關(guān)于同情心作文合集八篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的同情心作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同情心作文 篇1

　　同情心，是善良與愛的完美體現(xiàn)，是人性中最柔弱的情感之一，能夠溫暖人心的感情。然面，在這科技高速發(fā)展的時(shí)代，我們卻把人與人之間的情感丟失了，僅僅是我們的疑心。

　　就在不久前，我一個(gè)人去家門前的一條街上吃中餐，正在吃著，突然看見對(duì)面走來(lái)了一個(gè)頭發(fā)花白的老人，一手拄著一根彎彎的木棍，另一手顫微微地端著一個(gè)小塑料碗。很顯然，這個(gè)老奶奶是來(lái)乞討的。不知道為什么，我一看到這個(gè)老奶奶，我就有一種討厭的感覺(jué)。我不是還算很善良的嗎？怎么也會(huì)有這種感覺(jué)？正想著，那位老人已經(jīng)走到了我旁邊那一桌的桌邊，那桌上正坐著一對(duì)青年男女，老人站在桌邊，嘴里還好像念念有詞，那個(gè)男青年好像一臉的不耐煩，假裝沒(méi)看見、沒(méi)聽見，埋頭大吃。漸漸地，男青年的耐心已經(jīng)被老人的堅(jiān)持消磨殆盡了，他像一頭發(fā)瘋的獅子，不顧形象地朝老人大吼：“你到底有完沒(méi)完�。∥疑洗慰粗�你不是給了你錢嗎？”老人默默承受著青年的憤怒，一臉的茫然。到這里，坐在旁邊的女青年好像有點(diǎn)看不下去了，她把手伸進(jìn)口袋，正在摸索，一邊的男青年那炸雷般的聲音又響了起來(lái)：“別管她，她就是那種乞丐騙子，怎么也討不完的�！蹦星嗄甏潭�的叫聲像鋼針般扎進(jìn)老人的心里，寫作女青年無(wú)奈，只好把伸進(jìn)去的手又縮了回來(lái)，老人也無(wú)奈，她知道，再這樣下去也沒(méi)有結(jié)果的。

　　為什么，我們都沒(méi)有同情老人，科技日漸發(fā)達(dá)，生活節(jié)奏日漸加快，我們的同情心也日漸泯滅了嗎？這一點(diǎn)錢對(duì)于我們微不足道，僅能買一份早餐，或者什么也做不了，面對(duì)于乞討者們來(lái)說(shuō)，又何嘗不是一點(diǎn)微薄的幫助呢？我們又為什么不能放下戒心，向他們伸出援手呢？

　　這時(shí)，老人的聲音打斷了我的思緒，她肯定是把希望又寄托在我的身上了，我沒(méi)有再多想，把口袋里剩下的零錢都小心翼翼的放進(jìn)了老人的塑料碗里。老人一愣，笑容又在突然間綻放在了她的臉上，接著，老人用我聽不懂的口音輕輕地說(shuō)了一句什么，緩緩的離開了。

　　人們啊，請(qǐng)你們放下自己的猜疑，為弱勢(shì)群體出一份力。并且，找回自己丟失的同情心。

同情心作文 篇2

　　期末考試終于結(jié)束了，我很想放松放松心情，于是請(qǐng)媽媽帶我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　我們上了公共汽車，公共汽車上人很多，快到東塘的時(shí)候，上來(lái)了一個(gè)拄著拐杖的殘疾人，他一瘸一拐的，走起路來(lái)非常費(fèi)力。我馬上站起來(lái)給他讓座，可他并沒(méi)有座下，而是站在過(guò)道上流利的大聲說(shuō)道： “各位朋友，我原本是個(gè)礦工，但在一次偶然的事故中，我的右腿殘疾了。在這里我為大家獻(xiàn)上一首歌，希望大家給我一點(diǎn)同情，給我一點(diǎn)幫助，讓我能夠生活下去……�！痹瓉�(lái)他并不是一位普通的乘客。

　　殘疾人唱起了歌，他的歌聲并不怎么動(dòng)聽，他邊唱邊挨個(gè)的要錢，一元、兩元，許多人都投出了代表著同情心的鈔票。也有些人冷漠的望著窗外。我心想：“這些人真是冷漠無(wú)情，殘疾人多不容易呀，快過(guò)年了，外面天寒地凍的，而他因?yàn)闅埣膊坏貌辉谕馄蛴�，多可憐啊。” 當(dāng)他走到我面前時(shí)，同情心與善良的本性齊頭并進(jìn)，我情不自禁的從口袋里掏出兩元錢，遞給他。錢雖不多，卻代表著我的愛心。

　　歌唱完了，要錢的碗也快裝滿了，車到了東塘，那個(gè)殘疾人在東塘下了車，就走在我和媽媽的`前面。 我突然發(fā)現(xiàn)，他飛快的跑向另一輛公交車，他的腿一點(diǎn)殘疾也沒(méi)有。我恍然大悟，原來(lái)這個(gè)人是利用人們的同情心，裝成殘疾人來(lái)騙取才物。本來(lái)我還在為自己做了一件好事而自豪，而這時(shí)卻突然有種被騙的感覺(jué)，心里充滿了憤怒，真后悔給他那兩元錢。

　　我深深的嘆了一口氣，如今的社會(huì)中還有不少為了金錢，為了名利而不擇手段的人或事，他們或許得到了一點(diǎn)點(diǎn)利益，但正是這一點(diǎn)點(diǎn)利益卻表露了他們丑惡的靈魂。

同情心作文 篇3

　　走在大街上，因?yàn)樾能浭┥崃隋X財(cái)，卻被告知那是個(gè)騙子;好心攙扶一個(gè)年輕的腿部殘疾者，還以的不是感謝的眼神而是厭惡的表情。經(jīng)歷過(guò)這些，不禁自問(wèn)一句："我們到底怎么了?"

　　一位和幾位老人毫無(wú)血緣關(guān)系的農(nóng)村婦女，30年如一日地對(duì)幾位老人盡如女兒般的孝順，從不求回報(bào)，只為了老人在晚年依舊能夠享受到世間的溫暖。促使她如此堅(jiān)定不移，風(fēng)雨無(wú)阻的行為的不是為虛名薄利，而是出于自己深深的同情心，對(duì)老人的憐憫之心，這成為她無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)的動(dòng)力。

　　一位農(nóng)村婦女尚能如此無(wú)私博愛，只因一顆同情心;然而一群以救死扶傷為天職的"白衣天使"在面對(duì)病人的苦苦哀求下依然不為所動(dòng)，只是因?yàn)殄X，沒(méi)有足夠的醫(yī)療費(fèi)，一群有知識(shí)有文化的"白衣天使"卻如此忍心，讓病危的患者貽誤了最佳的治療時(shí)機(jī)，從此天人永隔，試問(wèn)一聲，這群所謂的"白衣天使"，面對(duì)如此情景，為何沒(méi)有一絲的惻隱同情之心，良心何安，人性何在。

　　不禁要問(wèn)一問(wèn)，我們到底怎么了?為何如此情景卻換不來(lái)半絲的同情?冷漠!這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)，冷漠正無(wú)聲無(wú)息地滲入我們的生活當(dāng)中，影響著我們!趕緊清醒吧，我們這些不該泯滅良知的人們!

　　一位落水的青年，岸上聚著眾多的圍觀者竟然沒(méi)有一個(gè)伸出援助之手，花樣年華從此凋謝;觸目驚心的車禍現(xiàn)場(chǎng)，重傷者的聲聲呻吟，坐在身邊小孩的聲聲啼哭，也刺激不了旁觀者心中最善良的部位，依舊是冷漠再冷漠，結(jié)果自然是重演了又一幕的人間悲劇。

　　不禁要問(wèn)，我們?cè)趺戳耍�到底怎么�?面對(duì)重傷者可以不為所動(dòng)，面對(duì)落水的如花少年可以無(wú)動(dòng)于衷!到底世間還有沒(méi)有足以讓我們引發(fā)同情心的事件呢，有沒(méi)有辦法能夠讓我們萌生惻隱之心呢?我們到底怎么了?

　　清醒吧，人們!不要再如此麻木，如此冷漠!不要讓冷漠充斥我們的內(nèi)心，溢滿我們的社會(huì)。

　　清醒吧，人類!

　　讓溫暖重新照耀著我們，只要一絲的同情;讓笑容重回臉上，只需一點(diǎn)憐憫;讓同情之花遍開在這個(gè)社會(huì)香味溢滿世界的每個(gè)角落。

同情心作文 篇4

　　對(duì)一個(gè)衣衫襤褸的老者給與幫助，即使最終發(fā)現(xiàn)他是個(gè)騙子，也絕不后悔，絕不詛咒；對(duì)那些身殘志不殘的個(gè)體，報(bào)以常人的目光對(duì)待，而絕不特別對(duì)待……是的，這就是真正的同情心。

　　真正的同情心，絕不是那用可憐心態(tài)布施的1元錢，絕不是那將身殘人士當(dāng)特別的幫助……一次真正的同情，也許能讓一個(gè)騙子從此誠(chéng)信起來(lái)，也許能讓一個(gè)身殘志不殘的青年重創(chuàng)奇跡，又也許讓一個(gè)頹廢的身殘者獲得重生的希望……

　　相信吧，一次真正的同情一定比一次帶著異樣目光或者載滿悲痛情愫的同情更讓人欣然接受，也只有真正的同情才能從心靈深處幫助一個(gè)受難的人。

　　真正的同情，才能幫助一個(gè)人。

　　哪怕是送一碗熱騰騰的飯，哪怕是遞一瓶冰透清甜的泉水，更哪怕只是布施你身上僅有的1元錢，只要你用真心，用充滿善意的同情，這都是真正的同情千萬(wàn)別把熱騰騰的飯倒在受難者的身旁，更別大張旗鼓地圍著受難者布施你那可惡的十元錢，這絕不是同情，這是一種對(duì)弱者生命的侮辱和不尊重，這更是一個(gè)人品質(zhì)低下的可笑的舉動(dòng)。

　　也許因?yàn)槟愕某爸S，你的大張旗鼓，讓一個(gè)剛剛?cè)计鸬幕鹧嬖俅讼�滅，讓一個(gè)受盡肉體上折磨的人再受精神的恥辱……別忘了，一個(gè)厭惡的眼神可以殺人，一句無(wú)意的話可以刺痛人，又何況一次充滿異樣目光的同情呢！

　　真正的同情，是幫助人走向光明的火把。

　　有些人，我們不能同情，我們更沒(méi)資格同情。因?yàn)�，�?dāng)他們身殘時(shí)，他們的靈魂卻比我們?nèi)魏我粋�(gè)都要堅(jiān)強(qiáng)、高貴。貝多芬雙耳失聰，我們卻同情不起，因?yàn)樗�那“扼住命運(yùn)的咽喉”的靈魂創(chuàng)作出了多少雋永的樂(lè)章；史鐵生半身癱瘓，我們也同情不起，因?yàn)樗�那“頑強(qiáng)不屈”的靈魂創(chuàng)作出了多少精美的篇章；居里夫人身患血癌，我們依然同情不起，因?yàn)樗�那“成功路是由血汗鋪成的而并非汗水”的�?jiān)韌創(chuàng)造了多少化學(xué)上的奇跡……而我們唯一能做的只有用正常的目光看待這些與我們所不同的人物，我們沒(méi)資格同情一個(gè)高尚的靈魂……

　　西方有句名言：我們每個(gè)人都是上帝咬了一口的蘋果，都是有缺陷的人。有的人缺陷大，是因?yàn)樯系鄹�喜歡他的芬芳。

　　既然如此，我們能做的是，該同情時(shí)，用真正的同情心；不該同情，沒(méi)資格同情時(shí)，我們則應(yīng)用一顆平常心對(duì)待那些缺陷更大的人，甚至更多的是敬佩。

同情心作文 篇5

　　有一天突發(fā)奇想問(wèn)朋友：“同情心是好是壞？”

　　朋友說(shuō)：“有人不忍蠶受破繭之痛，用剪刀幫助它們，但蠶卻死于人的同情心。農(nóng)夫溫暖了凍僵的蛇，卻被蛇恩將仇報(bào)，至死都悔恨自己的同情心�！�

　　我說(shuō)：“看來(lái)同情心害人匪淺啊�！�

　　或許，因?yàn)橥�情心有害，人們都不愿意容納它，更不愿意展示它。所以日本9級(jí)大地震發(fā)生后，不少國(guó)民冷眼旁觀。更有甚者借日本近代侵華史大呼痛快，冷冷地說(shuō)：“日本干了如此多傷天害理的事終遭天譴，是罪有應(yīng)得�！蔽铱吹竭@些驚悚的語(yǔ)句大驚。日本與中國(guó)是一衣鄰邦，他們?cè)庥鰹?zāi)難，我們不應(yīng)該同情地伸出援助之手嗎？為什么在此冷嘲熱諷？歷史只是上輩子的恩怨情仇，為什么非得把仇恨延續(xù)到毫不相關(guān)的新一代呢？有人大笑。同情？此刻的同情換來(lái)的只是日本鬼子的忘恩負(fù)義。同情是不想回報(bào)的。看來(lái)這些人已經(jīng)沒(méi)有同情心了，他們只是在用仇恨掩飾罷了。

　　同情心就真的一無(wú)是處，遭人唾棄嗎？

　　慈善首富陳光標(biāo)一生最大的事就是幫助別人。他覺(jué)得在幫助那些貧窮、不幸的人時(shí)，自己能感受到他們的辛酸，能理解弱小的他們面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)時(shí)的無(wú)助，更能體會(huì)到他們?cè)诓恍颐媲坝啦环艞壍木�神。這一切他可能不會(huì)經(jīng)歷，但他以他人的經(jīng)歷充實(shí)了自己的人生閱歷，從而使他的思想更成熟，精神更高尚。正是同情心給他帶來(lái)人們的敬佩，給他帶來(lái)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)，帶給他精彩的人生。

　　從這個(gè)角度講，開展希望工程活動(dòng)還有一個(gè)重要意義：生活相對(duì)優(yōu)越的孩子通過(guò)向山區(qū)孩子捐書捐物，感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望和求學(xué)的艱難。讓孩子知道此刻幸福來(lái)之不易，要努力學(xué)習(xí)。這份優(yōu)越對(duì)貧困的同情心給孩子上了很好的一課，這一課比所有的苦口婆心更具有說(shuō)服力。

　　我問(wèn)朋友：“你還要不要同情心？”

　　朋友笑笑說(shuō)：“豈能害怕被其黑暗一面所害而舍棄它呢？”

　　在不對(duì)的時(shí)候出現(xiàn)的同情心的確會(huì)害人，但更多時(shí)候它傷害的只是我們的時(shí)間和金錢。讓同情駐扎心中，勿做無(wú)情人。

同情心作文 篇6

　　一天正鉆研課題時(shí)，客廳里突然傳來(lái)“砰砰”的撞擊聲。思緒被打亂，就起身去查看，不出所料的又是我家那“人工智障”掃地機(jī)器人在不遺余力地撞著桌角，一下一下，大有撞了南墻也不回頭的意志，要是母親在場(chǎng)一定會(huì)樂(lè)不可支地笑了起來(lái)，她把它當(dāng)成我們家的一員了。但我知道這不過(guò)是程序設(shè)計(jì)上的不足，它僅遵著程序行事罷了。

　　我堅(jiān)信機(jī)器人不會(huì)像人類一樣思考，因?yàn)橐庾R(shí)只會(huì)在人腦中產(chǎn)生，但我著實(shí)沒(méi)有想到，機(jī)器人會(huì)同化人的思考方式。

　　人工智能的運(yùn)作方式要由專業(yè)人士來(lái)解答的話，其復(fù)雜常人并不怎么能聽懂，但最簡(jiǎn)單的解釋就是：程序。人類為它設(shè)計(jì)程序，程序上寫的做，沒(méi)寫的不做。而人類的思考與行為則應(yīng)該要復(fù)雜的多，除了先天的“程序”，也就是吃飯睡覺(jué)的本能，還有后天培養(yǎng)的思想道德價(jià)值觀。說(shuō)的高深點(diǎn)，就是心理學(xué)上說(shuō)的，“本我”、“自我”和“超我”。若這世上有多半人做到了“超我”，那么世界就會(huì)變得無(wú)比美好，可惜現(xiàn)在多數(shù)人都以本我行事，甚至理直氣壯，沾沾自喜。

　　人類的本能程序，說(shuō)到底一個(gè)利字，凡事先考慮個(gè)人利益雖然不太好，但也無(wú)可厚非，但若只考慮個(gè)人利益，就有些可怕了，因?yàn)樗麄兊乃枷胍讶怀蔀橐环N被利益操縱的程序了，只做能為自己帶來(lái)利益的事情，甚至是那些只能為自己來(lái)帶來(lái)利益的事。這樣的人說(shuō)的好聽些是精致的利己主義者，說(shuō)的難聽一些，就是無(wú)良商販，冷漠路人，笑天災(zāi)人禍者的總稱了，于是有了“小月月事件”，“慰安婦表情包”這種驚怒世人，寒徹肌骨的事情，這些人便不再是人，不配為人，只是一群機(jī)器了。做人的基本道德底線價(jià)值觀與同情心已從程序中刪除，留下的只有血淋淋的利。

　　但這并不是最可怕的，畢竟這樣的人還只是少數(shù)，最可怕的是整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀都在發(fā)生著偏移，同情心正在逐漸消失，去年十一的逃票入虎山，結(jié)果被老虎咬死的事件在網(wǎng)上是一邊倒的“咬死活該”，甚至以惡毒的語(yǔ)言咒罵那個(gè)已經(jīng)受到死亡代價(jià)的人，想到不知道有多少人看著那血肉模糊的視頻照片拍手叫好，突然遍體生寒。這已不是規(guī)則意識(shí)的重要性的問(wèn)題，而變成了社會(huì)同情心淡薄的一次全民展示，當(dāng)規(guī)則和法律成為程序，這也許是好的，但不應(yīng)該以價(jià)值觀與同情心的泯滅為代價(jià)，這是比那些利己主義者所造成的影響更可怕的，整個(gè)世界成為一個(gè)機(jī)器。

　　人工智能從不需要擔(dān)心，需要擔(dān)心的是使用人工智能的人。

　　思緒突然回?cái)n，我定了定神，把那個(gè)聒噪的機(jī)器關(guān)了，鎖進(jìn)柜子里。自己拿著掃帚，把桌角的那堆燒灰掃了。

同情心作文 篇7

　　在生活中，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，固然需要幫助，但是，要切記，給予不是同情，不要將同情看做給予，也不要將給予當(dāng)做同情。

　　——題記

　　同情和給予的區(qū)別，也僅僅在一念之差，我聽過(guò)這樣一個(gè)故事。

　　在一個(gè)大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)凜冽。醫(yī)院門口排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一個(gè)頭發(fā)花白的老人蹲在角落里，凍得瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，旁邊走來(lái)一個(gè)年輕人，用手拍拍老人的肩膀說(shuō)道：“老大爺，天這么冷，進(jìn)屋去等等吧！”那老人沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)呆在那里。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那年輕人又過(guò)來(lái)了：“老大爺，趕緊進(jìn)屋去吧！”老人依然不語(yǔ)。這是一個(gè)大漢氣勢(shì)洶洶的從醫(yī)院里走了出來(lái)，手里拿著棉被，護(hù)士拼命阻攔著，可還是無(wú)濟(jì)于事，年輕人見了，急忙攔住大漢，那大漢急了，抓住了年輕人多脖領(lǐng)道：“你眼睛是不是瞎了，他都已經(jīng)凍了幾個(gè)小時(shí)了。”

　　讀到這里，事情大概弄明白了，年輕人的做法不過(guò)是一種憐憫，同情，而大漢的做法，則是真正給予老人關(guān)愛。

　　當(dāng)人們?cè)趲椭�他人時(shí)，往往將同情當(dāng)做是給予，但是換個(gè)方向想想，如果你是被幫助的人，別人同情你，你會(huì)接受嗎？當(dāng)你面對(duì)需要幫助的人的時(shí)候，你會(huì)怎么做？

同情心作文 篇8

　　多一點(diǎn)同情心，可以讓殘障人士重新站起來(lái)，面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn)；面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn)；多一點(diǎn)同情心，可以使同學(xué)對(duì)你有好感，多一點(diǎn)同情心，可以使社會(huì)更和平更、溫馨；多一點(diǎn)同情心，會(huì)讓老師以你為傲。

　　再火車站、地鐵站時(shí)，常會(huì)看到一些沒(méi)手或沒(méi)腳的人正在賣口香糖，這個(gè)時(shí)候，有人會(huì)選擇不理不睬，有人會(huì)趁著四下無(wú)人的時(shí)候動(dòng)手行搶。可是，我覺(jué)得這些方法都不對(duì)。我們應(yīng)該伸出援手，捐錢給他們、幫助他們渡過(guò)生命中的險(xiǎn)灘，如果他送你口香糖，那么你就收下吧！以免破壞了他對(duì)你的誠(chéng)意。

　　或許，有時(shí)候在學(xué)校會(huì)有同學(xué)受傷吧？不管是哪一班的學(xué)生，只要你有同情心、肯幫助他，相信你自己的心里一定會(huì)覺(jué)得很溫暖；即使他沒(méi)有回報(bào)你，那也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟阋勋@得了一種別人所無(wú)法感受到的溫暖感。俗話說(shuō)得好：“好心必有好報(bào)，壞心必有壞報(bào)，只是時(shí)機(jī)未到�！睅椭鷦e人不是為了奪取利益，而是在于一顆“同情心”呀。

　�。�

　　“同情心”是每個(gè)人必有的，不要被自己的“壞心眼”給扼殺掉，否則就變成一個(gè)沒(méi)有感情的人了。多一點(diǎn)同情心，是溫暖；多一點(diǎn)同情心，是關(guān)懷，如果我們每天都懷著同情心，溫馨的花朵將因此開滿整個(gè)世界！

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