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【精選】夸夸同學(xué)的的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的夸夸同學(xué)的的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸同學(xué)的的作文 篇1
老師給我們布置這個(gè)作文題目的時(shí)候,我腦子里第一反應(yīng)就是“我要夸夸隔壁班的小朱”!雖然小朱是隔壁班的同學(xué),但一個(gè)學(xué)校的同學(xué),四舍五入也就算是我的同學(xué)了吧!今天我要夸夸他,夸夸他那顆善良又勇敢的心。
隔壁班的同學(xué)的善良又勇敢的心,又是怎么被我給知道了呢?我想我們學(xué)校應(yīng)該沒有人不知道小朱吧?雖然他不是依靠成績(jī)占據(jù)著我們的視線,確實(shí)依靠他的一顆善良又勇敢的心奪得了我們所有人的眼球。這話說的好像還有點(diǎn)別扭似的,怎么又是心又是眼球的呢?那是因?yàn)槟且淮挝覀兇笳n間操時(shí)間,有一只流浪狗躥到了我們學(xué)校。
當(dāng)時(shí)正值狂犬病流行的時(shí)期,我們所有在操場(chǎng)上做課間操的同學(xué)都看見那條狗就嚇得四處逃散,只有小朱沒有被嚇跑,他跑到那條流浪狗身邊,不知道和那條流浪狗說了些什么,那條狗像是聽懂了他說的話似的,跟著他走出了我們學(xué)校。小朱回到我們學(xué)校里,到小賣部買了一些適合給狗吃的火腿腸,重新回到學(xué)校外面的那條流浪狗身邊,他把火腿掰碎了扔給流浪狗吃,直到流浪狗吃飽了,離開了我們學(xué)校外面,他才重新回到學(xué)校里。
我還記得當(dāng)時(shí)我們所有的同學(xué)和老師都在學(xué)校內(nèi)偷看著他的一舉一動(dòng),有的'對(duì)他這樣冒險(xiǎn)的行為唏噓不已,更多的則是和我一樣被他的善良所感動(dòng)的人。自此以后,一提到什么優(yōu)點(diǎn),我就會(huì)想起這個(gè)善良的小朱,在我的心目中,這個(gè)善良的同學(xué)是我值得學(xué)習(xí)的人,如果我有他的勇敢,或許我也會(huì)是一個(gè)善良又勇敢的人吧!
嗯,我的同學(xué)夸完了,雖然他不是我們班的同學(xué),但他是我隔壁班的同學(xué),我們是同一個(gè)學(xué)校的同學(xué),也算是我的同學(xué)吧!
夸夸同學(xué)的的作文 篇2
我的同學(xué)xxx是一個(gè)漂亮的小女孩。她身材苗條,個(gè)子高高的,皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑,一笑,腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩。她的.頭發(fā)又黑又亮,有時(shí)束成馬尾,有時(shí)編成麻花辮。當(dāng)她跑起來時(shí),頭發(fā)在肩膀便會(huì)跳起舞來。
她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,熱愛集體,愛勞動(dòng),而且還樂于助人。
有一天下午,大多數(shù)同學(xué)都排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了。我呢,由于眼鏡上的一個(gè)小零件掉到地上了。眼鏡沒法戴了,我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒有抄。我又要忙著找那個(gè)零件。眼見黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。
這時(shí),xxx走過來。她溫柔地對(duì)我說:“陳俊彥,你還沒找到小零件嗎?你繼續(xù)找吧,我來幫你抄作業(yè)!”聽了她的這句話,我感激萬(wàn)分,連忙說:“謝謝你,xxx!”
不一會(huì)兒,xxx就把作業(yè)抄完了。見我還沒找到東西,她便又幫我找起零件來。
夸夸同學(xué)的的作文 篇3
我們班的班長(zhǎng)李美琪是個(gè)活潑可愛的小女孩,她有一頭黑亮亮的頭發(fā),眼睛大大的,非?蓯、漂亮。美琪班長(zhǎng)上課認(rèn)真,勤學(xué)好問,經(jīng)常助人為樂,在管理同學(xué)方面也很有辦法,讓我非常佩服。
有一次上電腦課,電腦老師說:“以后班長(zhǎng)要管理好同學(xué),不能吵鬧!眲傞_始時(shí),同學(xué)們很安靜,過了一會(huì)兒就開始吵鬧起來。這時(shí)美琪班長(zhǎng)大聲說:“如果你們?cè)俪,就自己停在這兒,等安靜了再走!辈灰粫(huì)兒,同學(xué)們就安靜下來了。
美琪班長(zhǎng)的聲音動(dòng)聽、清脆,她加入了學(xué)校的合唱隊(duì)。我聽她唱歌,就感覺身邊好像有只美麗的黃鸝鳥一樣,而且她唱高音時(shí)一點(diǎn)不費(fèi)力,很輕松就唱完了。
美琪班長(zhǎng)也很愛幫助別人。瞧,別人下課都出去玩了,她和她的同桌還坐在座位上。原來,因?yàn)樗腵同桌不會(huì)寫一個(gè)詞語(yǔ),她正聚精會(huì)神地教她呢。
這就是我們的班長(zhǎng)李美琪,她聰明又好學(xué),是我們班的驕傲。
夸夸同學(xué)的的作文 篇4
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了河南的畢浩然。
他的皮膚黑黑的,頭發(fā)烏黑烏黑的',眼睛眨巴眨巴的,臉上總掛著笑容。
有一天,我約好和他去爬半山,我背著個(gè)大書包,出發(fā)了。我背著背著,感到吃力,氣喘吁吁。他看到我這么吃力,連忙走過來,背起我的大書包,爬向山頂,我連忙說:“厲害!厲害!”
他在我們學(xué)校的田徑會(huì)上拿了兩張獎(jiǎng)狀,為我們班級(jí)添光彩。
這都是用汗水換來的。
每天傍晚放學(xué)后,利用自己的剩余時(shí)間刻苦訓(xùn)練。我們大家支持他。我去學(xué)溜冰,我們堅(jiān)持了好多天,我學(xué)會(huì)了溜冰,他也跑得更快了,跑起來就像一匹飛馳的駿馬!全班都為他加油!
我們很幸運(yùn),他爺爺來教我們了。我們一起度過了許許多多美好時(shí)光,爺爺非常細(xì)心教我們,非常耐心地引導(dǎo)我們。
我喜歡這位同學(xué),更喜歡這個(gè)朋友!
夸夸同學(xué)的的作文 篇5
如果你問我有沒有一個(gè)敬佩的人,并且向他(她)學(xué)習(xí),你才會(huì)有進(jìn)步。我的答案就是我最想夸的人--XXX。
她有一雙大而亮的眼睛,棕色的'頭發(fā),還有一張紅的像寶石一樣的嘴巴。
她做事認(rèn)真,寫字書寫的也好,畫畫更是讓人佩服。
有一次,我與她在公園里玩耍,我說:咱們來寫生吧。她很快就掏出兩份畫畫工具,給了我一份。我們便選擇了自己想畫的景物開始動(dòng)筆。我瞧見她畫的不是什么稀罕東西,是一棵小草。我問她:公園里這么多美景,為何你只選擇了這棵小草?她邊畫邊說:任何技術(shù)都是從最簡(jiǎn)單的開始,畫畫以及藝術(shù)都一樣,要從最好畫或是簡(jiǎn)單的打基礎(chǔ)。就像你彈古箏一樣,不都是從最簡(jiǎn)單最拿手的曲子開始彈嗎?這棵小草在別人的眼里也許微不足道,但是我可以把它畫成一道風(fēng)景,何必選擇那些眼花繚亂的建筑,還是自然的美讓我賞心悅目。聽了她的話,我深有感悟。只見她慢慢的把小草的嫩葉畫的一絲不茍,一會(huì)兒又閉上眼睛思考著,仿佛已經(jīng)和畫融為一體了。
過了一會(huì)兒,她對(duì)著畫微微笑了下,說:你餓了嗎,咱們?nèi)コ詵|西吧。
在與她告別后,我走在回家的路上時(shí),我一直在思考著她說的話。是呀,她很優(yōu)秀,她有很多值得我去夸贊、敬佩的地方,我不僅要和她永遠(yuǎn)成為朋友還要不斷地去努力,去進(jìn)步,去向她看齊。
夸夸同學(xué)的的作文 篇6
我有一個(gè)同學(xué),不管是誰(shuí)提起他,都會(huì)豎起大拇指,不由自主地稱贊他夸獎(jiǎng)他。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的活雷鋒——李明。
李明是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。星期四早上,晴空萬(wàn)里,朝霞滿天,太陽(yáng)公公把一切鍍上了金黃色。我走出家門,看了看這晴朗的天空,覺得應(yīng)該不會(huì)下雨了,于是我把放在書包里的雨傘拿了出來,高高興興地去學(xué)校了。
我沒有想到,早上還好好的太陽(yáng)到了中午就變了臉,像墨汁一樣,飛快的蔓延。霎時(shí),大雨傾盆而下,雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵,從空中跳下去,降落在地面。雨點(diǎn)連在一起,就像是一張大網(wǎng)把我罩住,讓我不能回家。
有雨傘的同學(xué)都回家了,就還剩下一些沒帶雨傘的同學(xué)。過了一會(huì),他們的爸爸媽媽都來接他們了,就只剩下我自己了。爸爸媽媽又沒有空來接我,這下我該怎么辦呀?
就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。只見李明拿著一把雨傘,向我走來。
李明微笑著,問我:“你為什么不回家呀?”
我沮喪地回答道:“我沒帶雨傘,爸爸媽媽又沒時(shí)間來接我,我回不了家!
“我有雨傘,我送你回家吧!”
“好呀!”我高興地跳了起來。
李明打開了他那把墨綠色的大傘,和我一起走進(jìn)雨的世界。
雨滴敲打著屋頂,滴滴答答的`。雨滴順著屋檐流到了路上,在地上形成了一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的“盆子”。“盆子”里盛滿了水,我和李明在路上深一腳淺一腳地走著,腳已經(jīng)濕了。
我一看李明,我嚇呆了——李明腳濕了,而且全身都濕了!我抬起頭,驚訝地發(fā)現(xiàn),頭頂?shù)奶炜找呀?jīng)變成了一片墨綠色。李明頭頂上也應(yīng)該是墨綠色的天空變了,一半是墨綠色的,另一半?yún)s是灰蒙蒙的!袄蠲,傘歪了。”李明笑瞇瞇地說:“沒歪呀。”我困惑了,“傘明明是歪向我這邊了呀!”李明笑而不語(yǔ)!
我回到家里,發(fā)現(xiàn)李明一邊的肩膀都濕透了!袄蠲,你肩膀都濕透了,快擦擦吧!”我拿起一塊干毛巾遞給李明。李明接過毛巾,一邊擦衣服,一邊問我:“你淋濕了嗎?”“沒有哇!你那把大雨傘把我整個(gè)包住了呢!”我說。李明聽了,開心地笑了。
樂于助人的品質(zhì)該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川,望眼欲穿,最終卻只見到幾叢沙棘;樂于助人的品質(zhì)該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海,尋蹤覓跡,末了卻只撿到幾只貝殼;樂于助人的品質(zhì)該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們饑餐渴飲,夜往曉行,最后卻只找到一處陋室。有這種品質(zhì)的人是多么的少,而李明就是其中的一個(gè)。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的的作文 篇7
我們班有一位名叫黃家雋的同學(xué),他長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的.頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的小嘴巴。
他十分謙讓,有一次,我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島,一起去海邊玩,欣賞海景!在那一天,我們一起去海里玩水,我一不小心踢了他一腳,雖然他哭了,但是他還堅(jiān)強(qiáng)地說:“沒關(guān)系!”從這一點(diǎn),我就可以看出,他對(duì)待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次,我和他一起踩自行車,我一不小心撞倒了他,他還是堅(jiān)強(qiáng)地說:“沒關(guān)系!”
他還經(jīng)常助人為樂。有一次,我忘記帶紅筆了,還沒有等我開口,他就不假思索地說:“這支紅筆借給你了!钡任乙他紅筆的時(shí)候,他卻說:“這支紅筆不用還了!睆倪@一點(diǎn)我又可以看出他既助人為樂,又很大方!
他的愛好是:打乒乓球。他打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了!我左抵右擋,還是難以招架。
我的同學(xué)——黃家雋,我覺得他還是值得夸夸的吧!
夸夸同學(xué)的的作文 篇8
我們班的班長(zhǎng)叫金則玉,他不僅是我的同學(xué),更是我的好朋友,全班同學(xué)心中他是最棒的'!可是,他變了,變得不聽話了……
“最不聽話”的金則玉,醫(yī)生說他是不聽話的孩子,老師說他是最不聽話的學(xué)生,家長(zhǎng)勸也沒有效果。事情是這樣的……
聽說老師生病了,他帶上藥品、水果去家里看望。不料,在路上,他的腳扭傷了,他沒有與別人說起過這件事。
回家后,腳越來越疼,在媽媽一再勸說下才去醫(yī)院治療。臨走時(shí),醫(yī)生囑咐多臥床休息,不可以坐更不能走路。媽媽特向老師請(qǐng)假在家休息,班長(zhǎng)一下變成了病號(hào)。可是,“不聽話”的金則玉回家涂些藥,假裝讓家長(zhǎng)看到他在休息。家長(zhǎng)一看不到他,他就坐在書桌前做小月卷、做功課,還讓我給他帶來學(xué)校的作業(yè)。
“你這么不聽話,不在床上躺著,偷偷做題,腳什么時(shí)候才能好呀?”我看望他時(shí)著急地問。
“噓!別讓我媽媽聽見,我今天晚上就和媽媽說,我腳不疼了,好多了,明天我就去和你一起上學(xué)啊!
“哎,你應(yīng)該聽醫(yī)生和媽媽的話呀。”
“一次,就一次,就這一次,我以后肯定聽話!
看著他裝著不疼的樣子,輕松地說。我知道了他每次考試的好成績(jī)不止是在學(xué)校的認(rèn)真聽講,還有在家里,在任何可以學(xué)習(xí)的時(shí)間里的“不聽話”。
我們班的金則玉,值不值得被我們夸講呢?
夸夸同學(xué)的的作文 篇9
徐老師是我們數(shù)學(xué)老師,他上課有趣,耐心的講題,我們都很喜歡數(shù)學(xué),把數(shù)學(xué)題目上的很有趣。趙老師是我們的語(yǔ)文老師,她寫的字很漂亮,喜歡用幾種顏色,還經(jīng)常畫畫,我們都喜歡看黑板。
我班有54位同學(xué),個(gè)個(gè)都是好樣的,首先我說我們的'班長(zhǎng)邱佳玲,她每次語(yǔ)文數(shù)學(xué)單元測(cè)試都考的很好,都是前幾名的。她表現(xiàn)很好,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,成績(jī)很好,樂意幫助人。還經(jīng)常幫助老師把作業(yè)本拿到辦公室,其他同學(xué)問她數(shù)學(xué)題目她都能耐心的教他們。這次期中考試還拿到獎(jiǎng)了,我們都為她高興。.
徐宇飛是我們班的副班長(zhǎng),她也很認(rèn)真學(xué)習(xí),樂于幫助同學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,上課認(rèn)真聽講。
劉祖杰是學(xué)習(xí)委員,他工作很認(rèn)真,負(fù)責(zé)收本子,收齊交給張老師批改。老師都夸他們是好孩子呢!
我喜歡我們班的同學(xué)和老師!我們都會(huì)好好學(xué)習(xí)!
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