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以同學(xué)為話題的作文700字（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的以同學(xué)為話題的作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以同學(xué)為話題的作文700字 1
不知不覺，我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這五年來，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，和我比較要好的，是一個(gè)心地善良的女孩。
她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，兩條彎彎的，淡淡的眉毛下面有一雙小巧玲瓏的眼睛，櫻桃是似的小嘴上面有一個(gè)秀挺的鼻梁，她就是小玲。
那是四年級(jí)的事了，那時(shí)我正和小玲做同桌。那幾天我?guī)缀趺刻於荚诹鞅茄�，每次流鼻血前鼻子里就�?huì)覺得有什么東西在流動(dòng)，一會(huì)兒在學(xué)校里流，一會(huì)兒在家里流，真是沒完沒了啊!第一次流鼻血時(shí)，我在學(xué)校里寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，鼻子里有什么東西在流動(dòng)。于是，我就把手放到與臉有一定距離的地方，突然，一滴鮮紅鮮紅的血落在了我的手上。我腦子里第一反應(yīng)就是拿著餐巾紙去洗手間。于是，我向小玲“求救”，讓她借我點(diǎn)餐巾紙，小玲問：“怎么了?”無法說話的我只能一手捂著鼻子，另一只手指著鼻子，嘴里還不時(shí)發(fā)出不同音調(diào)“嗯嗯”的聲音。小玲看到我的.異樣，想了想，說：“噢，你流鼻血啦!”聽到這句話，我像抓住了一根救命稻草似的，一邊點(diǎn)頭，一邊“嗯嗯”地喊著。于是小玲拿起一打餐巾紙，和我一起急匆匆地往洗手間里奔。小玲先幫我把從鼻子里流出來的血用餐巾紙用心地清理掉，又開玩笑似的用手沾了一點(diǎn)水，滿臉笑容地我額頭上灑。她說，往額頭上灑水，鼻血就會(huì)停止流動(dòng)。
這就是我的好朋友，一個(gè)心地善良的好朋友——小玲
以同學(xué)為話題的作文700字 2
好久不見了，還好嗎?其實(shí)今天，我寫這封信不是多么想給你看的，因?yàn)槲也恢滥闶欠襁�記得這個(gè)自己給自己起的綽號(hào)，沒有人提，我不指望你能想起來，只希望你心中能隱約感覺到我對(duì)你的一絲關(guān)心，而不是像你想的那樣，是一份高傲。
真的，那次見到你，首先感到的是一絲驚奇，好久不見的你依然是我行我素，頗具風(fēng)格。當(dāng)時(shí)，我便像餓人見到食物一樣，急忙的上前跟你打招呼，你見了我卻像蓋茨見到地上有一毛錢一樣，冷冷的望著我。那時(shí)，我尷尬極了，嘴里真不知道該說什么好。你那明明是一副不認(rèn)識(shí)我的.樣子啊!但你可知道，我，對(duì)小學(xué)同學(xué)你，深深的一份懷戀在那時(shí)已經(jīng)被你那冷似冰霜的臉打碎，在頃刻間煙消云散，我不知道，此時(shí)的你，是怎樣的心情?我問你的一些狀況，我相信你沒有聽到，你只是在一遍又一遍的告訴我，你胃疼。我再也說不出話了。但是，你可曾想過，我是在瞅見你前就已經(jīng)迫不及待，準(zhǔn)備和你大聊一場(chǎng)的。就在你露出一副不屑的神情后，我感覺到你在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)滋長(zhǎng)的妒忌之心已經(jīng)蔓延，我只能揮揮手走了。
我最不喜歡的就是在別人面前說另一個(gè)人的壞話了，那不是好朋友之間應(yīng)該做的，也不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間應(yīng)該做的，現(xiàn)在我估計(jì)我不會(huì)在近期見到你，所以想告訴你，改掉那個(gè)毛病，尋求自己的特點(diǎn)吧!
我在一中過的很好，但愿你在新中也能像我一樣，有著充足的精力和興趣去學(xué)習(xí)，在為作一個(gè)好學(xué)生而努力奮斗!!
以同學(xué)為話題的作文700字 3
要是隨手拉一個(gè)我們班的同學(xué)問問誰是最調(diào)皮、搗蛋的人，準(zhǔn)是這個(gè)“家喻戶曉”的于星辰。
說到他，真是有無數(shù)個(gè)貶義詞，什么懶惰、頂嘴都用上了，還挺配的。
上早操時(shí)間，每每回來都有他的“英勇事跡”相傳。瞧，今天他又和老師干上了。語文老師今天又叫于星辰留下寫鋼筆字了，不看不知道，一看嚇一跳，我們的課還有一單元就要學(xué)完了，可他竟然從第9課鋼筆練習(xí)冊(cè)上就空空如也了。語文老師那個(gè)叫個(gè)生氣呀，拿起于星辰的本子就往地上摔，于星辰的鋼筆也隨之掉到了地上。喏，沖突也隨之發(fā)生了。
于星辰拾起地上的鋼筆，兩眼瞪著老師，眼珠子都快要冒出來了，手里緊緊握著沒有筆套的鋼筆，把尖的那面朝向老師，好像隨時(shí)都會(huì)戳向老師。老師也不動(dòng)，直直看著他說：“你敢戳嗎?戳呀，你戳呀!”于星辰好像被看怕了，也沒有勇氣戳了。
語文老師見我們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上，意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說：“你們也看到了，于星辰竟然能用鋼筆戳向老師，將來你們都是要走上社會(huì)的`，老師做個(gè)預(yù)言，就憑他剛才的舉動(dòng)，他走上社會(huì)是不可能有立足之地的，一個(gè)不服管教、自以為是的人，將會(huì)因?yàn)樗男愿穸粩⊥康亍@是我給你們上的人生一課，希望它會(huì)影響你們一生!”于星辰在這以后不再和老師對(duì)著干了。
在這里，我想對(duì)老師說：“是的，您說的將會(huì)影響我們一生一世!”
以同學(xué)為話題的作文700字 4
“啊，小陳發(fā)怒了！”只見一個(gè)同學(xué)飛快地向我們跑過來，沒錯(cuò)，這就是我們班的“霸道陳”。
他壯，整個(gè)身子就像一個(gè)巨人，雙腳踏步的時(shí)侯簡(jiǎn)直轟動(dòng)全校；開心時(shí)，就把眼晴瞇成一條縫，生氣時(shí)，眼睛瞪得大大的，盯著我們；他也高，腿都快長(zhǎng)到別人的腰際上了，脖子時(shí)常伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。全身的肌肉讓你認(rèn)識(shí)到———他不是小孩，而是一個(gè)大人。
可別去惹他，他是一個(gè)脾氣暴躁的人，在我考試的時(shí)侯，我正在吹著小調(diào)，樂哼哼的，嘴里還不時(shí)的流露出讓人察覺不到的笑容，我淮備做畫圖題的時(shí)侯，小陳忽然轉(zhuǎn)過頭來說“借我一下鉛筆�！蔽抑�，他要求人的事情一定要做，可看到老師在場(chǎng)，知道他不敢亂來，心里又放松了下來，想捉弄一下他。
過了一會(huì)兒，我做完了試卷，心里又焦急地想：要是他下課的.時(shí)侯質(zhì)問我怎么辦？要是打我怎么辦？會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)？作為他的朋友，這樣捉弄他，萬一他以后不理我怎么辦？……就這樣我的心情忽高忽低，終于，小陳的臉色難看了，臨近下課時(shí)，我慌張地，焦急地給他鉛筆，他一聲不吭地接過去了，最后，他的試卷沒做完，生氣得直接把我的鉛筆折斷了，我內(nèi)心惴惴不安，就淚流滿面，可是沒辦法，他高，他壯，我只能由著他的性子來。我知道，這件事不會(huì)就這樣結(jié)束的。
下午，我和他在訓(xùn)練籃球，他每次看我的時(shí)侯，都把眼睛瞪得大大的，只聽老師說：“現(xiàn)在開始一打一練習(xí)�！彼鲃�(dòng)跟我一組，我也沒在意什么，也很樂意和他一組，可是，隨后我就慘了，由于他因?yàn)樯衔绲氖虑闈M懷怨氣，打球的時(shí)候動(dòng)作幅度很大，一不小心把我撞倒在地，我只能眼睜睜地“享受”這種滋味，這時(shí)，他卻把手向我伸了過來，一把把我拉了起來，就這樣，我們又和好如初。
這，就是我們班的“霸道陳”，是我時(shí)時(shí)有沖突又時(shí)時(shí)和好如初的好朋友！
以同學(xué)為話題的作文700字 5
一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張總是“工作”的嘴，一對(duì)小酒窩，你們猜他是誰？對(duì)，他就是我的同學(xué)代正宇。外貌描寫抓住了特征，體現(xiàn)了人物特點(diǎn)。開門見山直接點(diǎn)題，非常好。
俗話說：人無完人，金無足赤。代正宇也不例外，他既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)。人物特點(diǎn)把握非常全面。收作業(yè)認(rèn)真，一點(diǎn)也不馬虎，是他的優(yōu)點(diǎn)之一，下面就是他收作業(yè)的片斷——首先，他亮出大嗓門：“收作業(yè)了！”這聲音不說叫每個(gè)人都聽得特別真切。大家一聽這聲音，紛紛拿出各自的作業(yè)本，讓他一個(gè)一個(gè)的收上。若是誰慢吞吞的`，他就會(huì)懷疑起來：“你寫了嗎？沒寫就沒寫，快說！”那個(gè)同學(xué)只好實(shí)話實(shí)說。如果沒寫，他就會(huì)把人名記在本子上，準(zhǔn)備上報(bào)老師；如果寫了，他就會(huì)說：“好了，下次快點(diǎn)，不然就算沒寫哦！”有一次，他的“好哥們”忘了寫作業(yè)，再三懇求代正宇不要告訴老師，又用請(qǐng)他吃零食拉攏，可是代正宇就是不為所動(dòng)，如實(shí)告訴了老師，害的這位“好哥們”被當(dāng)眾批評(píng)，還差點(diǎn)跟他絕交，可是從那以后，大家卻都不敢不寫作業(yè)了。還真是有手段，選材非常好。老師建議應(yīng)該對(duì)人物進(jìn)行多角度描寫會(huì)更好�？梢詫懸幌氯宋锏恼Z言、動(dòng)作和表情。
要說他的缺點(diǎn)，頑皮肯定會(huì)被列在第一位。上體育課，他總是趁老師不注意，咳簌改為：咳嗽兩聲，出個(gè)怪聲，要不就和旁邊的同學(xué)說說話，一會(huì)兒也不會(huì)老實(shí)，搗蛋招數(shù)可謂層出不窮。要是被老師發(fā)現(xiàn)，他就會(huì)裝作一臉無辜的樣子，可憐巴巴地央求說：“老師，您冤枉我了，這可真不是我干的！不信您問同學(xué)們！”說完，還不忘沖大家擠擠眼。這時(shí)你可不要被他所迷惑，一定要離他遠(yuǎn)點(diǎn)，因?yàn)檫@時(shí)的他可是非常危險(xiǎn)的喲——他會(huì)把你抓住當(dāng)替罪羊，一定要當(dāng)心！劃線句子的細(xì)節(jié)描寫很符合人物的性格特點(diǎn)。
代正宇是我最好的同學(xué)，正是有了這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才使他惹人喜愛。假如哪天他改掉了所有的缺點(diǎn)，說不定我還會(huì)覺得不習(xí)慣呢！
以同學(xué)為話題的作文700字 6
我在六年四班，四班是最好的一個(gè)班，所以我們班新同學(xué)來的很多。
上課了，老師走進(jìn)來，后面還有一位男同學(xué)�！斑@位同學(xué)叫朱安�！崩蠋熣f。他來的時(shí)候，我們都以為是女同學(xué)，他穿著藍(lán)衣服，紅褲子，紅紅的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上有一副眼鏡，看上去學(xué)習(xí)很好。
下課了，老師讓同學(xué)帶他去把這個(gè)學(xué)校的地形看一下，我們大家都笑了，誰也不舉手，只有王安舉手說：“老師，我?guī)е彀踩タ��！?/p>
上課
有一次，新同學(xué)沒有來幾天，老師上課說了一道題，同學(xué)們都舉手要回答，只有朱安沒有舉手，朱安低個(gè)頭。老師說：“朱安同學(xué)回答�！蓖瑢W(xué)們的目光一下子落到了朱安的身上。朱安站起來，臉通紅，聲音小得像蚊子飛，什么都聽不見。大家再次笑了起來，朱安的后桌是王安，王安小聲的說：“加油，大聲回答，答錯(cuò)了老師也不能說你�！敝彀猜犃送醢驳脑挘曇舸罅诵�，把這道題回答了。以后，朱安上課回答的可好了。
誰是班長(zhǎng)
有一次，老師說班長(zhǎng)要換別人了，同學(xué)們?cè)诩埳蠈懙亩际菍W(xué)習(xí)好的同學(xué)，有的寫上好朋友的名字，可是朱安上寫的是自己的名字。老師看到的`時(shí)候說：“你寫你自己？”同學(xué)都起了辯論，朱安說：“我覺得這個(gè)班長(zhǎng)是我，我有這個(gè)信心，我能做好�！崩蠋熣f：“這回班長(zhǎng)是朱安�！敝彀伯�(dāng)班長(zhǎng)后，班里的榮譽(yù)大大上升。
掃雪
到了冬天，下起了大雪。樹上、路上、房檐上都是雪。朱安帶著同學(xué)們來掃雪，大家干的滿頭大汗。班主任來了，看見大家在掃雪也干了起來。我們把雪掃完了都回去了。朱安沒有走，把車棚里的雪也掃了。后來，學(xué)校給我班加了兩分，班主任說：“干的好，同學(xué)們！”
沒有過到兩年，朱安的學(xué)習(xí)也好了，可是因?yàn)榘职謰寢屢ケ本┥习�，所以朱安也要去那里上學(xué)，我們真舍不得他。
以同學(xué)為話題的作文700字 7
我要給能吃的，會(huì)社交的李玉博同學(xué)畫一副漫畫。
李鈺博同學(xué)長(zhǎng)的胖胖的，只要一說到李鈺博，我的腦海里就想到一個(gè)詞“胖墩”。他的頭發(fā)一點(diǎn)也不飄逸，即使跳起來或被風(fēng)吹，頭發(fā)也像被膠水黏住了一樣，和他的腦袋緊緊貼在一起，我發(fā)現(xiàn)有句詩很適合他的頭發(fā)——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇的可以做到一些人做不到的動(dòng)作——可以輕微的晃一晃。我到現(xiàn)在也不知道他是怎么做到的，他也教不會(huì)我。
李鈺博同學(xué)是名副其實(shí)的吃貨，又能吃又吃的`快。一次我倆在一家面館吃面，我先分了他七八口才能吃完的量，他拿個(gè)勺子撥著面就往嘴里倒，他的嘴就像個(gè)無底洞，那么多面竟然全倒進(jìn)去了，而且還沒噎著他，我吃驚的兩個(gè)眼睛瞪得溜圓，一動(dòng)不動(dòng)地看著他。我曾跟李鈺博炫耀自己吃的多，結(jié)果李鈺博說他有一次吃了三個(gè)漢堡，七八個(gè)雞腿。這次我直接嚇成了金魚眼，呆呆地看著李鈺博。關(guān)于吃飯，我真的是佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面館要了一份特辣的豆腐皮，我也能吃辣，卻吃不了這特辣的豆腐皮。第一次吃它的時(shí)候，感覺有一群白蟻在用吃奶的勁兒咬我的嘴，我覺的嘴都快腫了，想往外噴火。但是李鈺博吃的津津有味，三五串的一起吃也沒事，最后還把辣椒水給喝了，我心想他是不是四川人？
李鈺博很有社交能力，他向陌生人問話時(shí)，都會(huì)用上禮貌用語，如：您好、請(qǐng)問、請(qǐng)幫我、謝謝……他一用這些禮貌用語，別人就無法拒絕他了。有一個(gè)星期天，我和他去找楊晨蕭玩，聽聲音不是楊晨蕭，便說：“叔叔您好，請(qǐng)問楊晨蕭在嗎？我是他同學(xué)�！薄八ゴ蛴鹈蛉チ恕�。李鈺博又禮貌的問：“請(qǐng)問可不可以讓他打完羽毛球到洛浦公園門口找我們呢？”叔叔答應(yīng)了。我對(duì)李鈺博佩服的五體投地，雖然我也會(huì)用這些禮貌用語，可就是沒他用地那么順口。以后得多向他學(xué)習(xí)。
這就是我的“海口”同學(xué)，擅社交的胖墩李鈺博。
以同學(xué)為話題的作文700字 8
湛藍(lán)的天空偶爾飄過幾朵潔白的云彩，下面是郊區(qū)野外的泥地，都種著金黃的一望無際的稻谷。其間有一個(gè)十二三歲的少年，身穿一件長(zhǎng)領(lǐng)毛線衫，手拿一張小網(wǎng)，向一只正在吃谷子的鴨子悄悄地走去。那鴨子扭過脖子看了他一眼，便拍了兩下翅膀，跳進(jìn)了旁邊的一個(gè)小池塘。
這少年便是我以前的老同學(xué)—謝經(jīng)緯。我從小學(xué)一年級(jí)開始就跟他玩得很融洽，情意特別深，就像兄弟一樣。我轉(zhuǎn)學(xué)之后，他還經(jīng)常在QQ上跟我聊天，問我轉(zhuǎn)去的學(xué)校好不好。
他的老家在浦江。記得在四年級(jí)的暑假里，我和謝經(jīng)緯一起去他的老家的一塊葡萄園摘葡萄。剛到葡萄園門口，放眼望去，葡萄是綠的，葉子是綠的，木架子也是綠的，園中的一切全都是綠的。我倆拿好了剪刀和籃子走進(jìn)園里。他瘦小的身子輕松地躲過了攔路的藤蔓和樹枝，像猴子似的十分靈活。不一會(huì)兒，便消失在了這片葡萄園之中。等我采好葡萄出來時(shí)，他已經(jīng)坐在躺椅上吃著葡萄曬太陽了。謝經(jīng)緯看到我，便一個(gè)跟斗站了起來，遞給我了一串特大的`綠葡萄，說：“邢添策，這串葡萄特甜，超級(jí)棒，你來點(diǎn)兒嘗嘗吧！”我笑著接過了葡萄，隨手摘了一顆放進(jìn)嘴里，“哇！太甜了！”我興奮地叫起來。自豪的笑容洋溢在小謝臉上，他說：“我家的葡萄顆顆都是寶，每一顆都這么甜。以后你多來來，我?guī)湍銣?zhǔn)備好葡萄�！蔽衣犃�，連聲道謝。
下午，小謝帶我去了他們浦江著名的水晶城逛了逛。小謝向介紹了許多水晶，聽他說這里有些水晶還是他們家的加工廠提供的呢！這個(gè)水晶城特別大，大大小小上百個(gè)店鋪，我們倆邊看邊聊，一點(diǎn)也不嫌累，在里頭足足待了四個(gè)小時(shí)才出來。
可惜現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，我們兩個(gè)已經(jīng)一年多沒見面了，只有空閑的時(shí)候在QQ上聊聊各自身邊發(fā)生的新鮮事，來加深咱倆的友誼。
以同學(xué)為話題的作文700字 9
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝啊，離畢業(yè)已經(jīng)過去了半年了，這半年里，我和新同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，卻是無時(shí)不刻不想著小學(xué)的同學(xué)。你們，還好嗎？
還記得初入校園，盡管互不相識(shí)，但依然手拉著手，一起玩著游戲，那時(shí)的我們多么單純啊，沒有競(jìng)爭(zhēng)只有朋友。生活也是如此簡(jiǎn)單，偶爾也會(huì)有人哭泣，但就像陣雨一般，在同學(xué)的陪伴下，很快便露出了笑臉。
六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜，是你們，一直陪伴在我的身邊，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我。真的好想你們，翻開著有著我們共同回憶的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，現(xiàn)在，也就只有這本薄薄的本子能見證我們六年的`友誼了�？矗@是我們健美操比賽時(shí)的照片，46個(gè)同學(xué)，無一缺席，穿著干凈利落的衣服，做著整齊劃一的動(dòng)作，卻不知這是我們付出了多少努力換來的成就�，F(xiàn)在，衣服已經(jīng)穿不上了吧，甚至那時(shí)倒背如流的動(dòng)作，現(xiàn)在也已經(jīng)依稀猶記了吧。
漸漸失去了聯(lián)系，也不知道你們現(xiàn)在過得怎樣，在新學(xué)校還適應(yīng)嗎？有交到知心的好友嗎？好多話想說，但也不知從何說起。曾經(jīng)的海誓山盟，你們還記得嗎？說好要一起走的一生，承諾會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？學(xué)業(yè)繁忙中，你們是否又會(huì)想起曾經(jīng)有一個(gè)名字中有涵的女孩呢？
不知多少次，你們的面孔在我的夢(mèng)里出現(xiàn)，想象著與你們相見的畫面。那時(shí)的我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，每個(gè)人都有著自己的事業(yè)，多年未見，卻突然相見，擁抱在一起，我已淚流滿面。
有時(shí)候，多想回到與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，那是多么快樂��！操場(chǎng)上，有我們蹦跑留下的背影；賽道上，有我們成功背后的淚水；舞臺(tái)上，有我們表演后的謝幕。啊,好懷念啊，這些，是我這輩子最珍貴的回憶了吧！
曾經(jīng)遇到過多少坎坷磨難，我們依舊緊緊相依偎，但那場(chǎng)考試，卻拆散了我們，這也是早已注定的結(jié)局。時(shí)間的流逝，帶不走我們的友誼，那些往事，也許會(huì)忘懷，未來，我們即使相遇可能也會(huì)互不相識(shí)，但無論如何希望你們都可以好好地，也不枉大家的相識(shí)。
以同學(xué)為話題的作文700字 10
轉(zhuǎn)眼間我們就從畢業(yè)升入初中了，雖然小學(xué)生活在慢慢遠(yuǎn)去，但對(duì)他的印象我卻記憶憂新，他就是我六年來形影不離的好朋友小呂。
小呂是個(gè)熱情開朗的人。小學(xué)入學(xué)的第一天，高年級(jí)學(xué)姐把我們帶到教室坐下來，小呂正好坐在我前面，我看到小呂同學(xué)長(zhǎng)著圓圓的腦袋，明亮有神的眼睛，個(gè)頭也和我差不多高，我就很想和他攀談。課間時(shí)，他回頭過來主動(dòng)跟我打招呼，問我的水壺上的卡通人物是誰，我們倆就你一句我一句熱火朝天地聊起來。后來我發(fā)現(xiàn)他有很多愛好我接近，我們都喜歡打彈弓和做實(shí)驗(yàn)，慢慢地我們成為了無話不說的好朋友。
小呂是個(gè)懂得分享的人。有一段時(shí)間，小呂同學(xué)去美國(guó)參加機(jī)器人比賽，他一回來就和我分享他在美國(guó)參賽的經(jīng)歷。他告訴我當(dāng)時(shí)場(chǎng)面很壯觀，有從各個(gè)國(guó)家來的人，雖然他們做了很多次演練，但還是感到緊張。因?yàn)殛?duì)員的一個(gè)失誤他們沒進(jìn)決賽，但他得到了鍛煉。還有一次我被一道題卡住了去請(qǐng)教他，他二話不說就爽快地答應(yīng)了，并且耐心地給我講解。在學(xué)校里的`每一天，我都能小呂回學(xué)分享許多趣聞趣事，比如各自的旅游見聞，各自養(yǎng)的鸚鵡等。不但讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，而且讓我的每一天充滿了快樂。
小呂還是個(gè)樂于探討的人。有一次我們?cè)谝黄鹜婕堬w機(jī)，我發(fā)現(xiàn)我的飛機(jī)總是飛得很高然后一頭扎在地上，我調(diào)了很久還是調(diào)不好，小呂同學(xué)就和我一起討論，發(fā)現(xiàn)可能是飛機(jī)頭輕引起的，于是我們給機(jī)頭加了配重，飛機(jī)終于平穩(wěn)了。還有一次，我的飛機(jī)總是飛不直，往左偏，我們又一起討論，發(fā)現(xiàn)是飛機(jī)不對(duì)稱造成的。我心想有小呂真好，多大難題，有人一起討論，都變得容易解決了。
這六年里我和小呂之間發(fā)生不少有趣的事，我們無話不說，分享彼此的快樂，有問題共同探討一起解決，有小呂這個(gè)知心朋友真好！
以同學(xué)為話題的作文700字 11
我有一個(gè)旋風(fēng)班，我是這個(gè)班的一員。我每天都沉浸在友誼的海洋中，悠閑地享受著團(tuán)結(jié)帶來的快樂...有厲害的班長(zhǎng)，有兢兢業(yè)業(yè)的班長(zhǎng)，有天真活潑的同學(xué)，有關(guān)心我們的老師。正是有了他們，我們才是完美的班級(jí)。
厲害的班長(zhǎng)是女生。她有一頭長(zhǎng)發(fā)，兩只黑眼睛和一張櫻桃般的嘴。她笑起來像個(gè)蓓蕾，真的.很美。雖然她平時(shí)很溫柔，但是一生氣就失控了。就像一個(gè)前天沒做眼保健操的同學(xué)，把他拉出來，帶他去講臺(tái)桌站著罰站。那個(gè)同學(xué)的臉突然變成了一個(gè)紅蘋果，讓全班都笑了。我覺得那個(gè)同學(xué)心里一定不好受�？炜�！這是我們班“厲害”的班長(zhǎng)。
嗯？那是誰？一個(gè)汗流浹背的人拼命想趕上作業(yè)。仔細(xì)看。哦，是我的室友——林本。他有著胖乎乎的身體，胖乎乎的臉，嫩嫩的手，讓人一看就想摸。他是班上有名的胖乎乎的人，但他不是最胖的！他一大早來學(xué)校做的第一件事就是寫作業(yè)，每次都是汗流浹背，真的受不了。有時(shí)候幾滴汗滴在桌子上，他就用手擦擦臉，把汗擦掉，但是過了一會(huì)，汗又卷土重來了，真的是……但是他的考試成績(jī)很優(yōu)秀，幾乎每次都得100分，真的很佩服！這是我的座位——林本。
嗯？你哪來的腳？看，哦，是他-李兆強(qiáng)。他個(gè)子不高，留著漂亮的短發(fā)，是老師驕傲的助手，是學(xué)生心中的守護(hù)神，幾乎全班都很欣賞他，因?yàn)樗?jīng)幫助過班里的一個(gè)女學(xué)生，和一個(gè)壞分子競(jìng)爭(zhēng)，最后贏了。他整天在操場(chǎng)上跑步和鍛煉。我問他:“你為什么整天在操場(chǎng)上跑步？”他擦了擦臉上的汗，邊跑邊說:“為了更好的保護(hù)學(xué)生！”他一說完，我就站在那里想:“趙強(qiáng)真是一個(gè)熱愛他的班級(jí)的同學(xué)！”
��！我有一大群熱愛課堂的學(xué)生。他們有的學(xué)習(xí)好，有的聰明，有的努力，但都有一個(gè)共同點(diǎn):熱愛班級(jí)，樂于助人，勤奮好學(xué)。都是我旋風(fēng)同學(xué)！我太驕傲了！因?yàn)槲一钤谶@個(gè)充滿友情的世界！
以同學(xué)為話題的作文700字 12
我的班級(jí)是一個(gè)不同尋常的班，在年級(jí)排名不高，可你要是想當(dāng)全班第一，那你只能是全校第一名才行。也就在這樣不尋常的班級(jí)中，孕育出了一朵美麗的奇葩。他是我們班的淘氣之最，只要他稱第二，沒有人敢稱第一。同時(shí)也是一個(gè)愛好體育鍛煉的人，十分熱愛于單杠，他還十分為班級(jí)著想，每一次“苦力”都有他的身影。
他有著人所共知的稱號(hào)——“皮神”�！捌ぁ痹谀睦锬�？其一便是他的樣貌，他的身形完全可以用歷史書中形容原始人的話語來形容：前額低平，歡骨突出，鼻骨扁平，最為重要的是他的“上肢”力量極大。在一次體育課中，老師讓達(dá)標(biāo)引體向上，單杠分為高、中、低三個(gè)，只要在中等高度做四個(gè)就為及格，可他倒好，直接挑戰(zhàn)最高的。進(jìn)行了一番熱身之后，走到比他的一半高的單杠前，雙腿一屈，蓄足了勁兒，一個(gè)跳躍，雙手一抓，抓住單杠后一個(gè)屈伸便做了一個(gè)，就這樣最后一口氣做了十個(gè)引體向上，做完之后的.第一句話就是：“看我皮不皮�！�
除此之外，他還是一個(gè)大膽、積極、為集體著想的人。每次在老師布下艱難的任務(wù)，無人應(yīng)答時(shí)，總是他站出來打個(gè)樣。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有一千五百米跑，無人敢跑，而這時(shí)他就毫不猶豫地去參加，不論成敗如何，他都想闖一闖。他在每一次義務(wù)勞動(dòng)時(shí)，也會(huì)積極參加。有一次，在開學(xué)時(shí)，在參觀完校園之后，大家發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，人們都以為他走丟了，可在我們回到教室一會(huì)兒，他滿頭大汗的回來了，說道：“拖布和抹布都洗過了，垃圾也都倒完了�！彼倪@一個(gè)優(yōu)良品德一直到了現(xiàn)在，一直沒有忘，似乎這就是他自己一個(gè)人的事。
他是我們班的開心果，也是我們班一個(gè)無私的“苦工，”他從我最開始認(rèn)識(shí)他，直到現(xiàn)在，都給我留下了深刻的印象，我相信他一定會(huì)給這個(gè)不尋常的班帶來不尋常的變化，和我一起期待吧。
以同學(xué)為話題的作文700字 13
世界上的人都是亮晶晶的，他們的形象不一，而今天這位，算不上熟悉的朋友吧！也不知道是該用可愛來形容呢？還是可恨呢？
先來說一說她的外貌吧！她的臉長(zhǎng)得黝黑，生來一副瓜子臉，用農(nóng)村的老人來說，四貌都還齊全。但天生的'黑又時(shí)常引起她困擾，這時(shí)候，常不免冒出幾個(gè)“冬瓜”（班上故意惹事的八卦人物）就來就來譏諷她了，“黑得像頭熊一樣”，“別跟我打交道”，“讓開！”這時(shí)候她不免要使勁跺跺腳，想起的要噴血一樣，然后擺出一副“好臉色”，焦眉苦展的，誰惹著兒了，就是捅了個(gè)馬蜂窩……
甚至有些時(shí)候她氣急了就依靠在桌子上，趴著大聲哭了出來……
至于后面的事情，是最令人過目不忘的。尤其是她在背書的時(shí)候，哎呀！那才叫霹靂��！她總是喜歡提高他那個(gè)金嗓子，每每等著你被卡殼兒了，然后耳邊靜靜繚繞著她的聲音，就像是魂飛牽引了一般，腦海里忘記要背的內(nèi)容……
她很熱情，也有血有肉，她知道報(bào)答、感恩，也知道什么是正義。 每每遇到別人自大欺人時(shí)，她便一定要爭(zhēng)個(gè)輸贏，為別人撿回本該屬于自己的東西；若別人真心實(shí)意對(duì)她好，沒有做損害她的事情，他便會(huì)惦記在心底，用一行一言報(bào)答；當(dāng)同學(xué)遇到一小點(diǎn)問題時(shí)，無論是交的好壞關(guān)系，她都會(huì)有義無反顧地說：“我來！我來！”既往不咎……
記得最深的那一刻是知道她的家境，從來沒聽她提起過，也不知她是若此堅(jiān)強(qiáng)。從貧困學(xué)生生活費(fèi)的問題上，他表現(xiàn)的是那么淡定。后來也不知從什么途徑中知道，原來，他和我一樣，甚至更悲哀—從小失去媽媽，永遠(yuǎn)……據(jù)熟悉，她的父親已經(jīng)60多歲了，家中有四個(gè)孩子。她的兄弟姐妹都還未長(zhǎng)大，她靠?jī)?yōu)秀的成績(jī)考上了尖子班，當(dāng)我們談到夢(mèng)想時(shí)，她說道：“我想考的學(xué)校只要不花費(fèi)很多錢，給家庭增加負(fù)擔(dān)就行了！”
是啊。多么顧家的女孩��！是的，或許用可愛來形容你更合適。
以同學(xué)為話題的作文700字 14
人來人往，同一個(gè)世界，同一個(gè)城市，我們都在十多歲的年紀(jì)相遇了。緣分啊，就是這么的妙不可言！
對(duì)你的第一印象，是一種熟悉感，一種好像我們從前就認(rèn)識(shí)一樣的感覺。
初見時(shí)，我們都懷著考上高中的喜悅站在操場(chǎng)上的班級(jí)隊(duì)伍里。我們并肩站著，互不認(rèn)識(shí)。太陽高高升起，陽光擁抱著我們，就好像我們相遇一般的美好。
初中畢業(yè)的我們剛到一個(gè)新的集體，很陌生，很孤獨(dú)。于是我開始主動(dòng)靠近你，跟你打招呼，你也會(huì)微笑著答應(yīng)我。慢慢地，我們都在這個(gè)陌生的集體中變得不陌生了。
起初，我們會(huì)聊聊一些小事，我覺得你有些幽默總會(huì)被逗得笑出聲。隨著時(shí)間的推移，我們都在進(jìn)一步了解彼此，后來也成了無話不說的好朋友。
近距離看著你，大大的眼睛一眨一眨的，嘟起的.紅唇好像小孩子賣萌一樣的可愛。原來長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卻因?yàn)樾难獊沓苯o剪成了蘑菇頭，說真的剛見到時(shí)我被你給丑笑了。
你很喜歡吃零食，一吃就停不下來。卻又總是指著自己微胖的身材嚷嚷著要減肥，這就是網(wǎng)上流行的“吃飽了才有力氣減肥”吧！
你有時(shí)也很頑皮，有很多鬼主意。比如在窗戶口嚇人、關(guān)了廁所里的燈、突然在我耳邊說句話。但每每我要“回?fù)簟睍r(shí)，你卻總是一臉無辜的對(duì)著我笑，我也只好原諒了你。
你喜歡看小說，每每看到感觸很大的地方都會(huì)分享給我。我看著你看小說的樣子，很安靜，我知道你也只有看書的時(shí)候這么安靜，這么認(rèn)真。
雖然生活中我們會(huì)有所摩擦，但是只要我們經(jīng)受住生活對(duì)我們的考驗(yàn)，我相信我們會(huì)永遠(yuǎn)成為彼此的好伙伴。
既然緣分讓我們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)相遇，那么我們就一定要好好珍惜在一起的時(shí)光。未來的日子里，我們一起長(zhǎng)大，一起見證彼此的成長(zhǎng)，一起努力學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
希望未來的我們還像現(xiàn)在一樣開心的笑著！
以同學(xué)為話題的作文700字 15
小峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。
小峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿好奇心。
我和小峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了，其實(shí)不然，我是經(jīng)過了很長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的小峰。
最初，小峰給我的印象就是愛出風(fēng)頭。每一次老師請(qǐng)小朋友起來回答問題，他總是舉手最積極的人之一，只見他把手舉得高高的，仿佛屁股都要離開凳子似的，手里還叫著：我、我、我，其實(shí)他的成績(jī)?cè)诎嗌喜凰愫芎玫�，有時(shí)他會(huì)回答錯(cuò)問題，甚至引得全班大笑，但這從未打擊到他的自信心。以前我對(duì)小峰的這種行為很看不慣，我覺得他太愛出風(fēng)頭，明明不懂還起來亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問題，害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話，所以我上課從不舉手，誰叫我樣那種愛面子呢？
現(xiàn)在我的想法漸漸改變了，我意識(shí)到小峰的這種自信心是很可貴的，他的行為也是對(duì)的，因?yàn)檫@樣不僅可以活躍課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣，也可以讓我們把不懂的'弄明白。如果大家都像我一樣，課堂會(huì)變得多沉悶埃學(xué)生全部一言不發(fā)，只有老師在上面講，學(xué)生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂，教學(xué)效果就會(huì)很差。
除此之外，小峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。小峰很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會(huì)去向他求助。班里搞什么活動(dòng)，小峰也很積極。有一次，詹老師來我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室，小峰一聽，連忙舉起手來，嘴里不停地喊著：我！我！我來，唯恐請(qǐng)不到他，而與此同時(shí)，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上�，F(xiàn)在想起來我都覺得好慚愧。
隨著我對(duì)小峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來越深刻。
以同學(xué)為話題的作文700字 16
今天，在上課之前，首先老師讓我們“聽謎語猜同學(xué)”，我一聽頓時(shí)來了精神，猜謎我最拿手了，同學(xué)們也都興奮地摩拳擦掌、躍躍欲試�！皥A圓腦袋小眼睛，高高壯壯第一座，班級(jí)里面他做主，老師常把他來夸。”老師還沒說完，我馬上就舉起手來，你知道他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是我們的班長(zhǎng)姚周宏。
接下來，老師說：“下面我們要來個(gè)才藝大比拼，在座的同學(xué)都是專家評(píng)委，負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)和夸獎(jiǎng)，今天的課題就是夸夸同學(xué)�！蔽乙宦牭竭@主題，腦子迅速地轉(zhuǎn)起來，我到底要夸誰？要怎么夸呢？我還沒準(zhǔn)備好臺(tái)詞呢，才藝表演開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是悠遠(yuǎn)，你看他，挺著將軍肚，手拿著”暖手寶“式炸藥包，雄赳赳、氣昂昂地走上臺(tái)，一只手高舉炸藥包，一只手握成拳頭，高喊：”為了新中國(guó)的勝利，前進(jìn)！“原來是在表演董存瑞舍身炸碉堡��！悠遠(yuǎn)肚子向前挺著，怎么看我也覺得不像董存瑞，我忍不住想笑，因?yàn)槟莻�(gè)“炸藥包”向后仰著，我猜想：別手一滑，沒把碉堡炸了，反倒把自己給炸了，簡(jiǎn)直事倍功半。第二個(gè)上場(chǎng)的是周宏，一邊笑著一邊講”貓頭鷹“由來的笑話，所有在場(chǎng)的評(píng)委都”呵呵“地冷笑，真是個(gè)冷笑話，只有他自己超級(jí)投入地笑個(gè)不停。到了點(diǎn)評(píng)時(shí)刻了，有的評(píng)委夸贊悠遠(yuǎn)：不僅是我班的“灌籃高手”，而且還是個(gè)“大將軍”舍身炸碉堡，怎么看也不像個(gè)小兵；有的評(píng)委評(píng)價(jià)我的表演：沒想到”小宅男“還愛運(yùn)動(dòng)？啞鈴操做得很棒嘛！所有評(píng)委對(duì)于欣羿的粉色愛心折紙紛紛點(diǎn)贊，沒想到平時(shí)安靜的'小女生竟然還這般心靈手巧！
這節(jié)課我們過足了自演自評(píng)的癮，真是開心！最后，到了老師點(diǎn)評(píng)時(shí)刻了，老師在黑板上寫到：予人玫瑰，手有余香。讓我們懂得了時(shí)刻關(guān)愛身邊的朋友和家人，同時(shí)送上由衷地贊美，不僅能給人以信心，還能傳遞正能量，讓我們的社會(huì)更加和諧美好。
以同學(xué)為話題的作文700字 17
我的同學(xué)李古樂，是一個(gè)不茍言笑、高尚的人，他有著一雙利劍似的眉毛，頗有點(diǎn)橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的氣質(zhì)，一雙鷹一般般銳利的眼睛，他還帶著一副黑色細(xì)框眼鏡，他重視半個(gè)西瓜頭，好像頭發(fā)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不長(zhǎng)一樣。
我還依稀記得，當(dāng)時(shí)，我們的班主任，李老師給我們上了一節(jié)班會(huì)課，談到了我們當(dāng)前的上課情況，以及如何來改善和改善的具體方法,李老師讓大家討論后發(fā)言，但討論完后，我們都一致的保持了沉默，班里鴉雀無聲，仿佛連掉在地上的針都能聽見，就這這時(shí)，一個(gè)出頭鳥出現(xiàn)了，李古樂毫無征兆地舉起了手，李老師便頷首示意他站起來講話，李古樂便刷的站起來，只見他站得筆直，像一顆蒼勁的的松柏似的，然后他舉起了右手，握拳擋在他的嘴前，好像一個(gè)秘密特工在傳遞關(guān)于國(guó)家機(jī)密的消息，只見李古樂咳了兩下，說我們班：“我們班，現(xiàn)在不行啊，”他又停頓了一下，繼續(xù)說：“我們班風(fēng)氣太差了，經(jīng)常有人在課堂上搗亂，影響大家學(xué)習(xí)，促使大家成績(jī)下滑，但是，我認(rèn)為這些是可以改正的，并且我也相信大家可以改正�！�
還有一次，也是在班會(huì)課上，李老師正在講校園暴力及其危害，還給我們播放了一個(gè)關(guān)于校園暴力的視頻，畫面上有一個(gè)小男孩，上廁所時(shí)，被同班同學(xué)侮辱、嘲笑，我們本來都很悲憤，但是我旁邊的人講了一個(gè)笑話，我就不由自主的笑了起來，李古樂聽見了我在笑，就提醒我別笑，李老師又播放了一個(gè)視頻，上面有一個(gè)小孩被別人一腳踢飛，然后被一群人暴打，大家正為小男孩的'遭遇感到痛心，我又被旁邊的人給逗笑了，李古樂大喊了一聲：“石圳寧你別笑了�！蔽乙幌戮蛯擂瘟�，面紅耳赤，雖然心里很生氣，但也覺得李古樂真是一個(gè)高尚的人。
這就是我的同學(xué)李古樂，一個(gè)為班級(jí)著想，高尚的人。
以同學(xué)為話題的作文700字 18
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了，本來還是個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)，讀一年級(jí)的小朋友，現(xiàn)在卻已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。同學(xué)的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅；老師的教誨伴我從無知得到了智慧；歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。
一片片樹葉記錄著光陰，一朵朵鮮花映著笑臉，一張張桌椅刻畫著勤奮，一個(gè)個(gè)老師向我們伸出了大拇指。當(dāng)我們捧著《畢業(yè)證書》的時(shí)候，一滴滴激動(dòng)的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊(cè)子上面�；氐郊依�，換來的不是家長(zhǎng)那贊賞的`目光，而是他們那嚴(yán)肅的表情。
那是一次大考試，老師囑咐我們一定要帶學(xué)習(xí)工具。第二天，到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？��！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？我把書包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺�？墒瞧孥E到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會(huì)，說：“我給你吧�！蔽艺诩{悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧�！�
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過身，開始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了�！闭f完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。
同學(xué)讓我們多么難忘，六年來，我們結(jié)識(shí)的朋友不計(jì)其數(shù)，我們應(yīng)該向他們致敬。
以同學(xué)為話題的作文700字 19
走進(jìn)新的校園，一棟高大而又陳舊的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，校園的四周都種滿了花花草草。一棵棵美人蕉，在展示著自己婀娜的身影。那一叢叢的花朵，也正沐浴著溫和的陽光茁壯成長(zhǎng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，不知不覺，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在班里，結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)，他們不僅給了我無盡的.歡樂，也有幫助。
開學(xué)快2個(gè)月了，我結(jié)交了一個(gè)位既樸素又單純的朋友，大家可以猜猜看——她是誰。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦，但她的頭發(fā)卻十分長(zhǎng)，她常常將頭發(fā)扎起，露出一對(duì)淡淡的眉毛，像柳條一樣細(xì)，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常喜歡與我開玩笑。對(duì)，她就是我的新同學(xué)——方雨菲！
她十分的可愛！有一次，我正在寫老師布置的作業(yè)，可誰知，她已經(jīng)悄悄地來到我的身后，正準(zhǔn)備用她的手蒙住我的眼睛呢！可我卻毫不知情，還在那里認(rèn)認(rèn)真地做著作業(yè)。
突然，我的眼前一黑，“哎呀，誰那么無聊，把我眼睛蒙住了？”我問，沒有人回答我，于是，我再一次的耐著性子問了一遍，但依然沒有人回答。
接下來我生氣了，說：“真討厭，還讓不讓人寫作啦！”我強(qiáng)行把她的手拿開，往后一看，原來是方雨菲。
我笑著說：“原來是你呀！，有什么事嗎？”
她也對(duì)我笑笑，說“沒什么，只是想與你聊聊天，但你好像現(xiàn)在沒有空！”隨后便跳著走開了，多么可愛的女生��！
她還十分堅(jiān)強(qiáng)。有一次看我們?nèi)プ稣n外活動(dòng)，我們都十分開心地沖向了操場(chǎng)但唯獨(dú)她，一個(gè)人坐在位子上，捂著肚子，十分難受，我便問她怎么了，她說她肚子疼，我急忙說“你趕緊去班主任那里吧，讓你媽媽來接你去醫(yī)院！”但是她不答應(yīng)說“這一點(diǎn)點(diǎn)的肚子疼用不著去醫(yī)院的�！钡亲罱K，她實(shí)在忍不了了，被她媽媽接了回去。
這就是我的新同學(xué)，同時(shí)也是我最好的朋友！十分可愛又堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)女生！
以同學(xué)為話題的作文700字 20
我的同學(xué)王杰妮，有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，天天都綁著兩個(gè)小辮子，走路的時(shí)候，兩個(gè)小辮子一甩一甩的她的眼睛大大的'，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，說話的時(shí)候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。她是班級(jí)里的“圖書管理員”。自從老師交給她這項(xiàng)任務(wù)之后，她就像換了一個(gè)人似的，不再與我們嘻嘻哈哈，而是每天都認(rèn)真仔細(xì)地“打理”著圖書角，是個(gè)稱職的小管理員。
記得有一天，班里很多同學(xué)都沒有帶課外書，鬧“書荒”了，紛紛向她借閱。我的好朋友童灝挑中一本心愛的書找到王杰妮，說：“王杰妮，我要借這本�！蓖踅苣荻挍]說，拿出登記簿，一絲不茍地寫上：童灝，借了一本《巨人國(guó)》。童灝等王杰妮登記完，便歡天喜地地抱著書津津有味地看起來。
王杰妮剛準(zhǔn)備出去玩，陸瑞杰跑過來，說要借一本《三國(guó)演義》。王杰妮并沒有因此感到厭煩，反而朝他笑笑，一邊接過書一邊拿起筆認(rèn)真地登記起來。幾個(gè)玩伴在教室外見王杰妮好久還沒有出去，又紛紛跑回來喊：“喂！王杰妮，別登記了，我們還玩不玩��？”“就是，下課就這么點(diǎn)時(shí)間，快點(diǎn)！”陸瑞杰見她們你一言我一語地“埋怨”起來，說：“算啦！算啦！王杰妮，你先去玩吧，我下回再借�！蓖踅苣輸[擺手說：“沒事，沒事，別聽她們的，如果每個(gè)人都這樣想，那我這個(gè)管理員不就沒用了嗎？再說，老師讓我當(dāng)她的小助手，我高興還來不及呢！”說完，又埋頭記錄起來。寫好后，她正要離開，不經(jīng)意瞥見圖書角的書倒了，便又快步向前，把書扶正，并擺放整齊，確認(rèn)沒事后，才放心地離去。
別看王杰妮平時(shí)和同學(xué)一起嬉戲、打鬧，沒有一點(diǎn)“正經(jīng)”樣�？墒抢蠋熃唤o她的任務(wù)，卻能做得近乎完美。這是一般同學(xué)很難做到的，而她對(duì)職務(wù)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也讓我對(duì)她刮目相看。交這樣的朋友，真好！
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