難忘的同桌作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的難忘的同桌作文，歡迎大家分享。
難忘的同桌作文1
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，和我同過(guò)桌的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，但給我留下印象最深刻的就是我現(xiàn)在的同桌——羅煒歆。
嬉皮笑臉、自言自語(yǔ)是他給我的第一印象。他長(zhǎng)了一臉健康膚色，粗濃得像荊棘一般的眉毛下面嵌這一對(duì)對(duì)炯炯發(fā)光的眼睛，純凈得像山谷里幽深的清泉，再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和塌塌的鼻梁顯露出他倔強(qiáng)的性格。
我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧，不過(guò)大多數(shù)都是無(wú)聊而開(kāi)玩笑的。有時(shí)他惹了我，我就使出全身勁兒，用“排山倒海”把他推出座位。這時(shí)，他沒(méi)有找我算帳，而是使出他的絕招——“撒嬌”，便裝著充滿(mǎn)稚氣的聲音對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，不要欺負(fù)我啦！”把前后兩排的同學(xué)們逗得前仰后合，我也把火氣拋向九霄云外，樂(lè)得合不攏嘴。
隨著相處的日子慢慢增多，我們對(duì)彼此也更加了解，漸漸地竟也真的互相關(guān)照、幫助，相處融洽。放心地把對(duì)方當(dāng)作傾訴對(duì)象，不再有剛見(jiàn)面是那種陌生的感覺(jué)，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。我們會(huì)在課上耳語(yǔ)，在課下閑扯�？鞓�(lè)的時(shí)刻一起分享，悲傷的心事一起承受。
我們有類(lèi)似的歷經(jīng)，相似的性格。但是在種種困難面前，我沒(méi)有看他流過(guò)淚，更沒(méi)有看他流失過(guò)信心。面對(duì)生活，他總是十分樂(lè)觀，他不時(shí)整天只沉醉于痛苦與糾結(jié)之中，而是昂首挺胸，勇往直前。
我永遠(yuǎn)也忘不了他。他在生活中就像是我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻讓我開(kāi)心。這就是我的同桌，一個(gè)讓我百感交集的同桌；這就是我的同桌，一個(gè)陪我走過(guò)小學(xué)生涯的朋友。
難忘的同桌作文2
人生，很多人都說(shuō)像一條路。只有經(jīng)過(guò)崎嶇坎坷，才會(huì)遇見(jiàn)平坦大路，而我卻覺(jué)得，人生就像是一本書(shū)，那頁(yè)都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的角色和你一起感受美好與快樂(lè)，使你難忘。
很多時(shí)候，在學(xué)校生活的我們總是會(huì)向往著外面的生活，這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得，我們的朋友扮演的重要的角色，因?yàn)樗麄兛梢耘隳阋黄鹂�，一起笑。我的同桌，一個(gè)14歲，善解人意卻不失脾氣的女孩。
在上學(xué)期的生活里，我不知道因?yàn)槭裁丛驅(qū)е禄忌狭宋覆�，每天都在病痛中度過(guò)，可能是因?yàn)椴怀栽顼埦壒拾伞？捎竹R上要到我們的期中考試了，所以我不能夠在家休息太久，只能回到學(xué)校上課，我每天都無(wú)精打采的上著課，這時(shí)候我的小福星降臨了。那就是我的同桌，她總是能在關(guān)鍵的時(shí)候給予我鼓勵(lì)與幫助。每次她都會(huì)幫我買(mǎi)好早飯，陪著我一起吃完，她幫助我改正亂吃的壞毛病，在我上課沒(méi)精神時(shí)，她就會(huì)幫我抄好筆記，然后下課后給我講給認(rèn)真講解每一個(gè)題目。期中考試的時(shí)候，她每次都會(huì)認(rèn)真詢(xún)問(wèn)我考試情況，把我不會(huì)的題給我講解。她很聰明，學(xué)習(xí)很好，這是我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方�？纪暝嚕补膭�(lì)我下一次要努力，我不光是為了她，也為了我自己，我會(huì)努力�，F(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了，我不會(huì)忘記她對(duì)我的鼓勵(lì)，會(huì)一直不負(fù)她的`鼓勵(lì)，努力下去。
難忘過(guò)去的你!難忘你的鼓勵(lì)，會(huì)一直與你一起，感受我們的美好與快樂(lè)!
難忘的同桌作文3
我的同桌叫徐悅。他在我們班里名氣不小，是一個(gè)“掐人狂”，而我嗎，這個(gè)“大喇叭”名氣也不算小。
新學(xué)期，老師把徐悅調(diào)到我身邊。小樣，你來(lái)了我也不怕你！當(dāng)即我給她來(lái)了個(gè)“下馬威”，讓他瞧瞧“俺老孫”的厲害！我當(dāng)即在桌子中間畫(huà)了一條“三八線”，而徐悅瞟了我一眼卻并不開(kāi)腔。一天下午，在學(xué)校，徐悅突然擠了我一下，我嚷道：“為什么擠我？！”徐悅氣憤地說(shuō)：“還說(shuō)我呢，你看你，誰(shuí)讓你超過(guò)三八線！”我一看，果然超過(guò)了一大截，只好“啞口無(wú)言”。以后，我和他在“三八線”上的爭(zhēng)奪是“寸土必爭(zhēng)”，我也在我的印象中對(duì)他是越來(lái)越壞。
可有一件事情卻改變了我對(duì)她的想法。
在一次數(shù)學(xué)月考上，同學(xué)們都在靜靜的答題，教室里只有中性筆的“唰唰”聲。突然間，我突然想起了一件事，就在這時(shí)，我寫(xiě)錯(cuò)了一道題。我打開(kāi)鉛筆盒，想找涂改液，可是……一看鉛筆盒，鉛筆、橡皮、格尺……都躺的好好的，可就是沒(méi)有涂改液，就在這時(shí)，徐悅把涂改液推過(guò)來(lái)，用誠(chéng)摯的眼光看著我。我二話沒(méi)說(shuō)拿著涂改液涂掉錯(cuò)誤的答案，寫(xiě)上正確的答案。試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的“100”分，多虧徐悅。
我從心里佩服我這個(gè)同桌。
難忘的同桌作文4
我的同桌愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)。他是一位男同學(xué)。頭發(fā)是黑色的還很短，個(gè)子比我高，是語(yǔ)文課代表。他就是我的同桌小孫。
開(kāi)始我和他做同桌時(shí)還不認(rèn)識(shí)，有一次他和我開(kāi)玩笑,一不小心把我眼睛旁邊刮傷了,之后老師帶我去看了一下，回到學(xué)校小孫給我說(shuō)了對(duì)不起還很關(guān)心我。我對(duì)小孫說(shuō):"以后一定要注意，不能再開(kāi)這樣的玩笑了。”.上體育課的時(shí)候，老師讓我休息，然后對(duì)他說(shuō):”讓他們跑四圈，中間可以休息兩次，跑完自由活動(dòng)�！毙O跑了四圈，中間只休息一一次。自由活動(dòng)時(shí)小孫又給我說(shuō)了一遍對(duì)不起，我和他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的�！焙髞�(lái)我語(yǔ)文上有一些不會(huì)的題小孫都會(huì)給予我?guī)椭�。小孫有不知道的問(wèn)題而我也會(huì)幫助小孫，我和小孫一起看書(shū)，一起學(xué)習(xí)。我還教會(huì)了好多小孫不知道的英語(yǔ)單詞，小孫的筆沒(méi)水了,我會(huì)把我的筆借給小孫用。有一次我身上沒(méi)帶錢(qián)，忘了打印英語(yǔ)卷子,時(shí)小孫借我的錢(qián)去打印的。那天我對(duì)小孫說(shuō):“謝謝你借我的錢(qián)去打印卷子，要不然晚上我的英語(yǔ)作業(yè)會(huì)變多�！痹谝粋�(gè)周末，我和弟弟去買(mǎi)東西，弟弟推了我一下，我的腿磕傷了�；丶覌寢屨f(shuō):"弟弟以后不能這樣做。”星期一上課的時(shí)候，我的腿又開(kāi)始疼了，小孫問(wèn)我怎么了,我說(shuō):"腿疼。”小孫向老師報(bào)告了，老讓小孫扶著我去醫(yī)務(wù)室擦一下藥，我對(duì)小孫說(shuō):"謝謝你。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的同桌小孫的。
難忘的同桌作文5
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”是誰(shuí)在唱歌？不用說(shuō)，就是我的同桌。
他似乎天生就愛(ài)唱歌，而且又唱的那么好。每當(dāng)下課鈴打響時(shí)，伴隨著一聲聲“老師再見(jiàn)”，教室里就迎來(lái)了一陣高潮�！暗却抡n，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”伴隨著一句句悅耳的歌聲，仿佛也牽動(dòng)著那兒童特有的天性——玩。
隨便瞟一眼，你都會(huì)被他上課入迷的樣子驚呆——耳朵巴不得比教室還大，不放過(guò)老師所說(shuō)的每一個(gè)字；那一雙眼睛如饑似渴地看著老師所板書(shū)的一切，生怕漏了任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
他酷愛(ài)數(shù)學(xué)，又特別愛(ài)攻克數(shù)學(xué)里的“疑難雜癥”。你看他的抽屜里，光是數(shù)學(xué)教科書(shū)、練習(xí)冊(cè)就占了一半。
如今我們被分在了不同的班級(jí)里，見(jiàn)面的次數(shù)也少了。但每次偶遇時(shí)都能看到他哼著快樂(lè)的歌曲；陽(yáng)光、機(jī)靈的一面展現(xiàn)在我面前。懷念曾經(jīng)與他一起學(xué)習(xí)，一起攻克數(shù)學(xué)難題和經(jīng)常放聲大唱的快樂(lè)時(shí)光。
曾經(jīng)的同桌，你如今可好？
難忘的同桌作文6
今天就讓我們，來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的的朋友吧。我認(rèn)識(shí)的朋友眼睛大大的，鼻子尖尖的，臉胖胖的真可愛(ài)啊。
他是一個(gè)個(gè)子不高長(zhǎng)的很像小女生的人，他叫小明他學(xué)習(xí)最好，每次都的第一名，我們班的男生，那個(gè)不喜歡和他玩所以我們天天下課問(wèn)他題，他也和愿意，他說(shuō)幫助人他最高興了，在這個(gè)、星期三、我們要開(kāi)始考試了，我們都很緊張，他一點(diǎn)都不緊張，看著他拿臉上的笑容，讓我們?yōu)樗麚?dān)心，考試考完后我們問(wèn)他你會(huì)考多少分，他信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)會(huì)考到95以上，過(guò)了兩天老師那這卷子說(shuō)，我今天要表?yè)P(yáng)以為同學(xué)、同學(xué)都說(shuō)是我是我，老師念出來(lái)說(shuō)小明今天考了99分，全班都嚇的說(shuō)不出話。
這次怎么又是小明啊，他學(xué)習(xí)真好啊，我們班的同學(xué)都無(wú)法比較，老師說(shuō)小明下次再接再厲你一定能考到100分的，在、星期四、的時(shí)候老師開(kāi)公開(kāi)課的時(shí)候我們，沒(méi)人舉手只有小明勇敢的舉手了，他告訴我們一定要勇敢要勇敢的面對(duì)，后來(lái)我們都像小明一樣勇敢的舉起手來(lái)，老師都夸我們真棒，在我們的期中考試中，我們?nèi)?2人有49名是90分以上還有3個(gè)人都是85以上，我們班在全鄉(xiāng)排第一名全校第一名，我們都得了獎(jiǎng)狀，小明考了雙百分被評(píng)為三好學(xué)生，小明真是學(xué)習(xí)又好還長(zhǎng)的可愛(ài)，我們要向他學(xué)習(xí)。
你們身邊有沒(méi)有朋友長(zhǎng)的奇怪學(xué)習(xí)又好，有什么特長(zhǎng)來(lái)給我們講一講吧，下次我們討論討論，我們下次再說(shuō)，你朋友的故事吧。
難忘的同桌作文7
記憶曾讓我吃驚過(guò)，讓我感動(dòng)過(guò)，讓我淚流過(guò)。但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那次帶給我感動(dòng)的記憶。
那是一個(gè)深秋的早晨;我們正在上課我低著頭抄筆記。‘鈴、鈴、鈴’讓同學(xué)們久違的鈴聲終于響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著步伐向外面走去，此時(shí)的我似乎感覺(jué)到不舒服、頭疼極了。她似乎和往常也不太一樣、臉紅極了、我便擔(dān)心的問(wèn)：“你怎么了，是不是不舒服呀?”她難受的說(shuō)：“我感冒了。我想請(qǐng)假去醫(yī)院�！蔽亿s緊說(shuō)：“趕快去吧!”
同桌請(qǐng)假后，就離開(kāi)了學(xué)校。不一會(huì)我也感覺(jué)到難受，頭疼極了，但我知道一定要堅(jiān)持，兩節(jié)課后就放學(xué)了。此時(shí)此刻的我不知道該做些什么。
“同桌、同桌�！倍厒鱽�(lái)熟悉的聲音，我抬起頭�！斑�，你怎么那么快就回來(lái)了。”她說(shuō)：“沒(méi)事我就扎了一針，這是我給你包的藥。我早就看出來(lái)你不舒服了，快吃吧!”我感動(dòng)的哭了。
吃了藥好多了，再看一看這個(gè)關(guān)心別人的同桌，心中不免多了些感動(dòng)。而她都不忘在她生病的時(shí)候還關(guān)心著別人。謝謝你，你永遠(yuǎn)是我八年級(jí)最好的同桌。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這個(gè)好同桌。
那份濃濃的同桌情我永遠(yuǎn)會(huì)珍藏，我相信它會(huì)像明珠一樣璀璨、一樣閃閃發(fā)光。像雪花，像翅膀，飄落在我成長(zhǎng)的天空，飛滿(mǎn)我生命的旅程!!!
難忘的同桌作文8
在小學(xué)的生活中，有許多令人難忘的同學(xué)：有在困難的時(shí)候幫助我的；有在摔倒時(shí)給我一句真心的問(wèn)候的；還有在不會(huì)的題中告訴我解題方法的……但最令我難忘的同學(xué)莫過(guò)于我的同桌——王喆。
“轟隆隆”，“轟隆隆”，天上的天神仿佛得到信號(hào)一般，將天幕撕開(kāi)，把天河之水全部?jī)A斜到人間。
放學(xué)后，我獨(dú)自坐車(chē)回家，剛出校門(mén)不遠(yuǎn)，我的衣服就全部濕透了，我不由得打了個(gè)“冷顫”，接著就是幾個(gè)“震天響”的噴嚏。我站在車(chē)站上等車(chē)，平時(shí)擁擠的車(chē)站，今天也冷冷清清，就剩下我一個(gè)人，過(guò)路的幾個(gè)小孩，撐著幾把大傘飛快的跑著，嘻嘻哈哈地說(shuō)著什么，濺了我一身的臟水，“哎呀呀！……早知出門(mén)我就帶上一把傘就好了，這個(gè)破車(chē)站也真是的，不安個(gè)遮雨的，正倒霉！唉……”我失望地說(shuō)著。天越來(lái)越黑了，路上沒(méi)幾個(gè)人了，雨越下越大，我成了個(gè)落湯雞。這時(shí)，頭上的雨沒(méi)了，一個(gè)熟悉又詭異的笑聲傳進(jìn)了我的耳中，“哈哈哈”我嚇了一跳，回頭一看，是王喆！我驚訝的一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。王喆把傘遞給我說(shuō)：“我剛值完日，剛剛恰巧看見(jiàn)你，我?guī)Я藘砂褌�，先借給你一把，你明天再還給我吧！”“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“謝謝你，王喆”�！皼](méi)關(guān)系”王喆咧開(kāi)大嘴，沖我做了個(gè)鬼臉。望著王喆的身影，我身上的涼意全沒(méi)了，心里一陣溫暖。
看！這就是我在小學(xué)里最難忘的同學(xué)——王喆，我這輩子也不會(huì)忘記我的同學(xué)。
難忘的同桌作文9
同桌，你好!雖然，現(xiàn)在我們?cè)缫呀?jīng)不是同桌了，但是，我至今還是記得我們的友誼……
記得有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)課堂作業(yè)，叫我們快點(diǎn)給做完，交上去，給他檢查，我看到了題目之后，心里馬上高興了起來(lái)，因?yàn)榘�，這些題，很簡(jiǎn)單，根本一點(diǎn)都不難，可是，正當(dāng)我興沖沖地把我的本子和我心愛(ài)的筆筆拿出來(lái)，準(zhǔn)備做的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的筆沒(méi)芯了!!!那時(shí)，我心想：這可怎么辦啊!!~沒(méi)有筆，我就做不了作業(yè)了!做不了作業(yè)，老師看到了的話，我就糟了!!!我正想著的時(shí)候，突然，有一個(gè)人拍了我一下……
那個(gè)人，就是她------我的同桌，她是一個(gè)女的，不僅是我的同桌，而且還是我的好朋友，過(guò)了好一會(huì)兒，我才反應(yīng)了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)了過(guò)去，她馬上就把她的筆借給了我，對(duì)我說(shuō)：“這里有一支筆，你拿去用吧!不然……”看著她，我心里很是感動(dòng)，不一會(huì)兒，我就把那些題全都給做完了，交給了老師，只見(jiàn)一個(gè)紅紅的大勾，出現(xiàn)在了我的本子上，我連忙把筆還給了她，說(shuō)道：“謝謝你!!!~下次，你有什么困難，我也會(huì)盡我的全力來(lái)幫助你的!~”她看著我，笑了……
雖然我們只做了一學(xué)期的同桌，但，我還是會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!同桌!但愿，我們下次還能做同桌!!!!!!!!!!!!~~~
難忘的同桌作文10
好動(dòng)、好說(shuō)話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次法生沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞到班里雞飛狗跳。但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有勇氣面對(duì)自己的處境。
其實(shí)我自己也有這樣的小毛病，總是和班長(zhǎng)斗嘴，使我們的關(guān)系變得水火不容，使班里的同學(xué)感到厭煩。但是自從我看了這本書(shū)，我深受啟發(fā)，讓我和班長(zhǎng)的關(guān)系也截然不同。我自己深深地想：瞧，楊自熱與他的同桌的關(guān)系也能慢慢地融洽相處，我為什么不能呢？楊自熱有一顆寬容的心，我又何嘗不能擁有？就是這樣，我們開(kāi)始三言?xún)烧Z(yǔ)地說(shuō)話，到打招呼，再到互相傾述心事。漸漸地，我做了一個(gè)最好的自己。讓我認(rèn)識(shí)到一位真誠(chéng)的好朋友。
“陽(yáng)光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)中，得到心靈的放松。書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都描寫(xiě)的淋漓盡致。反映了現(xiàn)代學(xué)生的真實(shí)校園生活。我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書(shū)，能傾聽(tīng)我的心聲，讓我做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在天空中自由地展翅翱翔！
難忘的同桌作文11
在我們班，有個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼。不巧的是我就是他的同桌，叫施哲鎬，聽(tīng)起來(lái)好像是乖男孩，可正好相反。
記得有一次，大家都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著他，他咽不下這口氣，開(kāi)始搗蛋啦！幸好我早有準(zhǔn)備，抽屜里理的干干凈凈，沒(méi)想到他竟然翻書(shū)包。
“叮鈴鈴”他故意長(zhǎng)出一副兇巴巴的樣，我心里正得意，這時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)。檢查課前準(zhǔn)備，：“華楠，書(shū)呢？”“哦，哦”我翻著書(shū)包，整個(gè)全都翻遍，就是不見(jiàn)語(yǔ)文出的蹤影。我氣得滿(mǎn)臉通紅，狠狠的瞧了他一眼。被蒙在鼓里的老師把我訓(xùn)的，都沒(méi)臺(tái)階下了，下課還被老師叫走了。
中午我溫和的跟他說(shuō)：“好同桌，我的語(yǔ)文書(shū)在哪啊？”（嘴上這么說(shuō)，心里恨不得揍扁他）他斜視了我一眼，仿佛在說(shuō)：“你自己找唄！”“什么，要我50個(gè)書(shū)包里找出一本語(yǔ)文書(shū)！”我仔細(xì)的想：如果不在他的書(shū)包里，那么肯定在好朋友的書(shū)包里，想離間我們，我還沒(méi)那么笨。
果真，的確在哪里，他捂著嘴偷偷的笑，：辛苦你了我的同桌沒(méi)累壞身子吧。我聽(tīng)了，毛骨悚然，雞皮疙瘩都掉滿(mǎn)地了，回頭一想，不對(duì)，估計(jì)又有什么不見(jiàn)了。
哎，我怎么碰到這么個(gè)冤家啊！