給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信400字以上五年級(jí)下冊(cè)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信400字以上五年級(jí)下冊(cè),歡迎大家分享。
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信400字以上五年級(jí)下冊(cè)1
遠(yuǎn)方的小朋友們:
你好!
我是你的遠(yuǎn)方的朋友.很奇怪我給你寫信吧.哦,是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動(dòng),所以把你的地址給了我們,我想,雖然我們相隔遙遠(yuǎn),千山萬水把我們阻隔,但是,我們可以通過通信聯(lián)系對(duì)方,了解對(duì)方,一樣可以建立友誼。
好了,還是來介紹介紹我吧.我呢,哈哈,不好意思,過去呀,我的成績不是很好,不愛讀書,尤其是怕寫作文.上個(gè)學(xué)期,為了趕上其他同學(xué).我接受了語文老師的兩點(diǎn)建議:一是留心觀察周圍的事物,把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來,積累作文素材;二是閱讀各類書刊、報(bào)紙,摘抄好詞佳句,從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課:推薦優(yōu)秀文章,談收獲、談體會(huì)。現(xiàn)在,我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣,還在不足一年的時(shí)間里積累了厚后一大本“百寶集”,作文時(shí),不在感到頭疼啦!
作文老師給我的批語經(jīng)常是:語言流暢,敘事有條理,進(jìn)步真大!
遠(yuǎn)方的朋友,我想你一定回為我高心的。
好了,我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了,你呢?讀書快樂嗎?你能把你的讀書和寫作經(jīng)驗(yàn)介紹給我嗎?快給我回信吧,我等著你!
隨信寄一張照片,回信也把你的照片寄一張給我,好嗎?
期待你的回信!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
你的朋友:***
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信400字以上五年級(jí)下冊(cè)2
楊雯文同學(xué):你好!
去年暑假,我們?cè)谔枌m游泳館認(rèn)識(shí)了,并成了非常好的朋友。今天寒假我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來做客。從你的自述中我知道了你的家竟然在廈門。
我的家是歷史悠面有好多的樓梯,好像有一萬九千九百九十九層臺(tái)階呢!可能是為了紀(jì)念偉大的孫中山爺爺吧!進(jìn)入里面有好多的景點(diǎn),不過我最喜歡玩的景點(diǎn)是音樂臺(tái),那里有幾股泉水,泉水的旁邊還有著音響,人們不僅可以聽到美妙的音樂,而且人們還可以看見一只只可愛的小鴿子呢!那里還有賣鴿食的阿姨,怎么樣南京的中山陵美吧!
南京還有好多的習(xí)俗,比如過春節(jié)的時(shí)候家人會(huì)把家里打掃的干干凈凈。還有就是大年初三那天奶奶告訴我說大年初三那天千萬不能用剪刀,不然家里的衣服啊、褲子啊、等衣物就會(huì)被老鼠咬出好多的洞。
南京的鹽水鴨可是遠(yuǎn)近聞名。我們這兒的鹽水鴨香香的剛煮好的鹽水鴨更是美味!別看它皮肥肥的又沒顏色,可是它吃起來可香了!更有一種說不出的感覺,讓你吃了以后還想再吃!所以南京人把鹽水鴨作為特產(chǎn)。
看了我的介紹,你一定已經(jīng)喜歡上了我的家鄉(xiāng)——?dú)v史悠久的石頭城南京了吧!
祝你學(xué)業(yè)有成,天天開心,生活愉快!
你的好朋友:戴晶
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信400字以上五年級(jí)下冊(cè)3
熊天意同學(xué):
你好!
我知道你不認(rèn)識(shí)我,看到我給你來信有些驚訝吧!我是北京市康樂里小學(xué)六年級(jí)四班的一名同學(xué),一個(gè)漂亮的小女孩,我有很多的特長和愛好,比如唱歌、看書、聽音樂、旅游……我是在閱讀北京少年報(bào)時(shí),看見你在北京少年報(bào)上發(fā)表的文章,才知道你的名字。你的文章非常精彩。
通過你的文章,我的知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員,每天三班倒。不僅辛苦,工資也不高,家庭生活很不富裕。后來你的爸爸又在一次事故中喪生,這對(duì)于你來說,是一個(gè)致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后,家里就欠了一大堆的債,全部負(fù)擔(dān)都?jí)涸诹四銒寢尯湍隳侵赡鄣碾p肩上,你媽媽為了還清債務(wù),到城里去要飯,給人家做保姆,非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時(shí),噩耗又傳來了,原來你媽媽準(zhǔn)備坐汽車回家鄉(xiāng)看你時(shí),不料出了車禍,連車帶人一起翻入了大河,你再也看不見了媽媽了,悲痛欲絕的你,沒有因此倒下,決定用自己的雙手撐起這個(gè)災(zāi)難連連的家。你不斷寫作,不斷地投稿……
終于,北京少年報(bào)發(fā)表了你的幾篇文章,賺取微薄的稿費(fèi),補(bǔ)貼生活。你的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,我很想幫你,我有好多書和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
在電視上看到你的事跡,我很感動(dòng),現(xiàn)在我們要搞一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),我希望你能參加,你有什么幫助請(qǐng)你一定要說出來,我們會(huì)幫助你的。
遠(yuǎn)方的朋友:xx
XX年2月19日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信400字以上五年級(jí)下冊(cè)4
魯XX同學(xué):
你好!
收到這封信,你一定很意外吧?你我素不相識(shí),但在這一片藍(lán)天下。今天我給你寫這封信,是希望能和你成為好朋友,架起友誼的橋梁。我們可以互相交流體會(huì),互相幫助、鼓勵(lì)、共同成長,學(xué)習(xí)。
我叫譚X,上小學(xué)五年級(jí),我是一名活潑開朗、勤奮好學(xué)的男生。我的愛好是:游泳、體育、電腦……。我在班里特別樂于助人,別人有什么困難我就幫助他們。所以,班里的同學(xué)都叫我“活雷鋒”。講了那么多,該介紹我的學(xué)校了。一進(jìn)大門,映入眼簾的是幾棵高大雄偉的大松樹,好像哨兵一樣,向左看乒乓球臺(tái),右面是傳達(dá)室。再往里走,有許多大楊樹。我的學(xué)校鋪的是橡膠跑道,不知道你們學(xué)校有沒有?
我的家鄉(xiāng)是濟(jì)南,我們這有72名泉等美景。我家住在山景園。等我們交上朋友以后,我可以用電腦把我家鄉(xiāng)的圖片發(fā)到你那,那樣你不出門也能看見我們家鄉(xiāng)的美景。
我很支持這次的手拉手活動(dòng),可以給外地同學(xué)交朋友。我們還可以網(wǎng)上聊天,建立很好的友誼。我還可以把我的許多朋友介紹給你。
新學(xué)期里我祝你好好學(xué)習(xí),天天向上,健康快樂的生活。我在新學(xué)期還有許多計(jì)劃,改許多的壞毛病。寫字會(huì)更認(rèn)真,每天都讀書……。如果你想做我朋友就回信吧!我的電話是*******。讓我們?cè)谑掷只顒?dòng)中搭起友誼的橋梁共同進(jìn)步、共同成長!
此致
敬禮
你遠(yuǎn)方的朋友:譚x
20xx年2月28日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信400字以上五年級(jí)下冊(cè)5
親愛的同學(xué)陳炫:
你好!
你還記得我嗎?我是你的同學(xué)周思羽,自從你轉(zhuǎn)到廣州去了,班里就多了一張校報(bào),也多了一張小記者報(bào),也空了一個(gè)學(xué)號(hào)……你知道嗎?同學(xué)們都很想你,在你走之前,你把你去廣州的消息告訴了我們,當(dāng)時(shí)我一聽到這個(gè)消息就情不自禁眼睛里泛起晶瑩的淚花。
對(duì)了,班里競選班干部,丁可欣還是班長,文豪也是。當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí),我們忘不了你發(fā)言的時(shí)候自信的樣子,我們忘不了你上英語課的幽默風(fēng)趣的語言,我們忘不了你幫老師收本子時(shí)的認(rèn)真仔細(xì)……可當(dāng)你走了之后,課堂就變得冷清起來,陳炫,你回來看看我們吧!
陳炫,你在廣州過得好不好?和那邊的新同學(xué)相處得好不好?那里的老師教得好不好?陳炫,班上又來了兩位新同學(xué),一位是從上海轉(zhuǎn)來的女同學(xué)謝昆,另一位是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)過來的陳彪,新同學(xué)謝昆海在課堂上舉手發(fā)言呢,陳彪則有點(diǎn)害羞。如果你QQ還在線的話,我還會(huì)告訴你班上有趣的事。告訴你個(gè)好消息:曾興的作文登上了新一期的校報(bào)了。下個(gè)星期,學(xué)校組織參觀雷鋒紀(jì)念館的外出活動(dòng),如果你還在的話,就可以跟我們一起參加。
陳炫,我們希望你能回來看一看,到我們學(xué)校上一天課,哪怕是一節(jié)課也好。我們217班,永遠(yuǎn)歡迎你回來,學(xué)校也歡迎你回來!
關(guān)心你的同學(xué):周思羽
20xx年3月5日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信400字以上五年級(jí)下冊(cè)6
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué):
你好!收到這封信你一定感覺很驚訝吧?
我先做一下自我介紹:我是南寧市上堯小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生,名叫XX。
我生活在廣西壯族自治區(qū),這里的景色可美麗啦!到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木,種著一叢叢翠綠的灌木;街道干凈的一塵不染;行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧?
你喜歡什么季節(jié)呢?我喜歡春天和秋天。因?yàn)橐坏酱禾,還在睡夢(mèng)中的花兒都蘇醒了,都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚(yáng)起了翠綠的長發(fā)。暖和的.春風(fēng)輕輕地吹過臉龐讓人產(chǎn)生一種心曠神怡,倍感愜意;一到秋天,葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風(fēng)吹過,黃燦燦的樹葉紛紛從樹上飄落下來,隨風(fēng)舞動(dòng),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫。你知道嗎,我特別喜歡看課外書,爸爸非常支持我,但媽媽卻說看課外書沒有什么好處,簡直就是在浪費(fèi)時(shí)間,要看也得看關(guān)于課堂知識(shí)的書。從這以后,我再也不敢在媽媽面前看課外書。
已經(jīng)是深夜了,我明天還要上學(xué),這封信就到此結(jié)束了吧。
我可以和你做朋友嗎?遠(yuǎn)方的同學(xué),我等著你給我回信哦!
祝
身體健康!
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信400字以上五年級(jí)下冊(cè)7
親愛的遠(yuǎn)方小朋友:
你好!
我叫xx,生活在遙遙南方的江門葵鄉(xiāng)——新會(huì)。
我們這里的景物可多了,有古鄉(xiāng)古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上,物品琳瑯滿目,目不暇接。美麗的學(xué)習(xí)用品,稱得上是物美價(jià)廉。聽老師說,我們新會(huì)的橙子非常多,有陳皮?鹊鹊。當(dāng)然,農(nóng)鄉(xiāng)的風(fēng)景也不差。果園里,橙子滿樹,坐在樹下吃,別提多好吃。
我喜歡英語,愛好上網(wǎng)?晌乙簧掀鹁W(wǎng)來總是“廢井忘食”,媽媽三番五次的告戒我不要經(jīng)常上網(wǎng),可我總是控制不住自己。雖然我們素不相識(shí),可是我真心的希望能與你交個(gè)朋友,用寫信溝通,彼此聯(lián)系。
我很好奇,你們那兒的風(fēng)景如何?生活環(huán)境怎么樣……
我很期待你的回信,期待我們成為最好的朋友。歡迎你來新會(huì)旅游,那時(shí),我們可以交換物品,以此紀(jì)念。
也許你很困惑,我為什么要寫信給你。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開展一次“手拉手”活動(dòng)。如果你生活環(huán)境不好,我會(huì)送些學(xué)習(xí)用品給你,讓你和我一樣,在祖國的懷抱下,無憂無慮的成長,成為國家的棟梁!
祝你;
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信400字以上五年級(jí)下冊(cè)8
拉薩的小朋友:
你好!
雖然我們素不相識(shí),但我們都有一顆熱愛祖國的心。我叫小豪,不管你怎樣,我都想與你交個(gè)朋友,系起一條跨越幾乎半個(gè)中國的友誼線。
我是順德區(qū)北滘鎮(zhèn)碧江小學(xué)的一名五年級(jí)小學(xué)生。我今年十歲了,但個(gè)子小,看起來像個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,叫人看不出是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。英語老師更是因?yàn)槲业恼{(diào)皮帶動(dòng)全班叫我“小baby”,讓我又好氣又好笑,但我又沒辦法,誰叫我長的小呢?別看我長的小,人可機(jī)靈著呢!我喜歡看書,當(dāng)然成績也不差。
我有個(gè)有趣的語文老師,她可不與別的老師那樣刻板。她為了豐富我們的課余生活,教會(huì)了我們做蛋糕、包子等本領(lǐng)。
我們第一單元學(xué)習(xí)了有關(guān)西藏的課文。在課文里,我了解到西藏有許多美麗的草原、雪山和著名景點(diǎn),使我對(duì)神圣的西藏多了幾分想象,希望有朝一日能坐上打破吉尼斯紀(jì)錄的西藏鐵路去哪萬人期待的西藏去。可我們碧江也不賴,有碧江金樓這個(gè)著名的景點(diǎn)。
遠(yuǎn)方的朋友,如果你愿意與我成為朋友就給我回信,讓我們成為一對(duì)最好的筆友吧!
祝你心想事成、萬事如意、身體健康!
你遠(yuǎn)方的筆友:XXX
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信400字以上五年級(jí)下冊(cè)9
親愛的詩雨同學(xué):
你好!
在你收到這封信之前,可能還不認(rèn)識(shí)我吧,更不會(huì)知道我為何給你寫信。那么,就讓我告訴你吧:最近我校正在開展一項(xiàng)手拉手和遠(yuǎn)方同齡人交朋友的活動(dòng),我在博客上找到了你,并認(rèn)真地閱覽了博客上所有的圖文,了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學(xué)習(xí)精神,真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信,希望我們以后可以互通音信,互相幫助,成為好朋友。不知你意下如何呢?
我叫薛書雅,在瓦窯堡小學(xué)讀書,今年12歲,是一個(gè)活性開朗的女孩。我愛好寫作,喜歡閱讀。去年,我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎(jiǎng)呢!當(dāng)然,貪玩也是我的天性。
我的家鄉(xiāng)在子長縣,那里雖說不是一個(gè)繁華的都市,但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃,如:煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮還有許多可供人游玩的地方,如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會(huì)議舊址如有機(jī)會(huì),你一定要來游玩啊!
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢?一定也很美麗吧?或許是繁華的美?或許是古樸的美?或許是純凈的美?或許是詩意的美?我多么想身臨其境,一睹它的風(fēng)采!如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)帶上家鄉(xiāng)的特色小吃,帶上我美好而真誠的祝福,到你的家鄉(xiāng)來做客的,你歡迎嗎?好了,今天就聊到這里吧,記得回信給我,我等待著你的佳音。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步好夢(mèng)成真
薛書雅
20xx年3月7日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信400字以上五年級(jí)下冊(cè)10
親愛的詩雨同學(xué):
你好!
在你收到這封信之前,可能還不認(rèn)識(shí)我吧,更不會(huì)知道我為何給你寫信。那么,就讓我告訴你吧:最近我校正在開展一項(xiàng)“手拉手——和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動(dòng),我在博客上找到了你,并認(rèn)真地閱覽了博客上所有的圖文,了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學(xué)習(xí)精神,真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信,希望我們以后可以互通音信,互相幫助,成為好朋友。不知你意下如何呢?
我叫薛書雅,在瓦窯堡小學(xué)讀書,今年12歲,是一個(gè)活性開朗的女孩。我愛好寫作,喜歡閱讀。去年,我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎(jiǎng)呢!當(dāng)然,貪玩也是我的天性。
我的家鄉(xiāng)在子長縣,那里雖說不是一個(gè)繁華的都市,但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃,如:煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方,如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會(huì)議舊址……如有機(jī)會(huì),你一定要來游玩。
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢?一定也很美麗吧?或許是繁華的美?或許是古樸的美?或許是純凈的美?或許是詩意的美?我多么想身臨其境,一睹它的風(fēng)采!如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)帶上家鄉(xiāng)的特色小吃,帶上我美好而真誠的祝福,到你的家鄉(xiāng)來做客的,你歡迎嗎?好了,今天就聊到這里吧,記得回信給我,我等待著你的佳音。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步好夢(mèng)成真
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信400字以上五年級(jí)下冊(cè)11
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué):
你好!收到這封信你一定感覺很驚訝吧?我先做一下自我介紹:我是南寧市上堯小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生,名叫杜航。我生活在廣西壯族自治區(qū),這里的景色可美麗啦!到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木,種著一叢叢翠綠的灌木;街道干凈的一塵不染;行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧?
你喜歡什么季節(jié)呢?我喜歡春天和秋天。因?yàn)橐坏酱禾,還在睡夢(mèng)
中的花兒都蘇醒了,都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚(yáng)起了翠綠的長發(fā)。暖和的春風(fēng)輕輕地吹過臉龐讓人產(chǎn)生一種心曠神怡,倍感愜意;一到秋天,葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風(fēng)吹過,黃燦燦的樹葉紛紛從樹上飄落下來,隨風(fēng)舞動(dòng),就
像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫。 你知道嗎,我特別喜歡看課外書,爸爸非常支持我,但媽媽卻說看課外書沒有什么好處,簡直就是在浪費(fèi)時(shí)間,要看也得看關(guān)于課堂知識(shí)的書。從這以后,
我再也不敢在媽媽面前看課外書。
已經(jīng)是深夜了,我明天還要上學(xué),這封信就到此結(jié)束了吧。
我可以和你做朋友嗎?遠(yuǎn)方的同學(xué),我等著你給我回信哦!
祝
身體健康!
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信400字以上五年級(jí)下冊(cè)12
你好!
我是德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的敖詩淇,今年11歲,我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,長長的秀發(fā),一雙水汪汪的眼睛,帶著一幅眼鏡,一張櫻桃小嘴,能說善變。我愛好廣泛:跳舞、畫畫、看書……我的特長是打籃球。我相信你和我一樣是個(gè)愛好運(yùn)動(dòng)愛學(xué)習(xí)的女孩或是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的男孩。
德陽有很多美景,如東湖山公園,鳥語花香,四季如春;美輪美奐的德陽石刻;歷史悠久的白馬關(guān)和孔廟;還有揚(yáng)名天下的三星堆……也有很多的特產(chǎn):羅江的蜂蜜花生,又香又脆;羅江豆雞,吃一口,回味無窮;中江掛面,美味爽口。如果你和我一樣是一個(gè)喜歡風(fēng)景,又是一個(gè)好吃嘴的話,我真誠的邀請(qǐng)你,暑假來我的家鄉(xiāng),參觀我們的學(xué)校;帶你游玩這里的風(fēng)景名勝;吃遍各種特色小吃。
學(xué)校這次開展的“手拉手”活動(dòng),我認(rèn)為非常的好。1.讓我們互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步2.拉近我們的距離,增進(jìn)我們的友情(平時(shí)相互來信,節(jié)日互送賀卡)3.相互換課外書,又長知識(shí)還節(jié)約……。讓我們手拉著手,真誠地建起一座友誼之橋吧!
祝你
天天開心!學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!
你的朋友:敖詩淇
20xx年2月25日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信400字以上五年級(jí)下冊(cè)13
親愛的同學(xué)們:
你們好!我轉(zhuǎn)學(xué)回到茶文化之都安溪讀書已經(jīng)一年了,但我始終沒有忘記你們這些小伙伴,也不會(huì)忘記我曾是西安市大興新區(qū)小學(xué)六(6)班這個(gè)可愛的大家庭中的一員。在西安和你們?cè)谝黄鸬哪切┤兆右殉蔀槲倚睦镒顪嘏挠洃洝?/p>
最近,我總是想起你們,腦海里常常浮現(xiàn)出我們昔日一起玩耍、一起學(xué)習(xí)時(shí)的美好情景。早晨,當(dāng)明媚的陽光灑向大地,我們便起床了,走在上學(xué)的道路上,蹦蹦跳跳,邊走邊鬧。課間,我們?cè)谧呃壤锊轮i語、跳繩,玩著各種各樣有趣的游戲,走廊里回蕩著我們的歡聲笑語。放學(xué)了,天邊鋪滿晚霞,我們肩并著肩,手拉著手回家,落日的余暉將我們的身影映照在學(xué)校的林間小道上……這一切我依然記憶猶新,歷歷在目,仿佛就在昨天。
你們最近在做些什么呢?學(xué)校里發(fā)生過哪些開心的事呢?你們是否因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁重而感到苦惱呢?我真想看看你們現(xiàn)在的模樣啊。你們送給我的書和筆記本,我還珍藏著。睹物思人,每當(dāng)看見它們,我就會(huì)想起昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我最近正忙著備戰(zhàn)學(xué)校組織的語文與數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)競賽,想到你們這些可愛的朋友們,我就增添了勇氣和力量。為了你們的祝福,我會(huì)努力拼搏,取得優(yōu)異的成績的。希望你們也能在期末考試中交上一份令人滿意的答卷。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,不平凡的鼠年即將結(jié)束,充滿希望的牛年就要來臨了,讓我們一起為明年一切美好共同祈禱吧。
親愛的同學(xué)們,我真的很想念你們,有時(shí)間我一定會(huì)重返西安與你們?cè)傧嗑。期待重逢的日子,愿書信成為我們之間加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼的橋梁與紐帶!愿我們之間的友誼之樹四季常青!
祝大家牛年牛氣沖天,安康幸福,學(xué)習(xí)猛進(jìn)!
你們的朋友:翁XX
20xx年1月10日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信400字以上五年級(jí)下冊(cè)14
遠(yuǎn)方的同學(xué):
你好!
我是來自陜西省安康市第一小學(xué)五年級(jí)六班的一名學(xué)生,我叫趙隆毅。我是一個(gè)既內(nèi)向又外向的人,但我可不是與誰交往時(shí)間長就外向,而是靠感覺,我覺得應(yīng)該與他交往時(shí)內(nèi)向就內(nèi)向,應(yīng)該外向就外向。可我如果對(duì)你外向起來就會(huì)有點(diǎn)瘋,要不是把你逗得既哈哈大笑,又想打我,就是使你作的不行。還有,你也不要驚訝一個(gè)陌生人突然給你寫信,這是拜我的老師所賜。
在我的家鄉(xiāng)有風(fēng)景名勝也有綠水青山和富硒土特產(chǎn)。我就介紹一個(gè)以上三個(gè)都達(dá)到的地方吧——天書峽。它位于安康市平利縣的一個(gè)小鎮(zhèn),八仙鎮(zhèn)。去那里的時(shí)間選在六月到七月最好,因?yàn)槟抢镌谏綕纠铮浅鏊。所以,那里也是避暑最佳的選擇了。現(xiàn)在來說說它美在哪吧!六月去那里,山澗里的桃花正開,桃花飄落入清澈的小溪流里,像給透亮的溪流穿上了粉色的連衣裙,輕輕地流入山澗。它的名字也是根據(jù)山澗里的巖壁得名的。它的巖壁一層一層像一本本書直到山頂。來說說它的趣事吧,走到盡頭,只看見一個(gè)巖洞,要怎么走呢?聽講解員說要從這個(gè)洞爬進(jìn)去,我一聽興沖沖地跑在了第一位,雖然洞又滑、洞的直徑又低,但那時(shí)的我才五六歲,不一會(huì)兒就出去了,我望著大人們都貓著腰低著頭,慢騰騰地往上爬的場(chǎng)面,就忍俊不禁。
這里的土特產(chǎn)有臘肉、富硒綠茶,最好吃的小吃是雞蛋皮子。如果想知道為啥這么好吃,留著下次再告訴你……。
再見,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂!
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信400字以上五年級(jí)下冊(cè)15
親愛的小朋友:
你好!
我們雖然沒有見過面,但我愿意將一顆真摯的.渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。
我教劉格言,現(xiàn)在就讀五年級(jí),12歲了,我是一個(gè)個(gè)性活潑開朗的女孩子。我的愛好很多:唱歌.跳舞.書法~~~我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),最喜歡交朋友和看書!
我的家鄉(xiāng)是綏德,這是一個(gè)美麗的地方。在這里有許許多多的名勝古跡。秦始皇大兒子扶蘇就埋在八角樓下。還有千獅橋上石獅子大大小小有一千多只。而且做工精細(xì),使石獅子顯得更加活靈活現(xiàn)。龍鳳橋與千獅橋相對(duì)稱。這龍鳳橋的特點(diǎn)就是有十九個(gè)洞,所以我們也會(huì)親切的叫“十九洞大橋”如果你來時(shí)正處于炎夏,那么我會(huì)帶你去我們龍灣山上,品嘗甘甜可口的龍泉水。還有我們的土特產(chǎn)大紅棗,又脆又甜。民間特有的小吃也很多:羊雜碎.油餅子.碗托.黑愣愣等等。朋友,我歡迎你到綏德來玩。那時(shí),我不僅會(huì)讓你大飽口福,還是讓你大飽眼福。
我真誠希望成為你的朋友。如果你愿意和我交朋友,請(qǐng)給我回信,讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)的收獲,體會(huì)生活的所得,暢談自己家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。聊聊自己的快樂.美好.完美的人生。談?wù)勛约哼h(yuǎn)大的理想。讓我們手拉手架起溝通的橋梁!讓我們互相幫助,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
祝你
天天開心學(xué)習(xí)進(jìn)步!
【給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信400字以上五年級(jí)下冊(cè)】相關(guān)文章:
五年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文:給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信03-02
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信(15篇)02-20
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信集錦15篇04-21
人教版五年級(jí)下冊(cè):給遠(yuǎn)方小朋友的一封信01-08
五年級(jí)語文下冊(cè)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文03-01
小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信03-01
五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文:給遠(yuǎn)方朋友的一封信02-23
人教版五年級(jí)下冊(cè)作文:給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信03-02