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難忘的同學(xué)作文[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占碾y忘的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘的同學(xué)作文1
她,只是我人生中擦肩而過的一個(gè)過客,但她卻在我的腦海中留下了很深的印象。她就是我的好同學(xué)——崔夏冰。
她,長(zhǎng)著又大又亮的眼睛,一雙小嘴笑的很歡快,一條馬尾辮顯得她充滿活力,她長(zhǎng)得很漂亮,但是可能是新來的學(xué)生,一下面對(duì)前面這三十多雙好奇又雪亮的`大眼睛,顯得很靦腆。
一下課,很多女生都圍過去,我也不例外,但我卻一時(shí)感到不自在,就沒有再去湊熱鬧,想直徑走回我的座位,我剛想轉(zhuǎn)身回座位時(shí),她看見了我想要閃人的時(shí)候,卻投給了我一個(gè)微笑,我很吃驚,但是為了人情,還是不自在地笑了一個(gè),趕緊閃人,逃之夭夭。
那天放學(xué),我走到板報(bào)前看看板報(bào),而崔夏冰也走過來看?戳艘粫(huì)兒,她主動(dòng)向我說:“你叫什么名字?”我又開始不自在,又一想我的名字不好記還不好說,直接把?ㄟf給她,“文瓔祺?”她說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說:“你叫崔夏冰吧?”她莞爾一笑,說:“是呀!本瓦@樣,我們便結(jié)識(shí)了。
過了幾天,班上大掃除,我和崔夏冰都是擦玻璃的,我們就聊起來了。我先說:“以后,我們就叫你崔呆好了。”她一臉茫然:“呃……為什么?”我解釋說:“你不知道,我們班叫人,通常都叫“呆”,這是我們班的一大發(fā)明咧!”她又笑了笑,說:“崔呆?呵呵,那你就叫文呆咯?”“聰明!”我大叫,“以后,我們就這樣叫你啦!”打掃完后,我們?cè)诮淌依锿嫠、嬉戲,毫無剛結(jié)識(shí)沒幾天的感覺。
之后,我和她的關(guān)系就更好了:下課時(shí)我們形影不離地嬉戲,做完課間操后,我們都是勾肩搭背地、說說笑笑地走上樓去。她的語文和英語成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲星懊,我也?huì)常常去請(qǐng)教她,她都會(huì)耐心的跟我講解。她也經(jīng)常謙虛的來問我一些語文的題目,我也是很樂意地跟她講。
雖然,我和崔夏冰只有一年的友誼,但是,我一年的友誼卻比大海還深厚,她已經(jīng)在我的腦海中烙上了印,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
難忘的同學(xué)作文2
和我從小一起長(zhǎng)大的張琰。
她從小驕傲自滿,瞧不起別人,經(jīng)常用手撫摸著平平的下巴,像經(jīng)過了幾番深思熟慮之后,突然昂起頭,用譏笑的目光瞄著我說:“你怎么那么瘦,會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。”然后樂顛顛地一下子“逃之夭夭”。我很是恨她那炫耀時(shí),擠眉弄眼的樣子。
今晚,我來到高老師家拉小提琴。結(jié)果我又和她“撞在一起了”,唉!真是冤家路窄。∥业谝谎劬涂匆娝沃∧_,雙手放在肚子上,頭倚在后背上,半瞇著眼睛,一副盛氣凌人的樣子。
高老師開始檢查作業(yè)了!澳阆壤!”高老師指了指張琰,雙手插入褲袋里,歪著頭等待。張琰把眉頭向上拎了拎,砸吧砸吧眼睛,用大臂拉為開頭。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的一曲結(jié)束了,高老師只說了8個(gè)字:“有點(diǎn)兒像拉木頭的。”她聽了并沒有臉紅,而是伸出舌頭,露出大板牙,拎著腮幫,從容的笑了笑,但是眼睛很快就“掃”到我這里,她立刻閉了一下眼睛,白了我一眼,然后耷拉了一下臉皮子,眼睛里射出老虎一般兇猛的光。最后,她重新架起小提琴,頭一彎,自拉自的。
輪到和奏了,我盡量讓優(yōu)美的旋律充滿整個(gè)屋子。拉、推、按、柔成了我的`4大經(jīng)典動(dòng)作。而張琰卻毫不在乎,她一個(gè)勁的往后拉,不管什么速度,我傾了一下頭看望她,她時(shí)而把腳向前跨出一步,左腳腳尖踮了起來,做了一個(gè)“稍息”的動(dòng)作。時(shí)而輕輕地“擦著地”把腳輕微地“絲絲”聲中,悄悄地與“失散多年”親兄弟左手會(huì)合,導(dǎo)到了所有的音都有雜音。當(dāng)老師問“是誰”的時(shí)候,她卻一揮弓,用弓尖“威逼”著我,然后轉(zhuǎn)過身去向老師大喊大叫:“是她。”臉上還帶著些不知羞恥的奸笑。我聽了連忙瞪大眼睛眉梢扭成了“八”字形,驚訝地張大嘴,心里說道:“張琰,為了名譽(yù),你也不至于這樣吧!”
聽了張琰的話,高老師晃了晃弓,把小提琴放下,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我知道是誰!”說完,張琰還應(yīng)聲翹起左邊的腮幫,嘴巴咧得可以一口吞一個(gè)包子了,還踏踏前腳掌,附和道:“對(duì)呀!”
張琰,一個(gè)驕傲自滿,瞧不起別人的人。
難忘的同學(xué)作文3
眾多同學(xué)中,最令我難忘的是朱博浩。他的脾氣很好,身材很胖。朱博浩的肚子大大的,大得像一個(gè)大西瓜,因此我們都叫他"豬八戒"。他一笑起來,肥嘟嘟的臉頰上就露出兩個(gè)小酒窩。他是我們四年級(jí)的小霸王,很愛吹牛。
有時(shí)候他很大度。有一次,我和朱博浩在玩,我發(fā)現(xiàn)了安全通道里有一塊香蕉皮,就想用這個(gè)來作弄他。我對(duì)朱博浩說:"朱博浩,來啊,有本事就來追我啊!"說完,就對(duì)他做了個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)身就往安全通道里跑去。我繞過香蕉皮,躲在門后看。朱博浩跑得太快了,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)地上有香蕉皮的時(shí)候,又停不下來,剛好一腳踩在香蕉皮上,”噗通“一聲,朱博浩摔了個(gè)四腳朝天,我得意地大笑起來。朱博浩剛爬起來就一拳向我打來,我一閃,他的拳頭落在了門上,疼得他直齜牙。我使勁往教室跑,他快追上我的時(shí)候,上課鈴響了,舒老師走進(jìn)了教室,問朱博浩:”你下課怎么摔倒了“。朱博浩說:”老師,是我自己不小心摔的!拔液荏@訝,本來是我故意作弄他的.,他卻說是自己不小心。下課后我問朱博浩為什么要這樣說,朱博浩說:”誰讓我們是好朋友呢“。
有時(shí)候他又笨笨的。記得有一次下課的時(shí)候,我們玩捉迷藏,輪到我找他的時(shí)候,我很快就發(fā)現(xiàn)了朱博浩藏在講臺(tái)后面。你猜我怎么發(fā)現(xiàn)他的,因?yàn)橹觳┖频钠ü陕冻鰜砹。我走到他旁邊,踢了一下他的屁股,說:”出來吧你“。朱博浩問我你是怎么知道我藏在這兒的?我說:”你把上半身遮住了,屁股呢?“我想回到座位,誰知絆了一跤,粉筆從講臺(tái)上掉下來摔斷了。上課了,我主動(dòng)向老師講了,老師說:”賠吧,10元錢”。這時(shí)候,朱博浩也站了起來,說:“老師,我也有錯(cuò)!崩蠋熜α,說:“那好,你倆一起賠”。
你說,這樣的同學(xué)是不是很有意思,怎么能忘記呢?
難忘的同學(xué)作文4
“叮鈴鈴”上課鈴響了,這節(jié)是故事會(huì),可老師卻沒有給我們發(fā)下故事會(huì)的材料。我正在疑惑,只見楊老師已經(jīng)站在了講臺(tái)前,說道:“同學(xué)們,在上午會(huì)課之前,我先給大家講個(gè)故事!蓖瑢W(xué)們都聚精會(huì)神地聽著,“20xx年的9月一個(gè)可愛的小女孩來到了501班……”
聽著楊老師深情的講述,我的思緒一下子飄到了一個(gè)星期天的下午。那天,我和阿姨一起去東門逛街,我們走進(jìn)了一個(gè)類似于西華宮的廣場(chǎng)。
走著走著,一個(gè)熟悉的書包映入眼簾。紫色的底色襯托著一個(gè)可愛的米妮,給我一種似曾相識(shí)的感覺,可一時(shí)又說不出在哪里見過。這時(shí),兩個(gè)紫色的沙包在我跟前晃動(dòng),“曾紫薇!”我想起來了。可一看,扔沙包的并不是曾紫薇。我的眼睛在店里掃描著,一個(gè)角落的一把小板凳上,坐著一個(gè)身形矮小的女生,從外形看極像曾紫薇。于是,我跑過去拍拍她的肩膀,說:“嗨,想什么這么入迷呢?”
她似乎嚇了一跳,說:“還不是作文和計(jì)算機(jī)小報(bào)唄!”她長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣!拔乙矝]有做完,還不是回去才做,晚上再趕也不遲啊。”
她好像沒有聽到似的,繼續(xù)靜思著。
這時(shí),我深深地被她那股認(rèn)真勁兒深深地感動(dòng)了,竟然在如此吵鬧的地方也可以認(rèn)真地學(xué)習(xí),太讓人佩服了。
過了一會(huì)兒,我們又經(jīng)過了曾紫薇那兒?墒牵瑓s看不見她的身影了,某某媽說:“紫薇已經(jīng)回家做小報(bào)去了!
聽到這話,我不覺臉紅了,紫薇回去做小報(bào)了而我還在這里閑逛呢!我立刻對(duì)我阿姨說:“阿姨,我們回家吧,我還有作業(yè)沒有寫完呢!”
阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭……
“這就是我給大家講的'故事,相信大家一定知道她是誰了!睏罾蠋煹墓适轮v完了,我這才回過神來跟著同學(xué)們拍起手來。
這就是我的同學(xué)——曾紫薇,她簡(jiǎn)陋的學(xué)習(xí)環(huán)境使我難忘,她刻苦學(xué)習(xí)的精神更使我難忘。
難忘的同學(xué)作文5
說起我最難忘的同學(xué),那只然非我的同桌小昊莫屬了。他長(zhǎng)得略顯稍微有點(diǎn)胖。看上去應(yīng)該很強(qiáng)壯,可其實(shí)一點(diǎn)兒力氣都沒有,名副其實(shí)的虛胖。唉!真是枉費(fèi)了他那一身的肥肉啊。他還很臭美,經(jīng)常問別人:“我?guī)泦幔俊蔽以谛睦锎穑骸八!確實(shí)很衰!”
論品行,他在我的心中就是一個(gè)不折不扣的雙面人。他在家是一副老實(shí)巴交的樣子,在學(xué)校,他就揭下“面具”露出了瘋瘋癲癲的真面目。好像缺了一根筋似的,做事不考慮后果,還時(shí)不時(shí)冒出一句令人捉摸不透的`話。這也應(yīng)該和他喜歡暴漫(江湖人稱——暴走漫畫)有關(guān)。
說起暴漫,他是一個(gè)已經(jīng)超神的暴漫迷,據(jù)小道消息透露:已經(jīng)到了走火入魔的境界了。每天回家第一件事就是看暴走漫畫。上電腦課也在看。他的生活除了暴漫還是暴漫。你看,剛剛下課還無精打采、垂頭喪氣的。但只要有人跟他討論暴走漫畫,他立刻變得生龍活虎起來,喋喋不休地向你聊暴漫?此@副樣子,誰還敢說他剛剛還無精打采的。我在想他是不是能把暴漫當(dāng)飯來吃。
小昊還是一個(gè)十足的開心果,我們經(jīng)常會(huì)被他給逗笑,他還經(jīng)常抽搐。那樣子很是詭異。
一天,在給小昊改古詩詞的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字馬上要他改正。老師說錯(cuò)一個(gè)字重新默寫。這時(shí),他又露出他的陰險(xiǎn)狡詐的一面了,他說:“反正老師也不知道,你直接讓我過就行啦!”我乃正人君子是也,怎么會(huì)秉公徇私呢?我大公無私地否定了他的哀求。并讓他重新默一遍。前幾次他還乖乖配合,但我一次又一次地找到他的錯(cuò)別字。他終于忍受不住了,他啟用了他的天賦技能“抽搐”他開始又哭又笑,還開始搖來搖去,最后趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng),如果他嘴里再吐出一點(diǎn)白泡沫的話,那可真是一只離開了水的小魚兒。他已經(jīng)崩潰了,我是個(gè)吃軟不吃硬的人,就讓他草草過關(guān)了。唉!誰叫我心太軟了。正當(dāng)我放過他時(shí),他又立刻變得生龍活虎。真拿他沒辦法!
這就是我的同桌,一個(gè)令人又喜又愁的同學(xué)。只要提起他的名字,我就想起他那奸詐的笑容和那抽搐的樣子,他應(yīng)該是我命中的克星吧!
難忘的同學(xué)作文6
聽到了這個(gè)消息,我們都非常的興奮。竟然有來自內(nèi)蒙的學(xué)生,到我們江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)來和我們一起上一個(gè)星期的課,并成為“一星期同學(xué)”。
終于盼到星期一了,大家都迫不及待的想認(rèn)識(shí)一下新同學(xué)。呵呵,真是巧啊,一位同學(xué)和我們班的林沁雯慢慢走上樓了,應(yīng)該就是新同學(xué)啦!我快步走上前去,確認(rèn)了我的猜測(cè)。哦,原來內(nèi)蒙的孩子和我們長(zhǎng)一個(gè)樣兒。《际前装椎.皮膚,黑黑的頭發(fā)。一進(jìn)教室,引起了大家的騷動(dòng)。只瞧見黑板上用紅色粉筆寫的幾個(gè)藝術(shù)字:歡迎內(nèi)蒙小客人。
很快,我們要出去排隊(duì)了。來到操場(chǎng),在國(guó)旗下發(fā)言的七位內(nèi)蒙同學(xué),都一一介紹了自己的家鄉(xiāng)。我們得知在我們班上的女孩兒——孫雨涵。在接下來的五天里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。最有趣的,是一次我在下課的時(shí)候,看到的情景:五年級(jí)三班的內(nèi)蒙女孩兒,和咱們班的孫雨涵在“打架”!不會(huì)吧,不至于這么不友好?我把這件事前告訴了媽媽,媽媽說:“嗯,可能她們?cè)诒荣愃影,那兒的人都喜歡玩這個(gè)呢!”聽了這個(gè)解釋,我心里的好奇瞬間沒了。
時(shí)間來得快,當(dāng)然也去得快。很快就到星期五啦!歡送會(huì)是,我們有些表演了精彩的節(jié)目,陳澍跳起了精彩的“傘舞”;楊吉偉、王銘萱、徐銘燦彈了一首首音樂;王靜宜、田欣、馬佳文等,給我們唱了一首好聽的歌;魯寧然,表演了大提琴······下午,猛然發(fā)現(xiàn)黑板上寫著這個(gè):孫雨涵電話。再一看,人呢?在樓下!我和姚路恬跑了下去。當(dāng)時(shí),見安琪兒、徐銘燦她們?cè)趯懽约旱腝Q號(hào),電話號(hào)碼。過了許久,他們要走了,大家都很傷心,紅了眼眶。追上去,不舍得雨涵走,紛紛流下了眼淚,當(dāng)時(shí)我沒有哭,但心里卻已經(jīng)哭了起來。大家拍照片留戀,希望成為一個(gè)美好的回憶。
雖然孫雨涵只和我們成為了一個(gè)星期的同學(xué),不過,她卻讓我們永遠(yuǎn)記在了心里。再見了,“一星期同學(xué)”!再見了,雨涵!
難忘的同學(xué)作文7
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒,愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富,我將攜著這份財(cái)富,走過漫漫人生路。
當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校,就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué),也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習(xí)。就在此刻,我六年的小學(xué)生生活也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。望著班里黑板報(bào)上的八個(gè)大字“感謝師恩 難忘母校”,我的腦海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學(xué)情”這五個(gè)字來。
說起同學(xué)情,有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動(dòng),大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我一個(gè)人在操場(chǎng)上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對(duì),橫在了我前面的路上,當(dāng)時(shí),我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天啊,剛才分散的人群一下子聚攏了過來,Oh my gad!天要亡我!我閉上眼等待著嘲笑,可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學(xué)把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們對(duì)我如此的關(guān)心我,讓我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我疼不疼,我搖搖頭,強(qiáng)忍即將奪眶而出的感動(dòng)淚水。
雖然這件事已經(jīng)過去非常長(zhǎng)時(shí)間了,但是同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著這份沉甸甸的愛,度過這難忘的'小學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間,六年一晃就過去了,還有幾個(gè)月的時(shí)間我就要離開母校,離開我的老師們了,離開六年級(jí)三班這個(gè)溫暖的集體,離開與我相處了六年的同學(xué)們,想到這些,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。
難忘的同學(xué)作文8
在我的同學(xué)里幾乎都有令我難以忘懷之處,比如:有的是外貌使我難忘,有的是他身上的品質(zhì)讓我難忘現(xiàn)在我腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)身影,他就是我一直都掛在嘴邊要感激的人,他叫吳子浩,他對(duì)我的幫助令我難以忘懷。
那是發(fā)生在我五年級(jí)的下學(xué)期的事。那時(shí)的我和吳子浩代表學(xué)校去參加市機(jī)器人大賽。在前往比賽的前一天晚上,由于我沒有注意天氣的變化,又玩到了深夜就感冒了。早上我起來的時(shí)候就感覺腦袋昏昏沉沉的,起不起勁來。在一旁的吳子浩感覺到了我的不對(duì)勁,就問我是不是生病了。我告訴他沒事,但我從他的眼神里看出了對(duì)我的擔(dān)心。早上八點(diǎn)半,我們正在做比賽前的準(zhǔn)備,沒想到我的病在這個(gè)時(shí)候發(fā)作了。我的腦袋更暈了,站也站不住的,一摸額頭滾燙的。吳子浩看到了就馬上幫我搬了一張椅子,讓我在旁邊坐下,然后他一個(gè)人把所有的準(zhǔn)備工作都做完了。但是比賽還是因?yàn)槲业陌l(fā)揮不當(dāng)而失敗了。在走出賽場(chǎng)的時(shí)候,我不停地責(zé)備自己,吳子浩就一直安慰我,還把所有的失誤都攬到自己的身上。
最令我感動(dòng)的還不是這些,而是在回家的路上
坐在回家的`公共汽車上,吳子浩一直照顧著我,一會(huì)問我要不要喝水,一會(huì)問我要不要睡會(huì)。他還笑著說:“來,寬闊的肩膀借你靠一靠!”我就靠著他昏昏的睡著。他這樣關(guān)心讓我很感動(dòng)了,但后來發(fā)生的事讓我對(duì)他更加的感激。我們倆都會(huì)暈車,在經(jīng)過一段施工路時(shí),由于我昨晚沒有休息好又生著病,再加上路上的顛簸,肚子里一
陣陣的翻江倒海,實(shí)在忍不住就大吐起來,吐出的污物把吳子浩的腳上、褲子上都弄得臟兮兮的,但是吳子浩一點(diǎn)也沒有責(zé)備我的意思,還向別人要了手紙把我的嘴擦干凈,并讓我用他的礦泉水漱口,把我照顧好了,才把自己身上的嘔吐物弄干凈。我心想:哎,你呀,你,你也太折磨人了,別人比你小呢不僅要照顧你,還把別人吐一身,真是太過分了一路上,吳子浩都沒有休息,一會(huì)給我遞水,一會(huì)給我講笑話,把本該好好休息的時(shí)候全都花在我的身上。
我們一起下了車,望著他那消瘦的身影,我覺得是如此的高大,如此的偉岸。此時(shí)此刻的我有一種說不出的感激。
難忘的同學(xué)作文9
今天,下雨了。天灰蒙蒙的,沒有一絲生氣。我仰望天空,淚水,掉下來了。是呀,快要畢業(yè)了。六年了,六年來和同學(xué)們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在眼前。天空中,浮現(xiàn)出了一個(gè)身影,好熟悉呀。她,是誰呢?
是她,真的是她!我的朋友——徐文婷。她是一個(gè)善良的人,是一個(gè)大方熱心的人,是一個(gè)樂于助人的人。這件事情,她也許已經(jīng)淡忘了,但它卻一直深深的埋在我的心底,讓我永生難忘……
記得那還是在我們六年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的故事呢。軍訓(xùn)的第一天,在開營(yíng)儀式之后有很長(zhǎng)的時(shí)間供我們收拾、整理衣物。我們的動(dòng)作很快,不到一會(huì)兒,我們便收拾完了。一時(shí)沒有事情干,我們便在寢室里玩起游戲來。正“瘋”著,樂極生悲的我由于過于激動(dòng),竟把我的'發(fā)卡給掰斷的!天吶,我怎么辦呀!要知道我之前留過劉海,頭發(fā)用還皮筋扎不起來,沒有了發(fā)卡,我就成了“瘋子” 了。我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“怎么了,尹淑婷?”一個(gè)聲音從身后傳來。我回頭一看,是徐文婷,“我的發(fā)卡斷了……”我的聲音很小,無奈地?fù)芘獜念^上掉下來的劉海!芭,是這樣。其實(shí)也沒什么了不起的。給你!”她從頭上摘下了自己的發(fā)卡,把它遞給了垂頭喪氣的我。我擺著手,“不,不。那你……”我的話還沒說完,她已經(jīng)把發(fā)卡遞到了我的手中,“你看,我不用也是可以的,不是嗎?你看你對(duì)快成‘瘋子’了!快戴上吧!蔽疫想再說些什么,這時(shí),集合的哨聲響起了,她把發(fā)卡往我手里一塞,輕輕地說了一句:“拿著吧!鞭D(zhuǎn)身,走了。我望著她的背影,愣住了……
我得到的不僅僅只是一個(gè)發(fā)卡,不僅僅只是一個(gè)問候,而埋藏在它身后的是徐文婷那顆善良的,金子般的心,是一個(gè)同學(xué)帶給我的濃濃的友情,深深的友愛啊……
雨,還在下著。那個(gè)熟悉的、美麗的身影,仍在天空中浮現(xiàn)。但,我已止住了淚水,因?yàn)槲蚁嘈,友誼是地久天長(zhǎng)的,是永不磨滅的。友誼,就好像雨過天晴的彩虹,珍貴美麗,卻又易碎。我吃驚地發(fā)現(xiàn),雨,不知不覺中已經(jīng)停止,而此時(shí)天空中正有一道絢麗的七色彩虹……
難忘的同學(xué)作文10
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而丟失,只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒般,愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。我將攜帶著這份財(cái)富,走過漫漫人生路。
打開記憶的大門,那是六年級(jí)上冊(cè)的期末考后……
期末考后,隨之而來的翹首企盼的各科成績(jī)也光榮揭曉了。其實(shí)吧,語文和數(shù)學(xué)這兩科成績(jī)?cè)谖业膴^發(fā)圖強(qiáng)下,成績(jī)都還算得上是出類拔萃的,可是英語這一課偏偏是那“爛泥扶不上墻”,不論我怎樣百般地嘔心瀝血地去學(xué)習(xí),它仍然是那孤獨(dú)的兩位數(shù)。每一次小測(cè)試時(shí),看著別人拿滿分時(shí)臉上綻放的開朗的笑容與春光滿面的樣子,我眼里總是光芒四射,羨慕極了。這不,剛發(fā)下來的考卷上,果不其然的赫然印著兩個(gè)孤獨(dú)的紅大字——95,離三位數(shù)是那么遠(yuǎn),又是那么近。
“思嘉,你這次考多少分啊?”
“我啊,我考99分,你呢?”
“我考97分!
剎那間,耳畔邊傳來的思嘉與瑾洋的對(duì)話,是我心里剛搭建好的防御墻一下子散得七零八碎的。這看起來簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,雞毛蒜皮的幾句對(duì)話,卻無疑地往我心中捅了幾把刀。
“你們考的真好……”我苦笑著道出了我對(duì)她們的慕艷。
思嘉和瑾洋見我這副哭喪著臉的模樣,也都一下子心知肚明我的痛處,便匆忙地你一言我一句地安慰起我來:“不過成績(jī)也不能代表什么,有的人實(shí)力強(qiáng),臨場(chǎng)發(fā)揮不佳嗎!”“是啊,是啊,有的人明明努力地學(xué)了,卻考不到滿分,老天真是不公平啊!”雖知她倆是在安慰我,但我看著她倆對(duì)我這般的關(guān)心我,心頭卻免不了地涌上一股暖流。
之后,為了不辜負(fù)她倆對(duì)我的`關(guān)心,我變得更加努力學(xué)習(xí)了:上課時(shí)聽不懂地記個(gè)記號(hào),一下課就沖去問她倆,她倆也十分耐心地一字一句地指點(diǎn)我,提醒我易錯(cuò)的地方。終于,在這學(xué)期的期中考上,我也考上了“一人之下,萬人之上”的99分,即使不是我憧憬的100分,但我仍然很高興。
走過一段長(zhǎng)路,路上的同學(xué)情如一縷陽光,時(shí)刻溫暖著我;如一顆星星,時(shí)刻指引著我;如一顆珍貴的鉆石,使得我珍藏于心。
難忘的同學(xué)作文11
時(shí)光稍縱即逝,精彩的小學(xué)生活將成為歷史,成為我心中最美好的回憶。在這份回憶中,我很慶幸有這樣一個(gè)同學(xué),她留著短發(fā),漂亮的面龐是那么迷人。她就是黃悅。
從一年級(jí)開始,我們的相視,架起了一座友誼之橋,使陌生的校 園在我眼中變得親切、陽光。我們有福同享,有難同當(dāng),走到了現(xiàn)在。 有一件事我至今也忘記不了,因?yàn)槲铱吹搅怂秊槲叶蜗铝撕怪椤?/p>
那是二年級(jí)的事。那一天,我穿了一件活動(dòng)不便的外套。放學(xué)后,我們的家長(zhǎng)都沒來接,無聊至極的我們,在操場(chǎng)上玩起了游戲,卻渾然不知我的外套拉鏈已經(jīng)從下面裂開了……我們跑得大汗淋漓,打算脫了外套繼續(xù)玩,這時(shí),粗心的我才發(fā)現(xiàn)拉鏈下面開了,通常遇到這樣的.狀況,我都會(huì)讓媽媽幫忙,可是現(xiàn)在家長(zhǎng)還沒有來。我擺弄著拉鏈,急得快哭了,黃悅跑過來,不假思索地說:“來,讓我試試吧!”
我怔住了?粗J(rèn)真的努力著,困難的用手使勁下拽著拉鏈,可拉鏈似乎不聽話,像拉牛一樣,就是挪不動(dòng)。
黃悅是那樣的著急,比我還要著急,一會(huì)兒急得到處轉(zhuǎn),一會(huì)兒又安下心來拽拉鏈,好像這件衣服是她的。拉鏈就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的被黃悅下拉著。我并不知道,拉鏈每下去一點(diǎn),黃悅是那樣激動(dòng),也不知道,拉鏈每下去一點(diǎn)背后黃悅無私的付出!
就這樣,太陽欣賞著友愛的畫面,回家了。終于,聽到黃悅一聲歡呼,拉鏈到頭了!她開心的跳著,我則捏著被她溫暖過的拉鏈,被淚水模糊了視線。抬頭,我看到她詫異的看著我,額頭,有汗水……
這事過了幾天,我不明白黃悅為什么要幫我,她怎么有這么大的力氣。我問她時(shí),她只說了一句話:“我們是朋友!”這句話依舊溫暖人心!
時(shí)光稍縱即逝,精彩的小學(xué)生活將成為歷史,成為我心中最美好的回憶。在這份回憶中,我很慶幸有這樣一個(gè)同學(xué),她就是黃悅。
難忘的同學(xué)作文12
袁雅琴是我的同桌,也是我的好朋友。
她有一頭烏黑的頭發(fā),俏麗的臉,仿佛雨后清晨的荷花。她的眼睛如黑寶石般晶瑩,如泉水般純凈,充滿了好奇和幻想。袁雅琴特別喜歡看動(dòng)畫片,她說過,她想成為一名制作動(dòng)畫片的制片人。上課她認(rèn)真聽講,膽小羞澀的她卻不常舉手發(fā)言。下課大伙兒都出去玩耍,談笑,只有她坐在教室里看書。袁雅琴非常內(nèi)向,心地特別善良。
記得有一次,老師讓同學(xué)們改錯(cuò)題,改完錯(cuò)題后再做別的作業(yè)。坐在我們這邊的一們同學(xué)問我一道題,我不耐煩的說:"老師都講一遍,你怎么還不會(huì),再說,我還沒改完呢,等會(huì)再說。那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身問袁雅琴,她耐心地很他講起來。我一邊寫著作業(yè),一邊聽著她給那個(gè)同學(xué)的講解,我的心靈被她觸動(dòng)了,下課時(shí)我問她:"為什么你能放下手里的作業(yè),去幫助他,他平時(shí)還總說你的壞話。"袁雅琴卻象個(gè)大人似的對(duì)我說:"每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你必須去原諒他,給他改過的機(jī)會(huì)。"他還說:"每一個(gè)人都有兩面性,這個(gè)同學(xué)也有他的優(yōu)點(diǎn)呀!"聽了她的`話,我受益匪淺,我特別佩服她,她有著天使般的善良。從此,我學(xué)會(huì)兒了寬容別人,在別人做錯(cuò)事后,我不再大聲喝斥,我好像完全變了一個(gè)人似的。我感謝袁雅琴,是她讓我學(xué)會(huì)了寬容。
還有一次,我受了一肚子的氣,我正準(zhǔn)備喝水,袁雅琴碰了我一下,我那一肚子的氣就撒在她身上,我對(duì)她大喊大叫,甚至后來還把水潑在她身上,袁雅琴一句話也沒說,卻掉下了眼淚。這一哭,我反到冷靜下來,覺得自己做的真的是有點(diǎn)過份,不過同著那么多同學(xué)也不好意思給她道歉。放學(xué)后,我給她留了一張小紙條,問她很原諒我嗎,沒想到我剛到家她就打來電話,說原諒我,而且能理解我當(dāng)時(shí)的心情。我當(dāng)時(shí)別提有多高興,差一點(diǎn)兒哭出來。從那以后,我們倆成了形影不離的好朋友。
朋友是琴,演奏一生美妙的音樂;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。袁雅琴,你永遠(yuǎn)是我的好朋友
難忘的同學(xué)作文13
啊,不得不承認(rèn),時(shí)間就像一支箭,飛出去,就回不來了。六年的光陰就像流水,“嘩——”就從身邊流過了。六年里,我們?cè)谝黄鹂迺r(shí)一起哭、笑時(shí)一起笑......所以,畢業(yè)分手的時(shí)候,最不舍得的還是我的同學(xué)。
要說最難忘的同學(xué),其實(shí)有很多。
柔子,算是我最好的朋友了吧。該怎么說她好呢?雖然她很暴力咯,但是不得不否認(rèn),她其實(shí)是個(gè)心思很細(xì)膩的女生,她懂得怎么去照顧你、安慰你,這就是
最大的`優(yōu)點(diǎn)咯,與她在一起,其實(shí)你會(huì)感到輕松、自然與快樂吧。還記得,有一次游泳的后,我們?cè)诟率依锪奶,沒理她說話,于是她就火山爆發(fā)了。我們叫她也是冷言冷語的對(duì)待我們,唉...(這就是固執(zhí)啊,特固執(zhí)誒...)很郁悶,一起回家的時(shí)候,也瞟都不瞟我們一眼。我們的一個(gè)隊(duì)又要去七一店,可是她還是繼續(xù)往前走,我急了,大吼:“柔子!停一下!薇要去買東西!”她終于停下來了,等薇回來,我們一起等車,再上車。車上,我試著安慰她,給她手機(jī)玩,然后她的情緒就慢慢恢復(fù)了,自己覺得很欣慰,終于可以安慰她了......
再還有麥子,雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng),但是和她在一起很自然吧。麥子...該怎么說呢,應(yīng)該說她很開朗吧,雖然性格有些大大咧咧的,但是成績(jī)有很好誒,真是讓我有夠郁悶的。麥子很喜歡為我打抱不平,尤其是有些人(額,這里就不提出來咯),而且很了解我。還記得她跟我說以后互相不要再見到(意思就是絕交咯)時(shí),真的是夠傷感的,超想就這么暴走,但是我覺得,這也是我有錯(cuò)在先.....后來沒多久,我們也就復(fù)合了,嘿,畢竟是好姐妹嘛,也吵不了多少。
馬箐月,其實(shí)也很算我的姐妹啦,其實(shí)她就是我姐咯。小時(shí)候就是好姐妹,從小玩到大的。其實(shí)我一直沒發(fā)現(xiàn),在身邊默默支持我的其實(shí)就有她一個(gè),我卻一直忽略了她。六年來,她也沒少關(guān)心過我,真的很謝謝她。還記得那次我跟麥絕交的時(shí)候,她站在了麥那邊,我知道她其實(shí)是想幫助我,改正我這個(gè)缺點(diǎn)。
還有邱雅泳,周婷婷,他們很貼心,大家一起瘋,一起鬧,最快樂的日子總是難忘的。
天下沒有不散的宴席,再怎么不舍,終究還是會(huì)分手離開的。再見了,彼此要記住每一個(gè)感動(dòng)的瞬間,我相信,彼此的友誼,會(huì)地久天長(zhǎng)!
難忘的同學(xué)作文14
小學(xué)是我們童年的第一個(gè)起點(diǎn)。小學(xué),讓我不由得想起了我的小學(xué)同學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間六年過去了,六年的時(shí)間時(shí)間過得好快!在一瞬間過去了,想起我在小學(xué)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們?cè)?jīng)是多么的開心啊!多么的快樂!想起我們?cè)谝黄鸲冗^的六年可真懷戀那時(shí)候啊!好想時(shí)間永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)時(shí)候!但是時(shí)間會(huì)慢慢的消失的,我相信,只要我們有緣分,我們一定會(huì)再見面的。時(shí)間會(huì)過去,但是回憶是永遠(yuǎn)都不會(huì)過去的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的回憶,也會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。
那時(shí)候我們?cè)谝黄鹜嫠J嵌嗝吹拈_心!每一天總是開開心心,教室里充滿了歡聲笑語,每一張臉總是會(huì)露出一絲絲微笑。每一位老師總是盡心盡力的教我們功課,讓我們能取得好成績(jī),雖然說老師對(duì)我們非常兇,但是我知道老師是為了我們好,為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī),有時(shí)候老師會(huì)陪我們聊天,給我們講笑話,陪我們一起做游戲。下課的時(shí)候同學(xué)們總是在一起嘻嘻哈哈的。當(dāng)我不開心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)來逗我,當(dāng)我傷心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)來安慰我,當(dāng)我被老師冤枉的時(shí)候同學(xué)們總是在我身邊對(duì)我說這說那的,有時(shí)候還會(huì)跟老師說,當(dāng)我開心的時(shí)候同學(xué)們會(huì)來跟我一起分享我的快樂,當(dāng)我焦急的.時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)給我想辦法,在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候,需要我的時(shí)候,我也會(huì)在同學(xué)們的身邊,陪著,安慰她們。同學(xué)們真好。
不管是多久,我都不會(huì)忘記她們,不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)光,不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鹚l(fā)生的所有事,不管是好事還是壞事,我都不會(huì)忘記,因?yàn)樗吘拱l(fā)生了,既然發(fā)生了,我就不會(huì)去忘記它。有時(shí)候雖然我們經(jīng)常吵架,但是我們總是沒多久又和好了,分分和和,到了最后還是和好了,但現(xiàn)在我和我的同學(xué)還是保持著聯(lián)系,雖然說非常久沒見到那4個(gè)同學(xué)了,但是其它的同學(xué)還是經(jīng)常見到的。我真后悔,后悔沒有珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
難忘的同學(xué)作文15
六年級(jí)作文:難忘的同學(xué)
時(shí)光飛逝,日月如梭,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。在這六年中,我結(jié)識(shí)了敬愛的老師們、美麗的校園和許許多多的同學(xué)伙伴們。然而與我相處時(shí)間最長(zhǎng),關(guān)系最密切也莫過于同學(xué)們了,他們一張張活潑可愛的臉像是用刀深深地刻在我的腦海里,揮之不去。
他有著方方的臉形,烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)一直在他的頭上立正著,看上去精神極了。要說富,他不算很富;要說帥,他長(zhǎng)得也一般,可要說起高,那就無人能比了,他176厘米的身高在班級(jí)里一直穩(wěn)居“珠穆朗瑪峰”的地位,人人見我都說我高,但他還比我高出一截呢!誰能想到他是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生?他就是我的好朋友——潘子豪。
潘子豪和我做過許多次同桌,所以我也對(duì)他略有了解:他最大的愛好就是看書。他看的書大多數(shù)是關(guān)于科普類知識(shí),我想他可能認(rèn)為那些書可以給他普及更多課外知識(shí),增長(zhǎng)他的見識(shí)吧。
潘子豪的書可沒白看,在幾次科學(xué)課上,他能認(rèn)出很多我們聽也沒聽過的動(dòng)物或植物的名稱,經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的稱贊。記得上學(xué)期的一節(jié)科學(xué)課,劉老師在為我們講關(guān)于昆蟲的知識(shí),她侃侃而談,我們也聽得津津有味。突然,劉老師問我們蜘蛛是什么動(dòng)物,有的同學(xué)說蜘蛛是昆蟲,可他們錯(cuò)了。結(jié)果班級(jí)里安靜下來,都陷入了沉思:蜘蛛不是昆蟲是什么呢?就在這時(shí),潘子豪大聲說到:“蜘蛛是一種節(jié)肢動(dòng)物。”安靜的教室立刻炸開了鍋,同學(xué)們笑得前仰后翻:“什么?截肢了的動(dòng)物,太可笑了……”劉老師意識(shí)我們安靜下來,并帶有一絲神秘繼續(xù)問潘子豪:“你確定?”潘子豪回答說:“我確定!”這聲音中帶著堅(jiān)定和自信,“恭喜你,回答正確!”起先是由劉老師帶頭鼓掌,接著班級(jí)里響起雷鳴般的掌聲,潘子豪也不禁露出了笑容。
這就是潘子豪,一個(gè)身高和豐富的課外知識(shí)還有更多方面都令我難忘的一個(gè)人。
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