關(guān)于幽默的同學(xué)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幽默的同學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幽默的同學(xué)作文 篇1
我們班有一位幽默大師，她就是我的同桌——魏靜怡。只要她在我身旁，準(zhǔn)會(huì)把我逗得哈哈大笑。
她剪著齊耳短發(fā)，眼睛靈靈的，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，鼻子上還有一塊小小的胎記。她經(jīng)常穿著紅白相間的、上面有米老鼠圖案的衣服和淡粉色的緊身褲。
記得有一次，因?yàn)橄铝舜笥辏院枚嗤瑢W(xué)都遲到了，當(dāng)然，她也不例外，過(guò)了好一會(huì)兒，她悄悄地走到我身旁，突然拍了一下我的肩膀，還行了個(gè)軍禮，說(shuō)到：“報(bào)告�！眹樍宋乙惶�。“今天早上，我意外遭到洪水襲擊，所以造成嚴(yán)重后果——遲到！”才坐下，又開(kāi)始滔滔不絕了。我一聽(tīng)，嘿，真逗，她竟把大雨和洪水相提并論了。還有一次，她因?yàn)橄抡n在我寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，不小心碰到了我的胳膊肘，害得我把字寫(xiě)錯(cuò)了，我以為她是故意的，于是，我和她談話，她卻連應(yīng)都不應(yīng)我一下，我惱羞成怒，要舉手攻擊她時(shí)，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她眼珠一轉(zhuǎn)，來(lái)了句：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你可不要做偽君子呀！”我被逼得無(wú)可奈何，只好放下了手。她看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉！”我被她逗得肚皮都快笑破了，對(duì)她說(shuō)了句：“你不愧是班里的幽默大師，我投降行了吧！”眨眼，就到了語(yǔ)文考試，考完試了，我迫不及待地想看我是不是得了高分，結(jié)果，卷子一發(fā)下來(lái)我才知道我才得了80分。放學(xué)時(shí)，我破例不和她一起回家。走到半路，她趕上我，問(wèn)：“喂，你考了多少分？”我沒(méi)有回答，繼續(xù)硬著頭皮往前
走。她看著我，知道我考得很差，于是對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，曲折一點(diǎn)嘛好事！失敗乃成功之母，努力點(diǎn)，一定能行！”我聽(tīng)了，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！�
這就是我們班的開(kāi)心果——魏靜怡，怎么樣？她幽默吧？我希望她下次繼續(xù)做我的同桌。
幽默的同學(xué)作文 篇2
“好嗨呦”每當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)，就可以斷定，孫浚赫來(lái)了。他是一個(gè)十分俏皮的男孩，他在學(xué)校里，是足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他有一雙好動(dòng)的腳，最喜歡的活動(dòng)就是踢足球。
每當(dāng)星期四時(shí)，我們十一小都會(huì)對(duì)戰(zhàn)不同的學(xué)校，開(kāi)展足球賽。當(dāng)然，隊(duì)長(zhǎng)的功勞是十分重大的，每次孫浚赫在“戰(zhàn)場(chǎng)”上時(shí)，總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑，比如：阿陳接球，老鄭撐住��！就連對(duì)手聽(tīng)到了，也會(huì)被逗得哈哈大笑。他的話調(diào)節(jié)了場(chǎng)內(nèi)氣氛，這使同學(xué)們練球的積極性大大提高，對(duì)球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝對(duì)手起到至關(guān)重要的作用。
在課堂上，孫浚赫也是一個(gè)活躍氣氛的.小能手。比如：前兩天，我們班剛剛學(xué)完1～4單元，在中段考試卷上有一篇《草帽記》的文章，老師知道孫浚赫是我們的演戲大王，于是，讓他表演一下當(dāng)白軍撿到紅軍草帽時(shí)的神態(tài)，這可難不到“肖阿孫”，他信心十足地站起來(lái)，“哈！哈哈哈哈……”剛出聲，就把同學(xué)們“嚇”了一跳�！凹t軍們，你們跑不掉啦！”他用十分不標(biāo)準(zhǔn)的四川話說(shuō)道，那樣子十分滑稽，聽(tīng)完后，同學(xué)們都笑得淚流滿面。
雖說(shuō)孫浚赫很俏皮，但他的學(xué)習(xí)、體育都很不錯(cuò)，有了他的風(fēng)趣幽默，我們上課變得更加有趣，不會(huì)那么枯燥。他的這種獨(dú)特的能力，令我佩服。
幽默的同學(xué)作文 篇3
為什么說(shuō)他是“鴨子”呢？因?yàn)樗兄评哮喴粯佑腥さ穆曇襞c強(qiáng)調(diào)，講起話來(lái)總是滔滔不絕，并且還拖腔。
但他是只可愛(ài)的鴨子。
考試考砸了，我坐在寢室里，悶悶不樂(lè)，臉色沉的像要滴出水來(lái)，這一天令我感覺(jué)異常的寂靜，也很孤獨(dú)。
當(dāng)我獨(dú)自一人沉浸在淡淡的哀傷與自責(zé)時(shí)，“鴨子”進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)他一進(jìn)來(lái)，正對(duì)著我，就開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的“演講”：“你別難過(guò)啦，這種事沒(méi)什么好糾結(jié)的啦，有什么關(guān)系啊，不就是這么一點(diǎn)小事嗎……”他的每一句話后面總要帶個(gè)“a”的音，就像鴨子的“嘎——”，令人忍俊不禁。聽(tīng)著聽(tīng)著，一時(shí)間，我竟忘記了所有的不快，哈哈大笑。他知到我在笑他，目的已達(dá)成，卻還故意裝作難堪，拖著強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“有什么好笑的'嘛——”這一次，我不禁捧腹大笑了，他的眼底閃過(guò)一絲狡黠的笑。
多可愛(ài)，多幽默的“鴨子”��！
據(jù)我所知，他們以前都不是這樣的。
他們本是太陽(yáng)，卻掩飾了自己的光輝，化作一顆顆星。
美麗的夜空中，一顆顆亮麗的明星將自己的光芒都獻(xiàn)給了月亮，用自己僅剩余的一點(diǎn)點(diǎn)星火，去照亮前方未知的黑夜。
幽默的同學(xué)作文 篇4
“祖浩然！你又嬉皮笑臉了！”哎，我那不知天高地厚的同桌又開(kāi)始對(duì)著課本發(fā)呆了，只見(jiàn)他的雙眼凝視書(shū)本，那黑黑的眼珠一動(dòng)不動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)老師罵他了，他才抬起頭來(lái)，一邊傻笑一邊“嘿”，把我們?nèi)喽旱煤逄么笮�，弄得大家不亦�?lè)乎。只見(jiàn)他黑濃的眉毛橫掛在頭頂，紅棗似的臉蛋像關(guān)公，一看就大將風(fēng)度。他就是我們班名副其實(shí)的“笑星”，同時(shí)也是我的同桌——祖浩然。
一天，老師正眉飛色舞地講課，我的同桌也認(rèn)真的聽(tīng)著，不知是從哪兒傳出一句笑話，讓我的同桌在座位上“哈哈”地傻笑起來(lái)，老師氣得一拍桌子，叫罵道：“是誰(shuí)在笑，給我站起來(lái)！”還沒(méi)等我們指出是誰(shuí)，他就高高地竄了起來(lái)，還在傻乎乎地笑，老師就提著他的`小耳朵，邊提邊罵，但這次他好像變聰明了，擺出了酷斃了的姿勢(shì)，唱到：“音樂(lè)節(jié)拍太重，請(qǐng)不要拋棄我……”把我們?nèi)喽旱门醺勾笮�，但是，他好景不長(zhǎng)，被下了“叫家長(zhǎng)令”。
記得一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師只布置了幾道題就去開(kāi)會(huì)了，而對(duì)于我的同桌來(lái)說(shuō)，這可是千載難逢的機(jī)會(huì)。只見(jiàn)他比著pose，嘴里還不時(shí)吐出幾句假英語(yǔ)：“雷得森磚頭們！讓我們一起享受最嗨的‘妙賊’！”說(shuō)著，唱起了我們最熟悉的“小燕子”。突然，老師一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)教室，拍著手說(shuō)：“咱們班同學(xué)的幽默水平越來(lái)越高了，現(xiàn)在我宣布，祖浩然榮獲‘幽默獎(jiǎng)’，下課到我的辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)！”祖浩然異常高興，可我卻為他擔(dān)心，去領(lǐng)的不是獎(jiǎng)品，而是批評(píng)。不出所料，他被罵了個(gè)狗血淋頭。
老師在津津有味的講課，我們專心致志地聽(tīng)著，而我的同桌又在下面開(kāi)始了“搞笑脫口秀”。
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