精選身邊的同學(xué)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的身邊的同學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
身邊的同學(xué)作文 篇1
在接受這個本子的時候，只能默默的嘆息一聲。該來的，終究是要來的，也好，早寫完，早了事。
我們今天繼續(xù)來談?wù)勆磉叺娜恕?/p>
先從最近的人說起吧！王晗懿。他有著憨厚老實的外表，黑黑的皮膚，被別人公認(rèn)為是狗熊。他有良好的品質(zhì)，我能成為他的同桌，我真是倍感榮幸。
身為衛(wèi)生委員的他，盡職盡責(zé)，任勞任怨。每天中午，總看見他在這個工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，把自己的勤勞都獻給了我們班的輝煌戰(zhàn)績都少少了他的`辛勤勞動。
第二位周濤。同學(xué)們別看他有著那老實的外表，一到寢室，他說的“火星語”那一連束的沒有人能聽懂。他也是502的“神經(jīng)三號”，他之所以被502的人稱為“神經(jīng)三號”，那就是因為他成績好，容易發(fā)呆，做什么事情都比別人慢了半拍。
你們別以為他比別人慢半拍就是傻，而那是因為他已經(jīng)在狀態(tài)上了，已經(jīng)準(zhǔn)備好一切了，想得遠(yuǎn)去了罷了。
第三位劉凱榮。502的“神經(jīng)一號”自稱是劉德華。一個“笑話大王”，每次跟他聊一番天，保證讓你笑得合不攏嘴，再來談一談他的另一方面——學(xué)習(xí)的方面，每次打水，總看見他的課桌上擺著一本書在看，我相信你會進步的。
最后，我把這本《我們的故事》傳給鄧銘佩，愿她能給我們寫出更有趣的故事。
身邊的同學(xué)作文 篇2
張博森和我同桌很長時間了，最近才調(diào)開。他大大的腦袋，圓圓的.臉，小小的眼睛整天咪咪笑。我很喜歡他，也很佩服他。
他性格開朗，為人大方，與人相處得很好。上課積極舉手發(fā)言，帶動了我。平時他也很愛學(xué)習(xí)，古詩八十首，他已全部讀得滾瓜爛熟，字帖一本接著一本地寫。假期，他參加幾個學(xué)習(xí)班，但他不喊累，每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)。晚上做學(xué)校老師布置的作業(yè)。
他還能科學(xué)安排時間，見縫插針，有時間就和我們幾個鄰近的同學(xué)玩，我們玩卡，玩彈東西，玩射擊。
張博森有許多優(yōu)點，我要好好向他學(xué)習(xí)。
身邊的同學(xué)作文 篇3
記得有一次，我生病沒有去上學(xué)，在家里休息。已經(jīng)兩天了……
快到放學(xué)的時間了，我著急地心想：“這下怎么辦呢，今天老師有沒有上新課？都兩天了，我的功課拉下不少。學(xué)習(xí)要是跟不上了，多著急呀！”就在我一籌莫展時，門鈴聲響了。
我打開門一看，原來是黎明茜��！“你怎么來了呢？”我驚訝極了。黎明茜笑嘻嘻地說：“我是來給你講上課內(nèi)容的.，順便也把作業(yè)給你帶來了�！薄翱煺堖M，快請進�！蔽倚南耄骸拔业摹熬刃恰苯K于來了�！�
我忙請黎明茜坐下。黎明茜把作業(yè)給了我，跟我講了一下上課的主要內(nèi)容，她還給我出了一道數(shù)學(xué)題，讓我按照要求做。還像小老師一樣問：“你會了嗎？”“嗯，我會了�！薄澳銜�，我就走了�！�
我說：“謝謝你，是你在我無助的時候幫助了我，你真是我的好朋友�！崩杳鬈缯f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，平時，在我不會做題目的時候，你也十分熱心地幫助了我，這也使我們互相之間更信任對方�！�
望著她遠(yuǎn)去的背影，我感慨萬分，我懂得了要互相幫助，在別人有困難時伸出熱情之手，才能成為真正的好朋友。
身邊的同學(xué)作文 篇4
在我的身邊讓我敬佩的同學(xué)有很多，但是最讓我敬佩的是她——楊曼君。
楊曼君是一個很溫柔的女孩，眼睛炯炯有神那櫻桃小嘴，真可愛。她不只好看，成績也好看。說起成績好我就想起了一件讓我敬佩的事。
有一次下課，我想向楊曼君學(xué)習(xí)，于是跑到她的座位旁邊，看到她在寫數(shù)學(xué)創(chuàng)優(yōu)，我便問：“你在寫什么？這不是數(shù)學(xué)創(chuàng)優(yōu)嗎？難道這是你媽要你寫的？”
她便對我微微笑，說：“是的'！怎么了嘛？”
我不好意思的對她說：“沒有！只是在想，如果是我，我肯定死都不會寫，不對！不對！死也不會讓我媽買的！”
“呵呵！是嗎？”
我便羞愧起來，心想：她不只成績好，還會做一些另外的作業(yè)，我還真該學(xué)習(xí)楊曼君。
剛好他的桌上放著語文書，我隨手拿起，隨手一翻，我驚嘆：“哇！你做的筆記好精致啊！”她剛好拿起一本語文筆記說：“還好吧！”她拿這一本語文本被我看到，我的心里充滿好奇，便問她：“這是什么啊，可以借我看嗎？”
“可以啊”她依然微笑的對著我，我一翻開語文本，我就立志要想楊曼君學(xué)習(xí)，里面寫著每一課的筆記，還有很多自己出的題目，讓我實在太震驚了！
“這都是你寫的嗎？”
她臉上充滿疑問的表情：“是的！怎么了？難道有哪里錯了嗎？”
我不敢相信這竟是人做的，但是現(xiàn)在我相信了！我說：“沒有啊！寫這個要花很多功夫吧？我也要向你學(xué)習(xí)！”
“還好，只是有空就盡量把這些寫完�！�
我還有一個問題要問她，于是我趕緊轉(zhuǎn)移話題文明：“那你每天都要寫這些筆記和家庭作業(yè)，不會很忙嗎？而且你還要幫老師做事！”
她笑瞇瞇的說：“不會啊，只不過要抓緊時間，把該做的作業(yè)寫完，其實只要認(rèn)真寫，也沒有你說的那么夸張的�！�
上課鈴響起，我很感謝她的教導(dǎo)，便對她說：“謝謝你，我會向你學(xué)習(xí)的，我先回座位了�！彼龑ξ尹c點頭。
對�。∥覀兪菍W(xué)習(xí)人士，不讀書那我們要干些什么呢？黑發(fā)不知勤學(xué)早，白手方悔讀書遲，這句話就是告訴我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不讓自己后悔。我們要更加努力學(xué)習(xí)班上的榜樣，成為別人的榜樣，讓自己成為自己的驕傲。
她——楊曼君就是一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。她，就是讓我最敬佩的同學(xué)。
身邊的同學(xué)作文 篇5
我的同學(xué)，也就是我的好朋友——韓淑云。她有一雙大眼睛，還有一張能說會道的'嘴。
說她能說會道吧，有時候又不肯開口。她口才很好，說什么都不會結(jié)巴，因此，我們開始“吵架大戰(zhàn)”時，她總是占上風(fēng)，讓我很不服氣。不過，我不開心時，她總是有辦法讓我開心，她也是個“開心果”，讓人一聽她說話就忍不住哈哈大笑。她不說話時，就是生氣了。這時，又輪到我千方百計地逗她，往往，我會累得口干舌燥，她實在是太不好逗了。
她很善良。每次有人摔倒了（男生除外），她都會跑過去把人扶起來，送到醫(yī)務(wù)室。但是，她生起氣來也很恐怖，惹惱她的人就要當(dāng)心了。如果是女生，她會在背后罵你，諷刺你，如果她氣得很嚴(yán)重的話，她可就要拳腳相加了；如果是男生的話，那你就要好好安全防備了。因為，我以前看到過一場“追殺案”。一次，一個男生惹惱了她，她便像一只獵豹一樣沖出教室，追著“獵物”跑了數(shù)十圈，“獵物”終于跑不動了，她一把抓住“獵物”，又踢又打，直到那個男生道歉才住手。
她可真猛��！不過，她雖然性格急躁，但是，這只是她的性格不好的一面，她的其實本性還是很善良的，她是我最好的朋友，也是我最親近的好同學(xué)。
身邊的同學(xué)作文 篇6
我們班有個女同學(xué)，她的名字叫余艾瀠。她不高不矮，不胖不瘦，很普通，但是，我就是想夸夸她。
記得還是二年級英語課的時候，老師在全班同學(xué)面前展示了余艾瀠的“綠本子”。我們一看，全都傻眼了，大家都說：“余艾瀠寫的字像是印刷上去的一樣�！边B老師也不停的夸獎?wù)f：“寫得好漂亮呀！”
還有一次上美術(shù)課的時候，美術(shù)老師在網(wǎng)上找了一副很漂亮，但是很難畫的`圖案讓余艾瀠畫下來。我們都很好奇，她真的能把圖案畫下來嗎？結(jié)果余艾瀠只用了一節(jié)課的時間，就把那幅圖案給畫了下來。我們?nèi)客瑢W(xué)都把熱烈的掌聲送給了她。老師和同學(xué)們都說：“畫得太像了，真的很佩服。”
余艾瀠是個愛寫字、愛畫畫、愛學(xué)習(xí)的好孩子。我要以她為榜樣，像她學(xué)習(xí)。
身邊的同學(xué)作文 篇7
我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，但我最想夸的是雷雅琦。雷雅琦個子不高也不矮，也不算胖。她長著一個圓形的臉，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，一笑時，兩個彎彎的新月掛上眉梢，臉上還漾出了兩個漂亮的小酒窩。
雷雅琦喜歡幫助別人，每當(dāng)看到同學(xué)有困難的時候，她會毫不猶豫地沖上前去，為同學(xué)排憂解難。她是同學(xué)們的”及時雨“。
記得一次上課時，陳老師說：請拿出聽寫本，在上面寫上”第一單元“。我找了書包，抽屜都沒有找到本子，這時，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。心急如焚的我坐立不安，正當(dāng)我要絕望的時候，一個熟悉的聲音傳入了我的'耳朵。”李丹媛，沒帶聽寫本嗎？我給你一張紙吧！“我轉(zhuǎn)過頭來一看，是雷雅琦！說完，她微微一笑，從本子上小心撕下來一張紙，放在我的桌子上。頓時，一股暖流涌進了了我的心田……雷雅琦這種樂于助人的精神，讓我從心里敬佩她。
身邊的同學(xué)作文 篇8
要說到雷鋒叔叔，大家肯定是贊不絕口，雷鋒叔叔的那種助人為樂的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。今天，我就要介紹我身邊的一個好雷鋒李世鵬。
李世鵬是我們班數(shù)一數(shù)二的數(shù)學(xué)高手也是我們班的學(xué)習(xí)委員，平常呀總是助人為樂。就是有一次，我遇到了一題數(shù)學(xué)題，我想了半天也想不出來，只好轉(zhuǎn)過頭去問李世鵬：“世鵬，你這題會不會做呀？”他馬上放下手頭正在寫的作業(yè)，看了看題目，想了又想，于是就滔滔不絕的跟我說了這題的解法，我聽了立馬豎起大指拇。
還有一次，我和李世鵬放學(xué)后路過一個游樂場，不經(jīng)意的看見花叢里坐著一個大約5歲的小女孩，還哭著，李世鵬見了立即跑了過去我也跟著跑了過去，李世鵬到小女孩的身旁就問：“小妹妹呀，你怎么在這哭呢？叫什么呀？”小女孩邊哭邊說：“我叫小涵，玩的時候和媽媽走散了，嗚嗚！”李世鵬聽了親切地說：“我?guī)闳フ覌寢�，好不好？”說完給我了一個眼神讓我來扶小涵，放到他的背上，我把小涵放到李世鵬的`背上后，李世鵬抖了幾下，就背了小涵，我們就在游樂園里找小涵的媽媽，我們東找西找也找不到小涵的媽媽。這是，聰明的李世鵬出了一個好主意，就是：去游樂園的廣播室，來呼喚小涵的媽媽，來領(lǐng)走小涵，讓她們母女倆團聚。我一路邊走邊問游客游樂園的廣播室在哪，我用眼睛藐視了一下李世鵬，只見他滿頭大汗，經(jīng)過了十多分鐘的尋找，終于找到了游樂園的廣播室，我推開了廣播室的門，李世鵬也走了進來，廣播室的叔叔見李世鵬背著小涵，就問：“三位小朋友有什么事嗎？”李世鵬邊喘氣邊說：“您好叔叔！這位小女孩和他的媽媽走散了，能不能請您用廣播來呼喚一下她的媽媽呢？”叔叔說：“當(dāng)然可以�！闭f完，就用廣播喊了幾句話。我們在廣播室等了差不多五分鐘，就有一位阿姨，沖進了廣播室，看見了小涵就立馬跑了過來，抱起了小涵邊親小涵邊說：“我的小寶貝你去哪啊？”小涵吞吞吐吐的說：“媽媽，是這兩位哥哥，來幫我找你的，你應(yīng)該感謝他們�！卑⒁剔D(zhuǎn)過頭來看我和李世鵬，我和李世鵬行了一個少先隊隊禮，就匆匆的走了……
李世鵬的這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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