【精選】小學(xué)同學(xué)作文9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)同學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)同學(xué)作文 篇1
韋同學(xué)：
你好！去年暑假，我們在桂林認識的，并成為了好朋友。
今年暑假，我想請你來我的家鄉(xiāng)作客。我的家鄉(xiāng)在廣西柳州，這里山清水秀地干凈，非長迷人。在我家的后面有一條柳江河，你站在山上看，向一條綠色的綢帶。春天，我的家鄉(xiāng)鮮花盛開，淡淡的花香撲進了我的鼻子里，柳樹爆沒了芽，小河邊奔馳邊歌頌，春姑娘在跟小花小草游玩。瞧！他們玩得多開心��！夏天，綠樹成蔭，枝葉茂稀，整個村樁都是綠色的。我們在樹下納涼，聊天說地，還有很多小花小草拿夏哥哥在林海中玩耍。秋天，涼風(fēng)吹去，果園里瓜果飄香�？�！秋姑娘正在一個角落吃著果子呢！冬天，雖然不下雪，但是我們一樣過得很快樂……我們家鄉(xiāng)還有一年一度的山歌節(jié)（三月三日）。魚峰山是柳州山歌的發(fā)祥地傳說壯族歌仙劉三姐就是在這里騎魚飛天成仙的。柳州山歌歷史悠久，自唐代以來，歷經(jīng)滄桑而不衰。時至今日，每逢年節(jié)假日，魚峰山下、小龍?zhí)哆�、人民廣場上，都有歌手自發(fā)結(jié)伴對唱山歌，圍聽者甚眾，場面歡快熱烈。柳州山歌有獨唱、聯(lián)唱、對唱等形式，其中對唱是柳州傳統(tǒng)山歌中最常用且最具特色的一種形式。對唱俗稱對歌，是歌手或歌隊互相比試歌才的競賽形式，因此又稱為賽歌、打擂臺，具有強烈的對抗性、競賽性。每逢歌圩，對歌雙方你唱我和，即興創(chuàng)作、臨場發(fā)揮、出口成歌。
我們柳州還有最著名的小吃——螺螄粉。螺螄粉最著名的是有香有辣，你隨便走到一個巷子里，都會吃到有辣有香的螺螄粉……聽了我的介紹，你一定會動心吧！來吧，請到我的家鄉(xiāng)柳州來，我和我的家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你的！祝你生活愉快！
你的好朋友xxx
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
在小學(xué)我最好的朋友就是馬昊冉。
還記得，他瘦瘦的身子小小的眼睛，跑起步來，就像一輛奔馳在高速公路的跑車，飛一般的沖刺到終點。因此，有人叫他“飛一般的男子”。
有一次上體育課，老師叫他和我們幾個男生跑步。他在那里說：你們誰也跑不過我，他的那份自信，還是我第一次見�！邦A(yù)備，開始！”哨聲一響，馬昊冉就像一只離弦的箭，飛一般沖到前面。在我跑第五圈的時候，他竟然六圈都跑完了。天吶！我和小伙伴們都驚呆了。不愧是我們班的運動健將。
說完他的優(yōu)點，我們再說說他的缺點。他天天上課不是說話，就是畫畫，因此，學(xué)習(xí)成績很不好。在上語文課時，他一直在書上隨便胡寫亂畫。可恨的是，他畫完一個就叫我看，但當(dāng)時是在上課，我不耐煩的跟他說：“你不學(xué)習(xí)，我還要呢！”可是，他卻跟我說：“沒事”。老師叫他站了起來，問他：“你在和誰說話？”他指了一下我，然后我陪他站了一節(jié)課，你說我冤不冤！
在下課的時候，我們班有個人惹了他，結(jié)果，兩個人就打了起來。我當(dāng)時還在座位上寫作業(yè)，就聽到后面有人喊：“別打了”。我扭頭一看，只見那兩個人打的“天翻地覆”我急忙跑了過去攔架。但是，就算我怎么攔就是攔不開。正是“驢脾氣煩了——勢不可擋”。老師來了，把兩個人都教育了一番，還把兩個人拉到樓道說：“你兩個反省，什么時候打完什么回來上課”哎！真受不了他們。
在學(xué)校大掃除中，他一馬當(dāng)先，不怕臟、不怕累，在衛(wèi)生死角的地方，有的同學(xué)手捂著嘴，他卻用手去掏那些臟東西。這些行為深深地打動了同學(xué)們的心。每次大掃除，在他的帶領(lǐng)下都把教室及清潔區(qū)的環(huán)境整理得井井有條。
一轉(zhuǎn)眼，到了6年級期末考試了，他的考試成績盡然從之前的倒數(shù)第一、第二名，考到了前30名，這件事讓我和同學(xué)們都目瞪口呆，甚至快要超過我。只能希望他在今后學(xué)習(xí)中更加努力。
學(xué)業(yè),讓我們?yōu)楸舜酥巴径鴬^斗,無法不離開彼此,它阻擋的只是我們的見面次數(shù)隨之減少,但我們的記憶長河里會對彼此的印象愈加加深!朋友,感謝你在童稚時,陪我走過那段花樣年華,讓我回憶時,會揚起淡淡的微笑!當(dāng)你遭遇坎坷時,借你半個臂膀依靠!謝謝你，馬昊冉。
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
上完佳音英語，爸爸便載我去了中心花園。為什么去那呢？原因就是我的同學(xué)林旭幸過生日了，我們要去給他慶祝慶祝。
中心花園說實話真的是有那么一點的大，望著茫茫大地，真的找不到��！找人求救吧！我打電話給好朋友吳映霏，她可是知道林旭幸家的。可電話打到一半，另一個要去林旭幸家的同學(xué)蔡曉彬來了，他便帶我上去了。
到了他們家，只有我一個女生到了，我便借機參觀了他的房子。他最近搬了新家，住到了樓中樓里。說實話，我最喜歡參觀樓中樓了，寬敞明亮。他家的樓梯是用一塊一塊木板搭成的。樓梯成一個大彎形狀繞到了第二層。接著，還有個第三層：一開始我以為頂層也是可以住人的，一上去才知道原來只是普普通通的閣樓��！不過上面十分的大，玩?zhèn)�游戲也不閑太小。
過了很久，女生大部隊才一次性的趕到了。有了女生就是好玩啊！看著她們那一群女生群毆男生好像也是種樂趣吧，誰叫現(xiàn)在那么的無聊，人都還沒有到齊。
首先，我們先玩了一種牌。那種牌我也算是第一次見過，光聽名字我還真的不明白是什么意思。這個游戲還有什么積分的，還要猜東西�？傊詈缶尤皇菈坌橇中裥疫b遙“領(lǐng)先”，為我們墊了個底。接著，等我們吃完飯又玩了真心話大冒險，其中蔡曉彬被整的最慘，這只能證明他的反映太慢了點，每次都說錯，所以才淪落到這個地步。
最后，我們還玩了許許多多的游戲，在這我就不一一介紹了。
小學(xué)同學(xué)作文 篇4
五彩斑斕的童年，歡歌笑語的校園，酸甜苦辣的生活。總有那么一些學(xué)習(xí)上，生活中，校園里的伙伴，朋友，同學(xué)陪伴著你一起成長。讓你體驗生活的快樂，教你學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，跟你分享心酸快樂。在我的生活中有許許多多的伙伴，朋友跟同學(xué)，戴天宇就是其中的一個。
在我們的班級里，有一個聰明的小天王！他的個子不高，但是長得很敦實，他的胳膊跟腿真像成熟的玉米棒。長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑了，笑起來，兩只小酒窩就會露出來，顯得很可愛，他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，說起話來，那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。當(dāng)他思考題目的時候，臉就會一下子變得通紅，眼里閃爍著智慧的光。他便是我們班的小小班主任助理。
小小班主任助理可忙了，上課了，就要把大屏幕拉下來，下課了，就要把它升上去。有時候他忙了，就把這個忘了，上英語課時，我們還要錄影機。王老師要用了，他也會把這件事忘了，錄影機壞了，也是說了好長時間才去換，你看我們的小助理是不是很忙�。�
他不僅聰明，有時候發(fā)火起來，也特別的兇。
瞧！他碰上了他的死對頭啟逼，跟江健，也不知道他們倆是怎么結(jié)仇的。為什么會說說是死對頭呢？
要考試了，嚴啟�。〗“。《紩䲡r不時的來摸他的臉，拿他的筆之類的。這時，他就要發(fā)火了，臉也一下子通紅。嚴啟，江健就是他的死對頭。跟他做同桌的時候，有時候，他就會把筆袋全塞我課桌里。一支都不借給他們，也覺得他特別煩，也特別的小氣。有時候他也特別的壞，那次，我買了一支很可愛的筆，他見了，就會拿來，東看看西看看，覺得好玩，就拿在手上，不放手……讓他還，就說：借玩一會嘛，又不會把你的筆吃了。你看，他是不是很壞，可又覺得他十分的幼稚。
他也特別會幫助別人，每當(dāng)朋友有需要的時候，他總會伸出援助的手，去幫助他人。同學(xué)來問他題目，他也會毫不猶豫的去給他講解。會寬容他人，有人做錯事了，他也會及時幫他糾正出來。但是他也不是什么事都做得很完美，有時候也會出一點小小的差錯呢！
朋友，同學(xué)是你生活中不可缺少的一部分！多少笑聲都是同學(xué)喚起的，多少眼淚都是同學(xué)揩干的。同學(xué)的港灣溫情脈脈，同學(xué)的清風(fēng)灌滿征帆。朋友就是悲傷時可以傾訴的對象；朋友就是希望分享快樂的同伴；朋友就是自己永遠也不想擺脫的人。
小學(xué)同學(xué)作文 篇5
她戴著一副粉紅色的眼鏡，弱瘦的身材。她就是我班被稱為“小書蟲”的好同學(xué)一一葉彤彤。
你知道她為什么這么近視嗎？你想了解“小書蟲”的故事嗎？請跟著的腳步吧！
有一次晚自習(xí)后，我和其她同學(xué)都在聊天。她呢？卻躲在一邊看書。
她每次一看書就會入迷。當(dāng)他正在津津有味的看一本課外讀物時，“蟲子，蟲子”隨著子怡同學(xué)的一聲驚叫，我們的`目光立即投向她。只見葉彤彤還在津津有味地翻看書，一條像黃豆大的蟲子爬在她的衣服上，她忙得沒時間理會。“彤彤，你身上有條大蟲子……”好心的同學(xué)再次提示道。“沒事，誰幫我打一下就行啦！”葉彤彤不慌不忙地回答。過了許久，葉彤彤看完了書，才醒悟過來說：“剛才誰說蟲子啊，怎么不見了呢？”
我們笑著說：“你現(xiàn)在發(fā)覺太晚了，蟲子早就跑了�！�
一天，我早晨醒來時，看見葉彤彤床頭燈還亮著。我揉揉眼睛問：“彤彤，幾點了，你醒得這么早�！薄巴炅�，完了，”我看書看忘了，忘記睡覺了。原來，葉彤彤又被書迷住了，熬夜看書到通宵。
這就是我的好同學(xué)，被稱為“小書蟲”的葉彤彤。
小學(xué)同學(xué)作文 篇6
六年的學(xué)習(xí)生活，讓我認識了許多的好朋友，建立了深厚的感情，尤其是那三個同學(xué)，讓我印象深刻。
“大嗓門“——宋昀霖
“老師，我要上廁所！”一聽到這個聲音，就知道是宋昀霖這個“大嗓門”又開始“發(fā)作了”。上課的時候，他不上廁所不盡興，一上課就扯著嗓門大叫要上廁所，全校都聽得見。他一下課就飛似的跑出去玩了，一上課就要去上廁所。上課上廁所也就算了，他還喜歡接嘴，老師說一句話，他要接十句，還十分有帶動了，他接一句嘴，全班可以笑半天，正如老師所說的“嘩眾取寵”。
“話匣子”——李妍靚
李妍靚是我的“前同桌”，是一個名副其實的“話包子”，就連像宋昀霖那樣的“接嘴大王”也要“避讓三分”。和她成為同桌的時候，是一種煎熬，她不分上下課，也不分什么場合，每天都有不同的話題可以講，不停地講。我不理她，她就自言自語，每天都在不停的說，我耳朵都磨出繭子了。我對她說：“別講了�！彼卜植坏揭环昼�，就又開始碎碎念了，想不聽都不行呀！
“大腦空間缺乏癥”——李浩民
“我現(xiàn)在大腦一片空白了……”我一聽，就知道又是李浩民在寫作文了，他雙手托腮，思緒萬千，時不時撓撓頭發(fā)，東張西望，不時念叨著：“我現(xiàn)在大腦一片空白了……”他還特別喜歡和別人說話，別人問個問題，他十分“熱心”地去幫忙，寫幾個字想一會兒，寫幾個字停一會兒，還要打哈欠，久久凝視遠方，這替他著急呀！
在班上，我們還有“暴走蘿莉”——趙曉彤，“小淑女”——周妤婕，“作業(yè)狂”——謝豐霞……每天都過得十分充實，多姿多彩！
小學(xué)同學(xué)作文 篇7
同學(xué)情
江蘇省東臺市江蘇省東臺市實驗小學(xué)四(二)班高健偉一雙閃亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，細細的眉毛，留著烏黑俏麗的長發(fā)，上身穿著一件白色襯衫，下身穿著一條紅色背帶褲，腳穿一雙粉紅色的皮鞋。她就是我的同班同學(xué)--丁潔嫻。我們倆是一對形影不離的好朋友，課間一起玩，放學(xué)一起回家，平時無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心，共同進步。記得有一次下午放學(xué)，天空像孩子的臉一樣說變就變，剛剛還是晴天，轉(zhuǎn)眼間就下起了大雨，爸爸出差，媽媽上班，我又沒有帶雨具，怎么辦呢？于是，我咬咬牙，沖進雨幕，冒著大雨向家跑去。這時，后面?zhèn)鱽硪魂嚽宕嗟暮奥暎骸案呓�，高健偉�！蔽一仡^一看，原來是丁潔嫻，她右手舉著一頂小花傘，在雨中奔跑著。丁潔嫻跑到我身邊，把雨傘舉到我的頭頂上，遮住了我淋濕的身子，對我說：“我送你回家去吧�！蔽倚睦镆粺幔B忙說：“謝謝”。我倆并肩在雨中走著，嘀噠、嘀噠的雨點兒有節(jié)奏地打落在我們的傘頂上，走著、走著，不知不覺就到了我的家。回到家里，我透過玻璃向窗外望去，只見路上的行人打著一把把雨傘，真像雨中開著的一朵朵花兒，我覺得其中最漂亮的是丁潔嫻那一朵，它是同學(xué)之間相互關(guān)心的友誼之花。
小學(xué)同學(xué)作文 篇8
嘿，那個大眼睛的小姑娘，就是我最好的朋友——吳雨涵。說到雨涵，不得不說她那漂亮的大眼睛了。那仿佛會說話的大眼睛，撲下?lián)湎碌模錆M了靈氣，長長的又卷又翹的睫毛，妥妥的小美女！因此，雨涵是班上很受歡迎的同學(xué)。就是這樣漂亮的女生，是我的同桌！不敢相信吧？我也是。當(dāng)初分班時，我懷著忐忑的心情，到了新班級，一直不敢與同學(xué)們主動說話，那個大大咧咧的假小子，渾然不見了，雨涵作為我的同桌，每次都主動跟我交流找話題，漸漸的，我被雨涵感染，那個假小子又回來了！
雨涵成績很好。是班上的優(yōu)等生，幾乎琴棋書畫樣樣精通，所有的老師同學(xué)都喜歡她，她卻很謙虛，幾乎全校都認識她，她第一感就給人一種漂亮大方的感覺，跟我這種假小子完全不符合。雨涵不是什么大小姐，相反的，她的爸爸在她很小的時候就去世了，她的媽媽把她帶大，雨涵學(xué)的一切，都是她的媽媽教的，她的媽媽白天去廠子里做工，這工作很辛苦，晚上又從別的地方找活，雨涵是個特別孝順的孩子，便做一些力所能及的事情。雨涵樂觀開朗，與我們同在，時時刻刻，都會替我們說話。有一次，我不小心把老師最寶貴的花瓶摔壞了，我急得大哭，不知道該怎么辦，雨涵看到了，沉思了一會，拉著我的手，去了老師辦公室，跟老師說明了情況。并跟老師求情，我聽著雨涵的話，心里感動極了，心想要對雨涵好好的。
雨涵是一個小太陽，她的光芒照耀著我們每一個見過她的人，因為她，我們的生活充滿了希望和力量。
小學(xué)同學(xué)作文 篇9
我有一個同學(xué)，他叫李梓奕，我們從一年級到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀，很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠實善良，樂于助人，常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過他的多次幫助。
記得有一次，正在課間里作數(shù)學(xué)卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會做，急得直撓頭。他過來說：“我?guī)湍憧纯窗伞�，他接過卷子思考了一下說：“你可以把這道題分解開來做，然后再這樣做”，當(dāng)時我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像李梓奕這樣樂于助人的例子還有很多呢!
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