【精華】同情心作文集錦8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的同情心作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

同情心作文 篇1

　　有人告誡我，別隨意傾注和播撒你的同情心。這世界上沒有誰活得真比誰幸福，沒有誰活得真比誰悲哀。

　　我同意，我也一直這么做的，我懼怕被同情，所以我想做強(qiáng)者，我深知在被同情者看來同情者除了仁慈，也會(huì)有傲慢，所以我不輕易同情別人，當(dāng)我心理有了關(guān)與同情的欲望和念頭時(shí)，我會(huì)自責(zé)，當(dāng)我眼里溢滿了由于同情而翻滾和流淚的淚水時(shí)，我不會(huì)讓它留下，即使眼淚已無可阻擋無可否認(rèn)，我也會(huì)說我為自己流淚。

　　最近，我看到有人在憂郁，我知道她憂郁的事情，誰都知道，我不知道使她憂郁的真正原因，誰都不知道，我們知道一個(gè)原點(diǎn)，一個(gè)終點(diǎn)�？晌覀儾恢�道將其連接的復(fù)雜軌跡，人心的軌跡，隨血液被沖刷，更難捉摸。

　　不是所有哭過的人全部痛苦，不是所有痛苦的人全部選擇哭泣，我不說同情。

　　我不說同情，因?yàn)橥�情是我虛偽中最虛偽的一個(gè)，我不說同情，因?yàn)橥�情是�?duì)別人所有的輕蔑中最輕蔑的一個(gè)。況且，享受痛苦或許也是幸福，比我的平靜由虛偽的幸福更美麗的幸福，所以，何以見得她在痛苦著她的痛苦？同情踐踏你的尊嚴(yán)，同情斜靠在你顫抖的不幸上，雙手抱在胸前，深?yuàn)W又冷酷的對(duì)你微笑。你是不希望看到它的影子的，我知道。

　　最近，我們經(jīng)常能在校門外看到那些自強(qiáng)的殘疾人，我們都看到了，英語課的老師讓我們講述感受，這讓我難受和遲疑，嘴唇輕碰，禁不住要吐出同情的話語；思緒輕浮，止不住開始同情的念頭，我說“敬佩”？難道“敬佩”沒有可憐他們的成分嗎？我說“感動(dòng)”就沒有慶幸自己的成分嗎？我說“震撼”？難道“震撼”就沒有聲討命運(yùn)的成分嗎？

　　我不做聲了，我不敢做聲，我驚異每條路的末端都一樣，我驚異每條感情的末端都系著自己。原來我是覺得自己活得不錯(cuò)了，才去關(guān)注別人，以至于同情別人的，原來以為最無私的同情，正是最自私的只愛自己。

　　我不敢做聲，同班的一個(gè)女生站起來說“l(fā)t’ssocruel（殘酷）”cruel對(duì)了，這就是我想要的詞匯，雖然她所指的并不是我心里想的，但我喜歡這個(gè)詞。

　　我還沒有低下頭來看清楚自己，我怎么有權(quán)力把目光移到別人的身上？

　　我還沒有部開心來識(shí)別自己的悲哀，我怎么有真情濕潤了眼眶為別人流淚。

　　我還沒有停下步來思考明白，自己以及自己的命運(yùn)有多可笑，多值得同情，怎么有真心同情別人？做不到絕對(duì)無私的同情，就別去輕易的同情。

同情心作文 篇2

　　有一位長期參加極地探險(xiǎn)的科考隊(duì)員講述一次畢生難忘的經(jīng)歷。一次極地科考中，一只企鵝被海豹捉住了，企鵝發(fā)出凄慘的嚎叫，聽者無不動(dòng)容。這位科考隊(duì)員就在不遠(yuǎn)處，只要威嚇一下便可使海豹受驚而逃。可是他只能忍住淚水與憤懣，眼睜睜地看著海豹把企鵝拖入海里。

　　聽起來的確十分殘忍，但那位科考隊(duì)員明白極地的生存法則。他出手可以救下企鵝的命，但也就此破壞了極地的不可侵犯的優(yōu)勝劣汰法則。

　　從這個(gè)故事中，我們能感悟到什么？

　　企鵝并非生下來就注定成為海豹的獵物，就像蚊蟲并非被創(chuàng)造出來用來吸食人血。可是如果那位科考隊(duì)員救下企鵝，究竟是正確的義舉，還是殘忍的同情？

　　大自然看似是個(gè)不公正的天平，讓獅子雄踞草原，讓鯊魚稱霸海洋，讓雄鷹統(tǒng)領(lǐng)天空。可是大自然也有它的金字塔法則，越是金字塔頂端的獵手，數(shù)量越是稀少。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，它們也更難逃滅頂之災(zāi)。這是大自然所建立的至高無上、天衣無縫的法則，屢屢以同情的理由破壞法則，則會(huì)毀掉我們想要保護(hù)的生物。

　　由此再拓展到社會(huì)當(dāng)中，我們又可以感悟到更多超越同情的舉措，看到更多將私情埋藏在心里的'偉人。

　　呂蒙白衣渡江，下法令不可妄取一物。一位呂蒙同鄉(xiāng)士兵取斗笠遮蔽鎧甲防止被雨打濕，呂蒙不顧其哀求將他斬首，之后又流淚埋葬了他的尸體。論情論理，這名士兵不是為自己需求索取民物，又未造成重大損失，完全可以通融過去�？墒沁�有比同情更重要的東西，那就是法則。通過嚴(yán)格執(zhí)法，呂蒙樹立了威信，這是他成功必不可少的支柱。

　　傳說中的正義女神是一位蒙眼，一手拿天平，一手拿寶劍的女神。天平表現(xiàn)著公正無私，寶劍象征著嚴(yán)格執(zhí)法，而蒙眼則是要去除一切蒙蔽正義情感，包括可能導(dǎo)致法令偏離正確軌道的同情。這就是為什么有時(shí)法官的判決看起來是那樣不合常情。

　　從自然中的競爭法則，從社會(huì)中的法令秩序，我感悟到了許多。

　　同情，常常是必要的。但是倘若它與更重要的東西——法令相碰撞，就應(yīng)毫不猶豫地舍棄同情，讓法令完成正義。

同情心作文 篇3

　　今天放學(xué)后打開了電腦，登上了博客，去了許多人的博客里面看了看。在同學(xué)的博客中，我感受到了這個(gè)社會(huì)的黑暗一面：無助的熊；無助的雞；無助的鴿子。難道它們的宿命就注定一生要被人類掌握、摧殘麼？？

　　不！這是殘忍的，這是不公的！

　　人類，是什么時(shí)候變成了這樣：變得如此冰冷殘酷！變得如此冷血！在我的印象中，人類不是冷血?jiǎng)游锇伞��?/p>

　　也許是被現(xiàn)實(shí)逼得……

　　我覺得我從來都是一個(gè)隨時(shí)隨地都可以感動(dòng)的人，有一次，我曾經(jīng)對(duì)我的小學(xué)同學(xué)說，我這輩子都不可能成為富翁。因?yàn)槲铱吹揭粋�(gè)個(gè)乞討的老人或者小孩兒時(shí)，我的心就像被一把刀，一下一下地割了一樣，疼痛無比，也許，這種感受正應(yīng)了一句話：只能意會(huì)不能言傳……但是，我有時(shí)也會(huì)略過那些需要幫助的弱勢群體……

　　那天，我和一個(gè)好朋友去了臺(tái)東，去那兒的目的只是玩、買東西。在車站里，我看見了一個(gè)老人，他跪在那里，身前放了一個(gè)已經(jīng)破舊不堪的鐵碗，那碗里少的可憐的錢好像也透露出了某些東西。一個(gè)老人的晚年就是每天跪在來來往往的人群中，祈求他們給予自己一些幫助，但是，過路的人好像沒有看見一樣，說說笑笑地走了過去，老人的臉上露出了無奈的表情，他搖搖頭，心中充滿了傷心：人類，是什么時(shí)候變成了這樣：變得如此冰冷殘酷！變得如此冷血！

　　我卻在那一次也做了一個(gè)“冷血”的人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的錢包里只有二十的留著買東西的錢，就連五毛的也沒有。我看到那位老人跪在那里時(shí)，心中立刻有種想哭的沖動(dòng)，他們本不應(yīng)該給我們下跪，卻為了生存，為了錢，忘記了輩份，他們是殘疾人，沒有任何經(jīng)濟(jì)來源，他們只有這一條路可以走，我立刻皺起了眉頭，心中糾結(jié)不已，到底是給還是不給？可是，我錯(cuò)過了，我走過了那位老爺爺，我沒有給予他一些幫助，哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的幫助，也許會(huì)讓他們的生活更好一些，讓他們覺得世界上還有那么一點(diǎn)點(diǎn)人性。

　　人類，是什么時(shí)候變成了這樣：變得如此冰冷殘酷！變得如此冷血！

　　錯(cuò)過了，我卻有些后悔，也許像我這樣的人做事就不應(yīng)該猶豫，因?yàn)槭聦?shí)證明，每當(dāng)我猶豫過后，都會(huì)后悔莫及。

　　這一次的后悔應(yīng)該就是我下一次改正的動(dòng)力，我會(huì)努力做好自己，保持一顆善良的心。

　　使這一面面的黑暗演變成光明，讓一縷縷柔暖的照射在每個(gè)人的身上，每個(gè)人的心中。它將穿過人們內(nèi)心黑暗的一層薄霧，照耀在每個(gè)人的心底，使之更加純潔、善良……而那薄霧，也就隨風(fēng)飄散了。留下的只是一顆善良、純潔的美好心靈……

　　就讓同情心在這個(gè)社會(huì)中泛濫吧……

同情心作文 篇4

　　并不是每個(gè)人都需要?jiǎng)e人同情，別人受苦受難了，要自己站起來，你那泛濫的同情心只會(huì)招來白眼，招來厭惡。你也莫名其妙：“我只是覺得你可憐而已，想幫幫你而已，有什么不對(duì)呢?”

　　泛濫的同情心讓人受不了，自己被厭惡了也覺得難受，那我們?yōu)槭裁床话淹�情心管好�?別人可憐，是值得同情，但別人沒開口請(qǐng)求幫助，就別自作多情。桑蘭半身癱瘓夠可憐了吧?可她不需要我們同情，因?yàn)樗�有足夠的力量掙脫命運(yùn)的擺布，我們的同情只需化作鼓勵(lì)，為對(duì)方加油打氣。

　　同情心被誤會(huì)，該如何是好?

　　試過可憐別人丟了錢包，請(qǐng)對(duì)方吃飯，反被懷疑偷錢包的是自己嗎?我試過。結(jié)果哭笑不得，也罵自己為何多事，那被誤會(huì)的同情心委屈得想哭。

　　被誤會(huì)了，就不再幫助別人了嗎?當(dāng)然不是的。那就真誠地幫助別人吧，即使被誤會(huì)，真誠地解釋一番，別人會(huì)明白理解的!真誠的同情心一定會(huì)被接受的。

　　現(xiàn)代社會(huì)，同情別人也要受罪，但那又如何，我們的同情心無罪!將我們的同情給與真正需要的人，我們就能收獲一份滿足，別人也收獲一份快樂，何樂而不為?

同情心作文 篇5

　　冰心曾經(jīng)說過：”愛在左，同情在右。走在生命的兩旁，隨撒種，隨時(shí)收獲，將這一徑長途，點(diǎn)綴的香花彌漫。是穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。冰心將愛與同情并稱為人最重要的兩種情感，足見得同情于人之可貴。交之于愛，同情在生活中顯得更偉大。因?yàn)閻凼怯袟l件的，人只有對(duì)自己熟識(shí)的人或者事物才會(huì)有愛，而同情是無條件的，并無親疏遠(yuǎn)近之別，世界因同情而更美好。

　　因?yàn)樾膽淹�情，徐本禹放棄了東部優(yōu)越的條件，毅然前往西部支教。一顆同情的心讓他在西部的艱苦條件下堅(jiān)守自己的信念。他收獲了無數(shù)感恩的心，成為最富有的人。

　　因?yàn)樾膽淹�情，魏青剛面臨滔天巨浪，毫不猶豫地越入大海救人。一顆同情的心讓他無懼死神，出沒于驚濤駭浪之中，他成了真正的勇士，真正的俠者。

　　因?yàn)樾膽淹�情，印尼大海嘯后，無數(shù)人出錢出力，幫助災(zāi)民重建家園，無數(shù)顆同情的心驅(qū)散了災(zāi)區(qū)的陰影，帶來了真情的陽光。

　　因?yàn)橛辛送�情，極地的寒冷無法凍結(jié)人們的腳步，撒哈拉的干旱無法干枯人們的思想。世界，因同情而更精彩。

　　有人將同情定義為憐憫。強(qiáng)者對(duì)弱者所特有的憐憫，但我要說：“同情不是憐憫。”法國思想家伏爾泰同情下層人民，常常為他們奔走呼告，被人們喻為“人民的喉舌”“窮人的靠山”，但他所做的這一切都是處于自己的良心，由此可見，同情是最基本的道德。

　　有人將同情視為“低視”，但我要說：“同情是平等的�！辈黄降鹊摹巴�情”必然是虛偽的。白居易潯陽江頭夜聽琵琶曲，聽琵琶女自述悲慘身世，他悠然而生同情之感，揮筆寫下《琵琶行》流傳千古，字字真情流露，但毫無對(duì)歌女身世的輕視。

　　有人將同情理解為無件的施舍，但我要說：“單純的施舍并非同情�！庇形蛔骷以诮稚嫌龅揭粋�(gè)乞丐，出于同情，他想施舍給乞丐些東西，但是他并為直接施舍，而是先想乞丐問路，作為報(bào)償，給了乞丐酬勞。乞丐由此改變了人生態(tài)度，成了一個(gè)可以施與他人的人。真正的同情不應(yīng)該停留于物質(zhì)，更要去關(guān)注人們的精神。

　　惡人心懷同情，放下屠刀，立地成佛；庸人心懷同情，救人于危難，他不再平凡。善人心懷同情，將更加善良，也更加偉大。人人都有一顆同情的心，世界將會(huì)更美好。

同情心作文 篇6

　　在我們成長的足跡里，不時(shí)出現(xiàn)著“心”，有“愛心”、“信心”、有“同情心”等等。而今天，我要給大家講一個(gè)關(guān)于同情心的事，這件事讓我至今也難以忘懷。

　　記得在“青�！び駱洹贝蟮卣鸢l(fā)生一天后，我們小區(qū)組織了一場為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的募捐活動(dòng)，活動(dòng)剛開始，就有不少愛心人士踴躍捐款，我看到后，趕忙回到家，告訴了媽媽，媽媽二話不說就給了我五十元錢，我便急急忙忙地下樓跑向了中心廣場地募捐點(diǎn)。

　　這時(shí)，一位媽媽拉著一個(gè)比我大二、三歲的女孩也走向了募捐點(diǎn)。女孩媽媽身上穿著都是名牌，手腕上戴著閃閃發(fā)光的金表，手上提著一大包零食和飲料。當(dāng)她們走到募捐點(diǎn)時(shí)，我聽到女孩指著現(xiàn)場懸掛著地震發(fā)生時(shí)的一組圖片對(duì)她媽媽說：“媽媽，你看那些被壓在廢墟底下的孩子真可憐，我們捐點(diǎn)錢吧！”女孩還拉著她媽媽的手臂搖了搖。大人說：“好吧，”接著喝了一大口雪碧，說道：“給你200元，捐100元，剩下的錢留給你當(dāng)做零花錢吧！”接著親了那個(gè)女孩一下。那個(gè)女孩笑了一下，便把錢朝捐款處甩了過去�？吹竭@里，我再也看不下去了，拿著媽媽給我的五十元錢，認(rèn)真地把錢遞給了志愿者。

　　過了幾天，我在一處商場又見到了那對(duì)母女了，那女孩的媽媽上洗手間去了，女孩在等著媽媽，這時(shí)一個(gè)乞丐走向了小女孩，并向她乞討，她厭惡的甩了甩手，一下子打翻了乞丐的碗，碗里的零錢“叮零零”地撒了一地，乞丐可憐地在地上撿著撒向四處的零錢，她不屑一顧的看著乞丐的行為。圍觀的人都看不下去了，紛紛指責(zé)那個(gè)女孩沒有愛心，沒有同情心。女孩面對(duì)人們的指責(zé)有一點(diǎn)怕了，朝著她媽媽那個(gè)方向跑去。

　　看到這里，我心里不禁一沉，現(xiàn)在怎么就是有那么一些人那么沒有同情心、沒有愛心呢？我想起了一句話：人要是沒有同情心就是一具沒有靈魂的軀體。

　　有一句歌詞唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”我特別喜歡這句歌詞。因?yàn)樗�道出了我們的心聲，唱出了每個(gè)人的渴望。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，獻(xiàn)愛心的人越來越少了，然而我們的生活多么需要你我奉獻(xiàn)的愛心。愛心猶如一把火能把堅(jiān)硬的冰融化。愛心猶如一把鏟能把痛苦斬草除根。愛心猶如一場春雨可以滋潤大地上所有生靈。請(qǐng)人們把丟失的愛心找回來，讓愛灑滿人間，讓世界變得更美好。讓我們一起伸出愛的雙手共同奉獻(xiàn)我們的愛心，讓愛滿人間。

同情心作文 篇7

　　在生活中，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，固然需要幫助，但是，要切記，給予不是同情，不要將同情看做給予，也不要將給予當(dāng)做同情。

　　——題記

　　同情和給予的區(qū)別，也僅僅在一念之差，我聽過這樣一個(gè)故事。

　　在一個(gè)大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)凜冽。醫(yī)院門口排了長長的隊(duì)伍，一個(gè)頭發(fā)花白的老人蹲在角落里，凍得瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，旁邊走來一個(gè)年輕人，用手拍拍老人的肩膀說道：“老大爺，天這么冷，進(jìn)屋去等等吧！”那老人沒有說話，繼續(xù)呆在那里。幾個(gè)小時(shí)過去了，那年輕人又過來了：“老大爺，趕緊進(jìn)屋去吧！”老人依然不語。這是一個(gè)大漢氣勢洶洶的從醫(yī)院里走了出來，手里拿著棉被，護(hù)士拼命阻攔著，可還是無濟(jì)于事，年輕人見了，急忙攔住大漢，那大漢急了，抓住了年輕人多脖領(lǐng)道：“你眼睛是不是瞎了，他都已經(jīng)凍了幾個(gè)小時(shí)了�！�

　　讀到這里，事情大概弄明白了，年輕人的做法不過是一種憐憫，同情，而大漢的做法，則是真正給予老人關(guān)愛。

　　當(dāng)人們?cè)趲椭�他人時(shí)，往往將同情當(dāng)做是給予，但是換個(gè)方向想想，如果你是被幫助的人，別人同情你，你會(huì)接受嗎？當(dāng)你面對(duì)需要幫助的人的時(shí)候，你會(huì)怎么做？

同情心作文 篇8

　　同情心不是金錢的堆積，亦不是名利的施舍，同情心可能只是一個(gè)撫慰的眼神，一次簡單的幫助就可以做詮釋的。可是數(shù)不清多少人連這樣微小的動(dòng)作都吝嗇。不想當(dāng)年的我，卻是那么輕易的丟棄了我的同情。

　　在那個(gè)炎熱的夏天，知了沒完沒了地像討債似的叫著，太陽更是有想烤“人肉串”的嫌疑，陽光亮的刺眼疼。更奇怪的是在大夏天居然同樣有機(jī)會(huì)見識(shí)到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的景象。

　　媽媽在廚房忙碌著，濃郁的飯香不時(shí)傳出來鉆進(jìn)鼻子里勾引饞蟲。我在一邊忍著肚子的抗議，正是自娛自樂之時(shí)，聽到了咚咚的敲門聲�！罢l��？”我實(shí)在不想挪開這片陰涼，到那看著就滾燙的地上去繞一圈。門外卻沒有回應(yīng)，敲門聲卻再度響起。我不耐煩地站起身，拍拍褲子，去開門。門被我拉開的那一瞬，一聲驚世駭俗的尖叫聲響徹著小小的庭院，當(dāng)時(shí)我的模樣像極了老鼠踩到貓尾巴后的驚恐和害怕。門口站著一個(gè)衣衫襤褸的老人，身上的衣服像是幾百年沒有洗過，油膩的防雨。灰白頭發(fā)凌亂的堆在頭上，手里拿著一個(gè)剛剛出土的文物似的碗。我緊張的盯著她，不顧她念念叨叨的說著什么，生怕她邁進(jìn)屋來一步，扶著門的手微微顫抖卻忘了把門關(guān)上。媽媽聞聲趕來，把我護(hù)到一邊，厲聲說：“干什么呀萬一嚇到孩子怎么辦……。”老人卻只是不停的重復(fù)一句話，我只有略微聽懂了那呢喃的語句，大概是給她點(diǎn)吃的吧？我已沒有剛才那么害怕了，只是怔怔的盯著她額頭上微微滲出的汗水晶瑩的附在發(fā)絲上。媽媽仍沒有緩和態(tài)度，幾句不耐煩的“你快走，你快走吧！”打發(fā)了乞討的老人。

　　看著老人沿著墻根頂著烈日緩緩離去的背影，心里十分難受�？粗鴭寢屢贿呄驈N房走去一邊回頭對(duì)我說：“以后不要隨便給陌生人開門，現(xiàn)在啊，真是什么人都有……”我回到那片陰涼，卻總是不由自主地想起這件事，好像有什么東西，堵得胸口發(fā)悶。于是我裝作若無其事的在廚房溜達(dá)了一圈，出來時(shí)手里遮遮掩掩捂著幾個(gè)饅頭，滿心歡喜的準(zhǔn)備送給那個(gè)老人�？烧驹陂T前，又猶豫了，想了想后，便順著老人離去的方向隔著墻把饅頭扔了出去。

　　第二天，媽媽買菜回來，照例和我念叨，耳朵飄進(jìn)一句話：“墻底下那些饅頭不知是誰家扔的，真是浪費(fèi)��！哪怕是給乞丐呢……”我的心噔地跳了一下，慌忙溜出來看，卻看到那幾只饅頭灰頭土臉并且無辜的躺在墻根下。我同樣灰頭土臉的走回了家，不禁心生埋怨：真是的，怎么沒拿走啊！好歹也是糧食呀！”

　　又過了一段時(shí)間，鄰居來我家閑聊，我湊在一邊支著耳朵聽�！鞍ィ�聽說咱這那個(gè)要飯的老太太死了。”“是嗎？怎么死的啊？”“不知道呢…�！蔽宜查g傻掉。盡管并沒有知道她的死因，卻下意識(shí)的定格為是餓死的——甚至覺得跟我有直接關(guān)系。

　　如果我能親手給她那些食物就好了，如果我當(dāng)時(shí)能尊重她就好了，如果能重來那就好了。我覺得自己罪無可赦。只不過是一個(gè)小小的幫助而已。如果我沒有丟棄自己那不該丟棄的同情心，那就好了。

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