同學(xué)們我想對你們說作文(5篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的同學(xué)們我想對你們說作文,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)們我想對你們說作文1
同學(xué)們,很快我們就要畢業(yè)了,很快我們就要分開了。有很多的心里話想對你們說。
小祥,我們兩是好朋友。有一件事想起來也十分可笑,我們上小學(xué)四年級的時候,有一次我們在二樓的廁所門口互打嬉鬧。就是因為你碰我一下,我碰你一下,你拍一下我,我拍一下你,就開始越打越兇了,還好,后來過了一下子,我們就和好了,又笑哈哈的一起玩。朋友之間總是這樣打打鬧鬧的過一下子又和好了,還是和以前一樣玩的開開心心的?傊湍阕雠笥,我很開心。我們在一起的小學(xué)時光,馬上就要過去了,我想對你說:我們在一起玩游戲,一起做風車,一起做帽子......我們要好好珍惜小學(xué)的這一段美好回憶。
阿龍,你是在一年級下學(xué)期的時候轉(zhuǎn)來我們班的。余金龍,你是一個十分搞笑的人。在一年級的時候你和張班長在踢一個陳杰喝空的瓶子,你倆踢來踢去,張班長用力一踢,踢到了你的鼻子上,于是你的鼻子上就有了一個印記。你當時你哭了,但是你寬容了他。現(xiàn)在那印記還隱約可見。我們會說你很污,說你比我們早熟。不過,我們既然能懂你在做什么,能知道你在想什么,這不就說明我們其實是一樣污的,哈哈。
還有嘉怡,嘉娜......
同學(xué)們,能和你們一起學(xué)習,我真的好開心。希望畢業(yè)之后,大家都能一帆風順,能天天開心。
同學(xué)們我想對你們說作文2
親愛的同學(xué)們,據(jù)我所知,咱們班的寫博情況不是太好,被校訊通推薦篇數(shù)僅有三篇,而六二班推薦的篇數(shù)是我們班的九倍。
就在剛剛,我一如既往的進入了咱們的班級博客圈,一篇接著一篇的看著同學(xué)們的博文,卻不禁大跌眼鏡。為什么呢?同學(xué)們的博文寫的真是······哎,難以用詞來形容啊!
我發(fā)現(xiàn)了幾點問題,在咱們班里,這種現(xiàn)象非常普遍。
、俪u現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)
我看完后某同學(xué)的文章后,腦子里出現(xiàn)了一千一萬個問號,他的文筆可沒有那么好。∥?guī)е苫髮⑺牡谝欢螐?fù)制在百度上,按下了“百度一下”這個鍵。果然,一篇一模一樣的文章出現(xiàn)了。
老師說:“不管你博文的質(zhì)量怎么樣,只要是原創(chuàng),是你自己一字一句寫下的,即使寫的不好,那也值得表揚。你不要因為怕別人說你的文筆不好,就復(fù)制粘貼別人的文章,那跟小偷又有什么兩樣呢?”所以,我建議大家,一定要堅持原創(chuàng)。
、诜笱芰耸卢F(xiàn)象頻頻出現(xiàn)
還是剛剛,我又看了一篇咱們班某同學(xué)寫的文章,只有簡簡單單的兩句話。我一直有一種感覺,大家把寫博文當成了一種負擔,把寫博文當成是完任務(wù)。
大家肯定會說,寫博文有什么作用呢?寫博文可以提高我們的寫作水平,可以豐富我們的文化知識,就好像寫日記一樣,可以記錄下我們生活的點點滴滴。
法國著名雕塑家羅丹說,生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大家只要用心去觀察,用心去感受,平時多閱讀,就能寫出好文章。只有這樣,上面的兩種現(xiàn)象也才不會頻頻出現(xiàn)了。
同學(xué)們我想對你們說作文3
可音樂老師沒這么輕易地放過我們,讓我們?nèi)嗾酒饋恚却覀儼察o下來。嘣的一下,門開了,不放心我們上副科的李老師走進教室,原本炸成一鍋粥的同學(xué)們幾乎都安靜下來,只有個別幾個還沒發(fā)現(xiàn)李老師的同學(xué)竊竊私語著?蠢蠋煹谋砬榫椭酪挥(xùn)了。音樂老師開口:“這課快上不成了,班里該玩的玩、該說的說、該打的打,幾乎沒人聽老師講!币魳防蠋熢捯魟偮,李老師想要說的話就都呈現(xiàn)在臉上了:“該怎么著就怎么著吧,我也沒什么可說的了,隨便吧!這個班主任我也當不下去了,管不好你們,還當這個班主任干什么?"老師轉(zhuǎn)身就走了,眼淚存在我的眼眶里,我不想讓它掉出來,努力地仰著頭,可最終還是掉了出來。兩個班長跑出門去想勸勸老師,我在心里暗暗保佑班長能勸會老師,可班長還是垂頭喪氣的走來,我問班長"老師說什么?”“老師說她以后......只給咱們講課......再也不管咱們了”說著她也抑制不住自己的情緒,掉下了眼淚。老師不管我們了,她以后只是我們的一個任課老師,哦不要啊老師......李老師為了我們抽出喂奶的時間,來管教咱們,可咱們卻給老師抹黑。老師以朋友的心與我們交往,可咱們卻不珍惜......
同學(xué)們,我知道你們都不希望李老師不管咱們,但是光說又有什么用呢?行動吧!只有行動才有可能喚起李老師對我們的教管。所以,不要在打鬧了,不要竊竊私語了,不要不尊敬老師了。要記住做小學(xué)生該做的事,上課遵守課堂紀律......
如果做到我堅信老師會回心轉(zhuǎn)意的!
同學(xué)們我想對你們說作文4
同學(xué)們,我想對你們說湖南省岳陽市站前小學(xué)44方宸 同學(xué)們,你們曾幾何時落過榜嗎?大家可曾知道落榜后的滋味嗎?讓我來告訴你們吧!只有兩個字:痛心。痛心啊。!是啊,世界上沒有什么病治不好的,只有痛心治不好!大家可曾知道我為什么要說這種話嗎?這件事還得從頭說起。
同學(xué)們,你們也知道我膽子大,做什么事都喜歡探個6,因此我在那激烈的班干部競選中獲得了同學(xué)們的贊許,可不幸的是,我,這個連續(xù)當了三年干部的我卻削職為民了,大家的`眼光不約而同地望著我,我羞愧地低下了頭。我表面上逞強,硬是沒讓眼淚流出來,可是我心里卻像那沒關(guān)緊的水龍頭,嘀嗒嘀嗒地流泣著、流泣著,大家不曾知道我是一個多么爭強好勝的孩子!每當我受到巨大的傷害時,我總會暗自傷心,當我離別那分別三年的母校時,當我離別那朝夕相處的同學(xué)時,我眼睛里總是噙滿滾燙的淚水,這對我的心理創(chuàng)傷已經(jīng)夠深了,可是我這次班干部競選落榜,此時此刻千言萬語匯成一句話:“同學(xué)們,請投我一票吧!”
這就是那爭強好勝的我,大家覺得怎么樣?此時此刻的我,只想對那不是兄弟姐妹那勝似兄弟姐妹的同學(xué)們說:“同學(xué)們,請讓我當干部吧,我相信那當了干部的我,會比今天的我學(xué)習更加努力!”并且更想對那既可親又可敬的李老師說:“李老師,您不是說十一長假以后,就舉行班干部競選嗎?我知道您日理萬機,抽不出時間來,但愿您百忙中擠出一點時間吧!”
同學(xué)們我想對你們說作文5
在三年級結(jié)束的時候,我們被分開。而三年中那些珍貴的點點滴滴,并沒有被流逝的時光帶走,而是留在了我的心里,現(xiàn)在想起,還是那么豐富、有趣。
我們14班的25個同學(xué),由素不相識,經(jīng)過三個春秋的相處,學(xué)會了團結(jié)、互助和關(guān)愛。
一次,我有些不舒服,范辰熠幾乎一整天都在我的身邊,不停地追問我:“你沒事兒吧?你沒事兒吧?”我真的很感動!我想衷心地對他說:“謝謝你!”
有一次,賈老師禁止我們男生在學(xué)校打“王牌”,趙子輝甚至為了我們的“權(quán)益”,在博客上公開“申訴”。雖然最后這場“官司”沒有打贏,但我想說:“趙子輝,你太仗義了!”
還有一次,在運動會上團體50米比賽中,我們班因為一個同學(xué)的鞋子意外“罷工”——掉了!結(jié)果可想而知,我們班輸?shù)袅诉@場比賽!因此,賽后好多同學(xué)都暗暗抽泣。
記得那一次秋游,我們發(fā)現(xiàn)了一個好玩兒的項目----卡丁車,一車5元,一車可坐兩人?捎械耐瑢W(xué)沒帶錢,有的同學(xué)帶得多,于是,大家互相幫助,每個同學(xué)都開了幾次,玩的都很開心。
快樂的時光總是那么短暫!
“漢武帝”——劉徹
“小霸王”——段容天
“劉翔”——賀翔
“野蠻女孩”——程文佳
“小石榴”——劉曉寒
……
那些給我?guī)硐才返暮猛瑢W(xué)們,我想真誠地對你們說:“雖然我們不在同一所校園,但我們都擁有著三年美好的共同記憶,并且現(xiàn)在還在彼此牽掛!愿我們永遠都是好朋友!”
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