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【精華】夸夸同學(xué)作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的夸夸同學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸同學(xué)作文 篇1
我們班有五十多個(gè)人,有的是成績(jī)好的,有的是體育好的,還有的是……我就來(lái)夸夸我的同桌———蔣以晨吧!
他有一頭短短的頭發(fā),后面扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,身子高高的,瘦瘦的`,一雙小眼睛,別看他身體瘦瘦的,跑起來(lái)可是全班男生的第一名呢!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他被老師選進(jìn)參加一百米男子短跑。比賽開(kāi)始了,他像出膛的子彈一樣沖了出去,可是對(duì)手都比他跑的快,只見(jiàn)他用力的擺動(dòng)雙手,拼命往前奔跑,我們都為他加油。于是,他拼命往前沖,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè),只剩下一個(gè)人沒(méi)超過(guò)了,可是時(shí)間快到了,我們都以為他要放棄了,沒(méi)想到他在最后時(shí)刻使出了全身的力量,在這短短的幾秒鐘之內(nèi),他得到了第一名,被選進(jìn)了決賽,我們大家都為他歡呼。
他有這種頑強(qiáng)拼搏的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)作文 篇2
我們班里有一位叫年語(yǔ)諾的同學(xué),他是我最好的朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),也有一雙水汪汪的大眼睛,他的臉有點(diǎn)黑,鼻子挺拔又有點(diǎn)彎,很是英俊。
他有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),第一個(gè)優(yōu)點(diǎn):他非常喜歡畫(huà)畫(huà),你不信,接著往下看......
有一天,下課了,我在學(xué)校的.教室里坐著,我想:我和年語(yǔ)諾一起去玩吧!我走到他面前說(shuō):“年語(yǔ)諾,我們一起去玩吧。”我只看見(jiàn)年語(yǔ)諾在埋著頭畫(huà)“植物大戰(zhàn)僵尸”的植物。我以為他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),叫了幾遍,他還是在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)。我只能拿出“殺手锏”了。他最怕的就是我拿橡皮擦他的畫(huà),我馬上拿出橡皮擦,把他上面的畫(huà)擦掉了。他根本沒(méi)看上面,還在畫(huà)。
他畫(huà)完了一個(gè)植物后,站在門(mén)口歇歇,呼吸呼吸新鮮空氣。他低頭看了看自己的畫(huà),結(jié)果,氣沖沖地朝我跑來(lái),他氣呼呼地說(shuō):“是不是你擦的!”我慢吞吞地說(shuō):“是我。”他拍拍我的背,說(shuō):“以后不要再這樣了!蔽蚁耄核尤粵](méi)有訓(xùn)斥我。
他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn):作文寫(xiě)得非常好。比如那一天,我在教室里,突然看見(jiàn)墻上“展示欄”多了一張紙,上面是年語(yǔ)諾的作文,我看到他寫(xiě)的作文后,對(duì)他贊不絕口,周?chē)耐瑢W(xué)也都和我一樣對(duì)這篇作文贊不絕口。
我也會(huì)像他一樣把作文寫(xiě)得很好!我要努力向他學(xué)習(xí)!
夸夸同學(xué)作文 篇3
一雙炯炯有神的眼睛,架著一副黑色的大眼鏡,鼻子很小,一張時(shí)刻往上揚(yáng)嘴,他就是我們班最樂(lè)于助人為樂(lè)的鋼筆字"二代"--陳銳!
一說(shuō)起助人為樂(lè)這個(gè)詞,班里所有同學(xué)都會(huì)想起他。班里只要哪個(gè)同學(xué)遇到什么困難,他都會(huì)去幫助他。教室里,常常有他為同學(xué)解答的畫(huà)面;操場(chǎng)上,經(jīng)常有他撿垃圾的.身影。
那天,天氣極好,空中偶爾飄有一些云朵掠過(guò),教室外的大榕樹(shù)上偶爾會(huì)聽(tīng)到幾聲歡快的鳥(niǎo)叫聲,同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲傳來(lái),我也很想去外面蹦達(dá)一回。
我正在悶聲不吭地做著圖書(shū)管理登記和整理,想起那一堆的圖書(shū)一點(diǎn)順序都沒(méi)有,心情就糟到了極點(diǎn)。這時(shí),陳銳大搖大擺地走進(jìn)來(lái),他拍著我的肩膀,眉毛揚(yáng)起來(lái),順便拿了一本厚厚的書(shū)對(duì)我說(shuō):"小李子,今天你是圖書(shū)管理員,我也沒(méi)有事情,要不和你一起管理圖書(shū)?反正人多力量大呀!"
。⒖梢匝剑。⒁宦(tīng)到他這里,我一下子感覺(jué)有塊石頭在心中落了地,我爽快地答應(yīng)了。
只見(jiàn)他拿起一本書(shū),找到位置,把書(shū)放進(jìn)去,又拿了第二本書(shū)放到了原位,就這樣一次兩次三次,還有一本書(shū)找不到放哪兒了。他便開(kāi)始了"書(shū)箱大探索"事件。他腦袋直直地挺著,萬(wàn)分仔細(xì)地看了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這本書(shū)在自己的桌子里,他連忙把這本書(shū)放回原位,看著他那一滴滴大豆般的汗水落下來(lái),我感動(dòng)得在心里默默地說(shuō):“陳銳,謝謝你了!”
陳銳,他就是這樣一個(gè)外表普通,卻心靈極美!
夸夸同學(xué)作文 篇4
我現(xiàn)在就夸一夸我的同學(xué)吧。
她叫王子爍,她有一雙明亮的大眼睛,有一張清秀的臉,還有一個(gè)每天都開(kāi)心地合不攏的嘴。她的頭發(fā)短短的,看起來(lái)很有精氣神。
她有很多優(yōu)點(diǎn),其中最讓我敬佩的'就是她樂(lè)于助人。
有一次,我和她走在大街上,突然看到路邊有個(gè)衣衫襤褸的乞丐,我看了他一眼,就急忙躲開(kāi)。我本以為王子爍也會(huì)和我一樣走開(kāi)?墒牵尤煌O聛(lái)了,仔細(xì)地打量著那個(gè)乞丐。然后從口袋里取出十元錢(qián)放在乞丐面前。也許那是她的零花錢(qián)吧。我想也許她是這么想的:無(wú)論是富人還是窮人,他們都一樣平等。此刻這個(gè)人需要幫助,無(wú)論他是不是乞丐,在力所能及的范圍應(yīng)該伸出援手,獻(xiàn)一份愛(ài)心。
通過(guò)這件事,我再一次認(rèn)識(shí)了王子爍,看到了她助人為樂(lè)的美德。她是我學(xué)習(xí)的榜樣!
夸夸同學(xué)作文 篇5
班上有一位小博士,他長(zhǎng)得一頭烏黑烏黑的頭發(fā),濃濃的,一看就知道他身體營(yíng)養(yǎng)好棒,那知識(shí)就像頭發(fā)一樣濃又多,雖然有點(diǎn)夸張,但是我的確想夸他。大大的`眼睛里總是充滿(mǎn)著智慧的光芒。每次上課需要回答問(wèn)題時(shí),總是他舉手為大家解圍。
有一次,老師在課堂上問(wèn):“蜜蜂為什么會(huì)認(rèn)識(shí)回來(lái)的路?”全班同學(xué)都看看我,我看看你,不知從哪兒回答,個(gè)個(gè)是目瞪口呆,這時(shí),只見(jiàn)小博士信心十足地舉手:“我知道蜜蜂是根據(jù)一種偏正光認(rèn)識(shí)回家的路,才回家的。……”他回答的非常流暢,博得了大家的掌聲。老師高興地說(shuō):"你真棒!你是怎么知道這么多的啊!”只見(jiàn)小博士不好意思地說(shuō):“我是在一本書(shū)上看到的!蓖瑢W(xué)紛紛用贊嘆的目光看著他,說(shuō):“你真是太棒了!”我也情不自禁地對(duì)舉了舉大拇指,說(shuō):“你真是名不虛傳的小博士啊!
這就是我們班上的小博士!
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