【必備】我的同桌小學(xué)作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的同桌小學(xué)作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇1
我正讀五年級(jí),有一個(gè)十分懷念的同桌。
同桌烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),時(shí)常綁著一頭馬尾,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,長(zhǎng)得眉目清秀。最令人喜歡的是,她善良的精神。
記得有一次上課,我翻遍了書包都找不到課本,此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,心里像有成千上萬(wàn)的小鹿在心里亂撞,真怕被老師罵個(gè)狗血淋頭,因?yàn)槲疫@老師最討厭學(xué)生上課沒帶課本了。這時(shí),同桌看出了我的心思,她就把一本書放在我的面前,并對(duì)我說(shuō):“我們是好朋友,這本書給你看,剛剛我以為沒帶書,就跑去別的班借了一本書,F(xiàn)在正好,我的借你看,我看她的書!边@時(shí),我覺得一股暖流流進(jìn)了我的心中,像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉。
每一次當(dāng)我忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,她總是在我旁邊幫助我;在學(xué)習(xí)的道路上,我們總是互相解決難題;而她有時(shí)也是我的傾訴對(duì)象,傾聽我的煩心事,幫我解決力所能及的事……
她幫助過(guò)我太多太多,她的光輝形象永遠(yuǎn)印在我的腦海中,無(wú)法抹去。如果可以,我希望,我和她永遠(yuǎn)是同桌,雖然她有時(shí)會(huì)惹我生氣,可她帶給我最多的還是歡樂(lè)。雖然她離開了我,但她成了我人生道路上形影不離的最好朋友。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇2
我和同桌之間的關(guān)系,就像“貓和老鼠”的關(guān)系一樣,我是“貓”,他是“鼠”。他永遠(yuǎn)也斗不過(guò)我。
同桌長(zhǎng)得胖胖的,身高1米4左右,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙像黑寶石一樣的,閃閃發(fā)光的大眼睛,眼睛下面是一個(gè)扁扁的鼻子和一張紅潤(rùn)的嘴,看上去顯得很機(jī)靈。
下面就看一看“貓和老鼠”之間的斗爭(zhēng)吧!
一天下課,同桌的手越過(guò)了“三八線”,我對(duì)他大聲地說(shuō):“喂,你超線了!”同桌好像沒聽見,坐在那兒紋絲不動(dòng),我心想:真是敬酒不吃吃罰酒,偏要我來(lái)硬的,是吧!好,我就成全你。我趁同桌不注意,在他超線的手上使勁地掐了一下,只聽一聲慘叫,同桌痛苦地甩甩手,一邊甩還一邊說(shuō):“哎喲,我的手,疼。“选蔽铱戳,心想:哼!看你以后還超不超線了!
還有一次,那天是星期一,該我值日。到了升國(guó)旗時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌沒戴紅領(lǐng)巾,于是我用命令的口氣對(duì)他說(shuō):“快點(diǎn)兒把又紅領(lǐng)巾戴上,不戴會(huì)扣分的!同桌看都不看我一眼,無(wú)所謂地說(shuō):“沒事,班上又不是只有我一個(gè)人沒戴,他們也沒戴!”說(shuō)著,還指了指其他人!笆遣皇撬麄兇髂憔痛!”同桌搖了搖頭并沒有回答。“那是不是要我記你名字,你才戴?”他還是不說(shuō)話,我看了,剛準(zhǔn)備記他名字,他拉著我說(shuō):“別,別別!我戴還不行嗎?”我聽了,心想:這還差不多!同桌麻利地戴上了紅領(lǐng)巾,我看他那表情,好像在想:“看我下次怎么收拾你!
這就是我和同桌之間發(fā)生的事。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇3
我的同桌叫秦俊燁。一雙還算大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副帶框眼鏡,鼻子下面是兩片厚厚的嘴唇,嘴里悄悄露著兩顆小虎牙,組成了她憨厚的臉。
秦俊燁的性格也與他的長(zhǎng)相一樣,老老實(shí)實(shí),很憨厚。他很喜歡發(fā)呆。他常常睜著一雙眼無(wú)神地望著窗外或作業(yè)本,一動(dòng)不動(dòng),讓人覺得他好像是一座思考的少年彩雕。有時(shí),他也會(huì)像發(fā)現(xiàn)了什么似的,目光緊緊地盯著窗外,那神情,恰似一只正耽耽注視獵物的老狼,睜著眼,緊緊隨著一樣?xùn)|西。這時(shí),我就要充當(dāng)“靈魂召回師”了。我會(huì)用筆尖戳一戳他微微顫抖的手臂,將他的`魂魄給“召”回來(lái)。這時(shí)的他,便會(huì)像突然活過(guò)來(lái)一樣,打個(gè)激靈,連忙坐端正,認(rèn)真聽講。
秦俊燁也很樂(lè)于助人。有一次,我寫錯(cuò)了字,沒帶修正帶,只好將書包翻了個(gè)底朝天,又來(lái)回地翻著書,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也許是他察覺到了我的異常吧,只聽他問(wèn)了聲:“唔,怎么了?沒帶什么呢?嗯……什么?修正貼?哦,我有!”只見他拿起僅有的一張,小心翼翼地從中間撕開,放到我桌上,沖我“嘿嘿”一笑,說(shuō)道:“快用吧……”此時(shí)的我也顧不上說(shuō)什么,趕忙用起來(lái)。
不知不覺,又到了下午,我的修正貼也所剩無(wú)幾,他見了,忙又遞過(guò)來(lái)些,憨憨一笑:“呵,我還有很多,這些給你吧!你不修掉,涂掉對(duì)你可不利!”又忙補(bǔ)了一句:“不謝!”。我心中卻還是心存感激,我沖他笑了笑,包含了我的感謝,包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。
雖然第二天,我又還了他一張,但他將那半張修正貼給我的情景,卻深深地印在我腦海中,謝謝你,我的同桌!
我的同桌小學(xué)作文400字 篇4
我的同桌林雪,這名字乍一聽挺淑女的,可這名字的主人卻是個(gè)名副其實(shí)的假小子,整天跟男孩子們一起打打鬧鬧,卻沒能學(xué)到男孩的大氣,吝嗇得要命,勝過(guò)葛朗臺(tái),賽過(guò)嚴(yán)監(jiān)生。別不信!她還真就那樣一個(gè)人。
一次美術(shù)課上,我正專注地畫畫,想要用橡皮時(shí),卻發(fā)現(xiàn)橡皮已經(jīng)不翼而飛。我把書包、課桌、地上都翻了個(gè)遍,可哪兒還有橡皮的蹤影?無(wú)奈之余,只好向同桌求助。我小聲地對(duì)林雪說(shuō):林雪,用一下橡皮。說(shuō)完,拿起她的橡皮想要用。她看了,立馬把橡皮搶了回去,順帶著還給了我一拳,說(shuō):你干嘛,準(zhǔn)許你用了嗎,小偷!我在心里暗暗罵了句,有毛病!又央求著說(shuō):用一下嘛,就一小下!她丟給我一個(gè)白眼兒,又甩我一句:我的橡皮是你想用就能用的嗎,一邊兒涼快去!我心想,不用就不用,就你那破橡皮,誰(shuí)稀罕,拽什么拽!
沒過(guò)多一會(huì)兒,林雪要用尺子,又來(lái)討好我:喂喂,幫個(gè)忙,借用一下尺子!我這次可不能上她的當(dāng),生氣地說(shuō):你剛才不給我用尺子,我打死都不借你,哼!林雪聽了,二話不說(shuō),立刻拿出橡皮,賽到我手里。我心軟了,于是把尺子借給了她。她接過(guò)尺子,以驚人的速度用完,還給了我,我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),她已經(jīng)把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動(dòng)驚得目瞪口呆,世界上居然還有這么厚臉皮的人!
林雪呀林雪,你就不能改改這副德行嗎?