同桌的你作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的同桌的你作文,歡迎大家分享。
同桌的你作文1
她,濃密的長(zhǎng)發(fā)直到腰間,皮筋束在一起,額前的碎發(fā)被精致的寬發(fā)箍向后攏著,兩邊的絲絲黑發(fā)繞在耳后。一雙大大的眼睛在藍(lán)白色的眼睛后,小心的窺探著一切,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間戴眼鏡的緣故,她的眼睛略顯無(wú)神,呆滯和淡淡的迷茫她笑起來(lái)時(shí),眼睛就像彎彎的月牙,閃著燦爛的光芒,耀眼奪目,微微上揚(yáng)的嘴角,毫不掩飾自己的喜悅,她受到驚嚇時(shí),大大的眼睛瞪得更大了,如鹿眼一般圓圓的,嘴巴也和眼睛保持一致,呈現(xiàn)出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“o”型,她也有安靜的時(shí)候,眼睛漫無(wú)目的的望著遠(yuǎn)方,面無(wú)表情,嘴巴輕抿,沉默不語(yǔ)。
她的聲音很輕,很軟,她常用她輕柔的聲音,向我傾訴她的不開心,抑或快樂的事,我會(huì)成為一個(gè)安靜的傾聽者,耐心聽她的事,看見她臉上因事的不同而變化的表情。
鞏雅涵曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“她情緒特別多變,莫名其妙就突然沉默了!碑(dāng)時(shí)的我對(duì)他充滿了好奇,是什么原因使她的情緒毫無(wú)預(yù)兆的變化呢?
經(jīng)過(guò)一次次的接觸,她開始向我坦露心聲,她說(shuō)話時(shí)的表情第一次那么淡然:“我感覺我可有可無(wú),他們?cè)谝黄鹗掷郑臀乙粋(gè)人,小學(xué)時(shí)這樣,初中也是這樣。”說(shuō)這話時(shí),他的臉上帶著一種落寞,孤獨(dú)的神情。我只靜靜的看著她,不再多言。
比起沉默,我更喜歡笑著的她,毫無(wú)憂愁,開朗樂觀,能感染每一個(gè)聽見她笑聲的人,使人心情愉悅,她就是我的同學(xué)——王小丫。
同桌的你作文2
無(wú)意間打開了電腦里的音樂夾,頓時(shí)一首歌回蕩在耳旁,那首《同桌的你》。
“我也是偶然翻相片,才想起同桌的你”,兩個(gè)月不見卻是有些想念。我們都是男生,卻又熱忠于攝影,同學(xué)的相冊(cè)里少不了你我曾今的歡笑。記得開學(xué)排座位時(shí),我們后面三個(gè)男的還不停向上帝祈禱,不要和女生坐,幸運(yùn)的是那個(gè)體育委員當(dāng)了替身,我們兩開始了全新的同行之旅。
“你是否還會(huì)想起,猜不出問(wèn)題的你”,記得你是個(gè)相當(dāng)開朗的孩子,成績(jī)也如此的優(yōu)秀。但你是個(gè)不折不扣的胡鬧王,自打老師宣布副科回答有加分以后,你不管會(huì)還是不會(huì)一律舉手。也只有你可以做得出來(lái)了——你說(shuō)唐朝的開國(guó)皇帝是唐太宗李世明;烽火戲諸侯是紂王;牧野之戰(zhàn)里還有哪吒和楊戩……無(wú)論上課還是下課,也只有你才可以說(shuō)出此等話來(lái)。
“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”,雖然我們還沒畢業(yè),可天不遂人愿,老師為了取長(zhǎng)補(bǔ)短拆散了我們。和你在一起只有短短的一年多幾個(gè)月,但那卻是彌足珍貴的。有時(shí)我們也會(huì)拌嘴,不是為了爭(zhēng)強(qiáng)中午的出來(lái)的飯菜,就是為了一道題目爭(zhēng)個(gè)你死我活,到最后總是一巴掌拍在背上“我錯(cuò)了”之后又鬧的天翻地覆好像拌嘴的不是我們一樣。平日里你總愛自稱歌神一下課就拿著水瓶放聲高歌,散發(fā)出那與歌神極其不相符的音調(diào),周圍人都像避瘟神一樣對(duì)你,你卻依舊沉醉在自己的歌聲當(dāng)中,還不以為然的說(shuō)你們沒有藝術(shù)細(xì)胞啊!語(yǔ)出,犯了眾怒,一時(shí)間罵人的;扔水瓶的;丟紙團(tuán)的整個(gè)教室都是,你又來(lái)一句“謝謝我的歌迷們”,他們打都懶得打了。
沒有你的日子里,總是少了些什么。我親愛的同桌你現(xiàn)在還好嗎?
同桌的你作文3
時(shí)光如流水匆匆而過(guò),紅了櫻桃,綠了芭蕉。每憶起匆匆那年,我們同窗學(xué)習(xí),一起歡樂,一起悲傷。往事總是那樣美好,美好……只可惜人走茶涼,往事不再了。
同桌的你是個(gè)“兩面派”的男孩。上課時(shí),你總是那樣靦腆,回答問(wèn)題時(shí)羞答答的,沒有底氣。一下課,你卻像掙脫出籠里的小鳥一般,立刻飛向操場(chǎng),“轟轟烈烈”地玩一場(chǎng)。
同桌的你和我有許多暗號(hào)。“老話”是否記得呢?上課時(shí),我只要與你交換一下眼神,比一個(gè)手勢(shì),我們能神不知鬼不覺地交流起來(lái)。我每節(jié)課都會(huì)用手勢(shì)問(wèn)你:“還有幾分鐘下課呀??jī)?nèi)急啊!”你時(shí)而爽快回答,時(shí)而卻裝作沒看見,把我急得火冒三丈,你卻在一旁偷笑。
同桌的你,和我一樣,都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上,把她弄哭了,可幾秒之后墨水消失了,薇薇又“嘻嘻”地笑了起來(lái);我們還一起玩撕名牌,你裝作差點(diǎn)被雅鑫撕到,又不小心把手撞痛了,趁雅鑫愧疚地向你道歉時(shí),我抓住機(jī)會(huì)把雅鑫的名牌撕了,不料,與雅鑫聯(lián)盟的吳其坤把我撕了,真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”。
同桌的你,踏上了異國(guó)他鄉(xiāng)的土地。五年級(jí)下學(xué)期,你移民去意大利了,我心中縱有一千萬(wàn)個(gè)不愿意,也沒辦法的,終究無(wú)濟(jì)于事。正如蘇軾所說(shuō)的:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。是呀,天下哪有不散的筵席!
匆匆那年,想要伸手挽留,卻留不住,感嘆時(shí)間不等人!為何不多給我一些留戀的機(jī)會(huì)啊!也罷,歲月就是這樣無(wú)情的。就讓這段美好的往日時(shí)光成為我人生中最美的珍藏!珍藏在我心底深處,化作一道烙印,永不抹去!
同桌的你作文4
安靜剛剛下課就聽到了他的威嚴(yán)聲音,同學(xué)們卻依然不理不睬。唉,這幫難管的同學(xué)!失望地拍著額頭,搬著沉重的作業(yè)走向老師辦公室的孤獨(dú)背影,讓人覺得憐惜。他就是我的同桌班中的大忙人—王一杭。
沉穩(wěn)的寸頭,濃眉大眼,一個(gè)侃侃而談的嘴,與長(zhǎng)臉正適合的鼻子,巨人般的高個(gè),站在你的面前會(huì)顯得你矮小如仰視,雪白的頭發(fā),站在你的面前又有喜感又有極深的印象。
清晨,每個(gè)同學(xué)帶著朦朧的睡意來(lái)到學(xué)校,迷迷糊糊,昏沉沉。開始早讀那個(gè)帶有朝氣的大高個(gè)兒,背著書包小跑道位置,順勢(shì)從書包中抽出來(lái)書。我?guī)в幸苫蟮膯?wèn):伙計(jì),咱倆這一晚上沒見,你這頭發(fā)咋全白了呢?他絕非肯定的對(duì)我說(shuō):今天外面大晴天,也沒下雪呀!我早晨可剛洗的頭。他拍一拍頭,掉了一桌子的頭皮屑。我笑著說(shuō):哥們,我看今天是下頭皮屑了吧!他還狡辯說(shuō):你不懂,這叫學(xué)習(xí)刻苦?墒牵銊倓傔說(shuō)洗頭了嗎?他羞澀的低下頭來(lái),原來(lái)大班長(zhǎng)也會(huì)羞澀啊!
在上自習(xí)課時(shí)沒有老師的約束,班中的一些頑固分子,像沒上課一樣,有的在東張西望,有的在聊天,有的甚至在傳紙,整個(gè)教室里喧鬧一片。班長(zhǎng)見此景,立刻拍了一下桌子,大聲吼道:安靜,上課呢!各寫各的作業(yè)!喧鬧聲逐漸消失,他作為班長(zhǎng)做到:人好剛,我以柔克剛,人用術(shù),我以誠(chéng)感之,人使氣,我以理屈之。
作為班長(zhǎng)的他每天忙前忙后,還要嚴(yán)格要求自己,為班級(jí)做奉獻(xiàn),是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng),我們應(yīng)為他點(diǎn)贊。
同桌的你作文5
同桌的你,好像一直都不太一樣。有過(guò)調(diào)皮搗蛋的男孩,也有過(guò)溫柔可愛的女孩,倒是與你們同過(guò)桌的我,因?yàn)閮?nèi)向和拘謹(jǐn),或許一直都是你們心中不太好接觸的“同桌的你”吧!
調(diào)皮搗蛋的男孩,你那“同桌的你”是一個(gè)會(huì)覺得你的調(diào)皮搗蛋是一種可愛的人。你那“同桌的你”一直沒有跟你說(shuō)過(guò)什么話,不是因?yàn)樗幌矚g你和她同桌,而是她不知道如何克服自己的內(nèi)向去與一個(gè)如此外向如此愿意與人接觸的男孩交流溝通,她擔(dān)心的事情是你所無(wú)法想象,甚至你知道了會(huì)不能理解怎么會(huì)有這么女孩存在著。因?yàn)檫@些奇奇怪怪的原因,她一直都以一種沒什么表情的狀態(tài)與你驢唇不對(duì)馬嘴地交流著,其實(shí)每次交流之后,你那“同桌的你”都會(huì)自己在那里悔恨自己過(guò)于內(nèi)向的性格,在她始終沒能外向起來(lái)的日子里,最終你們還沒熟悉就不再是同桌了。
溫柔可愛的女孩,你那“同桌的你”是一個(gè)會(huì)覺得你的溫柔可愛是值得學(xué)習(xí)的人。你別看你那“同桌的你”從不主動(dòng)找你說(shuō)話,但其實(shí)她偷偷在心里向你學(xué)習(xí)著呢!她從你們成為同桌的那一天起,就在心里暗暗發(fā)誓,要像你一樣成為一個(gè)溫柔可愛的女孩。然而,她的拘謹(jǐn)讓她離可愛相距甚遠(yuǎn),離溫柔就更不用說(shuō)距離了,像是絲毫沒有關(guān)系。她的拘謹(jǐn)讓她表現(xiàn)出來(lái)的一切總是奇奇怪怪的,讓人無(wú)法與溫柔和可愛搭上關(guān)系,卻與古怪搭上了密切的關(guān)系,F(xiàn)在你們已經(jīng)不再是同桌了,可你的溫柔可愛還在她的學(xué)習(xí)列表里,你那“同桌的你”還以你為榜樣著呢!
我同桌的你有著各種各樣的特點(diǎn),你那“同桌的你”特點(diǎn)或許就在內(nèi)向和拘謹(jǐn)了,不知道你們可否還記得?
同桌的你作文6
“您會(huì)記得明天,您昨天寫的日記嗎,或者您是否仍然記得明天,那個(gè)最愛您的人,老師沒有記得,您無(wú)法猜到的問(wèn)題,我還不小心把照片翻了個(gè)面,餐桌上的您也一樣,送給您感傷的人,看到您的日記,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),給您結(jié)婚禮服的人。”
這是《同桌的你》的歌詞,它是一種美麗的悲傷歌詞,讓人想起數(shù)千個(gè)人。
眨眼間,您已經(jīng)變成了我以前的桌子。同時(shí)與您在一起是多么偶然,從來(lái)沒有想過(guò)我會(huì)和您坐在同一張桌子上,從那以后我再也不想與任何人坐在一張桌子上了,我也不知道為什么。回顧過(guò)去的日子,我真的很瘋狂。它也吸引了很多關(guān)注和諺語(yǔ)。但是我不介意,因?yàn)槲覀冎皇羌冇颜x。聽他們說(shuō),你是那種與人不親近的人(非常冷,很少與人交談,尤其是女孩)。但是我很幸運(yùn),我們倆都聊了很多。因此,它已成為異性的最好朋友。我仍然記得我們?cè)趯W(xué)校路上的足跡;談笑的記憶;吵架的不滿;太多的記憶無(wú)法珍惜。有時(shí)我會(huì)很自我約束,但您總是比我更任性,我必須為難。我總是說(shuō)我必須測(cè)試您,但是我并沒有每次都測(cè)試。
我仍然記得八年級(jí)上初中的時(shí)候(當(dāng)時(shí)您不在同一張桌子上),您威脅我說(shuō)如果這次我不能測(cè)試您,我會(huì)和我一起破裂的。我知道您只是想讓我測(cè)試良好,即使您表現(xiàn)不好,也不會(huì)與我分手。我沒想到我真的測(cè)試過(guò)你。但是當(dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)不滿意——。您的分?jǐn)?shù)下降了,下降很快,很快!
在同一張桌子上的你,在同一張桌子上給我?guī)?lái)幸福的那個(gè)。我只想告訴你,朋友們,在同一張桌子上,你必須快樂,你必須提高自己的成績(jī),然后來(lái)嘲諷我!我記得我在路上。
同桌的你作文7
從小學(xué)到初中,我換了很多同桌,你不是玩的最好的,但是最特別的。
剛開始你簡(jiǎn)直是個(gè)奇葩。那時(shí)候我們還不是同桌,我們的相識(shí)算得上火星撞地球,見面就掐架,破口就大罵。只要我們同時(shí)出現(xiàn),就會(huì)炸開了鍋。不過(guò)你總略遜于我,居然把你媽搬出來(lái),跑到老師那兒去告狀,為此我沒少進(jìn)辦公室,而且老師在我的期評(píng)上特地寫上“與人為善。”為這事,我郁悶了很久。
之后老師竟把我和你安排在一起,說(shuō)你性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)成績(jī)好,而我標(biāo)準(zhǔn)的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習(xí),和諧相處。記得剛開始我死都不愿意在老師面前求情,寫保證書,耍性子,什么招都使了,就是為了換同桌,結(jié)果老師冷不丁的說(shuō)一句:“既然你這么不愿意,那我偏要你和她做,讓你們好好磨合!蔽易詈笠痪希望就這樣被澆滅了。
我乖乖的搬著桌子,背著小書包去與我的新同桌會(huì)合。去之前我想了很久,做了很多打算,例如我怎樣整你或者你如何對(duì)我,是彼此沉默不語(yǔ),還是互相掐架,心里滿是憂愁,滿是顧慮。不過(guò)我們相處的出乎意料。
我們不僅僅沒有吵架,反而相處的很好,我有一套尺片,你有一套圓規(guī),上數(shù)學(xué)課時(shí),這兩樣?xùn)|西缺一不可,你很客氣的把圓規(guī)借給我,我也禮尚往來(lái)的把尺片借給你。你的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)比我好,每次上課我犯困,發(fā)呆時(shí)你便跟我說(shuō)一大通道理,使我堅(jiān)持學(xué)習(xí),很熱心的教我解題思路,教我記單詞的技巧,偶爾我們也打打鬧鬧說(shuō)彼此的壞話,但氣氛卻暖烘烘的。
難忘同桌的你!
同桌的你作文8
每每聽到老狼《同桌的你》,就會(huì)想起那個(gè)曾經(jīng)愛哭鼻子的同桌。
她是我們的班長(zhǎng),還兼著語(yǔ)文課代表,學(xué)習(xí)好,人長(zhǎng)得也漂亮,總受到老師的表?yè)P(yáng),所以有些小驕傲,經(jīng)常在男生面前盛氣凌人。
四年級(jí)下學(xué)期,我的期中考試全班第一!澳阍趺纯梢钥嫉谝,老實(shí)交代,是不是抄的?”她兩眼圓睜,氣鼓鼓的像只河豚,"哈哈,考第一又不是你家的專利,我為什么就不能考個(gè)第一?"
那一次她哭了,班里的女生都來(lái)安慰她,我趁機(jī)溜走,從此我們的關(guān)系也就決裂了。后來(lái)才知道,那次她在家挨了罵。原來(lái)我在班里只不過(guò)是個(gè)中等生,誰(shuí)也沒把我放在眼里,可是看著女生們不可一世的樣子就來(lái)氣。
期末大考,她更加努力,常常連下課時(shí)間都在學(xué)習(xí),就連她的小姐妹都對(duì)我N個(gè)的不服氣,再加上其他男生的煽風(fēng)點(diǎn)火,更加激起了女生的斗志,這次期末大考,女生勢(shì)在必得,如果我考砸了,在班里就別想再有出頭之日。
期末通考,是外校老師監(jiān)考,沒一點(diǎn)水分。進(jìn)考場(chǎng)之前,幾個(gè)女生早早等在門口,我過(guò)來(lái)時(shí),她就給我倒著豎起了大拇指,滿臉滿眼的不屑,鼻子發(fā)出“哼、哼”的聲音。看來(lái)通考成了我和她之間的對(duì)決。
可是,通考我不小心又考了第一,她發(fā)揮有點(diǎn)失常,竟然落到了第三,那次她又哭了,說(shuō)是回家沒好日子過(guò)了。五年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文成績(jī)總是給她拉后腿,班長(zhǎng)的位置一度也不保,那次她傷心的又哭了。
六年級(jí),我們不在是同桌,她也不在是那個(gè)愛哭鼻子的小公主了;六年級(jí),我們的成績(jī)都名列前茅;六年級(jí),我們又恢復(fù)到了從前的兩小無(wú)猜
逝者如斯夫不舍晝夜,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,時(shí)間考驗(yàn)了我們的友誼,時(shí)間見證了我們的成長(zhǎng),這是多么的令人感動(dòng)和高興呀!
同桌的你作文9
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光說(shuō)走就走了,再翻開那被記憶封存的同學(xué)錄,我又想起了同桌的你。
也許是冤家路窄吧,六年的.小學(xué)時(shí)光我和你坐了五年同桌,也許你已忘記,考試時(shí),你問(wèn)我的題目;也許你不曾想起,你讓我?guī)湍阗I可樂卻買成了雪碧。也許你還記得,畢業(yè)典禮上,那首你最愛聽的《年少有為》……
你還記得嗎?那次考試,一個(gè)紙團(tuán)從空而降,不偏不倚地落在我的試卷上,我慢慢找開,你竟是牛棚的“棚”不會(huì)寫,我十分無(wú)語(yǔ),但也只好寫下了答案,剛想給你扔過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)這時(shí)站在我面前的老師,我被拉了出去。你無(wú)助地望了望我,我知道你是什么意思,便老師說(shuō),是我不會(huì)想問(wèn)下別人的,沒有告發(fā)你,害得我自己被扣了五分,還讓老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地教訓(xùn)了一頓。第二天一大早,上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)課桌抽屜里多了一塊巧克力。
你有忘記嗎?那天早上,剛放學(xué)的,你給了我三塊錢,說(shuō)你中年在學(xué)校吃飯,出不了校門,讓我?guī)湍銕б黄靠蓸。中午時(shí)我被作業(yè)沖昏了頭腦,快到進(jìn)教室了,老想起來(lái)這件事情,便匆匆地跑了出去,買了瓶雪碧,結(jié)果你看見了,雙眼一瞪,我才知道我做錯(cuò)了什么。我隨口說(shuō)了一句,“不都一樣的嘛。”你更委屈了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我忙答應(yīng)明天再送你一瓶時(shí),你才喜開顏笑的,喝了那瓶雪碧。
該來(lái)的還是來(lái)了,之前總說(shuō)畢業(yè)是很遠(yuǎn)的你,那天還是哭了,我默默地打開手機(jī),放出了那首你最愛聽的《年少有為》……
真不知道,半年之后,誰(shuí)來(lái)安慰這個(gè)愛哭的你。終是一句——畢業(yè)快樂!
同桌的你作文10
剛剛開學(xué),老師就重新排了座位,我強(qiáng)忍緊張不安的心情,生怕再分到黑我黑得“體無(wú)完膚”的那幾位坐同桌。
當(dāng)老師點(diǎn)開文件的一剎那,我急急忙忙地尋找著自己的名字,目光定格到一個(gè)不怎么熟悉的女孩身上――宋碩,可愛又乖巧的名字。
這個(gè)留著齊劉海的女孩擁有一雙清澈的眼眸,絲縷的頭發(fā)根本抵擋不住的靈氣使精致的五官活潑又不失俏皮。
從軍訓(xùn)時(shí)開始的緣分奇妙不已,某一天的訓(xùn)練我們站在一起,腳上的鞋成為我們關(guān)注的焦點(diǎn),“好巧,我們穿一樣的鞋!”也許是從那時(shí)起,成為同桌的事實(shí)就生了根,發(fā)了芽。
同學(xué)之間的慢慢熟絡(luò),我也漸漸對(duì)她有了一些了解,什么事都不能阻擋她對(duì)小黃人和巧克力的熱愛。實(shí)不相瞞,如果你留心觀察一下宋碩,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)小黃人“狂熱”的愛,筆袋上各種各樣的小黃人,變著花樣向你問(wèn)好,運(yùn)動(dòng)會(huì)上背了個(gè)小黃人的包,格外引人注目。
在我眼里,宋碩可是個(gè)特別禮貌的女孩子,借什么東西都要說(shuō)聲謝謝,一些細(xì)小的事情我都記不住,她卻都放在心上。撕學(xué)案時(shí)小心翼翼地用小刀裁,裁破一小點(diǎn)口都要連聲說(shuō)對(duì)不起,自己總是拿走損壞的那一張。
她每天都在笑,看起來(lái)特別快樂。
上課她也不怎么講話,絕大部分時(shí)間都靜靜地聽課,只是偶爾有時(shí)候會(huì)小小的犯困,為了這個(gè)她還特意叮囑我,如果她困的睜不開眼就用胳膊肘懟她一下。每次一懟她就立刻清醒,又回到聽課的狀態(tài)了。
午休時(shí),她總是會(huì)在打鈴前的最后幾分鐘,抱著一個(gè)“有口無(wú)肛門”的熊,趴在桌子上休息,每當(dāng)她睡眼惺忪地抬起頭來(lái),劉海總不安分地翹起來(lái),好生可愛。
與她相處久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是個(gè)特別友好、可愛有笑點(diǎn)的懂事女孩。
這就是我那個(gè)超喜歡小黃人和巧克力的同桌――宋碩啦。
同桌的你作文11
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無(wú)憂無(wú)慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動(dòng)聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問(wèn)題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái),我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。
一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問(wèn)道:“你怎么還不寫。渴遣皇怯⒄Z(yǔ)本忘帶啦?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái),遞給我,友好地說(shuō):“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)。“那個(gè),謝謝了。 蔽胰缫恢荒缢奈浵伜苄疫\(yùn)得抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答著,露出了甜甜的微笑。
啊!同桌的你便像天邊的海霞,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動(dòng)聽。俗話說(shuō):所謂朋友多的是,知己殊難得!
同桌的你作文12
同桌的你,一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡,身材略顯矮小,一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕,一雙“鼠眼”時(shí)不時(shí)向上翻著,做著自己的黃粱美夢(mèng)。
同桌的你,總是能解出許多難題,令我們佩服不已,但單元測(cè)試卷上卻經(jīng)常畫滿了大大的叉,于是你的嘴上總會(huì)喃喃地說(shuō)著:“不公平”。
同桌的你,時(shí)常在老師收學(xué)費(fèi)時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢,變成了“楊白老”,為什么你能忘記拿學(xué)費(fèi)卻總是忘不了每周的電視節(jié)目呢?
同桌的你,在數(shù)學(xué)課上大談電腦游戲,雖被老師說(shuō)得無(wú)地自容,心里卻還惦記著中午飯吃什么。
同桌的你,在自習(xí)課上逗得大家笑得全體“臥倒”,而自己卻仍一本正經(jīng)地瞅著天花板,仿佛什么事也沒發(fā)生過(guò)———忍耐力賽過(guò)“冷面殺手”。
同桌的你,天生有一張娃娃臉,當(dāng)大人們拉著你詢問(wèn)“哪個(gè)小學(xué)”時(shí),你的怒氣總是伴隨著,“我已經(jīng)上初中了”噴口而出,事后你總是忍不住問(wèn)我:“我真的長(zhǎng)得那么幼稚嗎?”
同桌的你,總是在公布成績(jī)后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣。為什么平時(shí)總是練著永遠(yuǎn)也練不會(huì)的“家長(zhǎng)閱”,而不去發(fā)奮用功讀書呢?
同桌的你,總是一聽到放學(xué)鈴響,便頭也不回地奪門而去,大家總是猜想你要去“法國(guó)大餐”大嚼一通,下午上課時(shí),我們才知道你把吃“大餐”的錢仍給了網(wǎng)吧的老板,在“海陸空戰(zhàn)斗”中填飽了自己的欲望,換來(lái)上課滿腦子“飛機(jī)投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計(jì)”。
同桌的你呀同桌的你,要說(shuō)的太多太多,你的那些故事像你講的那些笑話一樣,多得可以出一本專輯了,說(shuō)了這么多,同桌的你,請(qǐng)不要在意,這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
同桌的你作文13
班主任突發(fā)奇想,給我們換了座位。對(duì)于這次換座位,我是極力反對(duì)的,只因我好想,曾經(jīng)同桌的那個(gè)她。
無(wú)論春夏秋冬,她的臉都是紅紅的從未改變過(guò)。印象最深刻的就是她清脆的歌聲、銀鈴般的笑聲。在她的臉上,很少寫著憂愁。
那次,老師讓我們自己選座位,自己找同桌,說(shuō)要嘗試一下。班上一下子變得熱鬧起來(lái),一到課間,幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了,我當(dāng)然也不例外,突然,我一眼就看到了正趴在桌子上寫作業(yè)的她,心里突然萌生一個(gè)想法:我想和她坐同桌。
她同意了。其實(shí),在小學(xué)時(shí)我們就是同學(xué),但也僅僅限于普通同學(xué)罷了,我對(duì)她的了解度絕對(duì)不超過(guò)百分之十。為了照顧我的眼睛,我們來(lái)到了第一排,開始了一段整日與粉筆灰和唾沫相伴的生活。
那一個(gè)月,漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們性格很相似,都是那種好強(qiáng)的人。就在這個(gè)學(xué)期開學(xué),在換座位時(shí),我以為我們就要分開了,心里還是有不舍的?珊髞(lái),我在白板上看到我們的名字是在一起的,我激動(dòng)地回眸,卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來(lái),一時(shí),四目相對(duì)。就這樣,我們又成為了同桌,不時(shí)地打打鬧鬧,為了誰(shuí)坐里面誰(shuí)坐外面而爭(zhēng)吵,不時(shí)相視大笑……
總會(huì)分開的,但我沒有想到,和她分開我會(huì)這么難過(guò)。我們不是閨蜜,不是死黨,僅僅只是同桌。分別的時(shí)候,我們都強(qiáng)忍著快要奪眶而出的淚水,她靜靜地轉(zhuǎn)過(guò)身,眼底一片晶瑩……
同桌,我好想你,你呢?
同桌的你作文14
陳玲,從四年級(jí)到現(xiàn)在一直是我的同桌,我一直從心底里佩服她。
她,是個(gè)不折不扣的好學(xué)生,每次學(xué)科競(jìng)賽都會(huì)有她的份兒。而我,恰恰和她相反,成績(jī)排在中下游。因此,老師特意安排她和我同桌。自從我和她同桌后,因?yàn)樾愿癫煌,有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵?擅看螤(zhēng)吵之后,我又覺得受益匪淺。
一天上語(yǔ)文課,我在偷偷地看漫畫書。她見到了,我以為她會(huì)告訴老師。可她沒有這么做,而是捏了我一把,小聲說(shuō):“不要看漫畫書了,專心聽課!逼@時(shí)候,老師叫到我:“謝小敏同學(xué),請(qǐng)站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽乙粫r(shí)不知所措,慢悠悠地站起來(lái),臉“唰”地紅了。到底是同桌,只見她慢慢地移過(guò)來(lái)她寫的答案。于是,我順利地回答了老師的問(wèn)題。從此,我再也不敢不聽課了。
有一次,輪到我做清潔值日了,我故意說(shuō)不做,然后跑了。我嘴上雖說(shuō)不做了,可心里還是忐忑不安。過(guò)了幾分鐘,我又回到了教室。夕陽(yáng)下的教室里只有一個(gè)孤零零的身影。我定睛一看,是同桌。她在幫我做值日。我心頭一顫,便走了進(jìn)去和她一起做。第二天,老師說(shuō):“昨天值日的工作做得很好,教室里很整潔!逼鋵(shí)只有我知道,這是同桌的功勞。
同桌讓我有了很大的改變,我十分感謝她。她常說(shuō):“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,我有責(zé)任這樣做!蓖,謝謝你!
同桌的你作文15
一次無(wú)意中,我從書桌中翻出一本積滿灰塵的相冊(cè),在第二張,那是我們的合影,在右邊,我找到了你,我的同桌,一個(gè)開朗愛笑的女孩。頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊,那首《同桌的你》。
“你是否還會(huì)想起,問(wèn)我借半塊橡皮?”記得你是個(gè)健忘的人,考試經(jīng)常不帶修正液,老是向我借,害得一次考試后老師找我談話,說(shuō)你和我用修正液打小抄,可憐的我 被老師罰站一節(jié)課。辛好你不是那種忘恩負(fù)義之人,下課后遞上了一塊口香糖,使我在苦中找到了甜蜜。
“你是否還會(huì)想起,猜不出問(wèn)題的你?”記得你成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀,但你是個(gè)不折不扣的社會(huì)盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你,在社會(huì)課上簡(jiǎn)直成了一只小雞卷縮了起來(lái),連舉手的勇氣也沒有,可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。哎,也真難為了同學(xué)們的耳朵了—————你說(shuō)英國(guó)和美國(guó)是鄰國(guó),中國(guó)海洋面積是960萬(wàn)平方千米,甚至你說(shuō):"香港是1999年回歸祖國(guó),而澳門卻是1999年......正是因?yàn)橛辛四愕摹昂詠y語(yǔ)”,平時(shí)我最喜歡的課除了體育課,就是社會(huì)課了。
哦,對(duì)了。說(shuō)到體育課,你可真厲害!外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是個(gè)體育狂熱愛者,100米短跑8秒1搞定,立定跳遠(yuǎn)超過(guò)了所有男生,因此,有那么多男孩子愿意還你踢球。你和我,兩個(gè)女孩子,便成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭,常常弄得對(duì)方守門員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎?上次,我們班踢了二班一個(gè)3比1,你還大為不爽呢?
同桌,你現(xiàn)在到底怎么樣了?我好想知道!我現(xiàn)在真想把這首《同桌的你》唱給你聽,回味那難忘的與你同坐一桌的時(shí)光。
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