【實(shí)用】三年級(jí)同學(xué)的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)同學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1
我今天要夸的是我的同學(xué)王予暄,我認(rèn)為她是一個(gè)守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
王予暄上課非常認(rèn)真。她總是坐得端端正正,眼晴一眨不眨的,也不講小話,因此有好幾次被老師表?yè)P(yáng)。雖然她性格文靜、舉手不多,但老師點(diǎn)她回答問(wèn)題,她一般都能答對(duì)。
王予暄學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。有一次,語(yǔ)文老師布置了一篇作文,全班大部分同學(xué)都只按老師的基本要求,寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單,但王予暄卻完成得一絲不茍,寫(xiě)得很詳細(xì)。
王予暄還是一個(gè)樂(lè)于助人的`同學(xué)。有一次上科學(xué)課,我忘記帶科學(xué)書(shū)了,老師要求抄在書(shū)上的筆記沒(méi)有抄成。課后我向王予暄借書(shū),她爽快地答應(yīng)了。
這么好的同學(xué),我能不喜歡她嗎?如果你和她在一起,你也會(huì)喜歡她。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2
他有一張白里透紅的小臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),如月牙一般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一張大大的嘴巴。你們知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的'考試考差了就哭的“哭鼻子大王”——林正軒。
林正軒的優(yōu)點(diǎn)可是多到我數(shù)也數(shù)不清的哦,比如“每次語(yǔ)文考試幾乎都考九十五分以上”、“很愛(ài)樂(lè)于助人”、“四百米跑步跑得十分快”……今天,我向大家重點(diǎn)講一下他那次體育課的四百米跑步比賽的情況。
那天,體育老師從我們班中選了十三個(gè)人去操場(chǎng)上主席臺(tái)前面的起跑線上,來(lái)一場(chǎng)四百米跑步比賽。主席臺(tái)前的起跑線上馬上站滿(mǎn)了人,我們伸伸手,壓壓腿,做著預(yù)備的動(dòng)作。老師說(shuō):“各就各位,預(yù)備,跑!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我們像脫疆的野馬飛奔而去,不到十幾分鐘,十三人一下子被分成兩組,第一組是跑在前面的共有四個(gè)人,第二姐是跑在后面的,共有九個(gè)人,我和林正軒目前在第一組里。我的雙手使勁擺臂,大腿的步子盡量跑得快一點(diǎn),也更大一點(diǎn)。一圈終于跑完了,可是還有一圈,還不能減速,反而還要加速。我的眼睛瞄了一下在我左側(cè)的林正軒,他滿(mǎn)頭是汗,如被大雨淋過(guò)一樣,臉也漲得紅通通的,衣服都全濕了,但是,他卻從來(lái)不放棄,我見(jiàn)他這樣,自己應(yīng)該更不能放棄,就時(shí)不時(shí)在心里給自己打氣,說(shuō):“加油!加油!”
終于,我們跑完了,我們累得站也站不住了,只見(jiàn)林正軒整個(gè)人躺在大操場(chǎng)上,嘴巴喘著粗氣。我走過(guò)去,有氣無(wú)力地問(wèn):“林正軒,你在跑的時(shí)候已經(jīng)很累了,為什么你就不放棄呢?”誰(shuí)知,他說(shuō):“我們干什么事都不能半途而刻,要一直做到底,如果離終點(diǎn)只有一步之差,卻被你放棄了,不是很可惜嗎?”
是啊!看來(lái),林正軒就是一個(gè)永不放棄的人啊!
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3
他比我還瘦,卻跑得很快,還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一名。他的眼睛小小的,卻看了不少動(dòng)物小說(shuō)。他的學(xué)習(xí)很好,經(jīng)?家话俜帧瓫](méi)錯(cuò)!他就是張奕旻。
說(shuō)他的跑步快,一點(diǎn)兒也不假,他雖然比我瘦,看起來(lái)比我身體弱,可他的體質(zhì)很好,他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比我貢獻(xiàn)大。說(shuō)到看動(dòng)物小說(shuō)誰(shuí)看得多,我敢肯定,金獎(jiǎng)非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書(shū),還閱讀那些我并不知道的'作家的書(shū)。而且寫(xiě)得比沈石溪的書(shū)還好看呢!
他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,經(jīng)常拿到一百分的好成績(jī),他不是一百分就是九十多分,幾乎沒(méi)有拿過(guò)八十多分。他課堂上還積極舉手發(fā)言,好多問(wèn)題我一時(shí)想不出來(lái),都被他搶答了。他的腦袋反應(yīng)好快呀!數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師提出了好多疑難問(wèn)題,他都能迎刃而解,對(duì)答如流。
他也很幽默,不愛(ài)打架,經(jīng)常和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,很少發(fā)生爭(zhēng)吵。我有一次看見(jiàn)他和一些調(diào)皮的玩,好像玩著玩著忽然發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),但張奕旻很快地緩解了爭(zhēng)執(zhí),又開(kāi)心地玩了起來(lái),真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。
我要向張奕旻學(xué)習(xí),做一名學(xué)習(xí)好,又團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)生。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4
我們班的謝子恒以前總是很調(diào)皮,時(shí)不時(shí)想出些讓人又好氣又好笑的鬼點(diǎn)子。而且,就是不能和女生融洽地相處,總是和女生小打小斗。老師們雖然都絞盡腦汁地想管住他,罰、背、抄、寫(xiě)什么都用過(guò),卻什么都不管用,還是屢教不改。
有一次調(diào)座位,他和禇皓希坐在了一起。謝子恒還是我行我素,總和禇皓希鬧矛盾。一次,謝子恒不小心把禇皓希的東西弄壞了,禇皓;貋(lái)時(shí),氣憤地問(wèn):“這是誰(shuí)弄的?”謝子恒一看同桌這架勢(shì),死活不承認(rèn)。他的'臉由于緊張微微發(fā)紅,可雖然緊張卻掛著一絲壓抑的低抵的不由自主的笑。禇皓希當(dāng)機(jī)立斷,可謝子恒還是拒不承認(rèn)。最后,他們吵了一架,一連好幾個(gè)小時(shí)都不理對(duì)方。
后來(lái),我們發(fā)現(xiàn)謝子恒變了。他的鬼點(diǎn)子少了許多,但仍很幽默。雖然能和女生融洽相處了,還會(huì)和女生一起玩耍。雖然他與禇皓希同桌時(shí)總是吵架,可后來(lái)他的作文里卻出現(xiàn)了夸贊禇皓希的長(zhǎng)處,這真令我們佩服!
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