初一令我敬佩的同學(xué)的作文600字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的初一令我敬佩的同學(xué)的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一令我敬佩的同學(xué)的作文600字1

　　他，不是在運動場上追風(fēng)的健將，也不是洋洋灑灑的大藝術(shù)家，更不是博學(xué)多聞的學(xué)者，但他那無以的自信心和那一顆熱忱的心，卻讓我永遠忘不了!

　　他，有著像橡皮球般圓滾滾的身材，走起路來搖搖擺擺的，像極了企鵝。他，待人謙恭有禮，遇到師長時，總會有禮貌的問好，而當(dāng)同學(xué)遇到問題或處境困窘時，他也會適時的鼓勵你，拉起你，是師長、同學(xué)公認好學(xué)生。但，有些人卻常常因他的身材而嘲笑他“肥豬!肥仔!”我想，每個人聽到這種話，應(yīng)該都會很自卑，甚至不想再來到學(xué)校，但他卻依舊每天把微笑掛在嘴角，快快樂樂的過生活，我們問他為甚么可以這么有自信?而他總是回答：“其實，肥沒什么可恥，天冷時，才不會那么冷，那些人是沒讀過歷史故事喔!唐玄宗還不是很喜歡楊貴妃!”逗得我們捧腹大笑，也讓我打從心底佩服起他。

　　記得，去年小市長選舉時，他被班上推派出去當(dāng)候選人。在過程中，他總是積極的辦理各項競選活動，即使被別人在網(wǎng)路上留言批評，他也一笑置之，反而更勇于挑戰(zhàn)自己，盡力改進缺點，進而更肯定自己，秉持著“信心創(chuàng)造奇跡”的理念，一步步的嘗試，雖然最后他落選了，可是他依然樂觀面對，不抱怨，不頹廢，仍用心的做他自己。

　　從他的身上，我學(xué)到要相信自己、肯定自己，俗話說：“天生我材必有用�！钡拇_!每個人就像天邊那顆星星，只要你愿意讓自己發(fā)光發(fā)熱，相信即使再遙遠的距離，人們也會發(fā)現(xiàn)你的美麗、你的耀眼。以前的我，總覺得自己甚么事都做不好，甚么都不比別人，從他身上，我又重新找回自己，發(fā)現(xiàn)自己的美、自己的好，懂得欣賞自己，進而肯定自己!

　　他就像夜空中的繁星、沙漠里的綠洲、雨后天邊出現(xiàn)的彩虹，帶領(lǐng)我走出生命黯然的幽谷，點亮希望之火，迎向燦爛的天空。如果你認識他的話，他就是——楊霽軒。

初一令我敬佩的同學(xué)的作文600字2

　　她，有著一雙亮亮的大眼睛，一眨一眨的看著前方;她，有著一個高高的小鼻子，上面還架著一副眼鏡;她，那個紅紅的櫻桃小嘴一縮一縮的，有時還微微咧開，露出潔白的牙齒。她，就是我最好的朋友。每天清晨，她迎著第一縷朝霞坐在院子里寫生;正午時分，她認真地看著作品，時而笑時而愁;當(dāng)最后一絲紅霞透過樹梢時，你還可以見到地上她那舞動著畫筆的身影。

　　就是一個這樣愛畫畫的孩子。記得有一次，姬參加了全國的'繪畫比賽。我知道這是一次很重要的比賽，所以她幾乎每時每刻都把精力傾注在畫畫上。終于，半個月過去了，幾經(jīng)修改的作品終于完成了。我看過后，第一個想法就是驚訝。鮮紅的朝霞在樹葉間閃爍，高高的大樹拉著他長長的倒影。

　　一個小姑娘捧著一束美麗的鮮花，邁向充滿淡紅色的天地之交……這不是一幅畫，簡直就是照片!姬好像看出了我的想法，興奮地說：“美吧!”“美!美!真的很美!”這不是奉承，是我由衷的想法。我抬起頭看著她，她的眼睛里流露出開心的神色。我把消息告訴了大家，同學(xué)們都過來看她的作品，還不時的點頭稱贊。這時，我突然發(fā)現(xiàn)姬的臉變得紅潤了，嘴唇也微微裂開，兩個可愛的小酒窩露了出來。

　　或許，她在為自己的作品畫得好而欣喜;或許，她看到了自己的努力沒有白費而感到欣慰，或許，她懂得了一份付出會有一份收獲……總之，她開心地笑了。果然，她的作品取得了好成績，全班同學(xué)都很開心，畢竟自己班里有了一個小畫家。但是，姬從來沒有驕傲，一直在努力拼搏著，似乎還在向新的目標(biāo)奔跑。突然，我仿佛又一次看到她那揮動畫筆的身影，那認真思考的神情，和她取得成功時那甜甜的笑。

初一令我敬佩的同學(xué)的作文600字3

　　我很少敬佩別人，使我敬佩的人，只有李白大詩人、毛澤東聰明人、老舍大作家、魯迅思想家，在現(xiàn)實生活中，只有她讓我覺得她值得我敬佩。

　　她，就是我的同學(xué)——梁啟銦。聽了這個名字，是不是已經(jīng)感覺到她是一個文靜含蓄的女孩?其實她也挺活潑的。她，高個子，近視眼，小小的嘴巴。我敬佩她的什么呢?使我敬佩她的是，她勤奮好學(xué)。每天，我已經(jīng)是很早上學(xué)的了，但她比我還要早，我們回到學(xué)校先做的是：玩，玩夠了才讀書。但她并不像我們，她回到學(xué)校后，先做的是收作業(yè)，收完作業(yè)就讀書，一直讀到早讀，她才肯把書收好。一下課，我們就去玩，但，我每次都叫不到她去玩。因為，她下課后，不是想著玩什么，而是想著讀什么書，讀完后，有哪些書好看，再去買。

　　那次，我?guī)Я艘槐尽墩Z文世界》上學(xué)，她看見了，問我：“可兒，你看的是什么書啊?”“《語文世界》”我說�！翱梢越杞o我看嗎?”她問。于是，我就把書借了給她。到了第二節(jié)課下課后，我一手搶了書，她生氣地說：“哎，你干什么?我看到最重要那里，你就把它給搶走了!”因為，我有一個缺點，那就是喜歡這樣捉弄人。老師經(jīng)常都在大家面前贊她的，當(dāng)然，我也有!她很細心，每一次作業(yè)她都用心去做，做完就細心檢查，哪怕是少了一個字或是錯了一個字，她也能看出來。老師說她的字寫得很漂亮、很整潔，讓人看了很舒服，我不相信，因為，我喜歡實事求是，不是親眼看到的，我就不相信!有一次，她交作文本給我，于是，我就看了她的作文，她寫的作文真好，字又漂亮，跟我的一比，真是好得多了，使我無地自容。

　　從此，我便不敢再低估她了!

　　她就是現(xiàn)實生活中使我敬佩的一個人——梁啟銦。

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