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我的同桌冤家的作文

時(shí)間:2021-09-29 15:19:14 同桌 我要投稿

我的同桌冤家的作文3篇

  引導(dǎo)語:無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的同桌冤家的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同桌冤家的作文3篇

  我的同桌冤家的作文篇1

  我的同桌煒我跟他也真算是“冤家”了,他抄作業(yè)的速度簡直比飛機(jī)還要快,我真是防不勝防!

  就拿今天的英語課堂作業(yè)來說吧。那天,老師布置了英語課堂作業(yè)。作業(yè)發(fā)下來了,我全對了,而他卻錯(cuò)了四五道題,我想他又要抄我的了。果不其然,他問我:“平姐姐,你借我抄一下英語課堂作業(yè)本好不好?”我看了他一下:“你不會(huì)自己想啊,自己做!”他小聲嘀咕著:“小氣鬼,不抄就不抄,哼!”他見求饒計(jì)不行,之見他兩眼一轉(zhuǎn),飛快地向我的作業(yè)看了一眼,有快速的寫在自己的本子上,隨后又看,又抄,又看……當(dāng)他抄最后一道題時(shí)我翻頁了。他一看,抄不成了,就急忙地對我說:“喂,我看你有道題做錯(cuò)了!”說著,不經(jīng)意把我本子翻過去了,沒等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)抄好了最后一題,他嘴里又說了一聲:“噢,沒錯(cuò)!”我裝作不知道:“喂,小豬,你是不是又在抄我作業(yè)了呀?”他竟然眼睛一瞪,振振有詞地說:“什么?我抄你的!笑話,這么簡單的題,誰不會(huì)做。课抑皇呛眯牡奶婺銠z查一下作業(yè)!甭犃怂f出來的一番話,我的氣不打一處出,明明就是他抄作業(yè),道理怎么跑到他那里去了?

  煒,我的同桌“冤家”你讓我如何是好。

  我的同桌冤家的作文篇2

  我換過不少同桌,但唯有這個(gè)同桌——最“平凡”。真不知道老師是怎么安排座位的,同桌的前后全是他的死黨,我可真是倒霉!

  和這個(gè)同桌坐,天天斗嘴,吵來吵去。這個(gè)同桌也真是的,連上課也管不住自己的嘴,當(dāng)他在上課講話時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師幾次瞄了他幾眼,卻沒點(diǎn)他名。我只好暗示他——用腳狠狠踩他一下,叫他別說話,老師看到了。他才坐好來,閉上了他的嘴。

  我們班的男生有一個(gè)什么五人組,我同桌就是那組合里其中的一員。當(dāng)他們介紹這五人組的時(shí)候,附加了一句:“全都是帥哥。”時(shí),我差點(diǎn)暈過去。“帥哥”,這也太自戀了吧。

  當(dāng)同桌惹毛我時(shí),我就不得不“大顯身手”了。我的“掐指神功”。掐的同桌是嗷嗷叫,誰叫你們要惹我,本姑奶奶是不好惹的。真不知道是招到同桌了還是惹到同桌了,居然敢用放了一學(xué)期的水來“滋”我臉,真是吃了熊心豹子膽!捌圬(fù)”別人也要有個(gè)量嘛,太過分了吧!眼看著一座火山就要爆發(fā),同桌見大事不妙,趕緊逃之夭夭?勺罱K他還是以失敗告終——還是被我逮著了。發(fā)泄了一段過后,“玩”兒夠了。我不禁小聲的從嘴邊灑下一句話:“不和你們一般見識(shí)!哼!”

  說實(shí)在的,我挺佩服我同桌。舍不得用修正貼,居然從草稿紙上撕下一塊空白的紙頁,用這紙放在作業(yè)本需要改錯(cuò)的地方,在用修正貼貼住邊,以防掉下來。我疑惑的問他:“你在干什么?干嘛拿紙來當(dāng)修正貼啊?”他漫不經(jīng)心的回答:“節(jié)省我的修正貼啊!”我又說:“你這拿來貼住邊的修正貼直接用不就好了嗎?”他居然這樣回答:“不,這會(huì)多用了我的修正貼!”。聽到他著回答,真是吃我一驚也!這也太節(jié)省了吧!等他眼看到自己的修正貼快沒了,又去借別人的,真是服掉他了!

  既然是同桌,又是冤家,肯定少不了“打打殺殺”。應(yīng)該這么說,我們班的所有同桌,幾乎都是冤家。很久以前或許是男生欺負(fù)女生,而現(xiàn)在,事情大有轉(zhuǎn)變……

  我的`同桌冤家的作文篇3

  我有一個(gè)“冤家”同桌,每次下課他都要和我互相調(diào)侃、數(shù)落?墒俏覀兊挠亚閰s越來越深。

  有一天早晨,我左等右等,直到上課,我的同桌還沒來。我總覺得心里空蕩蕩的,好像少了什么一樣。星期二,我把發(fā)下來的作業(yè)都整整齊齊地放在他的抽屜里,并等著他的到來,但是他還是沒有來。星期三,我實(shí)在忍不住了,第一節(jié)下課就去問老師。老師對我說,他回老家去了,他爺爺去世了。我的疑慮解除了。一個(gè)星期下來,我每堂課都聽得很認(rèn)真,這樣如果他來了,我就可以講解給他聽。

  第二個(gè)星期,我正在整理書包的時(shí)候,他一搖一擺地走到了我的邊上。我開心極了,覺得有說不完的話想跟他說。我把替他保管的作業(yè)本都完整地交給了他,并且耐心地給他講解教過的知識(shí)點(diǎn)。他感動(dòng)地連連點(diǎn)頭。

  中午的時(shí)候,他神秘兮兮地對我說:“我有感謝禮物要送給你。”他拿出一張畫得滿滿的紙,告訴我這是他設(shè)計(jì)的“職業(yè)槍戰(zhàn)游戲”。于是,我們有說有笑,玩得開心極了。玩著玩著,他突然對我說:“你知道嗎?要是我爺爺不去世,我一定不會(huì)輸給你們,我也會(huì)競選班干部的……”“哈哈哈。”我被他的話逗樂了,他真是我的歡喜“冤家”啊!

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