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寫同學(xué)的作文

時間:2023-12-23 16:46:32 同學(xué) 我要投稿

寫同學(xué)的作文5篇(優(yōu)選)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的寫同學(xué)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

寫同學(xué)的作文5篇(優(yōu)選)

寫同學(xué)的作文 篇1

  吃過晚飯,已經(jīng)7點過了。看看外面黑暗朦朧的天氣,我感到更加無所適從。這么晚了,爸爸為了掙錢,還在外面不停地奔波,我不禁感到一陣心酸,加上這陰涼凄冷的天氣,一股淡淡的愁緒縈繞在我的心間。

  找了個凳子坐在床頭柜前,借著昏黃的燈光,我打開了屬于自己的那個小柜子。里面放的,都是我多年以來所沉淀下來的點滴記憶――雖然沒有其他人會在意。但在我看來,這些卻是歲月的珍藏。它們能讓我回憶燦爛的童年,也能讓我靜靜地追悔莫名的`感傷,它們讓我沉睡在屬于自己的想象里。我抬起了一疊書,小心翼翼地取出了壓在書下的一照片,它是一張“全家福”,也是多年以來我們家的第一張“全家福”。

  將它捧在手心,我開始仔細(xì)地端詳:在黑色的星空背景下,坐著我,爸爸,媽媽。我們的臉上都洋溢著幸福的笑容。我多希望時間能一直停關(guān)于寫同學(xué)情誼的作文 留在那一刻,一直定格在那張7寸的照片上。【鸵恢边@樣,三個人身在同一個畫面里,周圍縈繞著濃濃的親情。我癡癡地望著這張照片,漸漸地,我的眼睛有些模糊了,照片中粲然的笑容在昏黃的燈光下若幻若真,如同游絲般逭在一起,看不分明了。唉,我多么希望一直和父母相依相伴,相守相隨呀!可是,現(xiàn)實卻不得不讓我們各自守在屬于自己的那一艘人生航船上:我注定要為學(xué)業(yè)而奔勞,爸爸媽媽也注定要為我,為這個家而艱辛地付出。我們就像從同一個光點出發(fā)的三條光線,注定要為將來的命運而不停地延伸,又不停地顧盼著相交的那一刻。

  人生會有盡頭,在一次次的聚散離合中,不知道還會有多少個交點,便不的不分外珍惜這寶貴的情誼。長路漫漫,我們依舊會在浩淼無垠的大海中駕駛著自己人生的航船,但一路有情相守相隨,它會變成我們心中的燈塔,守護著我們穿過黑夜。我想,再多的感傷,再多的迷惘,也會在一次次風(fēng)浪之后化為更燦爛的陽光!

寫同學(xué)的作文 篇2

  我的同桌叫陳錦一。陳錦一中等個子,圓圓的臉上長著一雙又大又明亮的眼睛。陳錦一特別愛幫助人,所以大家都很喜歡他。

  有一次,我在課間的時候沒把鋼筆放到文具袋里面就跑出去玩了。上課的'時候,我一看我的鋼筆沒有了,我的心里很是著急。老師教我們抄東西的時候,我就坐在那兒看著黑板,陳錦一看見我,關(guān)切的詢問道:“怎么啦?說吧!”我就小聲的把事情告訴了他,說著,他把他的鋼筆遞給了我。我說:“你把你的鋼筆給我你用什么。俊彼终f:“沒關(guān)系,我還有。”最后他又認(rèn)真的聽講了。下課后我把鋼筆還給了陳錦一,等上課時我一看我文具袋里有一只鋼筆,原來是陳錦一悄悄把鋼筆放進我文具袋的。

  放學(xué)后,我拿著鋼筆去還給他,他說:“你沒有鋼筆怎么做作業(yè)啊,我送給你了!蔽艺f:“謝謝你,我家里還有,你那回去吧!弊詈笏舆^鋼筆,我們就各自回家了。

寫同學(xué)的作文 篇3

  我們班的吳小淵,個子瘦瘦小小的,頭發(fā)黑黑短短的,眉毛彎彎曲曲的,黃黃的臉上鑲嵌著兩只閃閃發(fā)亮的大眼睛,鼻子挺挺直直的,嘴巴大大的,一笑就咧到耳朵的`后面去了,真是一個虎頭虎腦的可愛男生呀!

  雖然他很可愛,總是用一雙無辜的眼睛盯著別人看,但是卻有一個人盡皆知的壞毛病,那就是“多動”,而且是極其“多動”。記得一次語文課上,他的“多動癥”又發(fā)作了,一會兒旁若無人地站起來,兩只手放在腰上不斷地扭動,扭完后還轉(zhuǎn)一個圈坐下去。一會兒又撓撓頭,撓撓肩膀,撓撓屁股,活像一只剛從石頭里蹦出來的小潑猴。不一會兒又見他趴在桌子上,駝著背,用他那毫無焦距的眼睛目視前方,直到語文老師當(dāng)面提醒了他才回過神來。

  吳小淵啊吳小淵!在我們心目你可是一個可愛的男孩啊,但前提是你必須改掉你的壞毛病啊!

寫同學(xué)的作文 篇4

  一個寒假過去,周博文說他的頭又硬了許多。我敲了敲他的頭。嗯……聲音清脆又響亮,是個好瓜。開個玩笑而已啦!

  一個測驗是頭劈鋼筆。我用3元錢買了一支鋼筆。嗚嗚,心疼我自己。我用大操場的欄桿卡住鋼筆的`一頭,一只手抓住另一頭。3、2、1!砸!“咔嚓!”鋼筆竟然爛了!這就有些過分了(本想著沒爛的話自己可以用呢)。

  我們來到學(xué)校后門,撿了20根樹枝,嘻嘻,就是它了。3!2!1!“咔!”我的天……大哥你的頭還好嗎……喂……他的頭竟然沒事!“這算什么!”他一臉驕傲地說。

  現(xiàn)在,他想砸箱子。可是學(xué)校哪里有箱子。课覀冋野≌,終于在后門的一個巷子里找到了一個紙箱子!皝恚伊怂!”“砰!”他二話沒說就砸了上去,箱子竟然出來了兩個洞!昂撸∫馑!”

  我找了找周圍比較硬的東西,找到了一個可樂罐子。我問他:“這個可以嗎?”他看了看:“OK!”

  我找了個神秘的地方,那兒有一個大水管,而且可以噴水。我笑了笑,把罐子放在了水管里,發(fā)射!“咚!”罐子彈飛了。媽呀,這腦袋是什么做的啊!

  最后我們選擇了門,是二樓的。他猛沖了過去,“砰!”一下,“砰!”兩下,“砰!”三下!門有反應(yīng)了!砰!砰!砰……撞了很多下,終于是撞開了,里面竟然有人!跑呀!

  這次實驗證明,周博文是頭最硬,最大的。

寫同學(xué)的作文 篇5

  同學(xué)們,人與動物的情誼也如人與人的情誼那樣親近,是否你和你的動物跟你們也如同親人那樣的堅不可摧的情誼呢?我想肯定是一樣的吧!我和我的.動物也一樣也有一種牢不可破的情誼,我來給你們說說吧!

  記得20xx年的一個夜晚,我與媽媽去寵物店看了無數(shù)只狗,訪問了無數(shù)個店面。就當(dāng)我們快要絕望的時候,我看到了一家寵物店,我輕輕拉了一下媽媽的衣袖,說:“媽媽,咱媽進去看看把。”媽媽輕輕哀嘆地說:“好把,最后一家了喔!眰z人一臉疲憊地進去了寵物店,我放眼望去,第一眼就看到一只很可愛的博美犬,兩眼水汪汪的看著我們。我興奮的拉著媽媽,指著它說道:“媽媽,媽媽,我喜歡那只,喜歡那只!”媽媽看了看,也點頭稱贊。然后轉(zhuǎn)身對售貨員說:“售貨員。我們要這只博美犬。”售貨員做了一個請的姿勢,說道:“請跟我到這邊來!眿寢尯褪圬泦T去了,我近看了這只博美犬,小小個頭,一只朝我汪汪叫,我感覺它在對我說:“快把我買回家嘛!”……

  我每天和這只博美早上一起跑步,晚上一起玩,和它過得非?鞓罚疫給了去了一個名,叫做—皮皮。因為它特別調(diào)皮,動不動就嚇人。皮皮已經(jīng)成為了我生活中的一部分,我已經(jīng)把它當(dāng)成親人看待了……

  直到有一天,我早上起來,本來要和皮皮去跑步的,我去看它的小房子里,它不在,我以為他在跟我玩躲貓貓,我翻遍所有地方,找啊找,一直都找不到。我頹廢極了,坐在沙發(fā)上忍不住嚎啕大哭起來。奶奶見到我,說道:“怎么了呢,怎么哭了呢?”我抽泣著說:“我的皮皮……不見了。”奶奶輕松的說道:“噢,我已經(jīng)把它放了,因為你舅媽在懷孕嘛!蔽伊ⅠR站起來喊道:“你怎么可以這樣。”奶奶一見,知道她說錯話了趕緊說:“沒事沒事,不就是一直狗嘛,奶奶以后再給你買一只。”……

  從那以后,我和奶奶的說話也挺少的,有時候我都會動不動就發(fā)牢騷,就是因為皮皮給我?guī)淼倪@種情誼吧!

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