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關(guān)于班上的同學(xué)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的班上的同學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
班上的同學(xué)作文 篇1
我班上有一位同學(xué)叫小剛,他真的很讓我羨慕,并且我覺(jué)得他非常讓人敬佩,因?yàn)樗蟹浅6嗟淖屓擞X(jué)得非常好的品格,他始終有一顆謙遜的心,其實(shí)他學(xué)習(xí)非常好,但是他卻不炫耀,對(duì)我們每個(gè)人都非常的樂(lè)于助人,然后也很會(huì)處理和同學(xué)之間的關(guān)系。
他的學(xué)習(xí)方面非常的刻苦,我覺(jué)得我沒(méi)有任何一個(gè)人可以跟他相比,因?yàn)樗词狗浅5穆斆鳎覀兌颊J(rèn)為聰明人其實(shí)不需要好好學(xué)習(xí)都能學(xué)得好,但是它既聰明又努力,有很多不如他聰明的同學(xué),每天在班級(jí)里面只知道玩耍,不好好學(xué)習(xí),但是他雖然有一顆很聰明的腦瓜,但是他還是很謙虛的好好學(xué)習(xí)。我們都認(rèn)為他的學(xué)習(xí)效率非常的高,在上課的時(shí)候他經(jīng)常能夠聽(tīng)課,聽(tīng)的臉頰都是通紅的,這就說(shuō)明他的大腦在飛速的`運(yùn)轉(zhuǎn),有時(shí)候老師叫他他都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),還淪陷在想一道題里,他的思維真的非常的敏捷,我們都非常的佩服他,有時(shí)候班里的一些化學(xué)物理數(shù)學(xué)題老師專(zhuān)門(mén)出了非常高的難度來(lái)考驗(yàn)我們,當(dāng)我們班都不會(huì)的時(shí)候,老師點(diǎn)他起來(lái),他就能給老師一個(gè)非常完美并且正確的答案。他考試的時(shí)候也考得非常的好發(fā)揮,也經(jīng)常能夠發(fā)揮的特別好,我們都很佩服她。
他雖然學(xué)習(xí)很好,但是他從來(lái)都不炫耀,對(duì)我們每個(gè)人都非常的樂(lè)于助人,因?yàn)樗某煽?jī)很優(yōu)秀,所以經(jīng)常會(huì)有同學(xué)向他問(wèn)問(wèn)題,他也會(huì)非常樂(lè)意的給我們解答,而且非常的有禮貌,他們?cè)谥v一道題的特別的清楚,所以也就會(huì)有更多的同學(xué)想去找他問(wèn)問(wèn)題,他說(shuō)幫助同學(xué)們解答疑惑,既可以讓我們懂的投顧一下題目,讓他的成績(jī)變得更好,所以他覺(jué)得這是一舉兩得的事情,所以他很樂(lè)意幫助我們。班級(jí)里展開(kāi)了各種節(jié)目,他也會(huì)很樂(lè)意的去參加,并且積極的配合班長(zhǎng)和一些老師的工作,我覺(jué)得他真的非常的優(yōu)秀,因?yàn)樗粌H在學(xué)習(xí)方面非常的優(yōu)秀,他在才藝方面也有一些很會(huì)的東西,比如彈鋼琴和彈吉他,他也非常善于彈一些樂(lè)器,這讓我覺(jué)得他真的非常的有能力做一些事情。
班上的同學(xué)作文 篇2
我們班的雷人
我們班的雷人,可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。談起他們沒(méi)有人不退避三舍。
他們就是我們學(xué)校鼎鼎有名的“三y1”:吳佳益、施奕鑫,當(dāng)然也少不了我——吳俊逸。
畫(huà)童雷人屬佳益
說(shuō)起吳佳益,我不得不恭維地叫上一聲“師傅”。記得那次,佳益畫(huà)完畫(huà)走到我身邊,飛快地?fù)屵^(guò)我手中的毛筆:“讓你看看,什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世,馬良附體!”說(shuō)完,佳益在紙上揮毫潑墨,寫(xiě)了一個(gè)大大的“龍”字草書(shū)。我看過(guò)后,不禁自愧不如,說(shuō)了一聲:“厲害呀!師傅!”
當(dāng)然,佳益的繪畫(huà)也有一手。他的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù),其中最令他驕傲的是:他的科普?qǐng)?bào)曾榮獲晉江市比賽一等獎(jiǎng),還發(fā)布在網(wǎng)上,張貼在畫(huà)館里供人欣賞呢!
這學(xué)期,他仍然是繪畫(huà)界的一匹“黑馬”。今年學(xué)校舉行了現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽,過(guò)五關(guān),斬六將,佳益順利通過(guò)了校一級(jí)的繪畫(huà)比賽,摘取了第一名的桂冠!進(jìn)入鎮(zhèn)里,他更是一鼓作氣,經(jīng)驗(yàn)不多的他又在高手如林的情況下,以初生牛犢的氣魄拿下了一等獎(jiǎng),沖出重圍。
比賽完后,在他的口里還不時(shí)響起一句至理名言:“平靜的面對(duì)畫(huà)畫(huà),你將覺(jué)得很簡(jiǎn)單!”
泥工雷人奕鑫拿
想必大家都知道捏泥人是一件挺困難的事,必須耐心、細(xì)心,才能做出精致的泥工作品來(lái)。但是平時(shí)看起來(lái)貪玩、調(diào)皮,屬于“急躁型”的施奕鑫,卻能用他的巧手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)完美的杰作。
說(shuō)起來(lái)也許大家不相信,其實(shí)平時(shí)好動(dòng)的奕鑫是個(gè)十分能吃苦耐勞的人。記得開(kāi)學(xué)初,鎮(zhèn)里開(kāi)展了一場(chǎng)泥工比賽,他躍躍欲試,決心奪下第一!練習(xí)時(shí),他總是那樣認(rèn)真,那樣投入。就在參賽的前兩天晚上,奕鑫那雙飽受泥土侵襲的手,終于倒下了——那雙原本稚嫩的.雙手,如今已經(jīng)裂開(kāi)了一條一條溝壑,有的甚至脫皮,血跡斑斑。但是不怕苦,不怕累的他,仍然堅(jiān)持不懈地練習(xí)。當(dāng)然,付出了代價(jià),就會(huì)有收獲,奕鑫如愿以?xún)數(shù)卦阪?zhèn)里的泥工比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的佳績(jī),為學(xué)校、為老師、為自己贏得了一片掌聲。
書(shū)法雷人吳俊逸
現(xiàn)在該說(shuō)一說(shuō)我自己了。
說(shuō)起我的書(shū)法生涯也不能算長(zhǎng),雖然才短短6個(gè)月,可竟然能在龍湖鎮(zhèn)的書(shū)法比賽中拿下一等獎(jiǎng),還準(zhǔn)備送一份作品到晉江市展覽。而這一切跟我的吃苦耐勞和老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。
這時(shí)的我漸漸認(rèn)識(shí)到了:“付出多少努力,得到多少成績(jī)!
怎么樣,看了我們班的雷人,你一定收獲不小吧!
班上的同學(xué)作文 篇3
我們班上有這樣一位同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好,在班上俗稱(chēng)“傻瓜”,他雖傻,可他是我心目中的偶像。
有一次,我在跟同學(xué)們玩“抓人”游戲,當(dāng)時(shí)“傻瓜”和我都不是抓的,而是另一個(gè)跑的快的同學(xué)負(fù)責(zé)抓人,我一邊跑一邊轉(zhuǎn)圈,因?yàn)樽サ娜瞬⑽窗l(fā)現(xiàn)我,我來(lái)到了一個(gè)向下的樓梯邊,下邊是堅(jiān)硬的巖石。我站那兒喊:“我在這,我在這!”那個(gè)抓的.人立刻轉(zhuǎn)向我跑來(lái),當(dāng)時(shí)“傻瓜”就在我旁邊約10米的地方,他看見(jiàn)我想轉(zhuǎn)身就跑,看著眼前要摔下樓梯了,“傻瓜”什么都沒(méi)管,他以獵豹的速度沖向我,然后用手抓住了我的肚子,往后一拉,我就被拉到了跑道邊,我氣得沖傻瓜大喊:“‘傻瓜’我差點(diǎn)跑掉,為什么要拉我。”“傻瓜”平淡地說(shuō)道:“你看看后面就知道了!蔽铱戳丝矗讲胖馈吧倒稀痹瓉(lái)是在救我,我剛想說(shuō)謝謝時(shí),他便走開(kāi)了。
還有一次,“傻瓜”解決了我的致命問(wèn)題。
一天,上美術(shù)課時(shí),老師讓我畫(huà)創(chuàng)意畫(huà),我高興極了,但老師說(shuō)這節(jié)課就要交,我便迅速拿出彩筆和圖畫(huà)本,可是,我不知道畫(huà)什么,我焦急萬(wàn)分,我開(kāi)始自言自語(yǔ),“傻瓜”聽(tīng)到了我的怨言,他便扔來(lái)一個(gè)紙條,上面寫(xiě)著“海底世界”四個(gè)字,我頓時(shí)有了靈感,那次畫(huà)的畫(huà)在全班出了名,老師給了我一個(gè)大紅花。我對(duì)他投以感謝的目光,他只是對(duì)我抿嘴一笑。
啊!原來(lái)你一點(diǎn)也不“傻”,你真是一個(gè)助人為樂(lè)的人啊,從此你成為我心中的偶像。
班上的同學(xué)作文 篇4
我們班來(lái)了一名新同學(xué),是來(lái)自韶山市的一名小學(xué)生。
她的個(gè)子和我差不多,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛下面有著能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,嘴巴上方有一顆小小的黑痣。
她呀,真有點(diǎn)奇怪,這不,往下看!老師讓她把位子搬到我前面時(shí),突然她的手往后移了一下,“啪”的.一聲,我的文具盒掉了。當(dāng)我撿起來(lái)放到課桌上時(shí),她給了我一個(gè)擁抱,口里還說(shuō)著:“I’msorry!”你們看奇怪吧?
有一次,我們?cè)趯?xiě)生字時(shí),她不小心又把我的水壺碰到了地上,我撿起來(lái)后就又繼續(xù)寫(xiě)生字。后來(lái)才知道水壺漏水了,上面有兩條縫隙,還有漏水的地方。她見(jiàn)了,連忙說(shuō):“對(duì)不起,我明天賠你吧!”我當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么。放學(xué)后,我和爸爸媽媽說(shuō)了這件事,在他們的啟發(fā)下,我又仔細(xì)想了想:3月份是學(xué)雷鋒月,我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,嚴(yán)于律己、寬以待人呀!第二天早上,我對(duì)她說(shuō):“水壺不用賠了,沒(méi)關(guān)系的!”“謝謝!”她說(shuō)著,然后又給了我一個(gè)擁抱!這時(shí),我高興極了,因?yàn)槲易隽艘患檬拢?/p>
這就是我們班的新同學(xué)熊涵,我以后一定多多幫助她!
班上的同學(xué)作文 篇5
今天我們上語(yǔ)文的.時(shí)候有一名新同學(xué)來(lái)了,名字叫孫聞杰。
他上了一個(gè)星期就生病住院了。到現(xiàn)在才回來(lái),有些同學(xué)認(rèn)識(shí)她有些同學(xué)不認(rèn)識(shí)她,我對(duì)她還有印象。是個(gè)很漂亮的女生。我希望她每天健康,快樂(lè)的來(lái)上學(xué)。
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