同桌小傳初二作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的同桌小傳初二作文，歡迎閱讀與收藏。
同桌小傳初二作文 篇1
我的同桌很高，但是并不是那種電視劇里又高又帥學(xué)習(xí)又好的男生，而是一看就不會(huì)讓人產(chǎn)生好感的那一類。剛開始，我對(duì)他也是很反感的，但是，漸漸的，我對(duì)他的看法有了改變。
剛知道我要和他做同桌的消息后，我的內(nèi)心是極其奔潰的！全班女生有99％都不喜歡他，倒不是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相（補(bǔ)充一下哈~他的相貌……唉，一言難盡�。∽顬榍‘�(dāng)?shù)�，便是用一個(gè)“嚇人”來(lái)描繪了），而是因?yàn)樗嵉膭?dòng)作。當(dāng)某個(gè)女生專心致志地寫作業(yè)時(shí)，他必定會(huì)將臉湊過(guò)去，讓這個(gè)女生看著他近在咫尺的臉。而且，他總是會(huì)仗著自己長(zhǎng)的高，乘機(jī)碰女生的頭發(fā)。讓我和他做同桌？每天面對(duì)這樣一個(gè)人，這樣一張臉？蒼天��！大地��！救救我吧！
和他成為同桌后，我除了上課時(shí)不情不愿和他地討論老師的問(wèn)題，就沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句多余的話。直到后來(lái)，同桌坐久了，我才真正了解他，改變了對(duì)他的態(tài)度。
他是一個(gè)很熱心的人。也許是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相，或是他猥瑣的動(dòng)作，才掩蓋了他這個(gè)特點(diǎn)吧。但是作為他的同桌，我是很清楚的。那天生物小考，我在課前去了數(shù)學(xué)老師辦公室�；貋�(lái)后，他立刻放下手中的筆，告訴我哪幾道題不做。他在假期去了生物補(bǔ)習(xí)班，所以小考成績(jī)很高。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我的成績(jī)就不太理想了。他不厭其煩地一遍一遍為我講解我不懂地題目。那一刻，我的心里暖暖的。每次周五下午放學(xué)后都要換座位。我把書往書包里一裝，把書包從座位上往起一提，挎在肩上就走了。而他，每次都幫我把桌子搬到換好的座位的位置。
我很幸運(yùn)和他做同桌，也很幸運(yùn)發(fā)現(xiàn)了別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的他的閃光點(diǎn)！
同桌小傳初二作文 篇2
他留一菠蘿頭，滑稽的發(fā)型配著面頰稍凸的葫蘆臉，別有一番沖天豪情！一副眼鏡架在他的小眼睛上，令他的眼睛看上去愈發(fā)的小。他長(zhǎng)得很胖，不管從哪個(gè)角度看，你都能看到一個(gè)“不倒翁”，在你面前一搖一晃地走著。
我的同桌在班里不怎么耀眼，但由于他“嘍，嘍，嘍”的吼叫聲和肥胖的身軀，為他贏得了“金剛”的美譽(yù)。有一次，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，他大驚一句：“嘍，要來(lái)數(shù)學(xué)作業(yè)了，真希望少點(diǎn)！”數(shù)學(xué)老師發(fā)下試卷后，他看了一眼，又怪叫一聲：“嘍，這作業(yè)也太多了！”寫作業(yè)時(shí)，他又抱怨道：“嘍，這作業(yè)也太難了！”一連串的“嘍”讓我哭笑不得，拍了一下他肥胖的大腿，喝道：“兄弟，你咋像只金剛呢？嘍啥嘍？”
我同桌的心情體現(xiàn)在他的嘴上。生氣時(shí)，他癟著他的嘴，誰(shuí)都不理；被冤枉時(shí)，他嘟著他的嘴，眼含哀怨，眼眶泛紅；難過(guò)時(shí)，他的嘴半張著，眼睛配合著處于木然狀態(tài)，煞是可愛(ài)。
我的同桌上課時(shí)，總會(huì)犯困。一次上語(yǔ)文課，他聽了一半就犯困了，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，小雞啄米似的，最后都快伏到桌上了，語(yǔ)文老師怕是看不下去了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“某些同學(xué)以為語(yǔ)文課是可以隨便聽聽的，你是來(lái)混日子的？”同桌大概被驚醒了，突然身體一抖，頭瞬間抬起，接著他睜開惺忪的眼睛，堅(jiān)持聽了幾分鐘的課，不多時(shí)，便慢慢地又忍不住趴在了桌上。再看老師臉色：只見她眉毛緊鎖，似乎在壓抑著怒火！或許是同桌太肆無(wú)忌憚了，語(yǔ)文老師終于怒了，喝道：“這么困，昨天晚上干嘛去了？”同桌又被驚到了，不停拍著自己的小胸脯，臉漲得通紅，估計(jì)他被嚇得不輕！
這就是我的同桌，一個(gè)給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)的人！
同桌小傳初二作文 篇3
我的同桌是個(gè)女生，她有一幅白皙的臉龐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去很光滑，但是仔細(xì)瞅，她的額頭上又有點(diǎn)坑坑洼洼。她有著短短的眉毛，這樣的眉毛卻是讓她增添了幾分兇相。她還有一雙小小的眼睛，她的眼睛時(shí)而散發(fā)寒冷，時(shí)而溫暖如春。一個(gè)塌塌的鼻子上頂著一副大大的黑框眼鏡，這又讓她有了點(diǎn)書生氣。她那薄而小的嘴唇上有一點(diǎn)粉紅、紫紅、暗紅……她龐大的身體支撐起她大大的腦袋，肥大的校服在她身上得到伸展，她的肚子有點(diǎn)大又有點(diǎn)圓，我們常稱她的肚子為“孕婦肚”。
她很壯實(shí)，力氣一大把，拔河不可缺的十大女將之一，平時(shí)打起人來(lái)也從不手下留情，她那胡蘿卜粗的手指總能找準(zhǔn)別人的痛處，然后下手一捏，那人便疼的嗷嗷直叫，而我們班坐在她后面的“凱旋兄”就是一個(gè)活生生的例子�！皩O凱旋，你是不是腦子有問(wèn)題，你上生物課寫什么數(shù)學(xué)作業(yè)，怎么跟這輩子沒(méi)見過(guò)作業(yè)一樣，下次你生物肯定考不好！”她大吼道�！按蠼悖阏f(shuō)你是不是管的有點(diǎn)多，我就是想寫作業(yè)，怎么了？怎么了？”孫凱旋邊說(shuō)邊給她一個(gè)挑釁的眼神，她一下怒了，先是以閃電般的速度搶走了作業(yè)，又揚(yáng)起了手臂，“啪”的一下打在了孫凱旋手背上，手背上頓時(shí)紅起一片，凱旋仍然不知悔改，試圖想要搶回自己的作業(yè)，她便用手指在孫凱旋手背上一捏，只是輕輕一捏，孫凱旋便叫道：“嘶~疼疼疼，錯(cuò)了，錯(cuò)了，下次不敢了！”她便滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我不自量力的想要挑戰(zhàn)她，她先是眉毛輕輕一挑，似乎是很驚訝，嘴角微微上挑，很快又收回去了，似乎又很感興趣，后來(lái)，我在她手下堅(jiān)持了2.93秒就“壯烈犧牲”了。
這就是我壯實(shí)的同桌，你見到她時(shí)可一定不要小看她。
同桌小傳初二作文 篇4
我的同桌湯錚錚，今年15歲，長(zhǎng)得不高，吃得很多，而且吃了不長(zhǎng)胖，這讓我很羨慕，要說(shuō)他有什么特別的，少不了她的體育能力和大胃口，還有他那暴脾氣。
她的體育能力我們有目共睹。每次跑步說(shuō)是等我們，結(jié)果一下子跑走了，說(shuō)什么我們太慢，她不想等，那也不看看你自己跑得多快呀。記得有一次我們上體育課跑八圈，而且還是計(jì)時(shí)跑，跑不到的要蛙跳三十個(gè)。我們?nèi)嗯怂�，全都被罰了。我們這上完體育課都?xì)獯缗�，走路都要相互攙扶，再看她健步如飛，哪有才上完體育課的樣子，倒像是去操場(chǎng)散步去了，還說(shuō)我們?nèi)狈﹀憻�，就這點(diǎn)就受不了了，這讓我們羨慕，嫉妒，恨。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的貪吃，據(jù)她說(shuō)：“我們家每周都去老婆大人的，而且一去就花一兩百元，差不多一星期就沒(méi)了。”每天上學(xué)她書包里藏了許多吃的，一到下課就開始吃，我敢肯定她每節(jié)下課嘴巴都沒(méi)停過(guò)�？伤顼堃皇⒁淮笸�，而且從不剩下，你就知道她有多大的胃口了。她雖然貪吃，不過(guò)也很大方。我們問(wèn)她要美味，她從不推脫，有時(shí)嘴里說(shuō)著：“我已經(jīng)不多了，你們別來(lái)了�！笨蛇�是把東西分給人家，作為她同桌的我早已經(jīng)看習(xí)慣了這場(chǎng)景。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)他的暴脾氣。你見過(guò)女生追著打追著男生打，還把男生打哭了的場(chǎng)景嗎，我見過(guò)。你見過(guò)一個(gè)敢在老師面前說(shuō)“下課你死定了”的女生嗎，我見過(guò)。你見過(guò)一個(gè)敢在老師面前說(shuō)另外一個(gè)老師壞話的女生嗎，我見過(guò)。那個(gè)女生就是湯錚錚。我們班將近一半的男生都被她追著打過(guò)，尤其是那幾個(gè)喜歡捉弄人的調(diào)皮蛋。幾乎每周都必打兩三次。要是有人敢捉弄她，那就等著挨打吧。
這就是我的同桌，一個(gè)體育超級(jí)好。胃口特別大，脾氣非常大的同桌，但我們班女生都特別喜歡她。
同桌小傳初二作文 篇5
今天我就說(shuō)說(shuō)我們班人人皆知的大畫家，王雲(yún)毅是也。王畫師個(gè)子不高，有一雙大大的眼睛，充滿了靈氣，仿佛通過(guò)那雙眼睛就可以畫出任意一樣事物。
人各有所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短再為正常不過(guò)，雖然王畫師運(yùn)動(dòng)方面等有些勉強(qiáng)，但如說(shuō)繪畫技術(shù)，班中其他人也只好望塵莫及，甘拜下風(fēng)。于是，王畫師便成為我們班一風(fēng)云人物。他那神奇的畫技使他在美術(shù)課代表的座位上穩(wěn)如泰山。
當(dāng)然，王畫師用這技能也給班級(jí)爭(zhēng)取不少榮譽(yù)和貢獻(xiàn)。無(wú)論何時(shí)何地，只要一出版報(bào)就可以看見他忙碌的身影，王畫師邊畫邊沉思，運(yùn)用他的奇思妙想規(guī)劃著黑板報(bào)的結(jié)構(gòu)，哪兒畫畫？哪里寫字？都安排的井然有序。為了完成出版報(bào)的任務(wù)，他甚至?xí)奚约后w育課的時(shí)間，等到完成，那畫技都會(huì)使人眼前一亮。有時(shí)班中搞活動(dòng)，王畫師就要畫一些標(biāo)志在紙上，只見他稍一沉吟，便用不同顏色的畫筆，把那副畫描繪的色彩均勻，層次分明，沒(méi)有絲毫敗筆。
這位王畫師的畫技還是全能的，就連人物素描也畫的栩栩如生。還記得有一次他畫一位老師，畫完我看后當(dāng)時(shí)大吃一驚，他光用鉛筆就把講臺(tái)，黑板，人物畫的一模一樣，就連眼鏡也沒(méi)有絲毫不同，我不由得心生敬佩。
王畫師的風(fēng)格與齊白石略有不同，王畫師較為細(xì)致，不容一點(diǎn)錯(cuò)誤，而齊白石卻十分灑脫，不過(guò)，我還是喜歡王畫師的風(fēng)格。似乎在他看來(lái)，他的畫相當(dāng)于他的生命，不容有任何一點(diǎn)瑕疵，這也是一個(gè)好畫師應(yīng)該有的素質(zhì)。
這就是我們班大名鼎鼎的王畫師，在他的帶領(lǐng)下我們班報(bào)等藝術(shù)作品做的越來(lái)越好。從此九班又多了一名風(fēng)云人物。當(dāng)然，九班人才濟(jì)濟(jì)，還有許多未提到，還請(qǐng)聽下回分解！
同桌小傳初二作文 篇6
我的同桌——一個(gè)兼智慧與才能于一身的優(yōu)秀學(xué)霸——楊雨果，她一張普通平凡的臉上，似乎并沒(méi)有什么出彩的地方。無(wú)形狀也無(wú)濃密的雙眉，小小的單眼皮也毫無(wú)特色，不太挺拔的鼻子，但她那一排整潔的牙齒和小巧玲瓏的嘴巴倒給這張臉上添了幾分色彩，光潔的腦門兒亮出來(lái)，笑容如沐春風(fēng)，給人以一種陽(yáng)光大氣的舒適感覺(jué)。
說(shuō)成績(jī)，我的同桌那真不是蓋的，同是零五年生。同是八一班坐，我的同桌可謂為人上人，成績(jī)從沒(méi)有下過(guò)年級(jí)前20名，讓旁人煞是羨慕。每每要她傳授經(jīng)驗(yàn)，她總是說(shuō)：“認(rèn)真，認(rèn)真，認(rèn)真……�！钡龑�(duì)待學(xué)習(xí)果真是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一旦學(xué)習(xí)起來(lái)，心里就顧不得旁人，別人每每在這時(shí)候問(wèn)她題，她總是草草回應(yīng)，令人有點(diǎn)小郁悶?zāi)�。但在空暇時(shí)間身為學(xué)習(xí)委員的她也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，她會(huì)給你每一步都講明白，講仔細(xì)。直至你聽懂為止，在美術(shù)，音樂(lè)，體育等課上她也認(rèn)真對(duì)待。美術(shù)畫畫的可謂是及標(biāo)準(zhǔn)好看的，音樂(lè)課跳舞唱歌無(wú)所不能，體育課上更是一馬當(dāng)先……是讓我崇拜。
俗話說(shuō)，好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。我的同桌，平凡的外表下，有著不平凡的靈魂，和她在一起總有許多笑點(diǎn)。記得一次物理課，來(lái)代課的是一位普通話不標(biāo)準(zhǔn)的老師，她下課就模仿老師說(shuō)話，加上生動(dòng)形象的表情，真是笑死我了。她學(xué)淑女說(shuō)話，可謂更是維妙維肖，記得一次她學(xué)班上一位同學(xué)說(shuō)話，她翹起蘭花指捏著嗓子對(duì)著我說(shuō)：“哦，你好，請(qǐng)問(wèn)一下馬上是什么課？”沒(méi)有我不由得就笑出了聲，趕緊配合她說(shuō)了一句，她回了一句能讓我笑三天的話，她說(shuō)：“天哪，那真是太不可思議了！”“哈哈哈”，我趴在桌上笑的直捂肚子，還有她學(xué)港調(diào)什么，“你不要再這樣子啦，人家會(huì)嚇到的啦�！敝v搞笑短視頻中，很多有趣的事情讓我笑到停不下來(lái)。
我的同桌，一個(gè)具智慧與才能的優(yōu)秀學(xué)霸，平凡的臉龐，極不平凡的內(nèi)心，令我崇拜！
同桌小傳初二作文 篇7
程成，男，生于2005年，是我的同桌。同桌還有一個(gè)特殊的名字“三妮兒”，這個(gè)名稱大家聽了一定很好奇吧！為什么他叫三妮呢？事情是這樣的。
他是家里的老三，也是最小的。有兩個(gè)姐姐“大妮兒和二妮兒”，等他出生后，他媽媽就順勢(shì)親切地叫他“三妮兒”于是，三妮兒這個(gè)名字就叫到了現(xiàn)在。
同桌長(zhǎng)著一對(duì)大鼻孔。每次生氣大鼻孔就特別明顯。有一次，我拿了他的一張英語(yǔ)試卷，想趁他不注意抄幾道題。結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)，他就很生氣，瞪大眼睛，鼻孔撐起，感覺(jué)特別大。我看到之后，禁不住哈哈大笑起來(lái)，問(wèn)他：“你的鼻孔怎么這么大？”他說(shuō)：“我們家每個(gè)人鼻孔都大！遺傳！”
同桌還有一個(gè)愛(ài)哭鼻子的特點(diǎn)。他強(qiáng)壯的外表之下裹著一顆柔弱的心。有一次，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)紀(jì)律不好，又被拍了照發(fā)到了群里。老師又氣又急地在班里說(shuō)了很多話后竟然傷心地哭了，見老師哭了，他就哭了。我是個(gè)女漢子都還沒(méi)哭。而他哭了不止一次了。
除了愛(ài)哭鼻子，同桌還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是在家“懶”在學(xué)校勤奮。在家時(shí)什么也不干，只管躺在床上玩著手機(jī)。在學(xué)校，絕對(duì)是勞動(dòng)能手，一個(gè)人能頂好幾個(gè)人掃。
同桌的成績(jī)還不錯(cuò)，一直保持在前十名。他的英語(yǔ)最好，每次當(dāng)我們抓耳撓腮的寫英語(yǔ)小卷的時(shí)候，他已不費(fèi)吹灰之力就搞定了。
最讓我暗地里佩服的是同桌的犟性子。同桌當(dāng)上了組長(zhǎng)后，我們組的紀(jì)律越來(lái)越好。他檢查督促我們寫作業(yè)，還負(fù)責(zé)管理上課時(shí)間說(shuō)閑話的同學(xué)。一次午自習(xí)，我把語(yǔ)文寫完之后，就和別人聊起天兒來(lái)，同桌不滿的聲音就在我耳畔響起：“別說(shuō)話了，再說(shuō)的話告老師去！”我沒(méi)搭理他，還繼續(xù)說(shuō)話。下課了，他就急匆匆的出去了，不一會(huì)兒他嚴(yán)肅的回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“老師叫你過(guò)去一趟�！蔽乙詾檫@是假的，結(jié)果是真的。我被訓(xùn)了一頓，我和他一周沒(méi)說(shuō)話。
但是現(xiàn)在想想，他也是為了我好呀！這不在同桌的督促之下，我的成績(jī)也上升了，保持在25名以上。
同桌小傳初二作文 篇8
他，小時(shí)候有一張純凈的臉，長(zhǎng)大后，就是在我認(rèn)識(shí)他之前，臉上的純凈是漸漸地消退了，其實(shí)不如說(shuō)是長(zhǎng)得黑了，就算是我和他熟識(shí)了之后，那一張黝黑的臉依舊沒(méi)變化。雖然他才十四有余，幾根胡子卻從下巴上萌發(fā)了，顯得少年老成。我也只有在寫作時(shí)才敢說(shuō)他黑��！
國(guó)字方臉，明眸利齒，鼻梁高挺，眉宇間透著幾分才氣。我和他度過(guò)的最放縱的時(shí)光是在一個(gè)個(gè)課間，不是為了玩，是一同商議好練習(xí)幾張字，以比拼的形式。不知何時(shí)，他染上了這等高雅的“癖好”，只記得老師說(shuō)過(guò)他“人中看，字不中用”。他這個(gè)人脾氣也倔，不許說(shuō)他不如什么什么，比不上什么什么。
“怎樣，我的字，你能仿嗎？”我把寫完的“作品”拍在桌子上，沖他粲然一笑�！澳脕�(lái)我看看”，依舊是一張面無(wú)表情的臉。之后他就拿著筆一聲不吭地埋頭苦寫，全然不顧我笑得前仰后合。不知道他總共寫了多少個(gè)課間，字的確是有進(jìn)步了，有棱有角的，像他的模樣。
還有你就說(shuō)吧，本是老老實(shí)實(shí)一書生，有些時(shí)候，時(shí)不時(shí)的放開歌喉干嘛呀，一遍遍的鋸木頭��！他周圍的同學(xué)都被這鬼哭狼嚎駭破了半條命，我也吼他、兇他，他依然自己感覺(jué)良好，美其名曰“放飛心情”。你的心情是放飛了，我們的呢？他不聽的話我也就算了，因?yàn)槲业母杪曇舱鞣涣怂 ?/p>
總揭短也不是好事。
他在班里的“學(xué)界”地位登頂了，這讓臣等不得不服。在學(xué)習(xí)上費(fèi)了心，下了苦功夫，自然會(huì)有豐厚的回報(bào)了，尤其是期末成績(jī)，總是讓我們張大嘴說(shuō)不出話來(lái)，考前，總是憂心忡忡的向我訴說(shuō)本單元學(xué)的是有多么坎坷，多么糟糕，考后就拿著卷子得意洋洋的沖我們擠眉弄眼、眉飛色舞，。讓我們覺(jué)得他故意惹是生非。激起我滿滿的求知欲。
像這樣一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的“壬”，悠然自得的“壬，”充滿“心機(jī)”的“壬”，我又奈他如何，只有滿滿的羨慕罷了。
哦，對(duì)了，他有一個(gè)不同凡響的名字——暴又壬。
同桌小傳初二作文 篇9
他高，至使許多同齡人站在他身邊都會(huì)帶有點(diǎn)自卑感；他愛(ài)笑，即使在陰天見到他也會(huì)覺(jué)得眼前一亮，瞬間一片燦爛陽(yáng)光；他眼睛大，而且絕對(duì)醒目；他“茍言笑”，而且有能力讓大家都“茍言笑”。
這樣說(shuō)我的同桌你可能不太會(huì)相信，但是，有許多人會(huì)告訴你：這一點(diǎn)都不過(guò)分。
馬銳是我們班的一大笑星——說(shuō)笑星似乎有點(diǎn)夸張，說(shuō)活寶確是把班上同學(xué)全票通過(guò)——他喜歡逗大家發(fā)笑，并且視規(guī)章制度如無(wú)物（這到有點(diǎn)兒夸張了），這一點(diǎn)有點(diǎn)兒像小說(shuō)中的“獨(dú)行大俠”。可兩者顯然無(wú)可比性，不光因?yàn)樗男愿瘢�在于，大俠都是行俠仗義，他卻是“為非作歹”。
一次上政治課，老師講到陶冶高尚的生活情趣，問(wèn)同學(xué)們?cè)谡n外養(yǎng)些什么小動(dòng)物、搞些什么科研、小發(fā)明的，寫在黑板上和同學(xué)們一起交流。只見他一個(gè)箭步就邁到講臺(tái)上，鄭重其事地寫了起來(lái)。等他寫完了，同學(xué)們一看，頓時(shí)哄堂大笑，他在搞科研那一欄寫的是“開飛機(jī)、乘火箭、坐飛碟”。再看養(yǎng)動(dòng)物的那一欄，更讓人笑得不行了，“養(yǎng)獅子、老虎、大象、蛇”。他養(yǎng)得起嗎？即使養(yǎng)得起，他也沒(méi)有這個(gè)膽呀。他好不容易寫了個(gè)“兔子”，唉，可卻把“兔”寫成了“鬼”。什么，養(yǎng)“鬼子”？！沒(méi)聽說(shuō)過(guò)。這下，前面沒(méi)笑的同學(xué)現(xiàn)在全笑翻了。我擔(dān)心恐怕再笑下去，這屋頂該塌了吧？真不知道這個(gè)大馬銳是故意寫錯(cuò)字還是真的一時(shí)粗心寫錯(cuò)了，反正，我只知道當(dāng)時(shí)政治老師是哭笑不得了。
馬銳常喜歡來(lái)點(diǎn)惡作劇，冷不丁捉弄你一下，倘若被發(fā)現(xiàn)了，他就腳底抹油溜之大吉；你若沒(méi)發(fā)現(xiàn)是他干的，他就一臉茫然地走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道“怎么回事兒呀？”，你說(shuō)這人，只會(huì)把你急得肚子疼。
很多時(shí)候，馬銳的確讓同學(xué)們恨得牙癢癢，但是，大家都不得不承認(rèn)，他并沒(méi)有任何不受歡迎的理由。
同桌小傳初二作文 篇10
我的同桌有一頭烏黑的披肩發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，但我不太喜歡她。
我的同桌有好多壞毛病。比如有一次，我發(fā)現(xiàn)我的水筆不見了，于是我問(wèn)她：“你看見我的水筆了嗎？”她想了想回答說(shuō)：“嗯�！闭f(shuō)著，慢慢地從鉛筆盒里把我的筆拿了出來(lái)。我好生氣，氣呼呼地對(duì)她說(shuō)：“下次你要用時(shí)，記得和我說(shuō)一聲！”而她卻玩著手中的筆，滿不在乎地對(duì)我說(shuō)：“知道了！”
她除了喜歡隨便拿我的東西，還喜歡上課開小差，影響我。這讓我十分討厭她，巴不得老師趕緊給我換個(gè)同桌。
有一次下課，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶正躺在我的桌上，而且被摔開了。我氣不打一處來(lái)，這肯定又是我的同桌弄得。我拿出一本書直接往她身上打去，說(shuō)：“你為什么要摔我的修正帶？”她愣了一下，呆呆地看著我說(shuō)：“你的修正帶就在你的鉛筆盒里��！我沒(méi)動(dòng)過(guò)！”我打開鉛筆盒一看，果然，但那個(gè)修正帶又是誰(shuí)的？這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我剛才不小心把修正帶摔壞了，坐在你位置上修了一下。”說(shuō)著就把修正帶拿走了。
我呆呆地看著同桌，過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起�！彼龘]揮手說(shuō)：“沒(méi)事兒，都習(xí)慣了！”她這一句話更讓我愧疚了，想想自己真不應(yīng)該沒(méi)弄清事實(shí)就朝她發(fā)火。
有一天放學(xué)，我走在路上，發(fā)現(xiàn)我的同桌正走在我前面。突然，前面的一位老太太滑倒了，旁邊沒(méi)有一個(gè)人注意到。是她，我的同桌，她二話沒(méi)說(shuō)跑了過(guò)去，小心翼翼地把老奶奶扶了起來(lái)，替她拍了拍身上的塵土，問(wèn)：“老奶奶，您摔痛了嗎？要不要緊。”老奶奶趕緊說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你，小姑娘！”老太太走后，我拉了拉同桌，對(duì)她說(shuō)：“你為什么要去扶她，多一事不如少一事呀！”而她卻說(shuō)：“我可沒(méi)想這么多，這個(gè)世界上，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì)變得更加和諧、美好。這都是我應(yīng)該做的！”
就在這一刻起，我對(duì)她心生敬佩！
同桌小傳初二作文 篇11
她是班里的第一名，無(wú)一例外，她是個(gè)很溫柔很成熟的女孩，她也是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
她就是我的同桌，也是我的好朋友。
經(jīng)常有學(xué)習(xí)問(wèn)題不懂時(shí)，她總是很耐心給我或其他同學(xué)答疑解惑，從不說(shuō)些鄙視的話語(yǔ)，這讓我和班里的同學(xué)都感到很踏實(shí)，因此常有人圍在她身邊，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，同學(xué)們相處得也很融洽。
我們經(jīng)常待在一起，所以她的一舉一動(dòng)總是牽絆著我，影響著我，好似她是我的導(dǎo)師，而我，則是她的學(xué)生，受她啟發(fā)，受她教導(dǎo)，也受她變好。
上完體育課，大家都習(xí)慣買冰棍冰淇淋這些涼性的東西來(lái)止渴或驅(qū)散身上的疲憊，而她，每天是帶一瓶家里燒好的涼白開，到渴了就喝點(diǎn)，我好奇，問(wèn)她你怎么不買冰棍或冰水呢，她回答開水健康也好喝啊，而且每次買水也破費(fèi)。像我，每次上完體育課必買冰棍，聽到這，有種慚愧感頓時(shí)涌上心頭，我家也不是大富大貴之家，就媽媽一個(gè)人賺錢養(yǎng)家，之后，我似乎懂得了什么，上體育課不管渴不渴都不買水喝了，就喝家里的水。
在考試的時(shí)候，有個(gè)圖需要借助尺子，有個(gè)同學(xué)忘記帶來(lái)，而大家都沒(méi)多余，而她，毫不猶豫的給了同學(xué)，并說(shuō)，你先用著，我先做其他的。那個(gè)同學(xué)像有了靈丹妙藥似的，愁容立馬舒展開來(lái)，連聲道謝。
還有個(gè)印象深刻的事，在食堂排隊(duì)打飯的時(shí)候，排在我們前面的女同學(xué)刷了卡后顯示只有兩塊多錢了，而打好的飯菜就在打飯阿姨手中拿著，就差幾塊錢的事了，同學(xué)正處在極度尷尬境地時(shí)，同桌忽然拿出自己的飯卡對(duì)她說(shuō)：“同學(xué)，用我的吧�！迸瑢W(xué)高興地道謝后拿到飯卡立馬刷完付錢，接過(guò)阿姨手中的飯盆，又立馬把卡還給同桌并說(shuō)等會(huì)還你錢就走開了，等我們打完飯找座位時(shí)，那個(gè)女同學(xué)又出現(xiàn)在我們面前，原來(lái)是給同桌錢，同桌沒(méi)接，只說(shuō)不用了，一點(diǎn)小忙而已，女同學(xué)只好收回，我們于是一起找了個(gè)座位吃飯。
這就是我的同桌，一個(gè)成績(jī)好品行又好的女孩。
同桌小傳初二作文 篇12
我們班來(lái)了位新同學(xué)——一正宗大小胖子�？�！小胖子那厚厚的嘴唇，兩只充滿食欲的小眼，看不見鼻梁的鼻子，發(fā)出陣陣汗臭味的身軀，邁著笨拙的步伐，慢慢地向我走來(lái)！
倒霉！這只龐然大物竟成了我的同桌！這只被脂肪擠得險(xiǎn)些不見五官的大塊頭竟咧嘴對(duì)我笑！多惡心！我趕緊避開他的眼光，盡量拉遠(yuǎn)我們之間的距離。
這段距離一直保持著，直到某一天，校遠(yuǎn)會(huì)的來(lái)臨。
那天下午，校長(zhǎng)要求全校同學(xué)帶齊凳子到球場(chǎng)上參加開幕式。班上一些同學(xué)連凳子也不拿就往球場(chǎng)走去了。小胖子望著他們的背影，竟站起來(lái)為他們搬凳子！他順手幫了我一把。我愣了一下，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。有另外一些同學(xué)看見了便于工作將凳子推給小胖子，仍下一句：“幫忙。”便興高采烈地，像占了大便宜似的，一聲“多謝”也不講。小胖子顯得倒無(wú)所謂的模樣，笨手笨腳地拉著疊得高高的凳子，一步一步向前移。這完全不符合現(xiàn)代中學(xué)男生的作風(fēng)。
我突然發(fā)覺(jué)小胖子可愛(ài)了許多。
下午天氣炎熱，大家艱難的呼吸著，低著頭看草叢中的小昆蟲——太陽(yáng)實(shí)在熱情非常，像想將我們體內(nèi)水人全部吸個(gè)干凈似的。汗水不斷從身體冒出，兩眼被陽(yáng)光刺得好困好困。此時(shí)，一件事發(fā)生了——一個(gè)好生昏倒在地，周圍的女同胞被嚇得一時(shí)不知所措。小胖子見此情景，立刻三步并兩步跑了過(guò)來(lái)，扶起倒地的女生。小胖子皺著眉，扶著她往校醫(yī)室走去。
待到小胖子回到班時(shí)，開幕式已結(jié)束。不知從何時(shí)起，小胖子樂(lè)于助人的形象已在我心中定格。
我看著這位散發(fā)著汗臭味的小胖子，竟掏出一張紙巾遞給他。這位甘于為人民服務(wù)的小胖子對(duì)我憨厚地笑了。我也笑了。
他的汗味其實(shí)并不難聞，他全身脂肪其實(shí)很可愛(ài)。
是呀！行為與德行之美永遠(yuǎn)勝于顏色與形體之美！弗蘭西斯·培根說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)！
同桌小傳初二作文 篇13
我的同桌 作者：邊思揚(yáng) 在學(xué)校中，總會(huì)有讓老師頭疼的同學(xué)，每當(dāng)看到老師頭疼的時(shí)候，我就想幫忙治一治那些同學(xué)。這不，一次偶然的機(jī)會(huì)，我跟董政濤讓老師頭疼的同學(xué)做了同桌。 董政濤是一個(gè)既令人頭疼又可以讓人開懷大笑的男同學(xué)，先來(lái)說(shuō)說(shuō)他讓人頭疼之處吧！
在英語(yǔ)課上，董政濤老是不認(rèn)真聽講，在那自顧自地玩，我也懶得理他，只要不干擾到我們聽課就行了�？捎幸淮�，他與郭鎮(zhèn)楠玩了起來(lái)，郭鎮(zhèn)楠將一支壞掉的筆，以耳不及迅雷之勢(shì)，往董政濤受上一擦，呀！董政濤手上滿是墨汁�？啥䴘](méi)有生氣，反而在手上不緊不慢地畫起畫來(lái)，終于，他畫完了。
但是，他還是沒(méi)鬧夠，接著，他往手上吐了一口口水，又用另一只手抹到有墨的地方，他這樣反復(fù)做著動(dòng)作。終于，我再也忍受不了董政濤了，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，冷冰冰地說(shuō)了一句：“董政濤，恭喜你，獲得了被我告狀獎(jiǎng)！”董政濤一下子愣住了，過(guò)了一會(huì)兒，他用央求的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“啊，不要去，不要去嘛！”我的眼睛直直地盯著黑板，毫不理睬他。
就這樣，他被放學(xué)留下來(lái)與老師談話。 董政濤雖然令人頭疼但還蠻搞笑的。有一次，我正因擔(dān)心考試考不好而嘆氣。這時(shí)，董政濤嬉皮笑臉地走了過(guò)來(lái)，他走路的模樣奇怪極了，雙腳分得很開，兩只手掛在胸前，臉上充滿了陽(yáng)光，像只袋鼠一樣蹦蹦跳跳的。啊，他是多么天真無(wú)邪，我不禁被他的陽(yáng)光所打動(dòng)，無(wú)論考
試多差，他的臉上依然充滿笑容。他還會(huì)在我不高興時(shí)講笑話給我聽，真的令我好開心。 但是，我前面說(shuō)了，我想幫幫老師，于是就實(shí)行了一個(gè)計(jì)劃。我對(duì)董政濤說(shuō)：“從現(xiàn)在開始，每節(jié)課我只提醒三次，三次過(guò)后還要提醒，我就告老師�！逼鋵�(shí)，我只不過(guò)嚇唬嚇唬他，真的是不會(huì)告的。也許，我這樣做有些過(guò)分，甚至讓人覺(jué)得我多管閑事。
同桌小傳初二作文 篇14
《我的新同桌》說(shuō)起林黛玉，沒(méi)人不認(rèn)識(shí)吧？可是，我的新同桌——袁野，卻讓這位柔弱派代表“望其背項(xiàng)而足矣”了。 別聽袁野這名字霸氣十足，其實(shí)非也。你來(lái)我們班一瞧，就得注意別上下巴掉到地上了。袁野有高挑的身材，一張白凈的瓜子臉像能擰出水來(lái)似的；兩道彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃撲閃，像蝴蝶的翅膀；小巧的鼻子，櫻桃般的精致小嘴……嘖嘖，真是讓“六宮粉黛無(wú)顏色”呀！ 袁野不僅外表柔弱，性格也很內(nèi)向，不怎么說(shuō)廢話，而且一旦對(duì)他人造成影響，會(huì)連聲道歉。
有一次，我?guī)退嵋巫訒r(shí)，一不小心把大拇指擦破了皮�？陀^地說(shuō)，這點(diǎn)傷微乎其微，三天之內(nèi)蹤影全無(wú)，可是我卻打起了“黑心眼”：嘿嘿，這回我要好好耍一耍袁小姐了！等到袁野一聲不響地坐到椅子上時(shí)，我忽然像個(gè)重傷病人一樣哼唧起來(lái)，著實(shí)把可憐的袁野蒙在鼓里。她把手放在我的腦門上，不放心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”你才有事！我在心里罵到。隨后，我顫抖地把“傷口”遞到袁野面前，又開始呻吟。袁野假裝生氣地說(shuō)：“誰(shuí)干的？我?guī)湍阕崴 鼻�，就憑你這副嬌小姐的樣兒誰(shuí)揍誰(shuí)��！我心里暗暗樂(lè)首�！澳悖 蔽�?guī)е桓薄霸钡谋砬閷?duì)袁野說(shuō)：“��？我？”“對(duì)的，我?guī)湍惆嵋巫訒r(shí)碰的！嗚嗚……早知道不幫你了……”袁野立馬慌了，把我的手放到她的手心里揉搓著，還哈著氣，可憐兮兮地說(shuō)：“對(duì)不起。我不是故意的！我以后天天幫你放，好不好？不疼了啊……”哈哈，詭計(jì)得逞！ 袁野雖說(shuō)外表不強(qiáng)悍，可還是個(gè)才女呢！聽說(shuō)她學(xué)過(guò)拉丁舞時(shí)，我終于明白她為什么那么身段窈窕了。
她還學(xué)過(guò)電子琴，怪不得看上去斯斯文文的咯！袁野的字雖說(shuō)比不上書法名家，但也看上去字跡娟秀，橫豎成行。 瞧，她說(shuō)是我的新同桌。希望我們以后能互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！
同桌小傳初二作文 篇15
北京的“炸醬面”有特色，天津的“狗不理包子”有特色，四川的“麻辣燙”有特色，如東的“天下第一鮮——文蛤”有特色，我們班的班主任老師也有特色。
特色之一：競(jìng)選大組長(zhǎng)
以前的大組長(zhǎng)都是由老師指定的，這次卻不一樣，搞什么競(jìng)選，而且班主任還說(shuō)：”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，可要珍惜呀！”我這個(gè)老組長(zhǎng)可不敢掉以輕心，生怕被淘汰，被同學(xué)們笑話。再說(shuō)我也要在班主任面前表現(xiàn)表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，我如愿以償，終于再次當(dāng)上了大組長(zhǎng)。滿以為可以松口氣，誰(shuí)知班主任又加了一句：“一個(gè)月組員評(píng)議大組長(zhǎng)一次�！币郧暗拇蠼M長(zhǎng)不就是收收本子，查查作業(yè)嗎？這次用班主任的話說(shuō)：大組長(zhǎng)的職責(zé)與以往不同，要帶領(lǐng)組員共同前進(jìn)，看誰(shuí)的本領(lǐng)高�？磥�(lái)我得再加把勁。
特色之二：作業(yè)自己選
不久，班主任又在班上宣布：本學(xué)期我試試不布置家庭作業(yè)。要知道，作業(yè)有時(shí)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。這下，我們不就自由了嗎？那天，班主任一宣布，我們就歡呼雀躍起來(lái)！可不久，又有同學(xué)悄悄地問(wèn)老師：“這樣會(huì)不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)？”老師知道后神秘一笑：“作業(yè)嘛，要請(qǐng)你們討論，然后根據(jù)各人不同的情況來(lái)確定作業(yè)的內(nèi)容。”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間試驗(yàn)下來(lái)，作業(yè)的花樣逐漸多了起來(lái)，同學(xué)們?cè)僖膊粸樽鳂I(yè)而犯愁，而且越來(lái)越積極，越來(lái)越感興趣。
特色之三：請(qǐng)你監(jiān)督我
沒(méi)過(guò)多久，班主任又在班會(huì)課上向我們發(fā)話：“請(qǐng)你們給我提意見，并監(jiān)督我！”又使我們出乎意料。給老師提意見，尤其是監(jiān)督班主任，真不敢想象！可看到班主任那認(rèn)真的樣子，我們就躍躍欲試了。意見收集上來(lái)，班主任還在班上宣讀，什么“請(qǐng)和我們多多交流、請(qǐng)您做我們的知心朋友”……當(dāng)讀到一名女生寫的“無(wú)論發(fā)生什么事，請(qǐng)您保持微笑”時(shí)，我們都會(huì)心地笑了。最后班主任對(duì)我們說(shuō)：“你們提得都很好，我會(huì)努力，請(qǐng)你們相信我、監(jiān)督我！”老師的話立即引來(lái)一陣熱烈的掌聲。
我們的這位特色班主任，每天都有講不完的故事。
同桌小傳初二作文 篇16
提起我的同桌真帶勁，他叫張杰，做錯(cuò)了事勇于做自我批評(píng)，是個(gè)好樣的。
一天，張杰從班里圖書角借來(lái)一本《童話故事選》，坐在位子上津津有味地看起來(lái)。我早就想借這本書了，可一直沒(méi)機(jī)會(huì)，這下可好了，送上門來(lái)的書，豈有不借之理。于是，我對(duì)張杰說(shuō)：“張杰，借《童話故事選》給我看看行嗎？”“行，我看完就給你！”
“那要等多久呀，你先讓我看看嘛！我比你看得快。”說(shuō)完，我不管三七二十一，順手就把書搶過(guò)來(lái)。
“不行，你把書還給我！”說(shuō)完，他又把書奪了回去，我不由分說(shuō)把書又搶了過(guò)來(lái)，就這樣，我倆像拉鋸似的把這書搶來(lái)?yè)屓�。只聽“嘶——”的一聲，書�?封面被撕破了。我呆了，手不由自主地放開了，張杰也一愣，“啪”的確一聲，書掉到了地下。我正要走開，只見張杰一邊彎腰拾起了書，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是早把書借給你看，也就不會(huì)把封面撕破了�！�
放學(xué)了，我看見張杰把破書帶回家，就悄悄地跟在他后面，看他怎么辦。一到家，張杰立刻找出膠水，剪刀和紙。他先用紙?jiān)诜饷嫔媳葎澲�，然后麻利地剪好了紙，接著小心翼翼地把紙片貼在書皮的確反面……看到這些，我慚愧極了。
第二天早上，張杰把糊好封面的書遞給我，說(shuō)：“昨天我不該和你搶書，這書的封面我已經(jīng)糊好了，先給你看吧！”我激動(dòng)地接過(guò)書，用手撫摸著書的封面說(shuō)：“還是你看吧，昨天是我不對(duì)，書是你借來(lái)的，理應(yīng)由你先看！”“不，你先看！”我雙手捧著書，眼睛濕潤(rùn)了�！岸嗪玫耐��！蔽倚睦锬钪耙欢ㄒ驈埥軐W(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，勇于自我批評(píng)，這才是同學(xué)之間的真誠(chéng)友愛(ài)！”
在一次班會(huì)上，我給全班同學(xué)講了這件事，班主任老師給張杰載上了一朵小紅花，教室里立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。大家放聲高唱：“小紅花，光榮花，我們大家都愛(ài)它……”
同桌小傳初二作文 篇17
為什么總是失去后才懂得珍惜？而在身邊的時(shí)刻卻不知道那就是真正的幸福？ ——題記 上次寫到的是我被老師分到了和小荷的千祥龜（云海）一坐，和他是同桌的時(shí)候也不錯(cuò)，凡事他都比較謙讓，和他當(dāng)同桌有了很長(zhǎng)一段時(shí)間了。老師就又重新分座，也不知道這是為什么，這才初一上半學(xué)期，座位換的次數(shù)就這么多，這次換座，我終于是“撈”到了一個(gè)女生了，當(dāng)時(shí)那心情，別提多高興了。 當(dāng)時(shí)我們都還不太熟悉，因?yàn)檫@都是剛上初中沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，而且小學(xué)我們又都不是一個(gè)學(xué)校的，彼此之間也就是知道個(gè)名，其他的根本不怎么了解。我那時(shí)只知道她叫陳思佳，現(xiàn)在她在小荷，ID是淑女拽瘋狂。慢慢的，大家也都是同桌，因此我們走的也很近，大家也就很了解了。在我看來(lái)，她是那種特別外向的人，性格很開朗、爽快……就拿一件事來(lái)說(shuō)吧！ 我記得有天早上，那天下雨，我和朋友一起上學(xué)時(shí)，不知怎的，把手弄流血了，等匆匆忙忙地到了學(xué)校，我什么都沒(méi)有做，馬上先用創(chuàng)可貼包傷口，還沒(méi)等這個(gè)弄完，老師就催我往黑板上抄題，我這手那么疼，老師又讓我抄題。唉，這東西還沒(méi)有收拾呢，算了，抄吧！疼就疼吧！于是，我就離開了被我弄的亂七八糟的座位去抄題，一會(huì)兒，我的同桌來(lái)了，和我打了聲招呼。等我這好不容易抄好了題，回座一看，我的座位已經(jīng)收拾的干干凈凈了，雨傘掛在了椅子旁邊，桌子上的廢紙也不見了，我一看就知道是同桌做的，這人真是熱心啊！基本上她每次都幫我收拾。恩，由于這人有的時(shí)候說(shuō)話太多的原因，歷史老師送了個(gè)綽號(hào)“大猛”（笑……，歷史老師挺幽默的，和我們經(jīng)常聊天，關(guān)系還不錯(cuò)），這還不說(shuō)，同學(xué)又送一個(gè)“猛姐”（其實(shí)她年齡并不大）我們這些和她挺好的的人都喊她“小陳”，喊她的時(shí)候總是把“陳”字讀成兒化音了，覺(jué)得更親切么。 時(shí)間關(guān)系，寫不完了，見諒。我想這個(gè)只是我對(duì)同桌的一種記敘吧！也許寫的象流水帳，但是這些是我心中所想，大家如果不喜歡，那就隨便吧！
同桌小傳初二作文 篇18
我的這位初中同桌，大概是給我印象最深的一位同桌了。剛?cè)雽W(xué)的這幾天來(lái)，他給我的感覺(jué)十分糟糕。他是一位男生，皮膚黑黑的，個(gè)子不算高，中等身高，他的那雙大眼睛給他的顏值加了很多分，但他的行為所扣的分遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于加的分。
他可謂是站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相，像無(wú)脊椎動(dòng)物似的，話也不好好說(shuō)，開始的時(shí)候臟話連篇，給人的感覺(jué)十分的像一個(gè)不良少年。自然，成績(jī)?cè)诎嗌弦彩堑箶?shù)第一，上課時(shí)的點(diǎn)名戶就是他，作業(yè)完成情況的批評(píng)也有他，總覺(jué)得什么壞事都和他有那么一絲關(guān)系。經(jīng)歷過(guò)第一次期中考后，我以班級(jí)第一的身份和他作為同桌。此后，我和她也有了許多的故事與交集。我作為一根女生，自然是受不了他的壞習(xí)慣，什么上課講話，睡覺(jué)，吃東西，頂撞老師……我都想一一給他指出來(lái)，但改變一個(gè)人總是需要過(guò)程的，不能急求，只能循序漸進(jìn)。
第一次的事還是發(fā)生在周四，我很清楚的記得，是因?yàn)樵谡n上我提醒他不要講話，他來(lái)了句“你是誰(shuí)啊，憑什么要管我那么多！”我覺(jué)得很心寒，下課就忍不住的哭了。但這件事過(guò)了以后，他也改了很多壞毛病，還是很值得的。再來(lái)呢，是到了下學(xué)期的事情。有一次他和英語(yǔ)老師頂撞，說(shuō)了很過(guò)分的話，把英語(yǔ)老師氣哭了，后來(lái)，他也哭了，我也是第一次見這個(gè)男生哭。他可能也意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話了吧，他和英語(yǔ)老師道了歉，這件事也就解決了。他也在慢慢的改變，也在慢慢的成長(zhǎng)，性格上有了提升，成績(jī)也慢慢進(jìn)步了，我和他一起努力，他不會(huì)的都來(lái)問(wèn)我，從開始的要人管著，已經(jīng)漸漸自覺(jué)了，上課點(diǎn)名也少了，批評(píng)也少了，也很少讓我們給他操心，反而原來(lái)比較乖的人都漸漸學(xué)壞了一般。
這位同桌，他給了我很大的影響，有了他，我也才能更加努力的學(xué)習(xí)，我相信在我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的帶動(dòng)下，無(wú)論是他的成績(jī)還是性格，一定會(huì)好過(guò)其他任何不努力的人。
同桌小傳初二作文 篇19
如果你要問(wèn)我今年最難忘的人是誰(shuí)，我一定會(huì)不假思索地回答你：“我的‘假小子’同桌�！本妥屛艺f(shuō)說(shuō)我和同桌之間的事吧。
正所謂“新官上任三把火”。自從換了新校長(zhǎng)之后，我們就沒(méi)過(guò)過(guò)幾天好日子。這不，新校長(zhǎng)又冒出了一個(gè)新想法“分班”。我?guī)е鴿M肚子的不愿意，拖著那特大的書包，向那個(gè)所謂的尖子班——四班一步步挪去……
“你好，我是你的新同桌，叫我小平吧�！蔽衣犞乔宕嗟呐�，頓時(shí)將我嚇了一跳。我揉了揉眼睛，仔細(xì)觀察著我的新同桌：一頭清爽的短發(fā)，被太陽(yáng)曬黑的皮膚……怎么看都應(yīng)該是男生啊�！澳恪愕降资恰械�，還是……女的？”我結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)道�！拔沂桥。銢](méi)看出來(lái)？”我迷茫地看著她，冷汗直流……
“同桌，你看見我物理書了嗎？是不是你把我的物理書放在你的書包里了？”我看著物理課上正在滿頭大汗的尋找物理書的同桌，心里充滿了無(wú)奈，這句臺(tái)詞我在每節(jié)課上都能聽到。我心里想著：“同桌啊，你就不能女生一點(diǎn)，把你的書包仔細(xì)整理一下嗎？我感覺(jué)你的卷子好可憐啊。”我的“假小子”同桌最喜歡聽的音樂(lè)莫過(guò)于下課鈴了，每每在下課時(shí)間她都會(huì)活躍的穿梭于班級(jí)與老師辦公室之間，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。但是出乎我意料的是，同桌不喜歡體育。在我印象之中，一般的“假小子”雖然不如劉翔跑得那么快，也不如姚明打籃球打得那么好，但也不至于像我同桌那樣一到體育課就呆在教室里的呀。
過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)同桌有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)“好事者”對(duì)我說(shuō)：“你難道不知道嗎？你同桌有很難纏的病，經(jīng)常不來(lái)上課的，也不能做劇烈的運(yùn)動(dòng)。我“啊”了一聲，有一點(diǎn)驚訝，也有一點(diǎn)惋惜。到了月考，同桌堅(jiān)持來(lái)考試了。但是在考試的時(shí)候，你去廁所吐了好多回。你到底有多難受啊？
真是服了你了，我的“假小子”同桌。
同桌小傳初二作文 篇20
升入初中后，有了新同學(xué)，也有了新同桌。
說(shuō)起我的同桌，那還真不簡(jiǎn)單呢!
同桌愛(ài)好打籃球，一到體育課時(shí)，籃球場(chǎng)上必定會(huì)有他的身影。
“嘿!把球傳給我!”“默契一點(diǎn)哎!”同桌又在打籃球了!看吧，他的頭發(fā)迎風(fēng)飄動(dòng)著，為他原本精致的臉龐多添加了一份帥氣。
此時(shí)，他敏捷的在籃球場(chǎng)內(nèi)奔跑著同對(duì)手搶奪籃球，他的手好像一個(gè)吸盤，只要指尖稍稍碰到籃球，那顆球就好似吸到他的手中一樣，怎么也跑不掉。
搶到球后，他又加快速度跑到籃球架附近，雙手托起籃球，微微瞄準(zhǔn)，輕盈的起身一跳，再用力一投——籃球便乖乖地進(jìn)了網(wǎng)中。
周圍又是一片喝彩，還真不簡(jiǎn)單呢!
同桌酷愛(ài)數(shù)學(xué)，自習(xí)課上，他的桌面上堆滿了數(shù)學(xué)卷，此時(shí)的他把自己切換到了“請(qǐng)勿打擾”的狀態(tài)，誰(shuí)也不理睬，一味的沉浸在充滿趣味了題海中。
陽(yáng)光射在書桌上，射在少年的臉龐上，及眉的短發(fā)在陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)出一片暖色。
鼻梁上的深度眼鏡仿佛已是他努力學(xué)習(xí)的證明。
記得一次數(shù)學(xué)課上，大家都在絞盡腦汁的想著一道很難的數(shù)學(xué)題，教室里一片寂靜，靜得只剩下唰唰的寫字聲和老師的腳步聲。
“誰(shuí)算出來(lái)了?”老師顯然等不及了，盡管如此，換來(lái)的也只是同學(xué)們苦惱的嘆息聲。
老師有些失望，但還是抱著最后的希望問(wèn)了一遍：“沒(méi)有一個(gè)人做出來(lái)了么?”這時(shí)，一句“我!”傳入了大家的耳朵，側(cè)身一看，原來(lái)是同桌。
只見他把手舉得高高的，嘴角微微向上翹起，臉上洋溢著自信的微笑。
老師欣喜萬(wàn)分，連忙把他叫起來(lái)講題。
同桌站起身來(lái)，仔細(xì)地為大家講解，每一句都頭頭是道，老師情不自禁的為他豎起了大拇指。
當(dāng)同學(xué)們向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法是，他只是淡淡一笑，拿出一沓又一沓的數(shù)學(xué)卷，眾人頓悟。
周圍又是一片掌聲，還真不簡(jiǎn)單呢!
這就是我的同桌，酷愛(ài)籃球和數(shù)學(xué)的同桌，一個(gè)不簡(jiǎn)單的同桌，是他帶動(dòng)我，讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，愛(ài)上了學(xué)習(xí)，你喜歡他嗎?
同桌小傳初二作文 篇21
初二并不是可愛(ài)的，但是初二的年齡卻是可愛(ài)的。十四歲，一個(gè)讓小孩們所期待，大人們所懷念的年齡。不僅僅是年齡的迷人，更突出地表現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的角角落落里。這些不僅塑造了你的人生觀、價(jià)值觀，還為你搭建了即將走向社會(huì)的橋梁，讓你熟悉生活，熟悉社會(huì)，熟悉人生。
無(wú)論遇到什么人，什么事，我認(rèn)為人對(duì)待這些的態(tài)度無(wú)非是喜或怒或悲或樂(lè)。
東，是我的同桌。說(shuō)實(shí)話，她其實(shí)蠻不講理的，我每天都要被種種瑣事而煩惱，每天不是被氣得胃疼就是肝痛。但是她的確挺可愛(ài)的，可愛(ài)得到了極端，充滿著朝氣，陽(yáng)光燦爛，青春煥發(fā)。她還非常喜歡電視劇《心網(wǎng)》中的女主人公“小飛俠”，一個(gè)俠客勇者的形象卻在劇末給觀眾留下了深刻的印象。當(dāng)然，她每次給我?guī)?lái)的感覺(jué)也是非�？鞓�(lè)的，就跟“小飛俠”一樣。她十分愛(ài)笑，她常說(shuō)“笑是人的資本，有這資本，干嘛不笑�！彼看涡Χ寄苈冻鰩最w大門牙，這也是她最顯著的特征了。
西，從開學(xué)至今一直是我的好朋友。雖說(shuō)是好朋友，但是也常難免發(fā)生摩擦。前不久，我倆又發(fā)生了點(diǎn)兒矛盾，而且他還說(shuō)了一句極為傷人的話“咱倆絕交”�；蛟S他說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣太過(guò)于嚴(yán)肅，認(rèn)真，我相信了�！敖^交就絕交，沒(méi)你好像我就再?zèng)]有朋友似的”，當(dāng)時(shí)自己心里確實(shí)存在著這樣一種想法。我這個(gè)人挺容易地就把表情掛在了臉上，一下午都悶悶不樂(lè)。突然，我在一瞬間突然覺(jué)得自己又何必這樣呢，畢竟是自己的好朋友，哪能他慪氣，我也跟著慪氣呢！俗話說(shuō)得好“退一步，海闊天空”。于是我就向他道了歉，說(shuō)自己今天確實(shí)也有一點(diǎn)兒激動(dòng)，請(qǐng)他原諒。他也十分懊悔，也向我道了歉。就這樣，朋友間的一場(chǎng)誤會(huì)握手言和。
一東一西，這兩個(gè)東西為我在十四歲的壓軸戲中鋪墊了最真摯，最貴重的東西。告訴你們，在我十四歲的記憶中，永遠(yuǎn)有個(gè)位置留給最可愛(ài)最美麗的你們。
同桌小傳初二作文 篇22
我的同桌叫徐昊天，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)淡淡的眉毛。徐昊天長(zhǎng)得很瘦，喜歡穿黑色的衣服，看上去很可愛(ài)。
我們既是同桌，又是最好的朋友，經(jīng)常一起出去玩。這不，作業(yè)做完了，我們便手拉著手，一溜煙地跑向花園。你看！那一朵朵嬌嫩的菊花，搖動(dòng)著自己好看的身體，好像在歡迎我們的到來(lái)。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn)，有扁圓的，有正圓的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，紅色正圓的要算是“花王后”了，像一輪火紅的太陽(yáng)，照射著整個(gè)菊花園。
我們正玩得起勁，突然看見一位老奶奶在向我們招手，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來(lái)散步的，回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了，她想我們從窗戶里鉆進(jìn)去，把門打開。聽完，我望了望滿是油煙的窗戶，又看了看徐昊天，連忙說(shuō)：“我太胖了，力氣不夠，也鉆不進(jìn)去。”實(shí)際上那窗戶很大，我完全可以鉆進(jìn)去，只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了我的話，又焦急地看了看徐昊天，不知是老奶奶的眼神感染了，還是他樂(lè)于助人的品質(zhì)鼓勵(lì)著他。只見他小聲地說(shuō)了一句：“老奶奶，我來(lái)幫您開門！”說(shuō)完，便把手拉著沾滿油煙的窗戶，腿用力地一蹬，就站到了窗沿上，打開了窗戶，頭向里面鉆去，好幾次呀，他的頭都重重地碰到了窗扇上，把他疼得直咬牙，可是他一次又一次地向里鉆去，眼看著整個(gè)身子都要鉆進(jìn)去了，可是他的腿卡在了窗縫里，這時(shí)，老奶奶把他向上一托，整個(gè)身子就進(jìn)去了。
打開了門，老奶奶拿出五元錢，要給徐昊天，可他搖搖頭說(shuō)：“老奶奶，你拿著吧，這點(diǎn)忙不算什么。”老奶奶還硬把錢往徐昊天手里塞。只見他看了看沾滿油煙的手和衣服說(shuō)：“我還要回家去洗我的衣服呢！”說(shuō)完，就拉著我跑了回去。而我的臉，紅得像個(gè)大蘋果一樣。慚愧極了。
我的同桌就是這樣一個(gè)男孩，他的助人為樂(lè)的品質(zhì)讓我十分敬佩。我想做一個(gè)像他那樣的人，永遠(yuǎn)都要有助人為樂(lè)的品質(zhì)。
同桌小傳初二作文 篇23
我的同桌有一雙不大不小的眼睛，但總顯得炯炯有神，一張不愛(ài)說(shuō)話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛(ài)。他最喜歡穿牛仔服。他有時(shí)很煩，但有時(shí)卻很可愛(ài)。
他上課總是無(wú)緣無(wú)故的拍我?guī)紫�，如果去打他吧，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了，如果不理他顯得我好欺負(fù)，于是，我總會(huì)左右為難，但是我也不會(huì)這么容易放過(guò)他，稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后，每次我出去玩回來(lái)后凳子總躺在地上。當(dāng)我扶起凳子撇他一眼時(shí)，他又嬉皮笑臉的看著我。唉，真是對(duì)他無(wú)奈了。
別看他挺煩的，但有時(shí)的確很講自覺(jué)學(xué)習(xí)。有一次數(shù)學(xué)課，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題，我輕易的就做出來(lái)了，再看看他，只見她雙眉緊皺，嘴里咬著筆桿，正凝神的思考著。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題了，就請(qǐng)我?guī)退v解一下題的思路�！斑@么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)做，你可真笨！我沒(méi)時(shí)間跟你講，我還要做下一題呢，你還是自己想吧！”我覺(jué)得自己說(shuō)的話有點(diǎn)兒過(guò)分，但已經(jīng)說(shuō)了，就算了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒(méi)有想出個(gè)頭緒來(lái)。我便向他那兒瞟了一眼。喲，只見她經(jīng)過(guò)冥思苦想，已經(jīng)把兩道題都做出來(lái)了，現(xiàn)在正在認(rèn)真的檢查呢！我后悔及了，心想：剛才我沒(méi)有幫她，現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”，想得到她的幫助，她也一定不會(huì)理睬我。我一時(shí)不知如何是好，就呆呆的坐在那里。
他看了看我，好像明白了我的心思似的，就問(wèn)道：“還沒(méi)想出第二道的解題方法？”“我……我……我沒(méi)……”我說(shuō)話也結(jié)巴了。他見我這個(gè)樣子，便主動(dòng)的幫我講解起來(lái)，他講得是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，語(yǔ)言又是那么親切、誠(chéng)懇……
“在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，但是不要?dú)怵H，要知難而進(jìn)，不要半途而廢，這樣才能成功�！边@是我們?cè)谝院笊钪谢ハ喙膭?lì)對(duì)方的話。朋友們，如果你們遇到困難的話：只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了哦�！�
同桌小傳初二作文 篇24
那時(shí)離中考大概還有一個(gè)月時(shí)間，每天都有大量的試卷，對(duì)于我這些真的沒(méi)什么，畢竟還有五十多個(gè)戰(zhàn)友們陪著我。
那天晚上有堂化學(xué)測(cè)試，雖然我化學(xué)成績(jī)咋樣，但蒙混過(guò)關(guān)還是有這個(gè)能耐的，否則我初中三年是怎么混的？！可是另人崩潰的是那天我神經(jīng)短路，要知道，在這種時(shí)候出現(xiàn)這種情況真的另人無(wú)法承受，一節(jié)課過(guò)去了，我的化學(xué)卷子依然空空如也，聽著周圍沙沙的聲音，我當(dāng)時(shí)就快絕望了，于是，好久都沒(méi)出項(xiàng)的眼淚就在這是出來(lái)湊熱鬧了，眼淚搭吧搭吧流在卷子上[之所以選擇卷子是因?yàn)槿邕^(guò)老師來(lái)了，我還可以以此為由，躲避這張卷子]，開始是無(wú)聲的哭泣，沒(méi)有人理踩我，我估計(jì)他門是以為我在耍小孩脾氣，鬧鬧就沒(méi)事了，于是我接著就號(hào)啕大哭，可能是我的聲音影響到大家做作業(yè)，我的同桌可能禁受不住四周投來(lái)的白眼[這小子鍛煉了這么舊還是沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)]，所以就來(lái)安慰我羅，但是我估計(jì)他在二分之一秒之后肯定是百分之兩百的后悔了，因?yàn)槲揖瓦@樣抱著她的脖子一把鼻涕一把淚的說(shuō)我有多辛苦，有多委屈，有多著急，然后就然后就一個(gè)勁的朝她身上抹眼淚，要知道大熱天的我樓著她有多么的不容易，我感覺(jué)到我的后背已經(jīng)汗?jié)窳�，可我就是不放手，同桌一個(gè)勁的：“姑奶奶，我求求你了，你就放了我吧，我還要寫卷子呢！”看著她可連的摸樣，我有些與心不忍了，可是不行，放了你我怎么辦啊！俗話說(shuō)人不為己，天誅地滅，我的好同桌啊，你忍著吧。
后來(lái)老師來(lái)了，我估計(jì)是同桌用重金收買了一個(gè)心腹替他傳的話，當(dāng)時(shí)同桌看到老師時(shí)，簡(jiǎn)直比看到錢還激動(dòng)，特別是那聲老師，喊得是感天動(dòng)地，因?yàn)樵谶@時(shí)，老師可是他的就名菩薩，不過(guò)十秒之后教室傳來(lái)一聲慘叫，因?yàn)槟菬o(wú)比可愛(ài)的，可敬的，對(duì)同桌來(lái)說(shuō)無(wú)比可狠的老師說(shuō)：“小米啊[我同桌]，快要下課了，你把你同桌[也就是我]送回寢室，在安慰一下她�。 �
記住我叫蘇俊，如果有辛與你一起學(xué)習(xí)，歡迎你做我同桌！
同桌小傳初二作文 篇25
寒假里，我讀了一本名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》的書，我明白了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，人并不是完美的，誰(shuí)都不例外。
《我的同桌是班長(zhǎng)》的主人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說(shuō)、好做小動(dòng)作的男生。因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做了同桌，他感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每一次和蔡一心發(fā)生沖突，他都覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)。因?yàn)�，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或者制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧，就連老師有時(shí)也不知道該如何對(duì)付這個(gè)“熊孩子”。
不過(guò)，即使楊自熱很調(diào)皮，但是他也有很多優(yōu)點(diǎn)，如：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，他有勇氣面對(duì)自己的處境。是啊，即使人身上有九十九個(gè)缺點(diǎn)，但也還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不是嗎?
《我的同桌是班長(zhǎng)》的作者伍美珍被稱為“陽(yáng)光姐姐",她的書中的故事情節(jié)全部都是取材于讀者們的來(lái)信，專門為我們量身定做，真實(shí)的反映出我們同學(xué)或家長(zhǎng)們之間存在的諸多問(wèn)題。因此，我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。
其實(shí)，我也不知道現(xiàn)在小部分老師到底是怎樣想的，把學(xué)生劃為”好生“和”差生“，”差生“身上明明有著許多甚至連所謂的”好生“都沒(méi)有的良好優(yōu)點(diǎn)，既可貴又優(yōu)秀，可是卻少有人看到，似乎也包括他們自己。”差生“大多數(shù)都是男孩子，他們有時(shí)候會(huì)和老師對(duì)著干，上課開小差，不認(rèn)真完成作業(yè)，甚至不做等行為。有時(shí)還會(huì)搗蛋。但是這些對(duì)于一個(gè)男孩子來(lái)說(shuō)是再正常不過(guò)的。因?yàn)檫@是發(fā)自天性的。其實(shí)他們身上也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：助人為樂(lè)，關(guān)愛(ài)同學(xué)等。其實(shí)這些優(yōu)點(diǎn)并不難發(fā)現(xiàn)，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的心。
讀完這篇文章，我明白了我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，而不是盡找別人的缺點(diǎn)，我們自己要做到取他人之長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)足自己之短。這樣才能使自己更上一層樓！
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