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優(yōu)秀的同學(xué)作文

時間:2023-05-15 19:10:58 同學(xué) 我要投稿

【精選】優(yōu)秀的同學(xué)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】優(yōu)秀的同學(xué)作文4篇

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

  王梓瑜,聽著名字,感覺一定是個男生,但你們錯了,她是個風(fēng)風(fēng)火火的“假小子”,一起來認(rèn)識認(rèn)識吧!

  她平時風(fēng)風(fēng)火火,喜歡和男生玩。男生打女生、罵女生,“假小子”都會站起來為我們女生打抱不平。我們是在舞蹈班認(rèn)識的,“假小子”為什么學(xué)跳舞?我也很奇怪,于是就問她,她說是她媽媽讓她學(xué),讓她穿裙子、留長發(fā),她自己就想留短發(fā),穿短褲,可她媽媽不讓。

  她眼睛很大,眉毛也很好看,身材也不錯,再戴上時尚的帽子、穿著好看的衣服,就是大美女,可是誰讓她的性格像“假小子”呢,我也無能為力了……

  她平時大大咧咧,比較外向。“哈哈,嘍嘍,小朋友,你好呀!”她總是這樣,這是我第364次后背遭受她的“重?fù)簟薄K,還助人為樂,常常幫助低年級的`小朋友,有一次她看見有小朋友受傷了,馬上就跑了過去,幫他包扎傷口,那個小弟弟還說謝謝哥哥,嘻嘻,果然是個“假小子”呀!

  雖然她是個“假小子”,但她樂于助人,也常幫助我,你說這個“假小子”能不讓人喜歡嗎?

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

  他的個子不高,長得壯壯的,圓圓的臉上有一雙骨碌碌的大眼睛,一看就是個調(diào)皮的男生,但他有一顆責(zé)任心,他心中裝著集體。他就是——鄭宇敖。

  在班級里,他是一個“小快遞”。班級里的書、報紙到了都由他到學(xué)校的宣傳室去領(lǐng)回來。

  每天午飯后,他都會來到學(xué)校的.雜志柜,打開我們班的柜門,看看是否有報刊、雜志。如果有,他會馬不停蹄地把書送回教室。

  在有些同學(xué)看來,這個活有些煩,有些累。可他卻樂呵呵的,感到很光榮。

  每次收到“命令”,他一秒鐘不耽擱,拔腿就往宣傳室跑!班忄忄狻保讲⒆鲀刹,飛快地從五樓跑向一樓,穿過走廊,跑到了宣傳室,氣喘吁吁地等在那里。

  回來時的他,不像去時一陣風(fēng)了?此臉幼樱稚媳е化B書,頂在肚子上,挺著肚子,仰著腰,弓著腿,腳上好象綁著石塊,他喘著氣把書輕輕放在教室角落,然后拍拍手臂,自言自語地說:“到了,到了!”然后,他樂呵呵地笑了。

  他就是這么一個積極的“小快遞”。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

  “別哭!我們還會再見的!”當(dāng)我在我的同學(xué)面前,留下不舍的眼淚時,她從口袋里拿出她的手帕為我擦干了眼角的淚花,她幾乎是帶著哭腔在告訴我這句話。

  或許她比我要樂觀許多吧!所以她才會認(rèn)真地對我說,還會再見。從我的小學(xué)畢業(yè)開始,我就悲觀地認(rèn)為,畢業(yè)就意味著筵席的散開,更何況是我們這種即將要奔赴各自城市讀大學(xué)的人呢?我們未來又該用什么來維系我們的同學(xué)情誼呢?我聽著她對我說的.那句“還會再見”,什么話語也說不出來了。

  再見,有時候是再見面,有的時候卻是再也不見。再見面,這是需要天時地利人和的,像我們馬上就要去到各自大學(xué)所在的城市去讀書,這再見面也不知道是何時了。如果我們在大學(xué)里都選擇孤獨地埋頭苦學(xué),那還有可能我們到了寒暑假的時候會因為對朋友的需要以及想念,迫切地聯(lián)系上對方,制造一些再見面的機會。但如果我們在大學(xué)里面生活過得熱熱鬧鬧,身邊最不缺的就是同學(xué)和朋友,那我的同學(xué)啊!我們再見面的可能性,也就非常渺小啦!

  通!霸僖膊灰姟辈粫俏覀兺瑢W(xué)情誼的愿望,卻會是我們同學(xué)情誼的現(xiàn)實,我們要想攔住時間的改變,要想留住我們的同學(xué)情誼,除非我們之間至少有一個人在極力挽留,挽留我們終將逝去的青春,挽留我們不曾想放棄卻還是自然而逝的情誼。

  再見,我的同學(xué)。過去的一切,我都不會忘記,而未來的所有,我們都各自去綻放吧!不要再頻頻回頭了,有許多事情不是我們可以控制的,這是緣分的來去,是我們必須要接受的變化。如果可以,那么我們的再見,還會是再見面的。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

張華英同學(xué):

  你好!你我素不相識,今天給你寫信也很冒昧。

  我是從網(wǎng)上知道并了解你的。我是五年級的一名小學(xué)生,今年8月份滿11歲,我是一個活潑的女孩,性格開朗、能歌善舞。我覺得你應(yīng)該也是吧?

  通過互聯(lián)網(wǎng),我知道了你的一些情況:因為生活在陜西貧困山區(qū),你每天早上5點鐘起床,吃完爺爺奶奶做的簡單的早飯,五點半出發(fā),沿著陡峭的山路,一路艱難地行走,天還是漆黑一片,你只好打著火把前進(jìn),路上,不斷有同學(xué)和你相遇,隊伍越來越壯大,大家在一起,邊走邊說笑,不知不覺就走了兩個多小時,快8點了,終于來到學(xué)校。

  我很佩服你,我有時候早上六點五十還賴在床上,無論爸爸媽媽怎么千呼萬喚,我都能紋絲不動。想想你每次為了上學(xué)翻過了崇山峻嶺,只為了準(zhǔn)時趕到學(xué)校。真了不起!

  現(xiàn)在,我們學(xué)校正在開展“手拉手”活動,我和千里之外的你聯(lián)系上了,并且,我特別希望我們之間能角色互換,你能來體驗一下城市小學(xué)生的生活。來我們美麗的校園看看吧!我的學(xué)校有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,枝繁茂葉的夏天,楓紅菊香的秋天,白雪皚皚的冬天。特別是秋天,我的家鄉(xiāng)——宜昌蜜桔成熟了,你可以和我一起到鄉(xiāng)下桔園摘桔子,你可以盡情地采摘......

  我也想去你們的學(xué)?纯,體驗?zāi)銈兊纳,盡管很艱苦,不過,對自己也是一次鍛煉,一次意志品質(zhì)的磨練。我們班還舉行了手拉手捐款活動,大家都捐出自己的零花錢,我們準(zhǔn)備把這些錢匯到你們學(xué)校,讓學(xué)校給你們買一些學(xué)習(xí)用品。

  我自己也準(zhǔn)備了一些好看的.書、嶄新的文具、漂亮的衣服、頭飾。到時候,作為見面禮送給你。我還有一句話送給你:“上帝為你關(guān)上一扇窗,也會為你打開一扇窗!钡拇_,你的生活環(huán)境艱苦,但你身上的對困難毫不畏懼的品質(zhì),是我眼里最珍貴的財富。

  張華英同學(xué),我等你,等你給我回第一封信。

  祝:

  你天天向上,學(xué)習(xí)更上一層樓!

  你遠(yuǎn)方的朋友:楊天逸

  20xx年2月25日

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