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同學(xué)情深作文(通用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的同學(xué)情深作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)情深作文 1
夢(mèng)里,那是我和老大一起度過的時(shí)光,有我們一起上山砍柴的點(diǎn)滴,有我們一起放牛的畫面,有我們上學(xué)時(shí)的美好,有我們一起拔草,玩耍的一幕幕……
與現(xiàn)代人的幸福生活相比,那些可謂是我們一起吃苦的日子。也許兒時(shí)曾經(jīng)為出生命苦抱怨過,曾經(jīng)為天天干活痛斥過。可是現(xiàn)在回憶起來,一切都顯得不那么重要,反而還帶有一絲吃苦后的幸福,正是因?yàn)檫^去艱苦歲月,才有了今天的美好回憶。
秋末冬初的寒意襲人,把我從回憶中喚醒?幢硪咽橇璩苛c(diǎn)半,此刻,我那身處異國他鄉(xiāng)的老大應(yīng)該才剛剛下班,正是他上線的時(shí)候。我趕緊起身,QQ上線,期待與老大網(wǎng)上相逢,那是我們除電話之外的惟一交流方式了。
說起我和老大,還頗有意思。論起輩分,我們是親叔侄關(guān)系,他的輩分比我;可是論歷練,相差很懸殊,他吃過的苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多;然而若論年齡,我們僅僅相差兩歲。所以我們都彼此尊稱對(duì)方為老大,就像江湖中講義氣的兄弟一樣。其中有對(duì)傳統(tǒng)封建思想束縛的抗拒之意,也有我對(duì)他深深的敬意。
老大從小在爺爺奶奶身邊長大,在已漸失勞動(dòng)能力,生活僅靠?jī)号嘀睦先松磉,可想而知能享受的愛是多么的`有限,所以才會(huì)有我們夢(mèng)境中一起吃苦的歲月。初中畢業(yè),當(dāng)他回到常年在外的父母身邊時(shí),又開始在工廠上班。兩年后隨出國打工潮去了他鄉(xiāng)謀生。
我有一個(gè)姐姐,她和我曾經(jīng)是同年同月同時(shí)出生,現(xiàn)在又在同一個(gè)班級(jí)讀書,想必你已猜到她是誰了吧!對(duì),他就是我的孿生姐姐——601班的邵紫荊。
老姐一直很照顧我。前幾天,我和他在健身廣場(chǎng)上溜冰。本來我想出出風(fēng)頭,來一個(gè)大漂移。沒想到,我一只腳沒踩穩(wěn),摔了個(gè)四腳朝天。
“哎呦!我的屁屁!”我大叫。剛要起來,一不小心,又摔了一跤,這真是“雪上加霜”!我疼死了,一下子爬不起來了。只好坐在原處“養(yǎng)精蓄銳”。
老姐走過來,像模像樣地問我:“你沒事吧?快起來呀!”
“我疼死了,起不來了!蔽覜]好氣地回答。
“沒事,我扶你起來吧!”
接著,老姐就小心地把我扶起來,并幫我拍去身上的泥土。
“哎呦!你輕點(diǎn),你打到我的屁股了!
“對(duì)不起,我忘了!闭f完,她又一直扶著我回到了家。要知道,我家離這兒遠(yuǎn)著呢,何況我有八十多斤重,她就這樣扶我回家,再上樓梯,那可是真?zhèn)“苦差使”。
看著老姐額頭上的汗珠,我就想:別看她平時(shí)是“刀子嘴”,可是現(xiàn)在真是“豆腐心”!她對(duì)我這么好,如果再能“口下留情”點(diǎn),那不更好嗎?這不,我剛在出神,她就氣呼呼地走出去了。為什么?還不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)我偷吃了她的零食,她居然半天不理我。
哈!說真的,因?yàn)槊刻煸谝黄鹆?xí)慣了,我們誰也離不開誰。雖然我們偶爾會(huì)小打小鬧,但一般都不會(huì)超過半小時(shí),又會(huì)黏糊在一起嘍!畢竟是“手足情深”嘛!
同學(xué)情深作文 2
緣份讓我們?cè)谠谝黄穑谑俏覀兿嘧R(shí),想知,相依。彼此靜靜地感受著那份深深的同學(xué)情,濕潤著孤獨(dú)的心。
曾經(jīng)的淡漠,讓一個(gè)從不接近任何人的她變得更加孤獨(dú)。在我的印象中,她是個(gè)安靜的人?偸橇(xí)慣靜靜的看著周邊同學(xué)的嘻鬧,偶爾的爭(zhēng)執(zhí)。每每如此,她的眼犢都會(huì)越發(fā)的黯然。似乎這對(duì)于她來說都是無法實(shí)現(xiàn)的。而我總是習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著她。盡管每次的她,都不曾有過表情的波動(dòng),但她的眼犢卻一次次將她出賣。她并不是個(gè)冷漠的人,只是在她的心里,有著不為人知的恐懼。我可以體會(huì)得到,所以我想要試著走近她。
我們相視的時(shí)候,我總習(xí)慣用簡(jiǎn)單的微笑來傳達(dá)我的誠意。而她送來的微笑卻是那樣淡漠,似在非有。或許這本就是她。一個(gè)把任何感情都隱藏起來的人兒。
不知道有多少個(gè)微笑才換來了我們真正的相識(shí)。于是,我不再去刻意的給她微笑,代替的是講我所知道的許多故事。似乎她從來都不曾聽過一樣,總能表現(xiàn)的很投入,然后露出不同的表情。我知道這些都是她從未表露過的極力隱藏的情感。這個(gè)時(shí)候的.她,才是真正的她,也才該屬于她。她不該有著不屬于這個(gè)年齡的憂郁,不該有著莫名的恐懼。我應(yīng)該幫她,無論她有著怎樣的心結(jié),她都該是個(gè)快樂的女孩兒。
或許時(shí)間并不能見證兩個(gè)人的友情,但時(shí)間卻讓我真正走進(jìn)了她的世界。正如我想象的那樣,她開始相信我,告訴我許多她從不愿提起的遭遇。她是個(gè)被遺棄的孤兒。從小在孤兒院長大的她,不曾被格外的關(guān)愛過。她所看到的,得到的,不是溫暖的愛意,而是人與人之間的淡漠。她習(xí)慣了把心封閉起來。盡管一個(gè)人的日子實(shí)在孤單,但至少不會(huì)受到傷害。她說這些的時(shí)候,竟然有液體在眼眶打轉(zhuǎn)。我并不想去安慰些什么,我只是希望能夠和她一起承受,一起分擔(dān)。帶給她多一點(diǎn)快樂,將她的孤獨(dú)悄悄趕走。
接下來的日子,我們彼此相依。我們?cè)诹质a小路上散步;在無聊的時(shí)候一起發(fā)呆;在城市的大街小巷一起歡笑。她變了,變得知道笑了,知道什么是快樂了!在某一天里,她告訴我,原來有像我這樣的同學(xué)是如此快樂的一件事,她還說后悔沒有早些認(rèn)識(shí)我。我笑了,回她一個(gè)久違的微笑。
天下沒有不散的宴席。即使我們說好要一直在一起,可是生活總是有很多的不如意。或許是因?yàn)槲液退加兄煌氖姑拓?zé)任吧!最后我們還是分開了。那一刻,她們緊緊擁抱在一起,那是我看到過的她的第二次落淚。我笑她倒像個(gè)孩子,而我沒有哭,也哭不出來。只覺得心里的苦澀感陣陣在我身體在傳遞,那種感覺實(shí)在難受不堪。
好想她,好好懷念曾經(jīng)的日了。盡管沒有什么大的波折來見證我們的友情,僅我們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴便足夠讓彼此珍惜。我想,這便夠了!
同學(xué)情深作文 3
六年時(shí)光飛逝,仿佛這六年只存在于短暫的幾分鐘,幾小時(shí),幾天之中。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光竟只剩下短短的一個(gè)月時(shí)間。在這六年之中,發(fā)生的每一件事,回想起來都是那么難忘。我忘不了那美麗的校園,忘不了那和藹的老師,更加忘不了的是那朝夕相處的同學(xué)們。
還記得那是五年級(jí)下冊(cè)的羽毛球比賽,我也是選手之一,那時(shí)候我對(duì)自己非常沒有信心,但是和我一起參加比賽的同學(xué)卻十分相信我。第一場(chǎng)比賽開始了,因?yàn)閷?duì)手不強(qiáng)所以我十分順利的進(jìn)入16強(qiáng)。第二場(chǎng)比賽我竟然遇到了我最不想遇到的人。原本第一場(chǎng)比賽勝利的喜悅之情瞬間熄滅。我以為同學(xué)們不會(huì)來給我加油,沒想到同學(xué)們一見我這般無助,都跑過來給我加油。比賽開始了,前面兩球都因?yàn)槲业慕忧蚴《娼K。連續(xù)輸?shù)魞汕颍緛砭途o張的我,手心開始出汗,腳步開始亂起來。“鄭含笑,不要緊張。你越是緊張,腳步越是亂。這樣就真的必輸無疑了。”汪子璇可為是觀察最仔細(xì)的了。雖然我之前一直很不相信他,但是到了比賽關(guān)鍵時(shí)刻,我還是聽了他的話,長出一口氣,讓自己平靜下來。雖然連續(xù)三球的.失敗讓我內(nèi)心十分不安,但是我還是試圖讓自己平靜下來。第四球開始了,五六個(gè)來回后,汪子璇又忍不住開口了“鄭含笑,高遠(yuǎn)球。”我瞟了他一眼,看見他沖我眨了一下眼睛,便明白了,做了這么多年的同學(xué)這點(diǎn)默契還是有的。我開始揮拍,對(duì)方一見我這個(gè)動(dòng)作,便向后退去,我嘴角一彎心想“正好和我意,我最擅長假動(dòng)作”球觸到拍面后,我輕輕一帶,球正好過網(wǎng),終于扳回了一局。在汪子璇的幫助下,我順利的將比分追到了9平,又是關(guān)鍵的一球,或許是對(duì)方知道我的弱點(diǎn)就在于接不住扣殺,一個(gè)扣殺,讓比分變成了10比9。我又開始緊張起來要是讓她拿到11分就完了。“鄭含笑,加油,鄭含笑,加油……”我完全沒想到同學(xué)們這么好。我暗暗下定決心,一定要贏!班嵑,反手接球!”汪子璇向我提醒到,我點(diǎn)點(diǎn)頭。仔細(xì)會(huì)想這之前在汪子璇無數(shù)個(gè)扣殺中的出的經(jīng)驗(yàn)。果真,“第二個(gè)來回就來扣殺,那么希望我輸,就讓你輸?shù)碾y看一點(diǎn)!蔽易匝宰哉Z的說道,同時(shí)手上一個(gè)反手接球,讓球正好過網(wǎng),而且只有一厘米。決勝球了。我放松了一會(huì)。轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們,他們都向我投來信任,鼓勵(lì)的目光。這一回,我并沒有心急,反而是慢慢的打這球,仿佛這只是一個(gè)友誼賽。“吊球!”汪子璇提醒道,可能是吃了上次的虧吧,對(duì)手竟開始后退,反正她傻,和我沒關(guān)系。我并沒有再做假動(dòng)做,而是一個(gè)輕輕的吊球?qū)⑦@場(chǎng)比賽結(jié)束了。
天下沒有不散的宴席?傆幸惶煳覀儠(huì)分別,也許離別是最好的回憶,便是六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了吧!即使是現(xiàn)在,夢(mèng)中的情景也會(huì)是同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧!但也會(huì)有這樣一個(gè)橋段:早晨,到校門口后看見寂靜的校園,便以為自己遲到了,匆忙奔到教室,卻發(fā)現(xiàn)空無一人,這才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)了。
同學(xué)情深作文 4
“同學(xué)情深好比親兄弟”,前不久我班發(fā)生的事足以證明這話一點(diǎn)兒不假。事情是這樣的……
那是一個(gè)星期二的中午,我一走進(jìn)教室就聽見李輝哭喪著臉喊:“我的錢呢?我的錢去哪兒了?”我一打聽才知道,原來是李輝帶來買字典的五元錢不見了。同學(xué)都知道他家生活在我班上算困難點(diǎn)的,家里只有他和弟弟,還有一位年逾古稀的奶奶,一家三口仍住一間破舊矮小的平房。五元錢在我們眼里不屑一顧,可在李輝的眼里卻是個(gè)“巨額”。因?yàn)檫@次不小心丟了五元錢,他把抽屜和書包都翻遍了,甚至恨不得把桌子拆散和書本掰開,只要能夠找到那五元錢。我看在眼里,急在心里,連忙跑出教室,把此事告訴了我班學(xué)習(xí)委員李圳,因?yàn)樗俏野嗪蘸沼忻摹爸嵌嘈恰薄K宦犚布绷,說:“真是屋漏偏逢連夜雨,他家那么窮,咋就他掉了錢呢,如果他回家再向他奶奶要錢,非但要不到,還得受皮肉之苦……”“哎呀,你這人有完沒完,今天又不是寫作文,在我面前賣弄什么文采,你倒是去看看哪!”我迫不及待地打斷了他那文縐縐的話。
我們飛快地跑進(jìn)了教室,只見李輝趴在桌子上嗚嗚地哭著,地上書本撒了一地!袄钶x,你先別哭,我們想辦法給你找回那五元錢,要不我的字典先給你用。”咦!李圳的三寸不爛之舌還真行,竟把李輝勸得停止了哭泣并露出了淚水打濕的臉,我一邊撿書一邊觀察著。“你怎么給我找回,今天我姑且拿你的`字典回家騙騙我奶奶,可時(shí)間長了,你回家也不好交代呀?”李輝一邊擦眼淚一邊說!耙晃叶嗾?guī)讉(gè)同學(xué)給你把錢湊上!蔽医舆^話茬。李輝急了,說“不,那樣我寧愿沒字典,寧愿回家老實(shí)交代!薄澳遣恍,那樣你既會(huì)挨罵,又會(huì)惹你奶奶傷心!崩钲谡f!澳窃撛趺崔k?”我說。沉默了一會(huì)兒,李圳忽然眼睛一亮,笑著說:“我有了!薄澳阌惺裁戳,你倒是快說呀!蔽壹鼻械卣f。李圳神秘兮兮地說:“放學(xué)后,我們?cè)僬覂蓚(gè)伙伴,用自己的勞動(dòng)為李輝挽回這次的經(jīng)濟(jì)損失。”
放學(xué)了,李圳叫我們兵分四路,在村子里撿取易拉罐、酸奶瓶、礦泉水瓶之類的垃圾,5:00準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口集合,把撿來的東西匯聚一起,最后賣給廢品回收站。這主意太棒了,既可以幫同學(xué)挽回經(jīng)濟(jì)損失,又利于環(huán)保,這只有“智多星”才想的出來,妙哉!說時(shí)遲,那時(shí)快,5:00鐘眨眼就到了?僧(dāng)我們?cè)俅卧谛iT口集合時(shí),我們都蔫了。因?yàn)槲覀兊摹皠倮麑?shí)”和我們付出的勞動(dòng)簡(jiǎn)直成反比例。李圳氣喘吁吁地說:“現(xiàn)在的人呢都知道這玩意兒值錢,不再亂扔了,難找。 闭f話時(shí)不免提起手中屈指可數(shù)的“勝利果實(shí)”。“有道是肥水不流外人田嘛!”我應(yīng)聲說道。歇了會(huì)兒,李圳說:“回家吧,明天接著干!
第二天,我剛走進(jìn)教室,教室里熱鬧極了,原來李輝的桌底下放滿了一袋又一袋的易拉罐、礦泉水等可回收垃圾。當(dāng)李輝來到教室,看到眼前的一切,他又一次眼睛濕潤了。
同學(xué)情深作文 5
關(guān)愛是一片天空,給人無限的希望;關(guān)愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。
記得在我讀五年級(jí)的某一天,剛到學(xué)校門口,心情格外舒暢,空氣像加了蜜似的',天空像添了色似的。但我總覺得身體有些不舒服,雖然如此,可我沒有理會(huì)。
上完第四節(jié)課后,細(xì)心的亞夢(mèng)發(fā)現(xiàn)了我的不適,對(duì)我說:“你不舒服嗎?”我難受地說:“是有點(diǎn),頭好疼!眮唹(mèng)摸了摸我的頭,說:“頭好燙,肯定是發(fā)燒了!闭f完,亞夢(mèng)連飯都不吃,照顧我。她拿起了我的杯子,飛速地跑到飲水機(jī)處斟水。然后又跑到辦公室打電話聯(lián)系我的家長,向老師替我請(qǐng)假。
過了一會(huì)兒,亞夢(mèng)回來了。看著亞夢(mèng)滿臉的汗水,感激的淚水模糊了我的視線。此刻,我心中涌出了對(duì)同學(xué)深深的情,長長的意。我用自己最大的力氣站起來,深深地向她鞠了一躬,道出二字:“謝謝!”亞夢(mèng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,將我扶回座位上讓我喝了口水。
然后,她陪我到學(xué)校門口等家長。等了好久我媽才來,她才去吃飯。
在醫(yī)院的病床上,我望著一滴滴藥液流出,我流淚了,因?yàn)椋粌H僅是藥水,還是情,深深的情。
同學(xué)情深作文 6
光陰似箭,一眨眼六年時(shí)間,宛如流水一般“嘩嘩”流走。
依稀記著:在校園的每個(gè)角落都落下了笑聲、腳印和我們的身影。當(dāng)我們第一次相見時(shí),都還是年少無知的小屁孩;當(dāng)我們第一次上課時(shí),都神采奕奕地專心聽講;當(dāng)我們第一次在一起玩耍時(shí),看著那陌生的一張張臉蛋,可卻心有靈犀地打成一片……每一個(gè)的第一次,見證了我們的友誼!
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們的汗水灑在操場(chǎng)上,我們?yōu)樗麄儏群凹佑。?dāng)他們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)我們?yōu)樗麄儦g呼;失敗時(shí)我們安慰他們,鼓舞他們。正是我們的團(tuán)結(jié)一致,才使我們班成為去年這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的“黑馬”一舉拿下冠軍。看到那張由我們辛苦奮斗換來的獎(jiǎng)狀,我們都不約而同地笑了——因?yàn)槲覀兊呐Φ玫搅嘶貓?bào)!
同學(xué)——多么美好的稱呼,它把我們濃濃的友誼包含到了一起。在校園的美好時(shí)光就這樣流逝了,過不了多久,我們將會(huì)來到一個(gè)新的學(xué)校,離開已經(jīng)有了六年友誼的同學(xué)。想到這里,心頭便會(huì)有著不想畢業(yè)的念頭,舍不得六年的.好伙伴!同學(xué)、老師、母校他們都將離我而去,迎來的只是陌生的一切。
屬于我們的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)不多了,讓我們把友誼的種子播進(jìn)心田,彼此不會(huì)忘記!
同學(xué)情深作文 7
有一次,我走在回家的路上,突然聽見有人在喊我。回頭一看,原來是我的同學(xué)陳子豪。我走過去問:“你喊我,有事嗎?”
他紅著臉慢吞吞地對(duì)我說:“你有沒有帶錢。”我說:“有啊,干什么?”他有點(diǎn)不好意思地說:“我沒錢坐公車了,你能借我1元錢,明天還你!蔽衣犃送纯斓卣f:“不就是一塊錢嗎,給你,不要還了?禳c(diǎn)吧,公車快到了!彼f:“謝謝你!”轉(zhuǎn)身坐上了公車走了。
回到家媽媽還夸我真棒!
這件事,在我的腦海里幾乎已經(jīng)忘記了。有一天,第二節(jié)課剛下課,同學(xué)們都跑出去玩了,陳子豪也正要下去玩,忽然他看到我還在座位上,就走過來問我:“你怎么不下去玩?”我說:“我還有一題不會(huì)做?”他說:“我來教你吧!
他給我講了一遍,問我會(huì)不會(huì),我說:“還是不會(huì)!比缓螅忠槐橐槐榈亟o我講,直到我會(huì)了為止。
通過這件事,讓我明白了幫助人和被幫助都是一樣的快樂!而且還會(huì)讓我們的'友誼更加的深。
同學(xué)情深作文 8
六年前,我還在學(xué)牙牙語的時(shí)候,就有許多的好朋友與我嬉戲,一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,我們也都長大了。
六年來,我們哭過,笑過,有困難一起面對(duì)過,如今要分離了,我們雖然有千萬分的不舍,但事實(shí)如此,誰也不能改變。與同學(xué)發(fā)生過矛盾、爭(zhēng)吵,與同學(xué)之間的歡聲,笑語仿佛閃電般閃過。曾經(jīng)與朋友相互鼓勵(lì),曾經(jīng)與好友促膝長談,曾經(jīng)對(duì)好友傾訴衷腸,曾經(jīng)……
雖然我們?cè)谝黄鸬?時(shí)間短暫,但記憶卻是美好的,雖然時(shí)間走了,但是記憶卻留了下來。與同學(xué)的一句爭(zhēng)吵,與同學(xué)的一個(gè)玩笑,與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為美好的回憶
畢業(yè)來即,心中猶如打翻了五味料,酸甜苦辣咸不是滋味。開學(xué)時(shí)的欣喜,畢業(yè)時(shí)的傷心不是用幾句話就能概括的?粗诤糜蚜粝碌暮圹E,仿佛還在昨天,記憶猶新。
畢業(yè)后,我們將天各一方,畢業(yè)后,我們將分離在天涯海角。若干年后,我們還能相見嗎?
同學(xué)情深作文 9
有時(shí),我會(huì)感慨:友誼真的是不堪一擊的嗎?但是,我常常會(huì)否定這個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。不,友誼怎么會(huì)不堪一擊呢?友誼是“千磨萬擊”還“堅(jiān)勁”的。
一次,放學(xué)后,我和南汐說說笑笑,走出校門。來到停車場(chǎng),你們猜怎么著?我的車鏈條掉了。糟糕,我今天沒有帶上我的“每天必用”――餐巾紙,我只好撿起一些同學(xué)們?nèi)拥舻膹U紙,認(rèn)真地修了起來。今天真是倒霉!把大輪的剛弄好,小輪的又掉下來;把小輪的剛搭上,大輪的又滑下來了。呵,你這自行車,分明是在跟我作對(duì)。我抬起頭,望著南汐,等待她的“救援”。
南汐見狀,也蹲下來,幫我修鏈條。只見她熟練地?fù)炱饚讐K桔皮,一絲不茍地修起來。我則站在一旁,等待她的好消息。
可是,今天的鏈條偏要跟我們作對(duì),搭上這邊,那邊又滑下來;放上那邊,這邊又掉下來。南汐不耐煩了,干脆用手來幫我修!鞍ィ舷,手會(huì)臟的!”我碰碰南汐,提醒她?伤齾s說:“臟了就臟了,洗一洗就好了。”我的.心里有些觸動(dòng),沒有說話。
鏈條不再那么神氣了,南汐這邊一弄那邊一弄,終于把這臭鏈條給修好了。我望著南汐那黑乎乎的手,心中又有一翻觸動(dòng)。我小聲地說了一聲:“謝謝你!”她笑了一笑,說:“不用謝!”此時(shí),我感慨道:友誼就是友誼,千磨萬擊還堅(jiān)勁!
我們以后可能會(huì)去不同的地方,不同的學(xué)校,不同的班級(jí)上學(xué),但是友誼,就像一場(chǎng)接力賽,我們會(huì)努力讓它一直延續(xù)下去的……這座聯(lián)系我們心靈的大橋是永遠(yuǎn)不會(huì)倒坍的!
同學(xué)情深作文 10
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,下著傾盆大雨的早晨。我背著書包,早早的來到學(xué)校上學(xué)。在校門口,我遇見了我的一個(gè)好朋友——余龍飛。我和他一起走上了樓梯,“開啟”了我們?nèi)昙?jí)的生活。
剛剛走到了2樓,我看見有一個(gè)六年級(jí)的大哥哥像一頭猛虎一樣以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲到了我的身上。只聽見“啊”的一身慘叫,我摔倒在了樓梯上,接著,我開始嚎啕大哭,聲音十分大。這讓余龍飛十分的'愁眉苦臉。在那千鈞一發(fā)的“危急”時(shí)刻大哥哥并沒有著急,而是沉著冷靜的先讓余龍飛看著我的傷口,自己去辦公室向老師求救。
不過一會(huì)兒,一個(gè)老師急匆匆的趕來?匆娏宋疑钌畹膫冢ⅠR打電話叫急救人員趕過來包扎好我的傷口,并且讓我媽媽過來讓我住院觀察。他們說這樣對(duì)傷口的恢復(fù)有好處。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)大哥哥和他的媽媽來到了我的病房看望我,并且?guī)砹艘换@水果以示賠償。我豆大般的淚水就不禁從我的眼眶里留了出來。我十分感謝他能夠來到醫(yī)院看望我,給予我鼓勵(lì),還帶來了水果賠償。但我和媽媽絲毫沒有要責(zé)怪他們的意思。而是萬分感謝他能在危機(jī)的時(shí)刻不慌不忙的向老師求救,而不是揮手而別。
盡管那個(gè)大哥哥現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)于北海小學(xué)了,可他那天對(duì)我的關(guān)愛我永遠(yuǎn)也忘不掉!那個(gè)大哥哥品德十分美好,撞了一個(gè)人沒有揮手就走而是慢慢的幫助我。這也是我人生中一個(gè)很好的榜樣:在危機(jī)的時(shí)刻不拋棄不放棄,這就是我們少先隊(duì)員的精神!盡管我不知道他叫什么名字,現(xiàn)在在哪里?伤耐獗砼c靈魂永遠(yuǎn)在我心中。
為什么那個(gè)大哥哥會(huì)在那樣危險(xiǎn)的情況下救我。因?yàn)椤獝。愛是照亮學(xué)生讀書的燈光;愛是炎炎夏日中的一絲涼爽;愛是黑暗里的一點(diǎn)光明;愛是在你身境絕望中讓你重新振作起來的一把鑰匙;愛是傳說中神奇的魔力!
同學(xué)情深作文 11
每當(dāng)我看到影集中一位身穿藍(lán)衣服,扎著兩條小辮子、圓圓的臉蛋上戴著一付眼鏡的小女孩時(shí),我便會(huì)想起我的好朋友小紅來。
記得有一次,我感冒了,在家養(yǎng)病,沒有去上學(xué)?晌倚睦锖軅,因?yàn)槲也荒芎屯瑢W(xué)們一起學(xué)習(xí)、做游戲。中午,叮鈴鈴,我家的電話響了,我連忙去接電話,電話那邊傳來了好朋友小紅的聲音:“依煌,你好點(diǎn)了嗎?”“我好多了,謝謝你!”
小紅聽后,還叮囑我要按時(shí)吃藥,多休息。隨后她還對(duì)我說:
“下午放學(xué)后,我到你家去給你補(bǔ)課!笨烧l知下午竟下起了傾盆大雨,媽媽說:“下這么大的`雨小紅是不會(huì)來的。你就別等了。”就在這時(shí),門鈴響了,我連忙去開門,原來是小紅來了。
她雖然撐著傘,可由于雨太大,她全身都被雨淋濕了。媽媽請(qǐng)她進(jìn)屋,還倒了一杯水給小紅喝。小紅顧不上喝水,見到我便對(duì)我說:“你好些了嗎?”我看著小紅,對(duì)她說:“謝謝你來給我補(bǔ)課?山裉煜逻@么大雨,你就不用來看我了,打個(gè)電話給我就行!不,答應(yīng)別人的事就一定要完成。老師不是經(jīng)常教育我們做人要誠實(shí)守信嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。“可你冒雨來給我補(bǔ)課,我擔(dān)心你的身體啊!”“你不用擔(dān)心我了,我不會(huì)有事的你自己可要多當(dāng)心點(diǎn)啊!”“你放心吧,我會(huì)的。”接著小紅又為我補(bǔ)課,還把老師在課堂講解的重點(diǎn)和難點(diǎn)都一一給我列出。當(dāng)我遇到難題時(shí),小紅便不厭其煩地為我解答,一遍又一遍,直到我全部弄懂為止。此時(shí)。天色已晚,外面依然下著大雨?僧(dāng)媽媽留她在我家吃晚飯時(shí),她卻對(duì)我媽媽說:“阿姨,不用了,謝謝你!我媽媽在家等我呢!說完,便撐著傘回家了。望著小紅的背影,我頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。
雖然這件事過去了很久,但小紅她那誠實(shí)守信、關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠(yuǎn)也讓我無法忘記的。因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理:想擁有一份真正的友誼是需要互相幫助,共同進(jìn)步的。我又一次唱起了《同學(xué)情深》這首歌。正像歌中所唱的“同窗友誼手足情,伴隨終生永記心!
同學(xué)情深作文 12
五年,就如一杯濃濃的茶,很快喝完,苦苦的,就分別了;細(xì)細(xì)品位,原來那種味道是甘甜的。
五年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,翻看著歷史在腦海中流過的影兒,最深最濃的就是這個(gè)了。
早上,剛到學(xué)校門口,心情格外舒暢,空氣像加了蜜似的,天空像添了色似的。來到教室,班上還零零星星地坐著幾個(gè)同學(xué),我也坐了下來,和同學(xué)們打打招呼?蓜傋聛,一陣穿心的疼闖了出來,“我的頭!”我大叫一聲,此時(shí)此刻,我抱著頭,大叫,同學(xué)們嚇了一跳,忙跑過來,小紅是個(gè)細(xì)心的女孩,她對(duì)我說:“,你怎么了?要不要緊?”我難受地說:“我的頭…我的頭疼!”小明說話了:“是不是發(fā)燒了?”小紅摸了摸我的頭說:“是有點(diǎn)兒發(fā)燒!小剛、小麗你們?nèi)サ嚼蠋熮k公室借來一條毛巾,小明!你去給欣顏倒杯茶,快!我去跟徐琮舒的家長聯(lián)系。”我靠在桌子上聽著小紅的分配和同學(xué)們快速的`行動(dòng),感激的淚水模糊了我的視線,但此時(shí),我的心中涌動(dòng)著這個(gè)班級(jí)深深的情,長長的意。過了一會(huì)兒,同學(xué)們回來了,看到小小的桌子上放著杯子、毛巾、水盆,還看到同學(xué)們累得滿臉的汗水,實(shí)在是感動(dòng)極了,用自己最大的力氣站起來,深深地向他們鞠了一躬,可他們卻連忙將我扶回座位上。小紅輕輕將我扶起,讓我喝了口水,正在這時(shí)媽媽來了,她急忙跑過來,急切地問:“徐琮舒你沒事吧!你可讓媽擔(dān)心死了,多虧了人家小紅,還有其他的同學(xué)!要不,我領(lǐng)你去看看。俊毙〖t說:“阿姨!你看徐琮舒的臉都燒紅了,您帶她去看醫(yī)生吧!我們幫她向老師請(qǐng)假,您放心!”
去醫(yī)院的路上,我想了好多,多好的班級(jí)呀!同學(xué)們親如兄妹,那情那意是多么深長,可如今我們又要分離,這如何是好。但天下沒有不散的宴席,今后,同學(xué)們會(huì)各奔東西,會(huì)留下什么?會(huì)留下那綿綿而又美好的回憶,美好的時(shí)光總是短暫的,它雖短,意卻長;它雖小,情卻深;它雖無形,愛卻有形。
在病床上,望著一滴滴藥液的流出,我流淚了,因?yàn),它不僅是藥水,那是情,深深的情……
情深啊!意更長……
我被這美好的友情籠罩了……
同學(xué)情深作文 13
索,索,你為什么要去深圳呢?今天我要告訴大家一個(gè)難過的消息,過兩天我的同學(xué)索學(xué)斌要轉(zhuǎn)學(xué)去深圳了。哎!今天我到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)索學(xué)斌與往日不同,總是趴在陽臺(tái)上看著我們美麗的校園。我上前一問才知道,他要轉(zhuǎn)學(xué)去深圳了。
當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)的來到教室,得知這個(gè)消息時(shí),他們都不由自主地圍住了索學(xué)斌,一個(gè)個(gè)像娃娃似的哭了起來。如果你看到當(dāng)時(shí)的情景,也許會(huì)以為是誰把他們?nèi)强蘖。其?shí)只有同學(xué)們才知道,這是同學(xué)一場(chǎng)情呀。不過想想也是,畢竟做了三年的好朋友,好同學(xué),在一起經(jīng)歷了多少酸甜苦辣,風(fēng)風(fēng)雨雨,這不都闖過來了么,仿佛一眨眼就結(jié)束了,真是光陰似箭,日月如梭呀。想到這兒,淚水不知不覺模糊了我的雙眼。
丁零零,上課鈴響了。同學(xué)們還是團(tuán)團(tuán)圍住索學(xué)斌,寸步不離地跟著他來到了音樂教室。音樂老師看到我們的神情,不由的問道:“你們?nèi)嘟裉烨榫w怎么如此低落?”我們一邊哭一邊告訴了音樂老師。她也不由的“哎”了一聲,重重的嘆了口氣。這里面包含著對(duì)這個(gè)同學(xué)的喜愛之情,也包含著為失去這個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)而難過,還包含著……很快就下課了,我們忽然覺得今天的'課比往日都要快,仿佛就像流水,片刻便沒了蹤影。我看到同學(xué)們那紅紅的眼圈,正想去安慰安慰他們。這時(shí),王老師走了進(jìn)來,她早已知道了這件事,并勸我們不要難過,大家反而哭得更傷心了,王老師強(qiáng)忍的淚水再也忍不住地掉了下來……過了一會(huì),等同學(xué)們的情緒安定了下來,王老師從身后拿出一個(gè)嶄新的深藍(lán)色的書包和一個(gè)粉色白的硬皮本一邊給索學(xué)斌一邊說道:“這兩件禮物送給你,留做紀(jì)念,也算是我和同學(xué)們的一片心意,F(xiàn)在,讓我們一起把崇高無尚的隊(duì)禮送給索學(xué)斌,好不好?”“好”我們剛說完,便齊刷刷站起來,標(biāo)準(zhǔn)地向他敬了個(gè)隊(duì)禮,這里面包含著我們濃濃的愛呀!同時(shí),他也向我們回了隊(duì)禮。這時(shí),張晉宇突然說:“哥們兒,你能不能別走呢?”要在平時(shí),同學(xué)們?cè)缫研α似饋恚山裉,連最調(diào)皮的張澤華都沒有笑,因?yàn)槲覀冎来藭r(shí)的離別之情是最讓人心痛的;厥淄,你那助人為樂,勤奮好學(xué)的精神永遠(yuǎn)留在了我們心中。
同學(xué)情深作文 14
我永遠(yuǎn)不能忘記三年級(jí)的那個(gè)下午。
那天我忙完了,跑到單雙杠去玩,遇見了安杰——一個(gè)無聊的人,在一個(gè)單杠那兒爬上爬下,像個(gè)猴子般倒掛金鉤,后來他的腳試著往上躍,而且一次比一次高,弧度很大。
我剛從雙杠下來,放松了一下,卻不知身后有像兩枚炸彈似的飛毛腿在向我招手,只見那兩枚“炸彈”在眼前愈來愈大,最終砸在了我臉上……一片空白……只感覺臉火辣辣的痛,讓我鼻子一酸,表情愈發(fā)猙獰,接著耳邊回響哭聲,我癱坐下來呆滯了。
這是旁邊操場(chǎng)上有我們班的人在玩球,看見了我,立即有三個(gè)同學(xué)跑了過來,一人在身邊安慰著我!鞍步,你干嘛?你干嘛踢他?他惹你了?”只聽一個(gè)尖銳的聲音不斷出現(xiàn),抬頭一看,原來是肖靜怡。
“我喊他讓開一下,他又沒動(dòng)。”安杰結(jié)結(jié)巴巴地說。“那你走過去說呀!毙れo怡讓安杰上氣不接下氣。安杰說罷,“你干什么?“我又不是故意的”!只見安杰一副漫不經(jīng)心的樣子,而肖靜怡卻‘惡狠狠’的和他杠上了!澳銢]覺得你踢到了什么東西嗎?“沒有”!澳悄惆l(fā)現(xiàn)了他,你連句對(duì)不起都沒說”!藐視的眼神敷衍的說了一聲:“對(duì)—不—起”三字間隔越來越長,倒不如說堅(jiān)定的語氣。
“痛不痛?”坐在我身旁的黃炫燁摸了摸我的臉!安惶,但感覺頭昏”!澳阈菹⒁幌拢粫(huì)兒就好了”,黃炫燁著急了,同情的表情展現(xiàn)了出來。
“你遭了,我們?nèi)フ夷銈儼嘀魅!眲⑺己,肖靜怡堅(jiān)定地說。我呆滯了,明白晚上一定會(huì)有息息相關(guān)的事發(fā)生。
走進(jìn)餐廳,同學(xué)們一雙雙同情的眼光看著我,餐廳里面臉依然熱,但感覺熱在周圍形成了一塊盾,不再是熱到慢慢痛,而是溫暖的`。
這樣過了一下午,我們?cè)撋贤碜粤?xí)了,可是肖靜怡遲遲沒有來,百思不得其解,慢慢的教學(xué)樓安靜了,只聽見一個(gè)聲音,我永遠(yuǎn)難以忘記,“我找一下李思宇”,我驚詫的抬起頭看是誰在門口叫我?我走過去,原來是安杰,他望著我神情有點(diǎn)想哭,怎么還有肖靜怡呢?
“嗯,對(duì)……”安杰還沒說完,我便輕聲地說:“沒事了,你回去吧,好了,這事就過了”。
“對(duì)了,你這還疼嗎”?“不疼了,好多了,今晚休息一下就沒事了,謝謝你肖靜怡”。
寧靜的夜晚,和諧的星星,柔和的月光,變化的傾灑在我們?nèi)松砩希椭C了,格外美好,也格外的美麗,安杰走了,我們距離也近了,教室里我們互相笑了笑,一切都像沒發(fā)生過一樣。
同學(xué)情深作文 15
在初一時(shí)盼著趕緊到初二,能像學(xué)姐學(xué)長一樣,充滿王霸之氣的對(duì)初一新生指指點(diǎn)點(diǎn);“看,想當(dāng)年我也是這樣過來的!”但真正到了初二,我反而不太愿意了。
開始新學(xué)期了,老師幾乎全部更新?lián)Q代了,除了多轉(zhuǎn)進(jìn)來一位新同學(xué)外,沒變的,只有同學(xué)們。打鬧起來依舊沒大沒小,開起玩笑仍然沒心沒肺。裝著不知道接下來就要分班。會(huì)分到哪一個(gè)班呢?我不知道,同學(xué)們也不知道,老師也許會(huì)知道,但沒有誰忍心破壞刻意營造的氣氛,跑去問老師這個(gè)傷感的問題。因?yàn)檫@個(gè)‘分班’,意味著分離。同學(xué)會(huì)被拆的七零八落,散落到各個(gè)班,好朋友或許再也見不了面。
畢竟是一起呆了一年,別以為只待一年會(huì)沒有什么深厚的感情,我們軍訓(xùn)時(shí)一起叫苦喊累,在送教官時(shí)一起抹老淚,唱歌比賽時(shí)的默契,得了名次后的喜不自禁,老師和同學(xué)抱在一起,男女同學(xué)也不怕回去會(huì)被多少人調(diào)侃也抱在一起,平常見了面都要掐一把的同學(xué),也激動(dòng)的抱在了一起。我似乎覺得我們班的人,都是一群傲嬌腹黑的,無論平時(shí)有什么深仇大恨,只要聽聞他或她在外受了了哪個(gè)班的'氣,都會(huì)同仇敵愾的磨拳擦掌的準(zhǔn)備幫他或她找場(chǎng)子回來,以后接著‘仇人相見,分外眼紅’,真是一群糾結(jié)的孩子,是吧?
但正因?yàn)檫@樣,我們是全校班級(jí)中難得的和諧,除了經(jīng)常氣的老師暴跳如雷,同學(xué)之間天天吐槽對(duì)方幾句,下課跟瘋子無異,偶爾某兩位還來肉搏,然后開始混亂,勸架的勸架,事不關(guān)己的高高掛起,自己有心無力阻攔的甚至準(zhǔn)備好一見血就掏手機(jī)打120,總之,就是沒一個(gè)去找老師的,初中生了嘛還是要面子滴,被老師看到還不得批死。
我還記得,我跟我死黨的淵源是從我踩到他的鞋子開始的,軍訓(xùn)五天,我踩了他無數(shù)次……還有我前面那兩個(gè)終于打架累積到了一星期六十五次的頻率,更是創(chuàng)造了一分鐘兩次的新紀(jì)錄。還有考完期末考試后激動(dòng)地去淋雨,結(jié)果回家兩天后,大家上網(wǎng)聊天紛紛表示自己淋雨感冒發(fā)燒后如何被爹媽罵的多慘,一部分人表示體抗力強(qiáng)感冒已退散,一部分人表示已無大礙準(zhǔn)許不吃藥,一部分人慘兮兮的表示還在掛針?biāo)。還有一部分人理智表示當(dāng)時(shí)抽風(fēng)才陪我們這群傻子干這么無聊的事。我對(duì)此有兩個(gè)詞可以形容,一是抽瘋,一是二貨。
嘛,總之,大家真的很友愛,同學(xué)情深神馬的我們不知道,只要大家開心就好,分開之后就沒機(jī)會(huì)這樣了。
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