致山區(qū)同學的一封信作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的致山區(qū)同學的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致山區(qū)同學的一封信作文1

親愛的同學：

　　你們好！

　　我想在手拉手這個活動中，和你認識一下，希望在以后的日子里，我們能成為無話不談的好朋友。

　　我叫葉鍇霖，今年11歲，是個大眼睛，西瓜頭，被班里的同學戲稱為大頭仔的小男孩。聽說頭大的人都很聰明，不知道是不是真的呢！我特別喜歡下棋，圍棋，象棋，孔明棋，跳棋，軍棋，五子棋沒有什么棋類我沒下過。如今，我的孔明棋技術，在學校堪稱天下無敵，不過，象棋方面卻好像缺根筋，經常倒數第一，真是不好意思。

　　除此之外，我還對讀書籍特別感興趣，從《故事會》《一千零一夜》《假如給我三天光明》到《見》，我自己都不清楚和多少本書談過話了。在我看書的時候，全世界就仿佛就我一個人了。我還學會了在讀書的過程中積累好詞佳句和反復比較、體會、感悟，與書中人物同悲傷，共歡喜，還特別喜歡把書中比較新鮮有趣的事兒和大家分享。

　　最后，為了增進我們的友誼，我有個建議：我們可以經常書信交流，相互介紹自己的學校和家鄉(xiāng)情況，以及自己的學習方法。

　　希望我們能在手拉手的活動中一起成長，共同進步！

　　祝你身體健康，學習進步！

　　一個關心你的同學

　　20xx·10·7

致山區(qū)同學的一封信作文2

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　很高興能以這樣方式和你對話，我是南城區(qū)陽光第一小學五(5)班的一名學生。當我從電視新聞上看了你們的生活環(huán)境后，感到十分悲傷。每當我坐在寬敞明亮的教室里讀書時，心里總會有那么一絲的'牽掛。那是因為你們卻坐在窄小簡樸的教室里學習，當我們吃飽穿暖，過著無憂無慮的生活時，而你們卻因生活付出了多少汗水？

　　我們都是祖國的花朵，我們都是新世界的橋梁，我們都是未來的接班人。既然上帝這么無情，我們就不應該只等待希望的出現，更重要的是創(chuàng)造希望。為了幫助你們，我校開展了一次“手拉手”的捐書活動，將自己的書捐給你們。雖然有點不舍得，但大家還是捧著自己心愛的書來了。雖然那天下著雨，可這一點兒也不能打消大家捐書的熱情，漸漸地已有幾千本書在送往你們的道路上……

　　各位同學，你們知道梅花嗎？沒錯，就是這朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。希望大家也能向這梅花這樣：愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣！

　　新夢想，新綻放！讓我們共同努力，在夢想的天空中自由自在地飛翔吧！

　　祝：

　　身體健康，學業(yè)進步！

　　永遠陪伴你的朋友

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