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同學(xué)的閃光點(diǎn)的作文

時(shí)間:2022-01-28 12:38:27 同學(xué) 我要投稿
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同學(xué)的閃光點(diǎn)的作文

  作文一:同學(xué)的閃光點(diǎn)

同學(xué)的閃光點(diǎn)的作文

  我們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我的同學(xué)也不例外,今天,就讓我來(lái)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)吧!

  江子皓,是我的老朋友了。我們互相幫助,我有難處,他來(lái)幫我;他有難處,我去幫他。這也是他的其中一個(gè)閃光點(diǎn):助人為樂(lè)。一次,媽媽把我的水杯的蓋擰得太緊了,任憑我怎么用力也擰不開(kāi)。于是,我找了江子皓,把難處說(shuō)給他聽(tīng)。之后,他拿起水杯,使勁地牛一次不行,就試第二次,第三次……直到擰開(kāi),才遞給我……

  他膽子還挺大的,而且不怕臟,不怕累。二年級(jí)時(shí),一天,我一進(jìn)教室就有一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。我沖到位置放好書(shū)包之后仔細(xì)一看,是一只死老鼠。我馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)了。老師來(lái)了之后,叫兩名同學(xué)打掃一下,大家聽(tīng)了,有多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)。只有兩位同學(xué)自告奮勇地站了出來(lái),我定眼一看,其中一個(gè)是江子皓……

  他還有許多閃光點(diǎn),比如:字寫(xiě)得工整,畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好看,跑步跑得飛一般快……我就不一一細(xì)說(shuō)了,大家自己去發(fā)現(xiàn)吧。

  作文二:夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)

  我的同學(xué)方瑋長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài),從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽(tīng)吧。

  那是一年級(jí)時(shí),有一天,我邀請(qǐng)方瑋到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū),我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和方瑋異口同聲地說(shuō):“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧。”于是我們?nèi)?lái)筆和紙,專心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了,自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫(huà),這一看可把我嚇了一跳,這是方瑋畫(huà)的嗎,只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上,我的畫(huà)和她相比可真是相差十萬(wàn)八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的方瑋正細(xì)心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的。“畫(huà)得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫(huà)中劃過(guò),糟糕!由于我的疏忽,把方瑋辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,方瑋一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的。”“我知道,沒(méi)關(guān)系的,我再重新畫(huà)一張不就得了。”真是出乎我的意料,方瑋竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話,她不僅沒(méi)有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙,陪方瑋一起開(kāi)心的重新畫(huà)。

  “宰相肚里能撐船”方瑋真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。

  作文三:說(shuō)說(shuō)同學(xué)的閃光點(diǎn)

  我們班有30個(gè)同學(xué),卻各有各的閃光點(diǎn),我現(xiàn)在就給你們介紹幾個(gè)。

  給大家介紹我的“鐵哥們” 、“數(shù)學(xué)王”吳寒。他高高的個(gè)子,很像一位哲學(xué)家。一到數(shù)學(xué)課上,他就格外活躍;一到下課,他就做思考題。這不下課了,別的同學(xué)出去玩,他卻在做思考題,只見(jiàn)他一手托著腮,一手在紙上飛快地寫(xiě)著,我來(lái)叫他兩次他都無(wú)動(dòng)于衷。

  我再給大家介紹一位“小淑女”吳于。她說(shuō)話輕聲慢語(yǔ),上課認(rèn)真聽(tīng)講,怕漏一個(gè)字。一次,一年級(jí)開(kāi)全校大會(huì),一直開(kāi)了兩個(gè)小時(shí),我們?nèi)滩蛔∽銎鹆诵?dòng)作,吳于就沒(méi)做,校長(zhǎng)被感動(dòng)了,開(kāi)完會(huì)還專門(mén)表?yè)P(yáng)了她,還抱了一下她。

  再給大家介紹一位“寬容天使”碧林天,不和同學(xué)斤斤計(jì)較,一些同學(xué)和她開(kāi)玩笑,她都不放在心上。有一次,王子怡和她開(kāi)玩笑,一不小心把她摔倒在地,后腦勺碰在地上,(碰了)一個(gè)大包,她趴在桌上哭了好久,等老師說(shuō)王子怡時(shí),她說(shuō):“一點(diǎn)傷,沒(méi)關(guān)系!”

  我再給大家介紹一位“唱歌王子“陳同續(xù)。他胖胖的,有點(diǎn)像劉歡,在去食堂的路上給我們唱歌,我們也不約而同地又唱又笑。這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué),他就舉手把假期里學(xué)得新歌唱給同學(xué)們聽(tīng)。

  我再給大家介紹一位“唱歌王子“陳同續(xù)。他胖胖的,有點(diǎn)像劉歡,在去食堂的路上給我們唱歌,我們也不約而同地又唱又笑。這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué),他就舉手把假期里學(xué)得新歌唱給同學(xué)們聽(tīng)。

  我也一定要找出我的閃光點(diǎn),不要在繁榮的團(tuán)體里黯淡下去。

  作文四:夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),現(xiàn)在,我要寫(xiě)的是我小學(xué)四年級(jí)生涯的班長(zhǎng)——林永恒的閃光點(diǎn)。

  他相貌平平,長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,大大的嘴巴,小小的耳朵,還有那高高的鼻子,鼻子上方,有一雙有神的眼睛。記得那天,已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午,老師在講《語(yǔ)文百花園四》,講到第二題,那是一道很有趣的題目,有六個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的方法,就叫幾個(gè)同學(xué)上黑板那寫(xiě)幾個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ),其中,叫到了林永恒。他想也不想的就寫(xiě)出了兩個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。有一個(gè)十分特別的成語(yǔ):“一飯千金”,另一個(gè)是很普通的成語(yǔ),不過(guò)我忘了。老師評(píng)講的時(shí)候,看見(jiàn)林永恒的“一飯千金”便問(wèn):“林永恒同學(xué),有“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)嗎?”“有!”林永恒肯定地回答道。老師又問(wèn):“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的。”他自信的答道。

  下午,上課時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“原來(lái)真的有“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)?磥(lái)我這個(gè)老師也要向林永恒同學(xué)學(xué)習(xí)呀!”林永恒聽(tīng)了,咧嘴笑到。我心里暗暗說(shuō):“林永恒,你真棒!”

  哈!你們現(xiàn)在知道他的閃光點(diǎn)吧?就是愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)。

  作文五:夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)

  今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué),他,不高不低的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),睿智的眼睛,小小的鼻子還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學(xué)習(xí)非常好,而且還十分關(guān)心同學(xué),不過(guò)我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂(lè)觀。

  記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)代知言大膽地舉了手,回答起問(wèn)題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,卻被老師告知答案是錯(cuò)的。代知言聽(tīng)到后毫不氣餒,而是笑咪咪地坐下來(lái),繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)始思考起來(lái)?墒侨绻麚Q是我呢?沒(méi)有把握,我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答,而且我答錯(cuò)了一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心中不能平靜……

  代知言的這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們不可避免地要遇到困難和挫折,也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境,如果沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè)觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難面前止步不前,在挫折面前一敗涂地,也會(huì)失去許多體驗(yàn)新快樂(lè)、開(kāi)闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。

  讓勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!

  作文六:夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)

  在我的四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,有一個(gè)最令我難忘,也最值得我學(xué)習(xí)的人,她,就是雷百坤,她有著一頭迷人的烏黑的長(zhǎng)發(fā),讓我們班的女生羨慕不已,她那黑寶石似的眼睛讓我們班的男生目瞪口呆,她那白里透紅的皮膚惹人喜愛(ài),雷百坤十分喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà),并且喜歡樂(lè)于助人,她看起書(shū)來(lái)聚精匯神的,畫(huà)得畫(huà)像如生,樂(lè)于助人的時(shí)候很無(wú)私,你不信,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的經(jīng)歷吧!叮零零,下課零聲已經(jīng)打了,其他人都出去玩了,只有雷百坤還在教室里目不轉(zhuǎn)睛的看書(shū),這時(shí)雷百坤不知哪里來(lái)的一股定力,不為吵鬧的環(huán)境所擾。這時(shí)雷百坤看的一本書(shū)的小主人小勇來(lái)了,小勇心平氣和地說(shuō);“現(xiàn)在我要看著本書(shū)了,請(qǐng)把它給我。”現(xiàn)在必須還給你嗎?”雷百坤疑惑地說(shuō)。“當(dāng)然要還。”小勇說(shuō),“俗話說(shuō)得好,有借有還,再借不難。”“我就不還給你。”雷百坤生氣了,“看你能把我怎么樣。”“你……你……我就不給你看!”說(shuō)完小勇一把奪過(guò)雷百坤手上的書(shū)。“哇……哇……哇……”雷百坤急得哭起來(lái)。這時(shí),小黃走過(guò)來(lái)安慰地對(duì)雷伯坤說(shuō):“別哭了,哭也沒(méi)用,這樣吧,我家正好有這一本書(shū),明天我借給你看。”雷伯坤終于止住了眼淚?吹竭@里,你們一定以為雷百坤是愛(ài)哭鬼,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,想知道為什么嗎,那就繼續(xù)聽(tīng)我繼續(xù)講她的經(jīng)歷吧。

  有一天,我去雷百坤家玩,雷百坤說(shuō)她正在畫(huà)畫(huà),我問(wèn)她在畫(huà)什么,雷百坤說(shuō)她正在畫(huà)茂密的森林,我一看,眼前的場(chǎng)景讓我大吃一驚,她畫(huà)的森林真是如生美麗動(dòng)人啊!雷伯坤看到我吃驚的樣子,對(duì)我說(shuō)“其實(shí)我畫(huà)的也不是畫(huà)得那么好啦,只是我天天練習(xí)而已。”聽(tīng)到她說(shuō)的話卻更讓我大吃一驚:原來(lái)雷百坤不只是愛(ài)看書(shū)啊,她還喜歡畫(huà)畫(huà)呀!突然,我們聽(tīng)到樓下的打架聲:“明明是你先打我的。”第一個(gè)孩子說(shuō)。另一個(gè)孩子反駁道:“明明是他先踢我的。”說(shuō)完他們就打起來(lái)了。