難忘的同學(xué)作文600字(通用25篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的難忘的同學(xué)作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的同學(xué)作文600字 篇1
要我寫(xiě)最難忘的同學(xué),你也許會(huì)認(rèn)為我會(huì)寫(xiě)我的朋友、同桌,可是,你錯(cuò)了,我要寫(xiě)的是我們班的:鄒昕洋同學(xué)。
由于我和鄒昕洋當(dāng)過(guò)一段時(shí)間的同桌,再加上他是我補(bǔ)習(xí)班同學(xué)的緣故,我對(duì)他甚是了解。
鄒昕洋朗誦的很好,每次有朗誦的活動(dòng),老師總是先找他。就近的一次活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧,一次全校的詩(shī)歌朗誦會(huì),我們班唯一一個(gè)領(lǐng)誦便是鄒昕洋了,其他班,也就是五班的三個(gè)領(lǐng)誦:廉歡、李晴、郭玉瑤,在我看來(lái),雖然朗誦的也好,但卻沒(méi)有我班鄒昕洋朗誦的好,這也是老師找他的原因之一吧?
鄒昕洋在朗誦的時(shí)候、上課的時(shí)候,都很嚴(yán)肅,可我知道,他并不是整天都很嚴(yán)肅,反而在課余時(shí)間風(fēng)趣幽默,這是他天生的性格吧?就拿上作文課那天來(lái)說(shuō)吧,課前,鄒昕洋拿著王博買的果汁喝,喝完之后,笑道:“真難喝、”我和王博異口同聲地說(shuō)了就:“那你還喝?”鄒昕洋笑而不語(yǔ),拿起他那超大個(gè)兒的“康師傅”礦泉水,自?shī)首詷?lè)地模仿著電視劇中的“呂子喬”一角,帶著川味兒口音說(shuō)了一大段臺(tái)詞,引得在場(chǎng)聽(tīng)的人哄堂大笑,陸城安剛喝的一口水差點(diǎn)兒就噴出來(lái)了,而我,差點(diǎn)兒把相機(jī)給扔了!不但笑死人,還嚇?biāo)廊恕?/p>
鄒昕洋剛模仿完“呂子喬”,水瓶就掉了下來(lái)——他的嘴叼著水瓶,而,他笑了。拾起水瓶,又拿出水杯,對(duì)韓聰達(dá)說(shuō):“這是買咖啡贈(zèng)的,看我喝啊——”說(shuō)著,便拿著水杯,翹起蘭花指兒,邊喝邊說(shuō):“董藝涵董藝涵,給我照下來(lái)!”拿著相機(jī)的我只得從命,剛照了一張照片,他又要求拿自己的手機(jī)照相,只能拿著他的手機(jī),找了好幾張相片,鄒昕洋終得罷休,自我欣賞地看著照片,他的滑稽動(dòng)作又引起大家的哈哈大笑。
同窗五年,終生難忘。
難忘的同學(xué)作文600字 篇2
愉快的日子總是一眨眼就過(guò)去,剎那間,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門。此時(shí)此刻,同學(xué)們的一顰一笑、一言一行,都刻入了我的心底;此時(shí)此刻,往事的一件件、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn),一幕幕都在我眼前閃過(guò)。
那是因?yàn)橥瑢W(xué)情至純至真,像玉壺冰心,似銀色月光,讓人的心透明,時(shí)時(shí)產(chǎn)生溫暖。沒(méi)有名利的雜質(zhì),沒(méi)有物欲的濁流,只有共同走過(guò)的一段黃金的歲月。
時(shí)光匆匆,似乎就是白駒過(guò)隙,彈指一瞬間,我們就從剛?cè)胄D菚r(shí)幼稚天真的小不點(diǎn)變成了已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐了;仡櫫甑男W(xué)生活,件件往事真是令人感慨萬(wàn)千
。有令人高興的,有令人悲傷的,有令人失落的,有令人難以忘懷的……
那是幾年前的事了。那天的下午,我在教室里訂正錯(cuò)題,突然遇到了“攔路虎”,草稿都用了兩頁(yè)了,還是算不出來(lái),我著急得抓耳撓腮,心想:“干脆回家好了,反正別人不知道!蔽沂帐昂脰|西,剛想起身,就被在掃地的值日生叫住了,她對(duì)我說(shuō):“你的錯(cuò)題還沒(méi)改吶!蔽乙幌伦訚q紅了臉,支支吾吾的說(shuō):”是……是啊!皩W(xué)習(xí)沒(méi)好就想當(dāng)逃兵”?“我垂下頭,低聲說(shuō):”呃,但是我實(shí)在不會(huì)呀!啊眮(lái)我們一起算好嗎?”說(shuō)完,她把手中的掃把放下,走到我面前,看了一看,馬上明白了!澳愕姆椒ㄊ菍(duì)的,就是答案算錯(cuò)了!蔽乙宦(tīng),恍然大悟,充滿感激地說(shuō):“謝了!”她擺擺手,說(shuō):“同學(xué)之間,說(shuō)什么謝不謝的!边@件事在我心中烙下了深深地印記,讓我無(wú)法忘懷……
常言道:“百年修得同船渡,千年修得共枕眠!爆F(xiàn)在又可以加上一句“萬(wàn)年修得同窗讀”。讓我們都珍惜同學(xué)情吧!這是除了愛(ài)情、親情、友情、兄弟情、姐妹情外,另外一種更美好,更美妙,更動(dòng)人,更不可或缺,更值得終身回味的感情……
難忘的同學(xué)作文600字 篇3
她,只是我人生中擦肩而過(guò)的一個(gè)過(guò)客,但她卻在我的腦海中留下了很深的印象。她就是我的好同學(xué)——崔夏冰。
她,長(zhǎng)著又大又亮的眼睛,一雙小嘴笑的很歡快,一條馬尾辮顯得她充滿活力,她長(zhǎng)得很漂亮,但是可能是新來(lái)的學(xué)生,一下面對(duì)前面這三十多雙好奇又雪亮的大眼睛,顯得很靦腆。
一下課,很多女生都圍過(guò)去,我也不例外,但我卻一時(shí)感到不自在,就沒(méi)有再去湊熱鬧,想直徑走回我的座位,我剛想轉(zhuǎn)身回座位時(shí),她看見(jiàn)了我想要閃人的時(shí)候,卻投給了我一個(gè)微笑,我很吃驚,但是為了人情,還是不自在地笑了一個(gè),趕緊閃人,逃之夭夭。
那天放學(xué),我走到板報(bào)前看看板報(bào),而崔夏冰也走過(guò)來(lái)看?戳艘粫(huì)兒,她主動(dòng)向我說(shuō):“你叫什么名字?”我又開(kāi)始不自在,又一想我的名字不好記還不好說(shuō),直接把校卡遞給她,“文瓔祺?”她說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō):“你叫崔夏冰吧?”她莞爾一笑,說(shuō):“是呀。”就這樣,我們便結(jié)識(shí)了。
過(guò)了幾天,班上大掃除,我和崔夏冰都是擦玻璃的,我們就聊起來(lái)了。我先說(shuō):“以后,我們就叫你崔呆好了!彼荒樏H唬骸斑馈瓰槭裁?”我解釋說(shuō):“你不知道,我們班叫人,通常都叫“呆”,這是我們班的一大發(fā)明咧!”她又笑了笑,說(shuō):“崔呆?呵呵,那你就叫文呆咯?”“聰明!”我大叫,“以后,我們就這樣叫你啦!”打掃完后,我們?cè)诮淌依锿嫠、嬉戲,毫無(wú)剛結(jié)識(shí)沒(méi)幾天的感覺(jué)。
之后,我和她的關(guān)系就更好了:下課時(shí)我們形影不離地嬉戲,做完課間操后,我們都是勾肩搭背地、說(shuō)說(shuō)笑笑地走上樓去。她的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲星懊,我也?huì)常常去請(qǐng)教她,她都會(huì)耐心的跟我講解。她也經(jīng)常謙虛的來(lái)問(wèn)我一些語(yǔ)文的題目,我也是很樂(lè)意地跟她講。
雖然,我和崔夏冰只有一年的友誼,但是,我一年的友誼卻比大海還深厚,她已經(jīng)在我的腦海中烙上了印,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
難忘的同學(xué)作文600字 篇4
小學(xué)是我們童年的第一個(gè)起點(diǎn)。小學(xué),讓我不由得想起了我的小學(xué)同學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,六年的時(shí)間時(shí)間過(guò)得好快。≡谝凰查g過(guò)去了,想起我在小學(xué)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們?cè)?jīng)是多么的開(kāi)心。《嗝吹目鞓(lè)。∠肫鹞覀?cè)谝黄鸲冗^(guò)的六年可真懷戀那時(shí)候。『孟霑r(shí)間永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)時(shí)候。〉菚r(shí)間會(huì)慢慢的消失的,我相信,只要我們有緣分,我們一定會(huì)再見(jiàn)面的。時(shí)間會(huì)過(guò)去,但是回憶是永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)去的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的回憶,也會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。
那時(shí)候我們?cè)谝黄鹜嫠J嵌嗝吹拈_(kāi)心!每一天總是開(kāi)開(kāi)心心,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),每一張臉總是會(huì)露出一絲絲微笑。每一位老師總是盡心盡力的教我們功課,讓我們能取得好成績(jī),雖然說(shuō)老師對(duì)我們非常兇,但是我知道老師是為了我們好,為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī),有時(shí)候老師會(huì)陪我們聊天,給我們講笑話,陪我們一起做游戲。下課的時(shí)候同學(xué)們總是在一起嘻嘻哈哈的。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)來(lái)逗我,當(dāng)我傷心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)來(lái)安慰我,當(dāng)我被老師冤枉的時(shí)候同學(xué)們總是在我身邊對(duì)我說(shuō)這說(shuō)那的,有時(shí)候還會(huì)跟老師說(shuō),當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候同學(xué)們會(huì)來(lái)跟我一起分享我的快樂(lè),當(dāng)我焦急的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)給我想辦法,在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候,需要我的時(shí)候,我也會(huì)在同學(xué)們的身邊,陪著,安慰她們。同學(xué)們真好。
不管是多久,我都不會(huì)忘記她們,不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)光,不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鹚l(fā)生的所有事,不管是好事還是壞事,我都不會(huì)忘記,因?yàn)樗吘拱l(fā)生了,既然發(fā)生了,我就不會(huì)去忘記它。有時(shí)候雖然我們經(jīng)常吵架,但是我們總是沒(méi)多久又和好了,分分和和,到了最后還是和好了,但現(xiàn)在我和我的同學(xué)還是保持著聯(lián)系,雖然說(shuō)非常久沒(méi)見(jiàn)到那4個(gè)同學(xué)了,但是其它的同學(xué)還是經(jīng)常見(jiàn)到的。我真后悔,后悔沒(méi)有珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
難忘的同學(xué)作文600字 篇5
問(wèn)同學(xué)情是什么?為什么直叫人時(shí)常想起,難以忘懷;一生牽掛,風(fēng)雨同舟,甘苦與共。
那是因?yàn),同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明,生溫馨。沒(méi)有名利的雜質(zhì),沒(méi)有物欲的濁流,只有共同走過(guò)的一段黃金歲月。
時(shí)光匆匆,似乎就在白駒過(guò)隙,彈指一瞬之間,我們就從剛?cè)胄r(shí)那稚嫩天真的小不點(diǎn)兒變成了已是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了,我十分懷念在這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了,回顧六年的學(xué)習(xí)生涯,真是感慨萬(wàn)分。有高興的,有悲傷的,有令人失落的,有令人悲傷的,還有令人難忘的……
那是五年級(jí)上期的事了。一天下午,我正在教室里改錯(cuò),突然遇到一道題,怎么也想不出來(lái)。我左思右想,草稿都列了兩頁(yè),還沒(méi)有想出來(lái)。我急得抓耳撓腮,心想;“這道題好難啊,我又不會(huì)做,完不成改錯(cuò)任務(wù)。都怪上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,哎……”突然,我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法:“干脆不改了,‘渾水摸魚(yú)’,偷偷溜掉算了,反正誰(shuí)也不知道。”我收拾好書(shū)包,一只腳剛跨過(guò)教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對(duì)我說(shuō):“你的錯(cuò)都還沒(méi)改呢,要改完才能走!”我的臉“刷”地漲紅了,支支吾吾的說(shuō):“是……是還沒(méi)改完!薄皩W(xué)習(xí)是自己的事,沒(méi)完成就當(dāng)‘逃兵’嗎?”我垂下了頭,低聲說(shuō):“我知道,但我不會(huì)做呀。”“來(lái),我們一起試試,好嗎?”
他把掃把放在一邊,走到我面前,我把作業(yè)本拿出來(lái),他一看,馬上就明白了,“你的方法是對(duì)的,但計(jì)算出錯(cuò)了,這一步算出來(lái)是0、38,是能除盡的!蔽乙宦(tīng),恍然大悟,充滿感激的對(duì)他說(shuō):“謝了!彼麛[擺手,說(shuō):“同學(xué)之間,說(shuō)什么謝不謝的。”
這件事在我心中烙下了深深的印記,讓我無(wú)法忘懷……
常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,現(xiàn)在又加上一句:“五世修得同窗讀”。讓我們?cè)谧x的、畢業(yè)的,都珍惜同學(xué)情吧!這是除愛(ài)情、親情、友情、戰(zhàn)友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
難忘的同學(xué)作文600字 篇6
星期五下午,我們班的十幾位同學(xué)組織了一次同學(xué)聚會(huì),沒(méi)有父母的陪同,別提有多自在了。
放學(xué)后,我們?cè)趯W(xué)校門口集合,由王一彤同學(xué)把人數(shù)點(diǎn)清完畢后,我們背著書(shū)包,蹬著自行車走在了去小益香閣飯店的路上。一陣秋風(fēng)吹過(guò),似乎要把一星期的疲勞都帶走,我的發(fā)絲在風(fēng)中飄動(dòng),吹到臉上真喜歡這樣的感覺(jué)。
不知不覺(jué)到達(dá)了目的地,由于我們的到來(lái),原本冷清的飯店一下子熱鬧起來(lái),我們找個(gè)合適的位置坐了下來(lái),由王一彤負(fù)責(zé)點(diǎn)菜,我們其他同學(xué)圍著桌子高興地議論著吃晚飯準(zhǔn)備去干什么。這時(shí),有位叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“小朋友,請(qǐng)不要大聲喧嘩,保持安靜!蔽覀兞⒖贪崖曇艚档搅俗畹汀](méi)過(guò)多久,菜都上齊了,我們排著隊(duì)到衛(wèi)生間洗手(衛(wèi)生間太小,只能容納一個(gè)人),叔叔還說(shuō)免費(fèi)送我們一大桶飲料呢,我們高興極了,看到桌子上的菜,口水都要流出來(lái)了,于是我們拿起筷子變狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這時(shí),有人提議,吃完飯要去體育場(chǎng)玩兒,我們大家都表示贊同。
體育場(chǎng)上,燈火通明,把球場(chǎng)照的如同白晝,人還真不少,剛好有幾個(gè)和我們年齡差不多的同學(xué)在踢足球,于是我們也參與了進(jìn)來(lái),分成兩組玩起了對(duì)抗賽,我和顧培源等六位同學(xué)為一組,由他們先發(fā)球,“嗖”地一聲,球被我們組的顧培源同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)攔住了,她左右跑動(dòng),躲過(guò)了一道道防范,該進(jìn)球了,我的心怦怦直跳,只見(jiàn)球在空中劃過(guò)一道弧線,不偏不倚地落進(jìn)了球門!耙,球進(jìn)了!”我們高興地歡呼著,笑喊聲回蕩在體育場(chǎng)上空。
時(shí)間不早了,同學(xué)們都陸續(xù)地散了,我仍然沉浸在歡樂(lè)和喜悅之中。
第一次同學(xué)聚會(huì),真是令人難忘。
難忘的同學(xué)作文600字 篇7
一個(gè)人背后總有那么一些人影響著他,使他受益匪淺從而改變自己的言行。每想到此,他便赫然出現(xiàn)在我的眼前——一張葫蘆臉,眼睛總瞇成一條細(xì)縫,在那胖乎乎的面部肌肉擠兌下顯得格外得不協(xié)調(diào)。說(shuō)實(shí)話,“其貌不揚(yáng)”這個(gè)詞或許是為他造的。但是在我心中他的形象卻不得不用“寬宏大度”來(lái)形容了。
記得那一次,下課鈴聲放飛了同學(xué)們的腳步,他把自己的鋼筆放到了桌子上,便和我們一起瘋玩啦。等到大家回來(lái)時(shí),那支漂亮的鋼筆已經(jīng)面目全非了——原本潔凈的外衣不僅土眉土眼而且嚴(yán)重變形;叵肫鹎皟商彀嚅L(zhǎng)因?yàn)樽约壕毩?xí)本被踩踏而惱羞成怒的情形,同學(xué)們面面相覷。他皺了皺眉頭卻默不作聲地把那支筆放到書(shū)包里。等到下課,我走到他座位前,他喃喃地說(shuō):“那是常年出差的爸爸送他的生日禮物!边^(guò)了沒(méi)幾天,有個(gè)同學(xué)主動(dòng)跟他承認(rèn)錯(cuò)誤,說(shuō)筆是不小心碰在地上的。他依然是皺了皺眉頭心平氣和地說(shuō):“沒(méi)事,都不是有意的!睅滋旌,一支在陽(yáng)光下照得耀眼的鋼筆,平平靜靜地躺在他的書(shū)本上,格外閃亮……
“惡戰(zhàn)”是我們初中生性情的釋放,打斗也是不可避免的“教室圓舞曲”。上周二,兩個(gè)同學(xué)的血?dú)夥絼、劍拔弩張使得教室被恐怖所籠罩,當(dāng)?shù)谝蝗谌虩o(wú)可忍后發(fā)射時(shí),卻精準(zhǔn)地落在了勸和的他的臉上,頓時(shí)教室里安靜了,打架的同學(xué)傻了眼,他一手捂著臉,一手仍比劃著說(shuō):“有啥大不了的事,值得嗎?!”第二天看著他紅腫的臉,同學(xué)們都皺起了眉頭……
普普通通的他讓我終于明白:對(duì)某些小事不必斤斤計(jì)較,因?yàn)檫@樣才會(huì)交到更多的朋友,才會(huì)使別人對(duì)自己刮目相看!陽(yáng)光滿滿的生活讓我和他都擁有了“好人緣”的雅稱。
是寬容讓我們的成長(zhǎng)快樂(lè)而幸福!
難忘的同學(xué)作文600字 篇8
一張大方臉,一副慢性子,他就是慢的代言人——王麗樺。王麗樺的大方臉可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉,他的慢也是超越了自我,有時(shí)把老師驚著,也把同學(xué)驚著。他寫(xiě)字慢、性格慢、吃飯慢、跑步也慢、反應(yīng)那是相當(dāng)慢……王麗樺就是慢得帶代言人。
就說(shuō)上一次學(xué)校的抽測(cè)吧,王麗樺卡是慢到了極致!“終于考完試了!”我露出了喜悅的表情,卻看見(jiàn)王麗樺一副愁眉苦臉的樣子。一問(wèn)才知道,原來(lái)因?yàn)橥觖悩鍖?xiě)字太慢,卷子沒(méi)有寫(xiě)完,我想,這有點(diǎn)不可能吧,這些時(shí)間,我寫(xiě)完卷自己都檢查了好幾遍了,這速度有點(diǎn)過(guò)于慢了吧。不光他著急,老師也跟著急,于是,在上體育課是,他被華麗麗的就走了。王麗樺慢悠悠走下了操場(chǎng),又走一步歇一會(huì)的爬上來(lái)樓梯,去辦公室寫(xiě)卷子去了。卷子隔天就被發(fā)了下來(lái),王麗樺想唐僧似的不緊不慢的對(duì)我說(shuō):“我——沒(méi)——有——寫(xiě)——完——那!”
“不會(huì)吧,你不是去補(bǔ)了嗎,怎么還沒(méi)寫(xiě)完啊!”
“這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊……”
我聽(tīng)著王麗樺神一般的起訴,神經(jīng)都快招架不住。慢。真不是一般的慢!
慢,并非全是壞處,有時(shí)也能帶來(lái)別人的贊揚(yáng)。記得有一次作文展,別的同學(xué)一聽(tīng)到自己的名字都會(huì)以每小時(shí)1800000千米的速度飛奔上去,唯獨(dú)王麗樺,聽(tīng)到了自己名字,過(guò)了十秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái),再慢吞吞的走上去,幾乎是一字一停的讀了下去,連身為讀者的我都聽(tīng)得不難煩了。他終于讀完了,我激動(dòng)得連話都說(shuō)不全了,就在這時(shí),米老師拿起了他的日記本,說(shuō)道:“看看人家王麗樺,雖說(shuō)他寫(xiě)字慢,但他完全按照老師的要求去寫(xiě),大家以后要向他學(xué)習(xí)!蓖觖悩逵钟梦伵5乃俣茸吡讼氯,直到坐到位上,才笑了起來(lái)。
慢是他的代言詞,正是因?yàn)槁,他才令我難忘。
難忘的同學(xué)作文600字 篇9
光陰似箭,日月如梭,在校園中的孩子都漸漸長(zhǎng)大了。然而,小學(xué)5年的生活,也即將結(jié)束了,但是,在我們身邊的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。無(wú)論你走到天涯海角,友誼的線段永不會(huì)斷。
他個(gè)子不矮不高的,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),圓圓的腦袋,戴著一副眼鏡,真是屎殼郎戴眼鏡冒充大學(xué)生,這個(gè)人就是:郭桐昆。
那是小學(xué)2年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫(huà)圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一塞,就飛奔向了學(xué)校。 到了教室,我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦? 我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,又在座位周圍找來(lái)找去,希望能找到一把直尺?墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生,書(shū)包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒(méi)有。唉,這下慘了,沒(méi)帶尺子,畫(huà)圖題怎么做啊。 老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,忽然見(jiàn)他把他那把新尺子遞給我自己留著舊的尺子,說(shuō):“給,拿去用吧。” 我接過(guò)尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么。已經(jīng)開(kāi)始考試了。
好朋友之間是不需要甜言蜜語(yǔ)的,只有一些心懷鬼胎、極有心計(jì)的人,才會(huì)說(shuō)一些花言巧語(yǔ)。對(duì)于真正的好朋友,樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言就足夠,比如,只是幾個(gè)字的問(wèn)候。
難忘的同學(xué)作文600字 篇10
雨,下得嘩啦嘩啦的,風(fēng),刮得呼啦呼啦的,同學(xué),匆匆的離開(kāi)了。六年了,我和同學(xué)們一起歷經(jīng)坎坷,一起分享快樂(lè),歷經(jīng)了六年,分享了六年。
老師教了我們學(xué)習(xí)方法,教了我們知識(shí),她們是我難望的啟蒙老師。她給予了我?guī)椭,陪我?jīng)過(guò)了六年,她就是我最難望的同學(xué)。她的頭發(fā)烏黑烏黑是卷起來(lái)的,前面有一個(gè)小妹妹頭,她就是段柵。她總是樂(lè)于幫助別人,每當(dāng)我有什么煩惱總是找她,因?yàn)樗芊謸?dān)我的煩惱;每當(dāng)我有什么快樂(lè)我總是找她,因?yàn)樗芘c我分享快樂(lè);每當(dāng)我考差了我還是找她,因?yàn)樗軒椭曳治鲈,每?dāng)……她,我的知心朋友。
這天,我遇到了許多許多的煩惱。早晨,我剛一起了床,小嘉來(lái)找了我,我心情特別不好,于是我不理睬她,她生氣的走了。不久,姐姐進(jìn)來(lái)了,我坐在房間里生氣的對(duì)姐姐說(shuō):“不要煩我,你去玩吧,我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)小嘉的房間里傳來(lái)了笑聲,這時(shí),我愧疚地想:要是我給小嘉輕聲說(shuō)不玩該多好啊!不一會(huì),姐姐房間里又傳來(lái)了嬉戲聲,我更加愧疚了,自己生氣時(shí)不應(yīng)該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉,我想了又想,就想到了她,于是,我馬上就走了找到了她。到了學(xué)校我更加不高興了,她們各個(gè)都洋溢著笑容,而卻那么多的煩惱,老天爺可真不公平。《螙趴匆(jiàn)我那么愁眉苦臉的就過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)我對(duì)我說(shuō):“你真心的給她們道歉,她們一定原諒你的”。她不慌不忙的說(shuō)了許多,我在她的勸說(shuō)下,終于答應(yīng)了。我道了謙,她們一下子就叫我去玩。每每我找到她,我會(huì)情不自禁的對(duì)煩惱說(shuō):“煩惱再見(jiàn),快樂(lè)總會(huì)來(lái)的”。
聲音,咚咚咚,說(shuō)話,啪啦啦。友誼不會(huì)匆匆,友誼不會(huì)再見(jiàn),友誼一直常純,這就是她。
難忘的同學(xué)作文600字 篇11
我難忘的同學(xué),必然的就少不了我的謝同學(xué)。
謝同學(xué)是一個(gè)很有趣的人,并且渾身氣場(chǎng)強(qiáng)大,又加上她是我班的班長(zhǎng),可別提班上有多少人敬畏這位謝同學(xué)了。
謝同學(xué)的成績(jī)很好,好到常年位居年級(jí)第一,少有人能超越。要說(shuō)起謝同學(xué)身上的`優(yōu)點(diǎn)來(lái),要可真是數(shù)都數(shù)不盡。謝同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,為人也好,有原則有主見(jiàn)。這讓班上的同學(xué)說(shuō)起這位謝同學(xué)來(lái),誰(shuí)都恨不得好好去夸獎(jiǎng)一番才行。
在同學(xué)們之間大受歡迎的謝同學(xué),在老師們之間也很受歡迎。作為我班班長(zhǎng)的謝同學(xué),管理起班級(jí)里的一些事物來(lái),那也是十分干凈利索,讓我班常年都是年級(jí)里紀(jì)律第一,教室環(huán)境第一,就連班級(jí)平均成績(jī)也都是第一的優(yōu)秀班級(jí)。
如此優(yōu)秀的謝同學(xué)其實(shí)為人很低調(diào),只不過(guò)她身上那種不容忽視的氣場(chǎng)如此耀眼,任她再低調(diào)也是如此的惹人注意。耀眼的她也就順勢(shì)成為了校園里的名人,不管是我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,還是我們的學(xué)弟學(xué)妹都想著去認(rèn)識(shí)一下她。這不得不說(shuō),謝同學(xué)在我們學(xué)校里已經(jīng)很受人歡迎了。但是如此優(yōu)秀的謝同學(xué),也值得這么受人歡迎。
我們班上的同學(xué)都是很感激她的,因?yàn)樗齻(gè)人的能力確實(shí)很強(qiáng)。并且她還常常幫助班級(jí)里的差生,這么說(shuō)吧,班上只要有人需要幫忙,作為本班班長(zhǎng)的謝同學(xué)就會(huì)主動(dòng)站出來(lái)。謝同學(xué)一向都不拘小節(jié),落落大方,而且又是如此的優(yōu)秀,讓班上的我們一度將她做為我們學(xué)習(xí)的榜樣。并且謝同學(xué)的身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的一面,也值得做我們的榜樣。
我相信,不管多少年過(guò)后,也不管今后我與謝同學(xué)還有沒(méi)有聯(lián)系,謝同學(xué)都會(huì)是我心中最難忘的那一個(gè)同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文600字 篇12
“愛(ài)恨就在一瞬間”一聽(tīng)到這個(gè)尖聲尖氣的歌聲,大家就立馬猜到,他就是我們班的調(diào)皮鬼,文洪基,接下來(lái)就讓我為大家對(duì)傳說(shuō)中的文洪基做個(gè)全面介紹吧!
文洪基,江湖人稱“烤雞”,“七仔”。海拔在1米6左右,濃眉大眼,頭發(fā)是標(biāo)準(zhǔn)的公雞頭。特長(zhǎng):探索神秘的數(shù)學(xué)世界。缺點(diǎn):懶,說(shuō)臟話,欺負(fù)小矮人。要是他再敢欺負(fù)人,我就讓老師來(lái)收拾他。愛(ài)好:打架,裝娘娘腔唱歌。不過(guò)他最害怕語(yǔ)文老師檢查作業(yè)了。
聽(tīng)了我對(duì)“烤雞”的介紹,大家一定很想聽(tīng)聽(tīng)他的光榮事跡吧!別著急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。上音樂(lè)課時(shí),我們到音樂(lè)教室去,他就坐在我旁邊,他的歌聲,簡(jiǎn)直是驚天地泣鬼神。〔粌H如此,他的調(diào)都不知唱飛到哪兒去了!我坐在他旁邊,簡(jiǎn)直是受盡煎熬!終于挨到音樂(lè)課下課,從地獄里解脫。還有他打架時(shí),瞬間從萌萌的小雞轉(zhuǎn)換成兇猛的戰(zhàn)斗機(jī),一旦和別人較起勁來(lái),他那急脾氣十頭牛都拉不回來(lái)。他憑借1米6的高海拔把別人按在地上,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直像正規(guī)的拳擊比賽,我和副班長(zhǎng)動(dòng)員了我們班所有的精兵悍將才把他倆分開(kāi)。
雖然他的缺點(diǎn)說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完,但是他也并非一無(wú)是處。數(shù)學(xué)課上,好像就是他的主場(chǎng),每次的攔路虎幾乎都是他制服的,數(shù)學(xué)老師也不禁嘖嘖稱贊,讓我們向他學(xué)習(xí)。語(yǔ)文課時(shí),有了他,我們就不覺(jué)得那么枯燥乏味了,因?yàn)樗偸轻槍?duì)老師講的一些題,說(shuō)出一段幽默風(fēng)趣的話。他簡(jiǎn)直是我們班的開(kāi)心果,比如有一天,班主任穿了一件綠衣服,他就開(kāi)玩笑的說(shuō),宋老師真像一個(gè)大青蛙,惹的全班哄堂大笑。
大家聽(tīng)了我對(duì)“文烤雞”的介紹,是不是對(duì)他又有了新的感覺(jué)呢!希望我們?cè)谶@最后的時(shí)光里好好關(guān)注身邊的每一個(gè)同學(xué)吧!
難忘的同學(xué)作文600字 篇13
在小學(xué)階段中,許許多多的同學(xué)就像是一張張照片,沒(méi)有他們就組不成我這六年來(lái)美好的成長(zhǎng)相冊(cè)。而在這些陪伴了我六年的同學(xué)中,最令我難忘的還是我最好的伙伴——林湘怡。
她在我們班并沒(méi)有什么名氣,成績(jī)也不理想,但我也不會(huì)因此而不喜歡她。她個(gè)子小,頭發(fā)長(zhǎng),小眼睛,大鼻子,小嘴巴。
我和她雖然十分要好,但我們也吵過(guò)架。我有個(gè)小毛病,總是會(huì)忘帶東西,或忘記作業(yè)。那天,老師隨著放學(xué)鈴聲停止了授課,開(kāi)始在黑板上記起語(yǔ)文作業(yè)。這時(shí)的我,正忙著傳遞組員的作業(yè),又忘記語(yǔ)文作業(yè)了。放學(xué)后,我也并不擔(dān)心,因?yàn)槲蚁氲搅丝梢詥?wèn)問(wèn)湘怡。
一踏進(jìn)家教園,我便向她提起?蓻](méi)想到她不再像以前那樣,把作業(yè)告訴我,而是生氣地說(shuō):“你怎么又不記作業(yè)?你不要總是依賴我好嗎?”之后,她便一言不發(fā)地走開(kāi)了。我聽(tīng)了十分傷心,也意識(shí)到了自己的不對(duì),當(dāng)我想找她道歉時(shí),卻感覺(jué)自己的腿像掛了鉛球似的,沒(méi)有向前走去,而是放下書(shū)包寫(xiě)起另一科的作業(yè)來(lái)。
隔天早上,來(lái)學(xué)校比較早的我靜靜趴在桌子上小睡。可正當(dāng)我抬起頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)湘怡站在桌子前。她是跑進(jìn)教室來(lái)的,所以氣喘吁吁,急得連書(shū)包都沒(méi)放下,她十分抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,我昨天太過(guò)分了,你能原諒我嗎?”說(shuō)完,她就變得靦腆起來(lái),頭埋得低低地,我的內(nèi)心卻十分感動(dòng),因?yàn)樗娴暮ε率ノ疫@個(gè)最親密的朋友,我也誠(chéng)懇地向湘怡表達(dá)我的歉意,我們也原諒了彼此。
也是奇怪,從此,我再也不敢忘記作業(yè)啦。感謝湘怡,她將永遠(yuǎn)是我小學(xué)生活中最美好的回憶!
難忘的同學(xué)作文600字 篇14
讀到高一,我也算是經(jīng)歷了兩次畢業(yè)了,在這兩次的畢業(yè)里,有一位我的同學(xué),我始終都難以忘懷,縱然讀高一的我們?cè)缫咽菄?guó)與國(guó)的相隔,我卻還記得她的笑,她的好。
這位同學(xué)是我的小學(xué)同學(xué),和我并沒(méi)有做過(guò)同桌,她只是坐過(guò)我前排同學(xué)的同桌,然而,她的一顰一笑,她的助人為樂(lè),始終得留在我的心上,讓我時(shí)常都會(huì)懷念。“這個(gè)給你!”、“啊,這個(gè)我有,給你給你!”、“哦那個(gè)我家有,明天帶給你!”每次我和我的同桌討論缺什么文具或者學(xué)習(xí)資料時(shí),她總會(huì)忽然轉(zhuǎn)頭對(duì)我們這么說(shuō)一句,說(shuō)的同時(shí)還一臉“不好意思,被我偷聽(tīng)到了”的笑,讓我們?cè)谀玫剿f給我們的東西時(shí),不由得想這女孩兒可真好玩兒。
印象中,我與她除了這方面的交集,再無(wú)其他的交集,然而我卻因?yàn)檫@些非常細(xì)小的舉動(dòng),時(shí)常會(huì)懷念自己有過(guò)這樣一位同學(xué)。當(dāng)我后來(lái)了解到她隨她的父母移民去國(guó)外時(shí),我也會(huì)想她會(huì)不會(huì)與她的外國(guó)同學(xué)也這樣,忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭不好意思地笑著說(shuō)“這個(gè)我有!給你用!”這樣想想,覺(jué)得世界因?yàn)樗@樣的人存在著,而變得溫暖可嘉,不僅讓我們這些國(guó)內(nèi)的學(xué)生感受到了被幫助的溫暖,也讓那些國(guó)外的學(xué)生感受到了被幫助的溫暖,多好呀!
當(dāng)我想起她的時(shí)候,我有時(shí)候會(huì)拿出小學(xué)的畢業(yè)照,再看看她的模樣,想象一下她現(xiàn)在可能長(zhǎng)成的模樣,然后在她的笑和她的好,反復(fù)回蕩在我的腦海中時(shí),認(rèn)定她現(xiàn)在一定像天使一樣的美麗,像天使一樣的給人世間的人,天堂般的溫暖。
這就是我難忘的同學(xué)了,是我的小學(xué)同學(xué),也是我一輩子都不想忘記的好同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文600字 篇15
第一次聽(tīng)見(jiàn)毅同學(xué)大大咧咧地喊叫時(shí),我著實(shí)有些吃驚。當(dāng)我下意識(shí)環(huán)顧四周時(shí),發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),也難怪他敢站在講臺(tái)上,像老師一樣偵察著教室里的情況。那鄭重其事的樣子,讓我當(dāng)時(shí)忽然聯(lián)想到“老頑童”三個(gè)字,不禁竊笑。從那一刻,我才明白了他的“膽大包天”,這位同學(xué)著實(shí)“可愛(ài)”。
毅同學(xué)人過(guò)了十二歲,變得稍微有些發(fā)福。我說(shuō)他衣服像藏了個(gè)西瓜,他基本同意了我的觀點(diǎn)。他的小腹沖破了束縛,驕傲地挺著,讓人看著就想笑。有一次,我拿著圓規(guī)在畫(huà)圓,他走過(guò)來(lái),接著左手撐著身體,右手下意識(shí)地?fù)崦亲,說(shuō)這是一個(gè)橢圓,結(jié)果笑趴了我。
別看他身材不怎么樣,可數(shù)學(xué)卻非同一般。論數(shù)學(xué),他也算是學(xué)校里的元老級(jí)人物了。他有一頭“西瓜”式頭發(fā),腦袋轉(zhuǎn)得很快。他對(duì)解題這“頭等大事”似乎漫不經(jīng)心,但凡經(jīng)他之手的題無(wú)一不被迎刃而解。對(duì)于他的才能,我只能甘拜下風(fēng)。值得一提的是,他也會(huì)有一絲不茍的時(shí)候。
盡管我對(duì)他的天賦嘆為觀止,可天才也有犯糊涂的時(shí)候。有一次上課,他自顧自地玩,全然不知老師盯了他很久。后來(lái),同桌搖了搖他,輕聲說(shuō):“老師叫你回答問(wèn)題!彼刂袩o(wú)數(shù),就畏畏縮縮地站起來(lái),機(jī)智地回答:“答案是A!崩蠋熈⒖剃幭履樕,吼道:“這是判斷題。
毅同學(xué)有著太多有趣的故事,個(gè)個(gè)堪稱經(jīng)典。他總是靈感迭起,花樣百出,是個(gè)極富色彩的人物。只要和他在一起,日日無(wú)太平。
他很與眾不同。他的幽默風(fēng)趣,令人沉醉。他不為外物所束縛,活得輕松。我很慶幸,有這一個(gè)“天才”朋友。
難忘的同學(xué)作文600字 篇16
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而丟失,只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒,越久越醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富,這是無(wú)法用金錢衡量的精神寶藏,等我們老了、風(fēng)蝕殘年的時(shí)候,再?gòu)挠洃浬钐幷页鰜?lái),細(xì)細(xì)回味,細(xì)細(xì)品嘗。
當(dāng)我們踏進(jìn)校門,就從溫馨的小家庭來(lái)到同樣充滿溫暖的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué),也是不離不棄的朋友。大家在求學(xué)生涯上互相學(xué)習(xí),互相幫助,我們情同手足,不分彼此。就在此刻,我的小學(xué)生活也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。望著畢業(yè)照上同學(xué)們燦爛的笑容,我的腦海里忽然出現(xiàn) “難忘同學(xué)情”這五個(gè)字來(lái)。
區(qū)俊豪是我的一個(gè)“好基友”,我們情同手足,不離不棄。有一次,不知怎么的,我突然流鼻血了,用紙巾也止不住。而那節(jié)課又正好是體育課,于是,區(qū)俊豪幫我向老師請(qǐng)假,陪我坐在花壇上聊天,時(shí)不時(shí)關(guān)注我的情況,那關(guān)心的神情,就像是對(duì)他的兄弟姐妹一樣,令我感動(dòng)得差點(diǎn)哭了出來(lái)。
“小心點(diǎn),用紙巾捂住鼻子,你怎么這么不小心啊,真是,怎么這么大個(gè)人還要我啰嗦……”他責(zé)怪似的瞪了我一眼,又去廁所給我拿了一張紙巾給我,讓我好好休息,別亂動(dòng)?粗穷~頭上的汗珠,我心中涌入了一股暖流,像蜜糖一樣,甜滋滋的!鞍,小心點(diǎn)啊,頭別亂動(dòng),血又流出來(lái)啦,你看你,真是的……”依然是他的責(zé)怪,我卻感受不到怨恨,我感受到的是對(duì)我的關(guān)心。啊,此時(shí)此刻,我多么想有一兩個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò),看到我們兩個(gè)的友情是多么深厚!
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!,一個(gè)月后,我們即將分別,各奔東西。我們不經(jīng)常在一起了,但我們的心依然緊緊相擁。再見(jiàn)了,同學(xué)們,再見(jiàn)了,我們的六(2)!
難忘的同學(xué)作文600字 篇17
不知不覺(jué)中,校園的柳樹(shù)已增添了六個(gè)年輪,從入學(xué)時(shí)的素不相識(shí),到現(xiàn)在的開(kāi)開(kāi)小玩笑,也在笑聲中度過(guò)了美好的六年,而銘記著的,是那一份份真摯的友情······
班內(nèi),我和石琳,劉潔是拜把子姐妹,今天,就來(lái)和大家談?wù)勡畿纭瞻桑?/p>
石琳,一頭烏黑的頭發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,構(gòu)成其面部特征。她很直爽,也很調(diào)皮,是個(gè)不折不扣,如假包換的瘋丫頭。也是班上眾女的老大;是一個(gè)外表文靜天真,其實(shí)一個(gè)眼神就能把你殺死的雙重人物。
夜晚的海爾廣場(chǎng)可謂是燈火輝煌,到處都放著音樂(lè),我,就是在那里,和石琳偶遇,我們立刻瘋玩起來(lái),別人肯定特奇怪,兩個(gè)穿得挺文靜的小女孩怎么是個(gè)瘋丫頭。不錯(cuò),此時(shí)的我們正瘋跑在廣場(chǎng)里,而且還專往人多的地方擠,什么文雅啊淑女啦,全被擠走了!白,到那看看!”石林一把抓住我,奔向花壇。“來(lái),上來(lái)!”不管三七二十一,生性頑皮的她專往難走的地方擠,我緊隨其后,卻只見(jiàn)她做了個(gè)鬼臉,跳了下去,消失在了舞動(dòng)的人群中。我趕忙也跳了下來(lái),四處張望卻單單少了她的身影。“HEIIO!”突然,我感覺(jué)后面有人拍了我一下,傳來(lái)了飄渺的問(wèn)候聲。起了一身雞皮疙瘩的我扭頭一看,一臉你被耍了的石琳此刻已神不知鬼不覺(jué)的站在了我的身后,戲虐的笑著!疤,你什么時(shí)候來(lái)的,嚇?biāo)牢伊!”我滿臉詫異的吐出了以上話語(yǔ)。轉(zhuǎn)眼間,我們又奔跑在了廣場(chǎng)內(nèi)。
如果問(wèn)我有什么遺憾,我只感嘆時(shí)光流逝的飛快;像夜晚滑過(guò)的流星許愿,期待可以再次相見(jiàn),難忘的一幕幕,銘記腦海;同學(xué)間的溫情,刻在心間···
難忘的同學(xué)作文600字 篇18
曾經(jīng)一起吵鬧過(guò)的情景,曾經(jīng)一起嘻嘻哈哈的場(chǎng)面······曾經(jīng)的曾經(jīng),都不曾遺忘過(guò)。每當(dāng)想起那些日子,自己,都會(huì)傻傻地呆在那兒笑?墒,不知從什么時(shí)候起,我們就再也沒(méi)有像以前那樣在一起吵鬧過(guò)了。畢業(yè)之后,我們分道揚(yáng)鑣,各自去了不同的中學(xué),繼續(xù)向著自己的理想出發(fā)。雖然還是在同一個(gè)城市,學(xué)校距離也不算遠(yuǎn),但是我們卻沒(méi)怎么聯(lián)系過(guò)。即使是在同一所學(xué)校也很難會(huì)碰得見(jiàn),就算碰見(jiàn)了也只是禮貌地笑一笑,打個(gè)招呼,這,就沒(méi)了下文。曾經(jīng),我們是那么的不分彼此,總是大大咧咧的;現(xiàn)在,我們就好像是個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)不久的陌生人,沒(méi)了那份真摯,有的只是不適應(yīng)跟不自在······
不知不覺(jué)中,都已經(jīng)畢業(yè)一年多兩年了,算起來(lái),應(yīng)該都有好些日子沒(méi)見(jiàn)了吧。每天,去上課的時(shí)候都會(huì)偶遇到幾個(gè)曾經(jīng)的同學(xué)?墒俏覀兌紱](méi)有叫彼此的名字(盡管我們的目光對(duì)視了,我們都知道彼此就在眼前)。這些日子以來(lái),我們都不怎么聯(lián)系過(guò),就算是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候也不曾有過(guò)幾句。是時(shí)間改變了我們還是我們改變了時(shí)間,我不知道。我只知道,時(shí)間,讓我們的同學(xué)情變淡了,變得讓人幾乎都感覺(jué)不到了。曾經(jīng),我們是同學(xué);現(xiàn)在,雖然還是同學(xué),但更類似于陌生人多一點(diǎn)。
如果可以,可不可以不要讓時(shí)間沖淡了我們之間的同學(xué)情誼。即使我們不能常見(jiàn)面,但是,我們可以發(fā)文字問(wèn)候一下彼此,問(wèn)候一下曾經(jīng)那些陪伴著自己度過(guò)了好些日子的同學(xué)。不要讓時(shí)間匆匆流逝,而我們就忘了曾經(jīng)一起吵鬧過(guò),曾經(jīng)一起嘻嘻哈哈······的那些同學(xué)。所以,有空的時(shí)候抽點(diǎn)時(shí)間出來(lái)問(wèn)候一下曾經(jīng)的同學(xué)好嗎!
難忘的同學(xué)作文600字 篇19
光陰似箭,日月如梭,六年啊,就將從指縫中溜走了!六年的歡笑,六年的相伴,六年的學(xué)習(xí),就即將要變成回憶了,有誰(shuí)不難過(guò),有誰(shuí)不留念?在這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,我最難忘的就是那幾個(gè)相知的好伙伴。
我忘不了,忘不了楊愛(ài)玲。楊愛(ài)玲是一個(gè)真爽,心直口快的人,理所當(dāng)然,她也有許多好朋友。每一節(jié)課,都有她積極發(fā)言的身影,她都說(shuō)得清楚明白,條條是道。作為我的好朋友的她,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們相互助威,在她跑800米的時(shí)候,我和她一起跑,來(lái)到終點(diǎn)時(shí)我給她遞水,拿衣服,在我跑60米決賽的時(shí)候,她也在跑道上給我加油,當(dāng)我跑完全程,知道自己是一名時(shí),我們相互擁抱,又蹦又跳;當(dāng)我跑50米沒(méi)有獲得第一名而傷心落淚的時(shí)候,是她安慰我,幫我走出了傷心的陰霾。
我忘不了,忘不了向芯頤。在四年級(jí)的時(shí)候,向芯頤就是我的同桌,現(xiàn)在又和我做了同桌。在平時(shí),向芯頤經(jīng)常給我借東西,每次都是毫不猶豫,我不懂的會(huì)向她請(qǐng)教,每次都是給我耐心的講解,知道我弄懂為止。
我忘不了,忘不了全班66名同學(xué)。當(dāng)某某同學(xué)為班上取得榮譽(yù)時(shí),全班同學(xué)一起歡呼雀躍;當(dāng)因?yàn)槔蠋熣颊n,不能上乒乓球課的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起嘆氣;當(dāng)班隊(duì)課有同學(xué)搞笑時(shí),我們?nèi)嘁黄鸸笮Α?/p>
還有一個(gè)多月,我們就要面臨升學(xué)考試,就要去新的學(xué)校,就要離開(kāi)六年的好朋友,離開(kāi)充滿我們我六年歡聲笑語(yǔ)的母校,心里一陣陣難過(guò),但在以后的日子里,我會(huì)把所有小學(xué)的記憶,深印在我的腦海深處,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)充滿陽(yáng)光,歡笑的七班!
難忘的同學(xué)作文600字 篇20
很快,小學(xué)轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了,六年的學(xué)業(yè)生涯也就在這結(jié)束了。多多少少的歡樂(lè)淚水和所有的不愉快都在這里發(fā)生了,那么快,生活了六年的同學(xué)們都要分道揚(yáng)鑣了。
在這個(gè)學(xué)校,班級(jí)里肯定交到了不少的朋友,多少也是知道他們的性格的。
我的那些朋友,簡(jiǎn)直就像是兔子沒(méi)到吃飯的時(shí)候,上竄下跳的,沒(méi)一份安寧的。每當(dāng)一下課,班上肯定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)女孩的聲音:“大瑩瑩!”看,這時(shí)的她正站在講臺(tái)上喊我的名字呢。小薇這個(gè)人性格開(kāi)朗,長(zhǎng)得也漂亮,受很多人喜歡,不過(guò),唯一的不好就是她的暴脾氣,不管是誰(shuí)惹到她或者不小心說(shuō)錯(cuò)了什么,她連忙話語(yǔ)帶刺的回?fù)裟悖B身旁的我們都得遭殃。恩,不過(guò)到了下課。你往班上掃一眼,會(huì)看見(jiàn)一個(gè)穿戴整齊,把頭發(fā)扎的高高的,低著頭在寫(xiě)東西,沒(méi)錯(cuò),那個(gè)人就是小珊,她下課不愛(ài)出來(lái)玩,喜歡待在座位里。別看她挺安靜的,她這個(gè)人很“可怕”的。她待人猶如熱水變涼水般,變得快,有點(diǎn)高傲的感覺(jué),但是她為人善良,有時(shí)候也喜歡瘋玩,總之這個(gè)千變?nèi)f化。在我們之中你肯定會(huì)看到一個(gè)高高瘦瘦的女孩,卻總是板著臉,哈哈,這個(gè)就是小燕了,你第一眼看過(guò)去,肯定會(huì)被嚇到吧。其實(shí),雖然她表面兇巴巴的,但是很好跟人相處,你跟她接觸多了就明白了。還有一個(gè)最讓人捉摸不透的小女孩,她叫小盈,蘑菇頭的短發(fā),戴著一副粉紅色框的眼鏡,她性格多變,一會(huì)是暴風(fēng)雨一會(huì)又是天晴出彩虹,在我們的面前,她簡(jiǎn)直就是個(gè)小瘋子,在生人面前,她卻像一只溫順的小兔子,誰(shuí)也猜不透她的心思。
這些都是我的朋友,難忘的她們。
難忘的同學(xué)作文600字 篇21
我即將畢業(yè),就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),告別這六年的小學(xué)時(shí)光。我將跨入中學(xué)的校門,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。我會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師,結(jié)識(shí)新的朋友……一切都很令人憧憬。可是,我的心為什么有那么一絲絲難受?
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我很容易害羞:我不敢大聲說(shuō)話;每一次吃飯或玩耍的時(shí)候,我總是孤身一人;面對(duì)老師我常常低著頭。隨著時(shí)間的推移,我結(jié)交到了許多明友。我們經(jīng)常都是一起吃飯,一起聊天,一起玩耍,就是去洗手間都要約在一起,真是滿滿的回憶。
有一次上體育課,我忽然頭很暈,感覺(jué)非常不舒服。我向老師請(qǐng)了假,回到教室,趴在桌子上。正當(dāng)我非常難受時(shí),你們突然出現(xiàn)在我面前,小心翼翼照顧著我。你們?yōu)榱宋,放棄了玩耍的時(shí)間,幫我倒熱水,還講笑話讓我開(kāi)心。那次,我十分感動(dòng),覺(jué)得有你們真好。
我突然有些明白剛剛為什么覺(jué)得難受了,原來(lái)是離別在即,我開(kāi)始舍不得你們了。
大家還記得前些日子語(yǔ)文老師跟我們說(shuō)的話么?她說(shuō):“這次離別,有些人可能一輩子都見(jiàn)不上面了。不管怎樣,都祝愿你們走上自己想要走的那條路!蔽移诖鴮(lái)相聚于祖國(guó)騰飛之時(shí)。
同學(xué)們,我們要分開(kāi)了,將各自走上不同的人生路,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,我會(huì)好好地把你們牢記在心,把這份同學(xué)情銘記于心。
難忘的同學(xué)作文600字 篇22
在小學(xué)六年的旅程中,最令我難忘的同學(xué)便是我的鐵姐們——“獅子”。
“獅子”的名字其實(shí)叫師語(yǔ)蔓,因姓師,又有兩顆尖尖的虎牙,便被我想起了個(gè)可愛(ài)的外號(hào)“獅子”。大獅子的臉圓圓的,長(zhǎng)著一個(gè)翹鼻子,臉上點(diǎn)綴著許多淺咖啡色的小雀斑,像極了現(xiàn)實(shí)版的長(zhǎng)襪子皮皮。
獅子非常愛(ài)笑,她的笑聲就像是夏季的天空,變化多端,有時(shí)是有些壞壞的“嘻嘻嘻”,有時(shí)是開(kāi)心的不行的“哈哈哈……”還有些時(shí)候,則是聽(tīng)我講完冷笑話后,十分勉強(qiáng)的“嘎嘎”。不管什么時(shí)候,可愛(ài)的獅子都總是笑呵呵的,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到她愁眉苦臉的樣子,每當(dāng)自己不太開(kāi)心時(shí),抬頭便看到獅子那熱情洋溢的笑臉,心中的烏云便一下子逃走了,于是一整天都變得活力四射的,開(kāi)心極了。
“獅子”除了愛(ài)笑,還很愿意替別人著想,比如一次課間操的時(shí)候,老師讓我按名單給目標(biāo)卡蓋章,我不禁有些為難,這么多同學(xué),這么多張目標(biāo)卡,還沒(méi)有按順序貼,這可怎么辦呀?正當(dāng)我為難的時(shí)候,獅子好像看透了我的心思,主動(dòng)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我念名字,我們兩個(gè)一起找,這樣不就容易了嗎?”我立刻同意了,并在心里慶幸自己能有這樣的朋友而開(kāi)心。
這就是愛(ài)笑的、能為他人著想的獅子,她是我小學(xué)時(shí)代最難忘的同學(xué),更是我最難忘的朋友。
難忘的同學(xué)作文600字 篇23
光陰似箭,日月如梭,真如天下不散的宴席,六年的小學(xué)生涯就將結(jié)束了,想到這我不禁難舍難每日苦口婆心那老師們,難舍與同學(xué)之間過(guò)的美好時(shí)光,使我最難忘的同學(xué),那還要屬我的同桌笑笑了。
我與笑笑成為同桌,雖然不是從一年級(jí)到現(xiàn)在,但卻在她成為同桌時(shí),我又多了一個(gè)形影不離的知心好朋友。她那張白凈的小臉上嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗,又稍稍帶卷的頭發(fā),她給人的印象就是神清氣爽的。在我眼里,她就是一個(gè)樂(lè)于助人,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
曾記得在去年的一次英語(yǔ)測(cè)試驗(yàn)中,粗心的我忘帶文具了,在考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我急得是焦頭爛額,緊接著老師就要報(bào)聽(tīng)力題了,這可怎么辦?此時(shí)的我,急得入熱鍋的螞蟻,焦急不安。想象附近的人借,但又怕我與這些同學(xué)不熟,她們不肯借給我。
就在這時(shí),我的好同桌,笑笑發(fā)現(xiàn)了我的異樣,親切地問(wèn):"你怎么還不寫(xiě)名字?都要報(bào)聽(tīng)力了,是沒(méi)帶筆嗎?"我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭,二話不多說(shuō),就這樣把手中唯一的黑筆遞給我,我記興奮又詫異地問(wèn)道:"把比給我你怎么寫(xiě)?"只見(jiàn)他從筆盒里取出一支鉛筆,"我先用鉛筆寫(xiě),等會(huì)你寫(xiě)完后,我再用筆把答案描上。"這時(shí)我才放心地用上這支帶著友誼的黑色筆在試卷上答題,在經(jīng)過(guò)這次借筆事件,以后我倆成為了無(wú)話不說(shuō),形影不離的好朋友。
這就是我難忘的同學(xué)笑笑,學(xué)習(xí)中,我們常常取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同競(jìng)爭(zhēng)!
難忘的同學(xué)作文600字 篇24
。〔坏貌怀姓J(rèn),時(shí)間就像一支箭,飛出去,就回不來(lái)了。六年的光陰就像流水,“嘩——”就從身邊流過(guò)了。六年里,我們?cè)谝黄鹂迺r(shí)一起哭、笑時(shí)一起笑……所以,畢業(yè)的時(shí)候,最舍不得的還是同學(xué)。
要說(shuō)難忘的同學(xué),其實(shí)有很多。
文蘭,算是我的閨蜜吧。該怎么說(shuō)她好呢?雖然她表面上大大咧咧的,但是不得不承認(rèn),她其實(shí)是一個(gè)心思很細(xì)膩的女生,她懂得怎么去照顧你、安慰你,這是她最大的優(yōu)點(diǎn)咯,和她在一起的時(shí)候,其實(shí)你會(huì)感到輕松、自然、快樂(lè)!
還有之騫,雖然看起來(lái)像一個(gè)溫柔的女生,其實(shí)她是一個(gè)很暴力的女生,但是和她在一起很自然吧。她很開(kāi)朗,很喜歡為人打抱不平,有時(shí)候一些男生欺負(fù)文蘭的時(shí)候,她都會(huì)叫上我一起去收拾那些男生(因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)我是女漢子),還有一次我們因?yàn)橐患鲁臣埽疫和對(duì)方說(shuō)以后互相不要再見(jiàn)到了(意思是絕交咯),但是后來(lái)沒(méi)多久,我們就復(fù)合了,畢竟是好姐妹嘛,自然也少不了吵架啦!
俏茜,她是屬于一種很呆萌,很天真的女孩,因?yàn)榍诬缱钅檬值木褪琴u萌,所以經(jīng)常在我不開(kāi)心的時(shí)候,用流氓兔的表情把我逗笑,其實(shí),俏茜還跟心萌思奇學(xué)了很多的經(jīng)典語(yǔ)錄,發(fā)現(xiàn)跟她在一起久了,就會(huì)變得很二的!
我們大家一起瘋過(guò),一起鬧過(guò),最快樂(lè)的日子總是最難忘的。天下沒(méi)有不散的宴席,再怎么舍不得,終究還是要分開(kāi)的。我相信,彼此的友誼,會(huì)地久天長(zhǎng)的!
難忘的同學(xué)作文600字 篇25
時(shí)間過(guò)得可真快。∫徽Q鄣墓Ψ,我已經(jīng)在母校里待了整整六年,我也馬上要畢業(yè)了,我可真舍不得離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。
馬上要離開(kāi)校園了,我突然想起了一位很關(guān)心我的朋友,他也是我的鐵哥兒們——?jiǎng)⒓屋x,他總是在我最需要幫助時(shí)出現(xiàn)在我的面前,當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí),他替我討回公道,當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí),他總會(huì)撓我的笑穴,逗我開(kāi)心,他時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我。
媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽今天要去上班你自己到街上隨便吃點(diǎn)東西吧!闭f(shuō)完,媽媽給我留了10元錢就走了,我高高興興地去上學(xué)了,“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”
隨著鈴聲的響聲,我下學(xué)了。劉嘉輝剛好也是到街上吃飯,我聽(tīng)了和我一起走到街上吃飯,我高興不已。我們走到飯店,正要給服務(wù)員錢的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我口袋里的十元錢,不知道掉到哪里了。正當(dāng)我要回家的時(shí)候,劉嘉輝說(shuō):“你要去哪”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我……我的……十元錢不見(jiàn)了……”他回答道原來(lái)是這樣,說(shuō)完他立即從自己的口袋里拿出了十元錢硬要放到我的手里,我一直沒(méi)有收下,但最后在劉嘉輝的勸說(shuō)下,我才收了他的十元錢?墒撬挥惺X啊,但是他為了讓我吃飯把十塊錢花掉了,我不禁的掉下了眼淚。
這就是我的鐵哥們兒,他為了我花了自己的十元錢,他把錢給我的時(shí)候,他甩了甩自己帥氣的頭發(fā),他可真是愛(ài)帥酷!
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