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同學的優(yōu)秀作文

時間:2021-10-28 12:40:30 同學 我要投稿

同學的優(yōu)秀作文15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的同學的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學的優(yōu)秀作文15篇

同學的優(yōu)秀作文1

  我們班有很多有才的能人,他們都有很多值得夸獎的地方,有運動高手,有音樂天才……但是我今天要夸夸的同學是我們班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫xx。

  說到xx,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時,xx胸有成竹,思緒如泉,瞧她,右手的拇指和食指夾著一支筆,左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出,她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動著藍筆,正在飛速旋轉。再看看其他參賽選手,有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考,為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。

  你們說說,xx是不是一個寫作高手?如果你們還不確定,那請看比賽成績吧!漫長的一個星期后,老師欣慰地把作文比賽一等獎的獎狀發(fā)給她,笑著對xx說:“老師就知道你是最棒的!”就在這時,xx舒心地笑了,俏皮地向我們眨了眨她那會說話的眼睛。頓時,班級里響起了經久不息的掌聲。

  xx不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬,還是歌唱界的百靈鳥呢。上學期音樂考試時,她的一首《螢火蟲》,讓我們陶醉不已?此判臐M滿地走上講臺,拿起音樂書,優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動聽,你閉著眼聽可以一番遐想:在寧靜而又美麗的夜晚,一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理,為怕黑的孩子撐起一片明亮。待xx唱完,音樂老師用贊賞的目光看著她,我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。xx那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了!

  她真的是個很出色的人吧,這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學習的好榜樣。

同學的優(yōu)秀作文2

  我在班里有一個和我非常要好的同學,它不僅是我的同學還是我的好朋友。他這人粗心大意的,總是忘了拿東西,想起來后再跑回家拿。但是她的優(yōu)點也不少,你們知道她是誰嗎?

  我先從她的外貌說起吧。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她的頭發(fā)說長不長,說短也不短,而且扎頭發(fā)時喜歡用帶小兔子耳朵的皮筋,如果你離她的頭發(fā)很近的話,還能聞到她頭上淡淡的洗發(fā)水的味道。她有一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁和一張櫻桃小嘴,看起來美若天仙。她對我說過,她喜歡天藍色,所以她經常穿天藍色的衣服,而且看見既是天藍色又好看的東西都有一種想買下來的沖動。

  接下來再說說她的粗心大意吧。我說她粗心大意可不是隨便說說,而是有事實依據(jù)的。還記得有一次,我中午找她去上學,她收拾好東西后,我們就出門了?蓜偟剿议T口,她突然想起來她有東西忘拿了,于是又回家拿去了。就這樣一次我也不至于說她粗心大意,可這樣的事發(fā)生了好多次,你說她這樣算不算粗心大意?可她性格就是這樣,我也沒有什么辦法,只希望她以后能仔細點,別在考試時因為粗心大意把會寫的題寫錯,要不然可就吃大虧了。

  最后再說說她的優(yōu)點吧。她的優(yōu)點在我看來是數(shù)不勝數(shù)的,可讓我最羨慕的是她能把所學的東西靈活運用,寫成一篇優(yōu)美的文章。記得一次老師讓寫作文,我寫好我自己的作文后就急急忙忙的去找她了,我到她家后發(fā)現(xiàn)她作文還沒寫完,于是我在一旁等她。因為我閑著無聊就讀起了她的作文。她的作文寫得很好,運用了很多好詞好句,也運用了詩句,而且寫得非常優(yōu)美。而我就和她不同了。我寫作文可以說好詞好句根本就沒有,就算最近學的好詞好句可以用上我也更本就想不起來,我的腦袋可以說是榆木腦袋,所以我以后要好好向她學習。

  經過我的介紹,你們能猜出來她是誰嗎?告訴你們吧,她是李雨潞,一個粗心大意有有很多優(yōu)點的女孩。

同學的優(yōu)秀作文3

  馬上就要畢業(yè)了,對相處了六年的同學,有著許多的不舍和說不完的話。想起與他們相處的日子,臉上總是浮現(xiàn)出一絲絲的笑意。

  ”哈哈哈“你聽,這響亮的笑聲,就是張婧欣發(fā)出來的。她總是喜歡笑,有時,莫名其妙的笑了起來,可把我們嚇壞了呢,不過這笑聲,渲染里也很大呢。她有一個外號,叫”暴力狂“,可別看她平時文文靜靜的,一玩起來,可就……真是人不可貌相啊。有時捏你一下,有時拍你一下,有時悄悄打你一下……呵,一天就是這樣忙上忙下的,如果一起玩起來,那笑聲可是傳遍四方呢。不過這樣的她十分可愛,惹人喜愛呢!果然是一個開心果呢!

  短短的頭發(fā),大大的眼睛,瘦小的身體,是她最明顯的地方。她就是詹思宜。說起她,一開始我并不喜歡他,總是會疏忽她,但有一次,和她聊天,才發(fā)現(xiàn)其實她是一個平易近人、活潑的女孩子。雖然平時看她安靜的一個人坐著,但玩耍時卻十分活潑,像一只輕松快活的小鳥。記得她說過:當你不開心時,可以找我聊天哦。從那以后,我們成了形影不離的好朋友。

  瞧,班隊會上的黑板布置,都是袁凱欣自己設計的。每次都與眾不同,時而是快活的,時而是鮮艷的,時而是簡潔的,每次都有著自己的分格。讓人十分喜歡,就像一幅活畫一樣,呈現(xiàn)在眼前,可愛的字體,可愛的畫……下課后,總是看到她活蹦亂跳的樣子,還有那”嘻嘻嘻“的笑聲,都代表著她可愛的一面。

  生活了六年的同學都是一生中忘不了的。我們經歷了許許多多的事,也讓我們的友誼更加堅固,這一切一切,永遠都將記在心中,永遠……

同學的優(yōu)秀作文4

  陽春三月,草長鶯飛。綠茵如毯的足球場上,男生們正生龍活虎的你追我趕。她又出現(xiàn)了,只見她時而笑靨如花,不停的拍手;時而懊惱的大聲叫喊著!罢娌焕⑹莻鐵桿的球迷”,一位女生贊嘆道!昂,鬼知道,天天和學生會主席王青陽在一起!

  女生們議論的這個“她”就是我們班新轉來的何小荷,真奇怪,她的到來,讓我們宿舍頓時成了同學們觀注的焦點了。她每天總是最后一個睡覺,幾次差點被生活老師點名批評。她從不帶零食,一次,我?guī)Я怂屗,可她婉言謝絕了。好友朵兒說:“一看就知道家里窮,故意裝清高”。

  何小荷雖然文化課很好,但體育很差,所以球場上總有她晃動的身影。一次400米接力賽中,不幸摔倒,右臂上掛了彩,流了好多血,可她堅持到了最后,為我們班贏得了寶貴的第三名。

  前天,學校組織了援建項目,在大會上校領導說,長安鎮(zhèn)首富何XX給我們捐贈了一批教學用品和一些課外讀物。而且他的女兒何小荷就在我們學校就讀。

  “MY,GOD!太不可思議了,原來她竟然是富翁的女兒,一個富二代!”。朵兒驚叫著。學生會主席正好也過來說:“這有什么了,我們是鄰居,她的校鞋破了,我們還一起去補呢?噢,對了,小荷五歲那年她得了白血病,經過積極治療,她活下來了!

  我們一下子愣住了,心里像打翻了五味瓶。原來我們的小荷是這么一個不平凡的女孩,而我們竟然在背后非議她。

  球場邊的女同學,曾困擾了我們許久,原來青春飛揚的日子里,留下了一些美麗的誤會。

同學的優(yōu)秀作文5

  六年的時間,既不多,也不少.同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動.然而時間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去.當我們發(fā)覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤. “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合.”我們即將迎來生命中第一個“離”.心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別.我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放.但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵. 命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……

  無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶. 畢業(yè)了,送你一個粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產日期:從我倆認識開始 保制期:永遠 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業(yè)帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的.道一聲:朋友 珍重!

  今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友 校園內 每一條路 都留下了我們的足跡 校園內 每一朵花 都變成了一段美好的回憶 那一天我們畢業(yè)了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程 離別的那一刻 我默默地祝愿 愿你的夢想 早日實現(xiàn) 原我們能相逢在不久后的某一天 畢業(yè)了 我們即將各奔東西 在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶 不知何時還會再相見 何時才能再度返回這可愛的校園 忘不了以前共同歡樂的日子 也許今生我們不會再見 在各自奔向未來的時候 我祝福你有一個美好的明天 默默的分手,正如當初默默地相遇.愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱. 短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅. 風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢。

同學的優(yōu)秀作文6

  關愛是一片天空。給人無限的希望;關愛是一片森林;關愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中,有很多別人關心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

  還記得我四年級的時有一個同桌,他是一個非常調皮的男生,他說話總是帶口頭禪,愛罵罵咧咧,平時因為一點雞毛蒜皮的小事,我們兩個總計較,所以有過肩碰肩坐著卻連著一個半月沒有開口說話的記錄。

  一天早晨我忽然覺得身上很熱,難受不已,媽媽給我量了量完體溫后,啊!38度,唉!我發(fā)高燒了,頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥,讓我再家休息不要去學校了,我只是覺的頭暈目眩,身子直打晃。沒辦法,今天只能請假在家休息了,到了下午四點多,大概是消炎藥吃對了,燒退了一些,我感覺身子輕松了一些,頭疼也好多了,明天就可以上學去了,可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦?誰會幫我?guī)Щ貋砟?正在我焦急的時候,突然家里門鈴響了,媽媽打開門一看,竟然是我的調皮同桌,他一改往日吊兒郎當?shù)臉幼樱M屋后,將我的作業(yè)本放下后,馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我,并給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了,見媽媽要留他在我家吃飯,他才離開。第二天上學時,我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無缺的交給了老師。

  這件小事已經過去很久了,但是每當我回首往事時,都會遺憾自己女孩子的小氣,當時為何不待他更溫和一些,因為他幫助過我,給了我一份關愛。

  老師常對我們講:關愛是一句問侯,給人春天的溫暖;關愛是一個眼神,給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛,才會讓我們的心靈變的博大,我也記住了老師的教誨,做一個誠實而又熱忱的人,由衷地去關愛身邊的人。

同學的優(yōu)秀作文7

  小學是我們童年的第一個起點。想起小學,讓我不由得想起了我的小學同學。

  轉眼間六年過去了,六年的時間時間過得好快啊!在一瞬間過去了,想起我在小學時候的點點滴滴,我們曾經是多么的開心啊!多么的快樂!想起我們在一起度過的六年可真懷戀那時候啊!好想時間永遠地停留在那個時候啊!但是時間會慢慢的消失的,我相信,只要我們有緣分,我們一定會再見面的。時間會過去,但是回憶是永遠都不會過去的,我會永遠記住我們的回憶,也會永遠記住你們的。

  那時候我們在一起玩耍是多么的開心。∶恳惶炜偸情_開心心,教室里充滿了歡聲笑語,每一張臉總是會露出一絲絲微笑。每一位老師總是盡心盡力的教我們功課,讓我們能取得好成績,雖然說老師對我們很兇,但是我知道老師是為了我們好,為了讓我們取得更好的成績,有時候老師會陪我們聊天,給我們講笑話,陪我們一起做游戲。下課的時候同學們總是在一起嘻嘻哈哈的。當我不開心的時候同學們總是會來逗我,當我傷心的時候同學們總是會來安慰我,當我被老師冤枉的時候同學們總是在我身邊對我說這說那的,有時候還會跟老師說,當我開心的時候同學們會來跟我一起分享我的快樂,當我焦急的時候同學們總是會給我想辦法,在同學們遇到困難的時候,需要我的時候,我也會在同學們的身邊,陪著,安慰她們。同學們真好。

  不管是多久,我都不會忘記她們,不會忘記和她們在一起的所有時光,不會忘記和她們在一起的點點滴滴,不會忘記和她們在一起所發(fā)生的所有事,不管是好事還是壞事,我都不會忘記,因為它畢竟發(fā)生了,既然發(fā)生了,我就不會去忘記它。

同學的優(yōu)秀作文8

  跟開學到現(xiàn)在已經這么久了,你說要來看我們這個諾言還沒有實現(xiàn),你這個騙子,你知道我們多希望你能來呀,多希望能和你在一起暢 談瑣事嗎,多希望聽到你勸我們好好讀書的聲音嗎?多希望你能帶給我們快樂和笑聲嗎?在這個沒有笑聲,沒有快樂的高中,我們才知道少了你,也少了笑聲和快樂,老同學,來看看我們吧!

  還記得初三嗎?說真的,我想念初三,更懷念初三。如果時光可以倒流,我希望再次回到初三的美好時光,回到和你在一起,和汗水與快樂不斷的初三,因為有你在三班才顯出無窮的活力,因為有你在 ,三班的成績才一直獨占鰲頭。雖然你的成績并不好,但你用你的笑聲感染了三班這個集體,使得我們每天都在歡聲笑語中渡過,你就是三班的開心果啊。

  還記得那場大雪嗎?我忘不了那場大 雪,是的,忘不了,它是我至今最美好的回憶,我經常感嘆:人生有此回憶,雖死而無憾。

  那場大雪下在期末考試的時候,面對這久違的雪,我們很感動,亦然跑到山上去打雪仗,滾雪球,以及在雪地上打滾,拍照,每個人的臉上都洋溢著笑容,現(xiàn)在,每當有人問我:“你最美好的 回憶是什么?”我會毫不猶豫回答:“去年的那場雪”,如果時光可以倒流,我多少希望再回到那場雪,回到和你嬉戲打鬧 的場景。

  后來,你不讀了,我和另外兩個同學去家勸你回來讀書,可是,你還是先走一步——當我們趕到你家時,你已經去打工了,于是,我們傷感,哀嘆,我們跑到你那最高的山 峰,對天怒吼,后來,因為你,我們三個拜了把子,成了兄弟,這一切,都是因為你啊。

  現(xiàn)在,在這個煩躁的高中,我才知道,少了你,我們就少了笑聲,少了快樂,所以,同學,請你不要于 做“騙子”了,來看看我們吧,我們需要你的笑聲,你的快樂!

同學的優(yōu)秀作文9

  照片會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會像美酒,愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財富,我將攜著這份財富,走過漫漫人生路。

  當我們踏進學校,就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學,也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助,互相學習。就在此刻,我六年的小學生生活也進入了倒計時。望著班里黑板報上的八個大字“感謝師恩 難忘母校”,我的腦海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學情”這五個字來。

  說起同學情,有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動,大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我一個人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對,橫在了我前面的路上,當時,我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天啊,剛才分散的人群一下子聚攏了過來,Oh my gad!天要亡我。∥议]上眼等待著嘲笑,可是預期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學們對我如此的關心我,讓我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我疼不疼,我搖搖頭,強忍即將奪眶而出的感動淚水。

  雖然這件事已經過去非常長時間了,但是同學關心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著這份沉甸甸的愛,度過這難忘的小學生活。轉眼間,六年一晃就過去了,還有幾個月的時間我就要離開母校,離開我的老師們了,離開六年級三班這個溫暖的集體,離開與我相處了六年的同學們,想到這些,我的眼眶不禁濕潤了。

同學的優(yōu)秀作文10

  還記得我們一起同舟共濟,同甘共苦。還記得我們一起驕傲,一起自豪。還記得我們曾一起傷心,一起嘆氣。我們這個班真是獨一無二!同學們,我融入這個大集體多年來,對這個大集體的情感已經日益濃深,已經離不開你們了,可如今我要轉學,我走了,但我心中一直有你們,你們可知我心中的不舍?

  記得打籃球,我們奮力拼搏,大力扣籃?矗癯彩执筮^來了,他們一見到球,就如同個鬼見到烤雞一樣,張牙舞爪得向邱超凡撲了過來,邱超凡沉著應對,他們一撲二搶三拍,十八般招式都用過了,但仍是無法將球奪回來。邱超凡得意地笑了起來。邱超凡已經逼近了球籃十幾步,正欲投籃,許綿杰趁他不備,從他身后把球搶走,邱超凡看到球被搶,無可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿,人人都知方立耿勢不可擋。果然,方立耿帶球過了好幾個人,一往直前,勢如奔雷,一個漂亮的兩步半為本隊贏得了兩分!這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場上,我們來回奔馳,團結一心。看彭州一個大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被周智勇一腳反攻回去,廖光瓚此時盡顯威風,提著求左沖右突,如入無人之境,見到有人來搶球,一腳傳給許綿杰,許綿杰看準球門一射,竟然進球了。大家歡天喜地!這就是我們班的足球比賽!

  你們是我成長寶盒中的一道耀眼的風景!我會永遠記住你們的!

  我們雖有時鬧矛盾,有時發(fā)生誤會,但是很快就會和好如初,握手言和。三五成群,七八成黨。下了課,整個一樓,都是我們班同學的蹤影,銀鈴般的笑聲串通了整個校園......

同學的優(yōu)秀作文11

  自從我被同學選為班級中隊委員、擔任班級衛(wèi)生委員后,關心同學的個人衛(wèi)生成為我的職責,而去衛(wèi)生室報到,也成了我經常要做的事。就在我關心、幫助他人時,我體味到了快樂。而當我身體上出現(xiàn)一些小毛小病、感到不舒服時,由擔任班副衛(wèi)生委員的吳寒琪和金子鈺,熱情關心、幫助我,讓我感受到了同學給我的愛。

  我記得這是發(fā)生在一天上早自修的事,我正在教室寫作業(yè),突然有一種不適的感覺在我的胃中沖涌,我當時的第一反應是,要趕緊去衛(wèi)生間嘔吐。但還沒來得及去衛(wèi)生間,嘔吐物已從我的口中沖涌而出,頃刻,嘔吐物弄臟了干凈的地板。我的同桌同學,見狀立刻叫了起來:“蔣依昀嘔吐了!蔣依昀嘔吐了!”話音剛落,同學們不約而同地往教室外跑,他們的第一反應是去找班主任老師。教師里只剩下吳寒琪和金子鈺,她們先將餐巾紙覆蓋在嘔吐物上,然后她們跑去衛(wèi)生室叫來阿姨,請阿姨打掃和清理教室里的嘔吐物。早自修后同學們還要上課呢!

  接著,她倆扶著我去衛(wèi)生室,并陪著我在衛(wèi)生室等候,還關心地問我:“還會不會吐?”我說胃里的東西已全吐光了。此時老師也聞訊趕來看我。老師見我已不再嘔吐,即給我家長打了電話,告知他們我剛才嘔吐的情況。而吳寒琪和金子鈺兩位同學,始終在旁邊陪伴著我。直至我的家長趕來學校衛(wèi)生室,這兩位同學才回教室去上課。

  通過這件事,我覺得不管是不是衛(wèi)生委員,都應該關心、幫助同學,如我的同桌同學,見我嘔吐,大聲告訴教室里的同學,同學們奔著去告訴老師,而擔任班級副衛(wèi)生委員的這兩位同學,陪在我身邊照顧我。同時,請衛(wèi)生室阿姨來及時打掃教室。同學后來告訴我,當老師來上課時,教室里已是非常的干凈。如今回想起這件事,讓我非常感動,我要感謝吳寒琪和金子鈺,也要感謝全班同學,讓我感受了同學間的友情、來自同學的愛。

同學的優(yōu)秀作文12

  我們班里有個跑步超快的男生,他就是林琪樺。別看他人長得帥帥的,但是脾氣可不小呢,要是你惹火了他,可就吃不了兜著走嘍。

  記得星期五的時候,英語課快下課之前,忽然聽到孫雨欣在大聲地對林棋華吼,而且林琪樺也不甘示弱,隨口幾句平時常說的幾句臟話便脫口而出。全班的吸引力頓時都到了他(她)們那兒,當然我也不例外。

  隨即聽到一聲“巨響”“轟~~”,只見在林琪樺和孫雨欣旁的地上散落著好幾本書,在此同時林琪樺又說了許多少兒不宜聽的臟話,孫雨欣因個子太小,無力反駁,只好在那兒傷心的哭。林琪樺便不當一回事而,繼續(xù)在做自己的事情。整件事就像沒發(fā)生一樣,現(xiàn)在想想都覺得林琪樺做得太過火了,不應該這樣。對待同學因該像對待自己的親人那樣,不能用口頭上的“暴力”來解決事情,特別是對比自己弱小的人(同學)。

  再說說他吃飯的事吧。

  新學期到了,食堂里吃飯的位子也變了,我正好和林琪樺在一組(不過現(xiàn)在林琪樺已經換座位了)所以對他的某些事有點了解。組里還有一個王正男,王正男和林琪樺的性格很相似,所以兩人在一起時共同語言也很多。

  他們吃飯時經常聊天,聊的都是些有關于“錢”的。從穿的品牌聊到自己的零花錢,從家住的房子聊到自己愛吃的食物,從……聊到……,怪不得學習成績都差不多。我從來都沒有聽過他們聊關于學習的,都是吃喝玩樂用。從不知道父母賺錢是多么辛苦,只知道用,沒了就找父母要,父母太弱愛她們了,二話不說就給他好幾張百元大鈔。

  我認為林琪樺不應該這樣,應該全身心地投入到學習當中去,而且父母賺錢就是供我們讀書的的,不是讓我們吃喝玩樂。

  我想讓林琪樺改掉這些壞毛病,讓他知道父母賺錢很辛苦,而且自己也要把學習提高,長大了才能像父母親那么風光。

同學的優(yōu)秀作文13

  在這個繁華的大城市里,有許多的學校。在我的學校里,有許多的學生,但有一個人是令大家最佩服的。只要有他的出現(xiàn),比賽就會更加激烈,競賽就會更加緊張,表演就會更加精彩。他就是我們班的——-羅佳濤。

  他的成績總是班級前三,大家都很羨慕他。上課時,每當老師讓我們回答題目,他總是第一個舉手發(fā)言的。而且他每次回答后,老師都說對,他的準確率是百分之一百的。每次考試他都是95分以上。

  記得有一次數(shù)學考試,這次考試以后,大家都提心吊膽的,這張試卷特別的難。可他卻一點兒都不緊張。考試之后,大家都考得不太優(yōu)秀,只有他是100分。就如有些同學所說的,他就是我們班的“智多星”,沒有什么事能難道他。汗水灑在賽場上,但運動員們心中的火還是在燃燒著。一聲槍響運動員們如一根根離弦的箭一般,一眨眼就跑出個十幾米了?矗惶柵艿赖哪俏荒猩褪俏覀儼嗟摹-羅佳濤,他已經跑在第一名了,后面的運動員離他已經十幾米了。果然,只要有他的賽場,他就一定是第一名,他是我們班跑步最快的一個了。

  音樂聲一響起,這不是602班的羅佳濤嗎!這一下完蛋了,我們班可能要輸了。臺下有人紛紛議論著。羅佳濤是跳街舞的,他每一次表演時都能得第一名,臺下評委都紛紛稱贊。他那又快又穩(wěn)的步伐,再加上激情的音樂,就如金星老師經常說的一句話:“完美”。

  果然,他又是第一名。羅佳濤是我們學校有名的舞蹈表演家,差不多我們學校的人都認識他。他也是我們班唱歌最好的,聽歌最多的人。

  每當我做作業(yè)時,都會想起他的優(yōu)點,但我最佩服的是他的學習,之后我一定要向他學習。

同學的優(yōu)秀作文14

  同學,一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。

  不知不覺,已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時,身邊,又多了九十個新同學,他們將陪伴我,度過初中的三年。

  剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。

  在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識。”是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。

  在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。

  在我眼中,同學,每一個都是那樣優(yōu)秀,短短幾個月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學,都有著自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛

  在我眼中,同學,每一個都那樣善良,他們樂于助人,曾經一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

  轉眼,升入初中三個多月了,,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……

  同學,一個多么美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………

同學的優(yōu)秀作文15

  在一年的初中生活中,同桌換許多,但印象最深的還是王婧。

  王婧小巧的身子,瓜子型的臉,一頭烏黑透亮的好頭發(fā),短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上,安靜的像一滴水。

  我與王婧越來越熟,我卻越來越覺得她是個古怪的女孩。每當老師公布成績時,她的眼睛就會發(fā)出光芒,像干渴的人遇到甘露一般,分發(fā)試卷時她總盯著一位同學,眼射出的目光讓人心驚,堅毅、執(zhí)著。而那位同學恰好是前一次這門學科成績最好的奪冠者。分數(shù)公布了,她總是用同一種態(tài)度對待自己高低不同的兩種分數(shù):永遠皺著眉思索著,永遠不滿足一個好成績,也從不放棄每一個壞成績。我讀得懂她的眼神,卻讀不懂她的心。

  真不是恭維,她的字在班級里是數(shù)一數(shù)二的,不管是英語、語文,還是數(shù)學作業(yè),每次她都能到一個棒,這可讓我羨慕極了。

  接著說她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級里是數(shù)一數(shù)二的,王婧的學習成績在班級里也總是名列前茅。記得那一次,數(shù)學老師讓某同學把批改好的數(shù)學題發(fā)下來,我和王婧還在那里說說笑笑呢,當題發(fā)到我們這里時,我一看才錯了兩道題,心想:“沒什么大不了的!氨惆杨}扔進了桌箱,再看王婧,只不過錯了一道題,可是此時的她,臉上已經沒有了剛才燦爛的笑容,好比烏云密布,要下大雨一樣,她正在認真計算那道錯題,算呀算呀,她一直沒有停筆,還不到五分鐘,那桌子上的演算紙,就已經有一大摞了,可王婧仍在那里不停的計算著,好像她認為,只要馬不停蹄,無論多么遠的距離,都會到達終點的。沒過多久,我發(fā)現(xiàn)他臉上的陰云已經散開,漸漸消失了,此時她,心中充滿了說不盡的快樂,這一切都顯示在了王婧的臉上。

  王婧還有一個優(yōu)點,就是認真負責。輪到她做值日生的時候,教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學習好,卻從來都不驕傲,每當有同學愁眉緊鎖的時候,王婧就會主動地給予幫助,就像小老師一樣認真仔細。

  瞧,這就是我的同學王婧,同學們都很佩服她,也都很喜歡她。

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