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夸同學(xué)的作文

時間:2023-06-12 11:45:03 同學(xué) 我要投稿

精選夸同學(xué)的作文十篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的夸同學(xué)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選夸同學(xué)的作文十篇

夸同學(xué)的作文 篇1

  我們班有一個同學(xué)叫王一涵,他非常喜歡看書,他還是我們班的大班長。

  有一次,第二節(jié)課下課時,我讓他和我一起出去玩,無論我怎么叫,王一涵都一點(diǎn)不理我。我很生氣,便回到座位上寫作業(yè)。

  我正寫著作業(yè)時,我的網(wǎng)紅文具盒從桌子上掉了下去。我彎腰去撿文具盒,一不小心,我的`頭撞在桌角上,疼得我躺在了地上。

  王一涵看見我躺在地上,就飛快地跑到我的旁邊問我:“你怎么了?”我說:“我的文具盒掉在了地上,我去撿它,一不小心頭撞到了桌子上的邊角,疼死我了!

  王一涵說:“你的頭哪里最疼?我?guī)湍闳嘁蝗。”我說:“我的頭最中間那個地方是最疼的,請你幫我揉一揉吧!”王一涵就幫我揉了揉那個地方。過一會,我便一點(diǎn)也不疼了,心里感動極了。

  這次,我要夸夸我這個關(guān)心他人的同學(xué)王一涵。以后他遇到困難時,我也會幫他。

夸同學(xué)的作文 篇2

  我就讀于河口二小三(3)班,班上一共有56名同學(xué),一個個活潑開朗、充滿朝氣。我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)的班集體。

  班有一個同學(xué)是最值得我夸獎的人,她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,樂于助人,擔(dān)任班干部非常認(rèn)真負(fù)責(zé),并且字寫得很好!褪巧瞎儋t婧。

  她長著一張圓圓的臉蛋,一笑就露出兩個小酒窩,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,小小的櫻桃嘴,常常梳著兩個羊角辮。

  她平時上課非常認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,勤于思考,曾多次在學(xué)校舉行的各科競賽中獲得好名次,為我班爭得了榮譽(yù)。她還是一個助人為樂的女孩。每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)中遇到困難的時,她就會主動去幫助她們。她是我班的語文組長、英語課代表,她是一個非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的.人,是老師的得力小助手。

  我要向她學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。

夸同學(xué)的作文 篇3

  在我們身邊,有很多值得夸的人,今天,我想夸一夸熟悉的同學(xué)--張延燁。雖然有時候他比較調(diào)皮,但我覺得他很有責(zé)任感。

  張延燁同學(xué)體格健壯,有點(diǎn)胖,整天樂呵呵的。他的抽屜有時候亂糟糟,讓人覺得有點(diǎn)馬大哈,可是他卻有細(xì)心的一面。

  記得有一次,中午放學(xué)的時候,只留下擺桌椅的'同學(xué),他和同伴一起擺座椅,等到擺桌椅的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走了,他看到講臺的電腦電源還亮著,顯示屏也還開著,就放下書包疾步奔向講臺,熟練地關(guān)閉了電腦,并切斷了電源。臨走前,還返回去再仔細(xì)檢查一遍,在確定都關(guān)好了以后,他才放心地離開了教室。

  讓人意想不到的是,第二天一大早,汪老師需要用電腦的時候,發(fā)現(xiàn)電腦開不了機(jī)。于是,她就問班上的同學(xué)怎么回事。我們告訴汪老師,前一天晚上是張延燁同學(xué)最后關(guān)掉電腦的。不過,那時候,我們發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自己去電教室找老師來維修了。還記得,汪老師當(dāng)時就夸他是個有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。

  還記得,四年級剛開學(xué)的時候,他在課間操的時候,頂撞實(shí)習(xí)老師,把實(shí)習(xí)老師氣哭了。但后來,慢慢地,我們發(fā)現(xiàn)他越來越討人喜歡了。我們汪老師還表揚(yáng)他樂于接受別人的意見了呢!

夸同學(xué)的作文 篇4

  勤奮郎是六(3)班公認(rèn)的最勤奮,刻苦的人。她做的每一件事,都讓人十分放心。最讓人吃驚的是她的作業(yè),光是字,就覺得是電腦里打印出來的正楷一般,很是工整,而且正確率特別高,絕對沒有錯別字!

  別人可能沒有親眼看到過,但作為勤奮郎的好朋友張亭畔,一開始也是半信半疑,但是之后卻又深信不疑。為什么呢?還要說起最近的20xx年大隊干部競選活動。

  5月13日那天,正是大隊干部競選當(dāng)天。勤奮郎和張亭畔等人都在準(zhǔn)備著中午的隊知識考察。這是,張亭畔看到勤奮郎正坐在座位上,翻閱著少先隊的知識。只見她,兩手拿著夾著隊知識的文件夾,眼睛隨著字不停的轉(zhuǎn)動,看到一些地方還會劃一劃,注一注,還會點(diǎn)一點(diǎn)頭。好像在想:嗯,這句話很有可能被考到,我一定要好好讀一讀,背一背!不是還念念有詞的讀一讀,讀完一句,就閉上眼睛輕聲的背一背。周圍十分吵鬧,卻打擾不了她!拔!太認(rèn)真了吧!睆埻づ蠈χ趭^郎說。她覺得勤奮郎認(rèn)真過頭了,想引起她的注意力?墒,沒有想到的是:勤奮郎好像沒有聽見張亭畔的話,只是疑惑的轉(zhuǎn)過頭來,對張亭畔說:“少先隊的作風(fēng)是誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)!苯又,又邊讀邊背起來。

  望著勤奮郎認(rèn)真努力的背影,聽著她輕聲的朗讀。突然,張亭畔覺得勤奮郎的'勤奮不是假的,而是貨真價實(shí)的,難怪勤奮郎的學(xué)習(xí)那么好,原來這些都是勤奮郎通過別人在玩時,努力學(xué)習(xí);別人喊累時,她堅持出來的結(jié)果

  通過一件又一件的小事,怎能不讓張亭畔對勤奮郎刮目想看呢?

夸同學(xué)的作文 篇5

  她,是一個不服輸?shù)呐;她,是一個寬容大方的女孩;她,是一個熱心腸、辦法多的女孩;她,是一個忠誠、善良的女孩。她就是我們班的.劉祉延,也是我最好最好的朋友。

  還記得那一次,許多的小朋友都在操場上玩耍。我卻一個人站在那看著,心里總是感到孤獨(dú)。這時,來了一個高高的個子,烏黑的頭發(fā),大大的眼睛的女孩,她過來拍了拍我,說:“郭歌,我們?nèi)ネ姘!”我一看,原來是劉祉延。我高興地同意了!從此以后,我和她成了最好的朋友。和她在一起的日子都很快樂!

  我很喜歡和她在一起的友誼,希望我們的友誼會地久天長!

夸同學(xué)的作文 篇6

  我有一個同學(xué),她叫依紫。她是我們班每天早上的領(lǐng)讀生,還是我的好朋友。

  她不愛穿裙子,她經(jīng)常在夏天穿襯衫。她喜歡畫畫,畫出來的每一幅畫都很生動。有一次在上美術(shù)課的.時候,老師讓我們畫畫,主題是“以祖國為家”,我和依紫畫的都是天安門,我們倆真是有默契。

  她還是個樂于助人的人。有一次,老師讓我們拿出聽寫本,可是我沒有帶,我著急得就像小魚被困在漁網(wǎng)里。突然,依紫說:“你沒有帶本子嗎?那我送你一本吧!”我說:“謝謝!闭f完,她就遞給了我一本新的聽寫本。我一定要學(xué)習(xí)她這種樂于助人的品質(zhì)。

  聽完我的介紹,你們喜歡她嗎?

  。

夸同學(xué)的作文 篇7

  我們班有許多值得夸獎的同學(xué),有“圖書迷”王雅涵,“小演員”潘思羽,“飛毛腿”陳洵慧,“小作家”朱碩……今天,我要來夸夸“文武雙全”的楊涵。

  楊涵天生的一張瓜子臉上,鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一個大大的鼻子下有一張微翹的小嘴。他個子不高,跑步卻很快,是個運(yùn)動健將。他跳的街舞可酷了,動作優(yōu)美有節(jié)奏。他還是個足球小子呢。

  他每天早上,總是早早地來到教室,然后,迅速從書包里拿出作業(yè)和語文書,并快速地把作業(yè)交給組長,拿起語文書,就大聲地朗讀起來。在他的影響下,同學(xué)們都會跟著大聲朗讀,教室里立刻傳出瑯瑯的讀書聲。

  做作業(yè)的時候,不管班里有什么事情發(fā)生,身邊有沒有人吵鬧,他都不會受到一點(diǎn)影響——依然專心作業(yè),認(rèn)真書寫。他寫字的速度那叫一個慢呀,比蝸牛爬都不知要慢多少倍。不管有沒有人催他,他都是那樣一筆一劃,不緊不慢地寫著。別看他寫得慢,卻每次都能按時上交呢!而且字也寫得非常工整、漂亮,簡直就是我們班的`小小書法家!

  他的數(shù)學(xué)成績也非常優(yōu)異,尤其是口算,不僅快而且正確率非常高,幾乎每次測試都得滿分。最近,他參加了奧數(shù)競賽,得了市二等獎呢!

  楊涵也很愛看書。每到下課,同學(xué)們像放飛的鳥一樣沖出教室。走廊上有的在踢鍵子,有的在跳繩,有的在玩編花籃……但是,楊涵卻坐在教室里靜靜地看書。

  楊涵是我們的學(xué)習(xí)榜樣,我要向他學(xué)習(xí),做個愛運(yùn)動,愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

夸同學(xué)的作文 篇8

  她,一雙炯炯有神的大眼睛;她,一雙剛勁有力的小手;她,一頭烏黑亮麗的長發(fā);她,一個裝滿機(jī)智的大腦。她,就是我們班的那個認(rèn)真女孩。

  記憶中,那次,我在與那個認(rèn)真女孩一起寫老師布置的抄寫作業(yè)。剛寫一半兒,我的目光便不止一次地離開我的本子。認(rèn)真女孩的字深深地吸引了我,像吸鐵石一般硬把我的眼球往上吸。當(dāng)她寫到“!钡臅r侯,三點(diǎn)水如波濤一般在地球上奔跑著,吶喊著;寫到“羊”的時候,我仿佛遇見了一只潔白的“棉花糖",頭上的兩只角驕傲地朝向天,“咩咩咩”地歡呼著;當(dāng)寫到“草”時,我的面前出現(xiàn)了一叢叢綠油油的小草,快樂地舞蹈著,歌唱著;寫到“鳥"的`時候,整個字幻化為一只天真的小鳥,撇不見了,化為頭上的羽毛,橫變成小鳥那柔軟的翅膀,點(diǎn)化為了鳥兒那哧溜溜轉(zhuǎn)著的“小黑豆”一一一眼睛,其他筆畫又成了小鳥那胖嘟嘟的身體,整個“鳥”看起來就像一只小鳥正準(zhǔn)備起飛……她的字已經(jīng)不是字了,而是一個個、一種種美好的事物!它們在歌唱,在舞蹈,在聊天,在歡呼,在奔跑!

  一個個剛勁有力的筆畫,一個個漂亮的字,還有一個個掛在認(rèn)真女孩臉上甜甜的微笑……

夸同學(xué)的作文 篇9

  再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

  范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時間!蹦闹,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的`你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

  這便是我樂于助人的好友

  我有個同學(xué)叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個小小的嘴,樣子長得非常漂亮。

夸同學(xué)的作文 篇10

  我有一位要好的同學(xué)叫鄒妮霏,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙寶石般閃爍的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴。她扎著一個簡單的馬尾,臉上露出甜甜的笑。她就像一位公主,一位美麗而善良、可愛的公主。

  她很會照顧人。有一次,上體育課時,我突然肚子疼。我心想:“我可能是早餐吃得太多了!蔽姨鄣媚樕l(fā)青。鄒妮霏看到了我的臉色,她想了一下,十分大膽地告訴了老師?墒,老師不知道讓誰扶我去校醫(yī)室。鄒妮霏似乎看穿了老師的心思,主動提出讓她扶我去校醫(yī)室。

  鄒妮霏還是一個很活躍的人。課余時間,我覺得很無聊,鄒妮霏看到了我的神情,便說:“梓蔚,我們玩一個游戲吧!”“好!”我很爽快地答應(yīng)了。“嗯,在我沒數(shù)到20之前,你不可以動,等我數(shù)完了才能動,然后,你閉著眼睛來抓我。”她像一位老師似地說起來!1、2、3、4、5、6、7、8、9……。20,我在你的.前面,在后面,在左邊,在右邊,在……”真把我累壞了,我連肚子都笑痛了。

  她的優(yōu)點(diǎn)還有許多,這就是我要夸的同學(xué)——鄒妮霏。

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