我的新同桌初中作文500字（通用3篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的新同桌初中作文500字（通用3篇），希望對大家有所幫助。

　　我的新同桌初中作文500字1

　　巴掌大的臉兒，小巧精致的嘴，最讓人側(cè)目的是她的大眼睛，深邃明亮，濃密的長睫毛，微微閉目，睫毛彎彎，真有些像維吾爾族的姑娘，她就是我的新同桌——蘇嘉懿。

　　我跟很多同學(xué)都做過同桌，可蘇嘉懿卻是我的第一個(gè)女同桌。在我的第一印象中，她比較文靜，看上去不太愛說話。但聊上三兩句，熟絡(luò)以后，再看看她，這時(shí)候我便覺得她很可愛，很友善，很貼心。

　　就在周四的中午，不知什么原因，我的肚子竟和我“鬧別扭”了，疼得厲害。上午三節(jié)課，我強(qiáng)打精神聽課，到了11點(diǎn)，大家都出去了，我隨意地和她打了聲招呼，就趴在桌子了。迷迷糊糊地，我好似哭了。模糊中，我好似聽到了蘇嘉懿的聲音，抬起頭，一下子就看到她擔(dān)心、緊張的雙眸。她輕聲卻充滿擔(dān)憂地說：“你沒事吧？要不要我去找老師？”我擦掉淚珠兒，應(yīng)了聲“沒事”。在那一段時(shí)間，她不時(shí)問我，朝我看兩眼。不知怎的，我的肚子似乎也就慢慢地不疼了。

　　這一個(gè)星期來，我找不到水筆時(shí)，她會(huì)默默遞過；我遇到難題時(shí)，她和我一起思考；我吃好飯后，她和我分享水果；我不舒服時(shí)，她關(guān)心緊張；我無聊時(shí)，我會(huì)把我逗笑……蘇嘉懿，集友愛與親善于一身。

　　這就是我的新同桌，也是我新學(xué)校中僅有的兩個(gè)好朋友之一。

　　我的新同桌初中作文500字2

　　早上，我快樂地坐在位子上，一邊讀課文一邊等彭彭。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，始終沒有見到彭彭的身影�！鞍パ剑�她是不是生病了？”我很焦急。叮鈴鈴……終于下課了，我急急忙忙問靈靈�？墒�，靈靈的答復(fù)令人失望。

　　午自習(xí)，我們正在看書。黃老師突然說：“今天，我們來調(diào)整一下座位。”話剛說完，就有些同學(xué)手舞足蹈，還有一些同學(xué)失望透頂。我絕望得想哭，但卻只能把眼淚留在心里。黃老師會(huì)把我調(diào)到誰身邊呢？希望不是我討厭的男生。我小聲的對櫻櫻說：“櫻桃桃，上帝保佑，希望你能遇到好同桌�！痹捯魟偮�，就聽見：“張樂旋，你跟薛亮紅坐�！卑�，她！聽說她可是喜歡經(jīng)常丟垃圾，而且，作業(yè)也經(jīng)常不完成的。我一邊看書，一邊埋怨。

　　下課，櫻櫻快速來到我身邊，向我訴苦：“旋旋，我命苦��！我跟陳凱琪坐，她的座位下簡直就是垃圾堆��！”我拍了拍她的肩膀，安慰道：“別著急，慢慢來，也許你和他會(huì)是對好同桌的�！�

　　幾天過去了。我發(fā)現(xiàn)我的'同桌非常手巧。有一次科學(xué)課，要做一臺(tái)小燈泡，我正看書想著怎么弄，順便望了望同桌，只見明亮的燈泡照亮了整個(gè)抽屜。我驚訝得張大了嘴巴，一臉羨慕！不僅如此，她還很大方。有一次上早自習(xí)，要讀英語作文，我翻了翻書包：“糟了，英語書沒帶，這可怎么辦？”就在這時(shí)，同桌把英語書遞過來說：“我們一起用吧！”“謝謝！”我不好意思地說。

　　瞧！我換了一個(gè)手巧又大方的新同桌。這事真不錯(cuò)。

　　我的新同桌初中作文500字3

　　新學(xué)期開始，老師突然提出要換座位。我一聽就感覺大事不妙，似乎有種不祥的預(yù)感降落在我的頭上。果然，我的舊同桌從我的眼皮底下逃到三大組，而我呢，就和盧華庭一起坐了。

　　唉，我很辛苦的。和張譽(yù)做了幾年同桌，好不容易關(guān)系也好了，可黃老師偏偏要我和盧華庭坐。我好羨慕有些同學(xué)呀！嚴(yán)翊銘成功離開了他的舊同桌劉丹鈴這個(gè)小魔女，跑去和姜漫鈺一起坐了。楊俊杰也順順利利跟袁肖玉琳坐同桌，再也不用受劉貝祎的“九陰白骨爪”了。

　　第一節(jié)課，我就一直聽到盧華庭嘰里呱啦的在講話，吵得我腦袋都暈了、糊涂了。他既不像一只歌喉響亮、聲音好聽的夜鶯，也不像在天空飛翔發(fā)聲的白天鵝，反到像只丑小鴨在嘎嘎叫。我不耐煩了：“不要講了，行嗎？現(xiàn)在是上課時(shí)間�！北R華庭滿不在乎地回答一聲“哦嘍”，又繼續(xù)跟孟靖涵講話�！澳愕降子袥]有聽見我講話�！蔽乙欢亲拥幕鸢l(fā)泄出來了，“說了上課不允許講話，你偏要講，有完沒完�！彼�說：“怎么了吧，又沒煩你�！薄澳悴坏�影響我，還影響了其他人學(xué)習(xí)�！彼�被我大聲的話語嚇得不作聲了，也許是被我罵得怔住了。

　　每下一節(jié)課，盧華庭都要出去玩。他只要出去就得先從我座位上過，而椅子被他弄得歪得不像樣，每天都被他折騰得想抓狂。但是我跟他好好說話時(shí)他也愿意好好跟我說話，也不那么吵了，至少我腦袋不暈了。

　　如果新同桌盧華庭在我的影響下，變得上課很認(rèn)真又不講話，黃老師的臉上一定會(huì)高興得開出一朵花來。

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