播撒你的同情心。這世界上沒有誰活得真比誰幸福,沒有誰活得真比誰悲哀。

  我同意,我也一直這么做的,我懼怕被同情,所以我想做強者,我深知在被同情者看來同情者除了仁慈,也會有傲慢,所以我不輕易同情別人,當我心理有了關(guān)與同情的欲望和念頭時,我會自責(zé),當我眼里溢滿了由于同情而翻滾和流淚的淚水時,我不會讓它留下,即使眼淚已無可阻擋無可否認,我也會說我為自己流淚。

  最近,我看到有人在憂郁,我知道她憂郁的事情,誰都知道,我不知道使她憂郁的真正原因,誰都不知道,我們知道一個原點,一個終點?晌覀儾恢缹⑵溥B接的復(fù)雜軌跡,人心的軌跡,隨血液被沖刷,更難捉摸。

  不是所有哭過的人全部痛苦,不是所有痛苦的人全部選擇哭泣,我不說同情。

  我不說同情,因為同情是我虛偽中最虛偽的一個,我不說同情,因為同情是對別人所有的輕蔑中最輕蔑的一個。況且,享受痛苦或許也是幸福,比我的平靜由虛偽的幸福更美麗的幸福,所以,何以見得她在痛苦著她的痛苦?同情踐踏你的尊嚴,同情斜靠在你顫抖的不幸上,雙手抱在胸前,深奧又冷酷的對你微笑。你是不希望看到它的影子的,我知道。

  最近,我們經(jīng)常能在校門外看到那些自強的殘疾人,我們都看到了,英語課的老師讓我們講述感受,這讓我難受和遲疑,嘴唇輕碰,禁不住要吐出同情的話語;思緒輕浮,止不住開始同情的念頭,我說“敬佩”?難道“敬佩”沒有可憐他們的成分嗎?我說“感動”就沒有慶幸自己的成分嗎?我說“震撼”?難道“震撼”就沒有聲討命運的成分嗎?

  我不做聲了,我不敢做聲,我驚異每條路的末端都一樣,我驚異每條感情的末端都系著自己。原來我是覺得自己活得不錯了,才去關(guān)注別人,以至于同情別人的,原來以為最無私的同情,正是最自私的只愛自己。

  我不敢做聲,同班的一個女生站起來說“l(fā)t’s so cruel(殘酷)”cruel對了,這就是我想要的詞匯,雖然她所指的并不是我心里想的,但我喜歡這個詞。

  我還沒有低下頭來看清楚自己,我怎么有權(quán)力把目光移到別人的身上?

  我還沒有部開心來識別自己的悲哀,我怎么有真情濕潤了眼眶為別人流淚。

  我還沒有停下步來思考明白,自己以及自己的命運有多可笑,多值得同情,

  怎么有真心同情別人?

  做不到絕對無私的同情,就別去輕易的同情。

同情心作文 篇6

  期末考試終于結(jié)束了,我很想放松放松心情,于是請媽媽帶我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  我們上了公共汽車,公共汽車上人很多,快到東塘的時候,上來了一個拄著拐杖的殘疾人,他一瘸一拐的,走起路來非常費力。我馬上站起來給他讓座,可他并沒有座下,而是站在過道上流利的大聲說道: “各位朋友,我原本是個礦工,但在一次偶然的事故中,我的右腿殘疾了。在這里我為大家獻上一首歌,希望大家給我一點同情,給我一點幫助,讓我能夠生活下去……!痹瓉硭⒉皇且晃黄胀ǖ某丝。

  殘疾人唱起了歌,他的歌聲并不怎么動聽,他邊唱邊挨個的要錢,一元、兩元,許多人都投出了代表著同情心的鈔票。也有些人冷漠的望著窗外。我心想:“這些人真是冷漠無情,殘疾人多不容易呀,快過年了,外面天寒地凍的,而他因為殘疾不得不在外乞討,多可憐啊! 當他走到我面前時,同情心與善良的本性齊頭并進,我情不自禁的從口袋里掏出兩元錢,遞給他。錢雖不多,卻代表著我的愛心。

  歌唱完了,要錢的碗也快裝滿了,車到了東塘,那個殘疾人在東塘下了車,就走在我和媽媽的前面。 我突然發(fā)現(xiàn),他飛快的跑向另一輛公交車,他的腿一點殘疾也沒有。我恍然大悟,原來這個人是利用人們的同情心,裝成殘疾人來騙取才物。本來我還在為自己做了一件好事而自豪,而這時卻突然有種被騙的感覺,心里充滿了憤怒,真后悔給他那兩元錢。

  我深深的嘆了一口氣,如今的社會中還有不少為了金錢,為了名利而不擇手段的人或事,他們或許得到了一點點利益,但正是這一點點利益卻表露了他們丑惡的靈魂。